假文盲六年級作文8篇

文盲”在我們的世界里是陌生的。但在生活中卻有人寧愿放棄自己良好的素質(zhì)去當(dāng)一位“文盲”真讓人百思不解。以下是小編給大家整理的假文盲六年級作文8篇，喜歡的過來一起分享吧。

　　假文盲六年級作文1

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，在一個(gè)候車處，專門為抱小孩的母親設(shè)計(jì)了一個(gè)“母子上車處”，字寫的十分醒目，而且上面的字不是外語，但是卻有一些高大的男人站在那里，但這些男人并不是文盲，你看他們一個(gè)個(gè)身穿綿襖，穿著高筒靴，但在牌子后面卻有一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩在哇哇的哭，那些男人用冷漠的眼光看著母子倆，有一個(gè)男人還說：“別哭了，在哭我打你了！”小孩立刻停止了哭聲。如果當(dāng)時(shí)我在場，我一定會(huì)沖過去問那些人：“你們還是不是男子漢？為了自己能早一點(diǎn)回家，不顧一切！”

像這樣的事在生活中隨處可見。比如在公園里草地邊都有一個(gè)牌子上寫著：請勿踐踏草坪的字樣，但卻總有人在上面嬉戲、打鬧、照相、甚至還有人在上面吃東西，吃完后就扔在草坪上。這些人難道真的是文盲嗎？不，絕對不是！是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們越來越?jīng)]有道德了，盡管有這些告示牌，可是人們就連瞟都懶得瞟一下，更別說去遵守了。讓我們以實(shí)際去弘揚(yáng)人類的美德，崇尚社會(huì)公德。

為了明天，從我們做起，然我們的明天更美麗吧！

　　假文盲六年級作文2

在一個(gè)寒冷的早晨，風(fēng)發(fā)狂的吹著。

在一個(gè)車站旁，站著兩母子；看看旁邊的路牌上寫著“母子上車處”。哦！原來她們是來等車的呀！那怎么站在外面呢？再看看母子上車處的隊(duì)伍，天?。≌局蝗荷泶┟夼鄣哪凶樱麄冊趺慈绦倪@樣對待這母子??！那婦女說：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒有聽見，把手伸進(jìn)口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧，身為軍人，他這么做對得起這身軍裝嗎？后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子，擺出一副無所事事的樣子·，沒有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

看了這幅漫畫，給我的感觸很深：漫畫中的這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對不是的，只有一個(gè)解釋：就是他們假裝沒看到牌子，假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車。

他們明明知道這是母子上車處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對婦女的請求毫不動(dòng)搖，這種人就是真正的缺德。

如果人人都像這樣，天理何在？中國為什么被欺壓？因?yàn)槲覀兟浜?，因?yàn)橐恍]有素質(zhì)的人的存在，而只有人的素質(zhì)提高了，中國才有真進(jìn)步！

　　假文盲六年級作文3

這幾天看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，我感觸很深很深。

在這幅漫畫里，赫然寫著個(gè)“母子上車處”的牌子，像一個(gè)巨大的感嘆號，立在車站的旁邊，可是那四位看上去文質(zhì)彬彬的男士，仿佛并沒有看到這個(gè)牌子!難道他們是不識(shí)字嗎？不，不是的，現(xiàn)代社會(huì)上已經(jīng)有太多太多這樣“不識(shí)字”的人啦!因?yàn)樗麄冏运?，都是把自己的利益看作太重，所以他們沒有顧到他們身邊的人。就像牌子旁抱著孩子的阿姨，她的眼神里除了奇怪，還是奇怪；除了驚奇，還是驚奇。她就再也沒有別的想法了，腦子里只是為什么車站上的牌子明明寫著“母子上車處”，而卻站著四個(gè)大男人呢？看他們也不像不會(huì)識(shí)字的人呀？

現(xiàn)代社會(huì)太多這樣的“假文盲”了，才會(huì)讓我們處處感到有懸念!

我覺得自覺和誠信是對人們很重要，如果一個(gè)沒有了自覺能力。那他回變成什么樣呢？只會(huì)讓我門討厭他，厭惡他，而不是喜歡他。我個(gè)人認(rèn)為做這樣的人真的很沒有必要!

為了自己的利益有的人不犧代價(jià)，為了自己的誠實(shí)守信有的都不要自己的利益，這兩種人是有極大的差別。我希望我們以后的社不會(huì)有這樣的“假文盲”。

讓我們的社會(huì)變的自覺起來吧!

　　假文盲六年級作文4

在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)文盲自然會(huì)被人們遺忘。但我今天看到了一幅名為《假文盲》的漫畫后，不禁嘆息起來。

漫畫描繪的是一個(gè)寒冷的汽車站，“母子上車處”的標(biāo)牌高高懸掛，而標(biāo)牌下，幾個(gè)成年男子卻站成一列等候公交汽車。再看欄桿旁，一位衣著單薄的婦女抱著嬰兒被擠到了一邊。那些成年人穿著厚厚的大衣卻心安理得地站在那里，瘦小的婦女冷得抖動(dòng)著身體，這些成年人對此視而不見，婦女感到很無奈。這些成年男子真的看不到標(biāo)牌和婦女嗎？不是的。他們只是為了自己的利益而將文明拋到腦后罷了。他們何曾想過這么做是違背了自己的良心、玷污了自己的道德呢？

