在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

以日子為話題的議論文篇一

小草綠大地，野花秀山川。而我，還有所看到的一部分人，卻飽食終日，不知道何為活著的意義。

麻將館里人滿為患，高檔飯店燈紅酒綠，再看一個(gè)個(gè)低頭族，他們?cè)谔摂M的手機(jī)世界里輕狂恣意……我曾問(wèn)過(guò)好多熟悉和不甚熟悉的人，生命的意義是什么？可他們半睜著迷離的醉眼，說(shuō)，瞎活著唄，今朝有酒今朝醉，哪天玩完哪天了，要什么意義？

車(chē)禍前，我每天兢兢業(yè)業(yè)上班，課余時(shí)，全心侍奉雙親，關(guān)照兄弟姐妹，覺(jué)得很充實(shí)，沒(méi)有去想關(guān)乎生命意義的深層問(wèn)題；車(chē)禍后的前些年，我經(jīng)過(guò)涅盤(pán)，走上了寫(xiě)作之路，每天大部分時(shí)間都在閱讀和寫(xiě)作，意欲用自己稚嫩的筆為杖，歌頌祖國(guó)日新月異的發(fā)展，激勵(lì)他人樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活，覺(jué)得雖體殘而心未廢。可近一年來(lái)，如涸澤之魚(yú)，沒(méi)有了創(chuàng)作熱情，便覺(jué)沒(méi)有了生活意義。夜晚在自責(zé)中尋找出路，一遍遍告誡自己要努力；白天便又苦于沒(méi)有感覺(jué)，寫(xiě)不出滿意的文字而恍恍惚惚。當(dāng)下的境遇里，在我的意識(shí)中，好像唯有寫(xiě)作是我人生的意義和價(jià)值，別的便是在耗費(fèi)生命。就這樣在苦惱、郁悶中蹉跎著光陰，不知何時(shí)能突破瓶頸。

一日，與母親暢談，深受觸動(dòng)。

87歲的老母親堅(jiān)持自己生活，不愿跟兒女在一起。她每天看書(shū)，不認(rèn)識(shí)的字查閱字典，搞清字義，還要抄錄下來(lái)，以防忘記，密密麻麻記滿了兩個(gè)筆記本；家里養(yǎng)了三十幾盆花，竟不滿足，還要在屋前小區(qū)的空地種花，從家里提著水壺等物什一趟趟地澆水、施肥，滿頭汗珠下是一張憋得通紅卻開(kāi)心滿足的笑臉；每次上街或來(lái)閨女家，都要不怕麻煩地?fù)Q一身自認(rèn)為體面的衣服。那種對(duì)生活的熱愛(ài)，我難及一二。我嘆服母親的人生態(tài)度，她說(shuō)，我老了，不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)了，但是，我每天開(kāi)開(kāi)心心的，保養(yǎng)好身體，不給孩子們添累贅，你們就能安心工作，樂(lè)觀生活，好好為國(guó)家做事，這是我唯一能做的有價(jià)值的事了。

聽(tīng)著母親樸素卻富含哲理的話，我深受觸動(dòng)。一個(gè)老人都能時(shí)刻想著服務(wù)于小家，報(bào)效國(guó)家，那些整天沉浸在“歡樂(lè)谷”中聲色犬馬的人們，不知聽(tīng)后有沒(méi)有一絲絲的觸動(dòng)？當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人的活法，我無(wú)權(quán)評(píng)說(shuō)對(duì)錯(cuò)，但我相信，虛度年華的他們，內(nèi)心定是無(wú)以言說(shuō)的惶恐落寞。

我的余生應(yīng)該繼續(xù)好好寫(xiě)作，發(fā)揮自己的光和熱。寫(xiě)作之余，要做好女兒，做好妻子，做好母親，做了姐妹，做好朋友的不同角色，盡可能多地去陪伴母親，讓老人安享晚年；營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，讓老公和兒子感受到家庭的溫暖和幸福；盡我所能為親朋提供力所能及的幫助，讓他們感受到我的愛(ài)……

這，就是我人生的意義所在！

以日子為話題的議論文篇二

我叫白米，我是個(gè)丑女孩，臉上有塊很大的疤，據(jù)說(shuō)是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學(xué)們的嘲笑使我很自卑。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個(gè)很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。

因?yàn)槲液艹螅诎嗌希瑳](méi)有人愿意和我交朋友，他們都認(rèn)為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨(dú)，我想有個(gè)好朋友，有一個(gè)不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經(jīng)以為，使我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好起來(lái)，同學(xué)們就會(huì)接受我這個(gè)丑女孩，和我交朋友，于是，我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，終于我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可是聽(tīng)到的卻是我更不想聽(tīng)到的一些話語(yǔ)。

“那丑八怪今年的學(xué)習(xí)還這么好，八成是抄的。”一個(gè)人笑著說(shuō)。

“她那種人還可以學(xué)習(xí)好？”一個(gè)人輕蔑地說(shuō)道。

以后的日子里，我變得愈來(lái)愈孤獨(dú)，我只能和書(shū)做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內(nèi)容是一個(gè)小女孩，她沒(méi)有朋友，她很希望自己有一個(gè)朋友，于是她便每天都吹一個(gè)氣球，氣球中放著自己每天寫(xiě)的交友信。啊！我何不效仿小女孩的做法？說(shuō)做就做！我就開(kāi)始寫(xiě)日記：

我，一個(gè)丑女孩，沒(méi)有朋友，并不是我的個(gè)性不好，是因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都不接受我，他們認(rèn)為我太丑了，他們不喜歡我，不愿意和我做朋友，我多想有一個(gè)好朋友呀！她能在我傷心的時(shí)候安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候和我分享快樂(lè)，在我苦惱時(shí)幫我想解決辦法。可是，沒(méi)人想做我的好朋友，我很孤獨(dú)。我覺(jué)得，做朋友和外表并沒(méi)有聯(lián)系，我希望收到氣球的你能做我的好朋友！