生活中，我們身邊的“假文盲”其實(shí)也不少。我市不久前將大街小巷的垃圾桶都換成了環(huán)保垃圾箱，分為吸煙盒、可回收垃圾和其他垃圾。但我們在扔垃圾時(shí)，總會(huì)看到兩個(gè)垃圾箱混亂地扔著各種垃圾。是我們有的市民沒有環(huán)保意識(shí)？還是真的沒有看到或不認(rèn)識(shí)垃圾箱上標(biāo)注的文字呢？我周末去少年宮上課，樓道里貼著“請小心慢走”“不要大聲喧嘩”等標(biāo)語，可是一到下課，就有男生會(huì)滑著樓梯向下沖。難道，那些標(biāo)語只是一種裝飾嗎？

我愿生活中的“假文盲”能反省一下，想想文明道德，想想身邊的人和身邊的環(huán)境，不要只為自己的利益著想。

　　假文盲六年級作文5

在一個(gè)寒冷的冬天，車站里擠滿了人。

車站里有一個(gè)特殊通道，通道旁邊立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)鮮紅的大字。顧名思義，就是母親和孩子上車的地方?？赏ǖ览锩嬲镜膮s是一群身強(qiáng)力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊，心里充滿了無奈。

你看，第一個(gè)人穿著大衣，像個(gè)干部。第二個(gè)人穿闐軍大衣，戴著軍帽，顯然是具軍人。他閉著眼睛，像是在躲避周圍人的目光。第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他身穿羽絨服，腳蹬皮鞋，還戴著一副很大的眼鏡。第四個(gè)人最可笑，為了防止別人認(rèn)出他來，還戴了口罩。

難道這些身強(qiáng)力壯的男人真的沒看到“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字和那位抱著孩子的母親嗎？他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？不，不是的。他們一定看到了那五個(gè)大字和那位抱著孩子的母親，一定認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字?？伤麄?yōu)榱俗约旱睦?，仍然對那位抱著孩子的母親無動(dòng)于衷。

在我們的生活中，這些“假文盲”并不少見。例如：草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子，可還是有人在上面隨意踩踏；水龍頭旁明明有“水是生命之源，請節(jié)約用水”的牌子，卻沒有一個(gè)人理會(huì)正在“嘩嘩”流水的水龍頭。

我們一定要做好宣傳工作，提高人們的道德水準(zhǔn)，讓“假文盲”遠(yuǎn)離我們的生活吧!

　　假文盲六年級作文3

寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼的吹著，路邊的小樹左右搖擺，一位婦女抱著一個(gè)孩子，來到了公交車站。站旁立著“母子上車處”的木牌子。

但是，牌子下卻站了四個(gè)大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，裝出若無其事的樣子在那等車，實(shí)在讓人氣憤。他們是文盲么？不是的，從他們的穿著和打扮都像是飽經(jīng)詩書的人，可是，卻都目空一切。

在我們的生活中，這樣的“假文盲”還真不少如：公共汽車上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人在眾目睽睽之下，依舊面不改色心不跳的坐在那，讓那些孕婦、老弱病殘者站在后邊；公園里，“不準(zhǔn)踩踏花草”的牌子數(shù)不勝數(shù)，并且非常醒目，然而，被踩踏的花草卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾箱上的`字格外耀眼，但是，仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分體現(xiàn)了他們不道德的做人平行。

只要我們每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德，我相信這種現(xiàn)象就會(huì)逐見消失。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!

　　假文盲六年級作文7

在某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上，那里立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上那五個(gè)鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。

在牌子不遠(yuǎn)處，一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個(gè)大男人。那個(gè)中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒有她容身的地方。

咦!真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？這們不應(yīng)該站在這里呀!哦，我明白了，他們一定不識(shí)字，不會(huì)呀，看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，象個(gè)紳士似的，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識(shí)字，也看得見，只是裝作沒看見。

你瞧，第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，好象是個(gè)干部，而且有知識(shí)，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個(gè)虛偽的人，讓人討厭。

再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。

　　假文盲六年級作文8

一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)無情地刮在行人的臉上，大家把身上的大衣裹得更緊了。在一個(gè)小小的公共的汽車站里排著四名男子，一對母女靠在一塊標(biāo)著“母子上車處”的牌子上。一位母親抱著被寒風(fēng)吹得通紅的嬰兒，母親用另類的眼神望著那四名男子，心想：難道他們不識(shí)字？

母親看著第一名男子，他穿著名牌大衣，穿著一雙名牌皮鞋，看起來像一位做大生意的商人。

第二名男子，他穿著高級羊毛衫，戴著一頂絨毛帽，一看就是個(gè)知識(shí)分子。

第三名男子，白發(fā)蒼蒼的老人，鼻梁上架著一副眼鏡，像一位退休的教師。

第四名男子，穿著一身白大褂，戴著白色的口罩，好像不想別人看見他的摸樣，一看就知道是一位醫(yī)生。

母親瞇著眼睛地問四名男子說：“你們沒看到牌子上寫著五個(gè)大字嗎？”四名男子假裝沒聽見似的。這時(shí)，風(fēng)更大了，可沒有讓這四名男子的行為更讓母親心寒了……

我們要學(xué)會(huì)將心比心，給老人讓座，幫助別人撿起一本書，扶起一位跌倒的小朋友……一次次幫助，我們得到不僅是一個(gè)簡單微笑，更是一次真誠的感謝。我們一起幫助有需要的人，讓社會(huì)到處充滿溫暖!