我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有著“南海佛國(guó)”之稱(chēng)的普陀山，還有著雄偉壯觀的錢(qián)塘江大橋……有機(jī)會(huì)你可以來(lái)我們這游玩游玩哦，我一定會(huì)熱情招待你的！

好了，如果你想和我交朋友的話，請(qǐng)按我紙條上方的地址給我來(lái)信哦！我們一定會(huì)做很好很好的朋友的！

我把紙條塞進(jìn)氣球里，然后吹起了氣球，然后在氣球的外面貼了一個(gè)條子：里面有信！然后我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之后，我每天都堅(jiān)持不懈地寫(xiě)著交友信，我相信，我的努力一定會(huì)得到回報(bào)的！

終于有一天，一封信來(lái)了，信的內(nèi)容如下：

你好，我非常想和你交朋友，我不會(huì)在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個(gè)城市的女孩，我馬上就要來(lái)浙江杭州讀書(shū)了，你說(shuō)說(shuō)，你的`學(xué)校地址是哪？我準(zhǔn)備到你那所學(xué)校讀書(shū)呢！對(duì)了，我叫藍(lán)豆，也11歲啦，你們班將會(huì)有一名新生加入哦，你等著吧！

我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學(xué)校地址給她寄去了，我期待著好朋友的到來(lái)。

半個(gè)月后，我們班上真的來(lái)了一個(gè)叫藍(lán)豆的女孩，我和她打招呼：“藍(lán)豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當(dāng)然記得，你就是那個(gè)用氣球發(fā)交友信的女孩嘛，我們做個(gè)好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。

“你看，那只兔子多可愛(ài)埃”藍(lán)豆開(kāi)心地說(shuō)。

“是啊，可是它旁邊卻一只同伴也沒(méi)有。”

“你看，它的新同伴來(lái)了！”

“哈哈哈哈……”

我們齊聲大笑，笑聲在空中持續(xù)了很久很久…

no3.在那個(gè)雪花亂飛的冬天

我們相遇

雪花歡快而喜悅

但我沒(méi)有想到

又是雪花亂飛的冬天

我們說(shuō)聲再見(jiàn)

雪花卻是憂郁而悲烈

以日子為話題的議論文篇三

“會(huì)操比賽成績(jī)：第三名 六（7）班，第二名 六（3）班……”聽(tīng)著老師口中宣讀的會(huì)操比賽成績(jī)，我不禁回想起兩天的軍訓(xùn)生活。

兩天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到——我長(zhǎng)大了！

8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門(mén)，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了！開(kāi)營(yíng)儀式上，老師和教官向我們致了開(kāi)營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。

隊(duì) 列訓(xùn)練開(kāi)始了，我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作，雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功 夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒，一個(gè) 個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了，他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們和其他六個(gè)班比賽。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的軍訓(xùn)一下 子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里， 我們班沒(méi)有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)。

“六三六三，團(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著。或許，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。

想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)椋覀儎倮耍≈灰^(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。

以日子為話題的議論文篇四

從前已經(jīng)是過(guò)去的代表了，在很遠(yuǎn)的過(guò)去，我有許多遺失的美好。我時(shí)常想起那些有朱瑪?shù)娜兆印Ｄ切┖退黄疬^(guò)著一種生活的生活。

有時(shí)候我覺(jué)得記憶不是因?yàn)樵诤苓h(yuǎn)的時(shí)候就容易忘卻，至少我不是。我時(shí)常會(huì)忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠(yuǎn)的而又是很近的日子的事。

朱瑪是我第一個(gè)朋友，他教我說(shuō)是兄弟，所以我就認(rèn)為我們是兄弟。不過(guò)，我們是那種不是親兄弟勝過(guò)親兄弟的關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)有親兄弟，而朱瑪有一個(gè)哥哥。

朱瑪?shù)母绺缡俏覀兛h的老二，老大是誰(shuí)并不重要，他是這樣說(shuō)的。那時(shí)候，朱瑪和我的思想還沒(méi)有那么深邃，不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來(lái)很多施展威風(fēng)的魔力，所以我們說(shuō)老二是最厲害的；而已實(shí)際老二確實(shí)是很厲害，中國(guó)的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。

我和朱瑪成為好兄弟的開(kāi)始是在我七歲的時(shí)候，那時(shí)我一年級(jí)。我們?cè)谕粋€(gè)班。我在七歲的時(shí)候有一個(gè)我非常偉大的選擇，不是一般小孩選擇的那種糖果時(shí)放棄大的選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇，剛剛相反的是，我的選擇是讓我父母都不可接受的后來(lái)很樂(lè)意接受。那時(shí)他們叫我選擇和誰(shuí)在一起生活，因?yàn)樗麄冋l(shuí)也不愿意和誰(shuí)在一起生活了。但是我是他們兩人的產(chǎn)物，他們是不由不得自己選擇的情況下把這個(gè)選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰(shuí)在一起。我第一的選擇和我媽?zhuān)驗(yàn)槲覌寷](méi)打過(guò)我，意外的幸運(yùn)的是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的第二選擇是和我爸，第二意外的是我爸那次沒(méi)打我，只是找不到處女的東西打我。我見(jiàn)他提了提褲子我就識(shí)相的說(shuō)我也不和他在一起時(shí)候。他笑得不但滿意，而已都可以是溢出來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么笑過(guò)，臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實(shí)我還有三個(gè)選擇，兩個(gè)分別是兩個(gè)都跟和兩個(gè)都不跟。但是我那時(shí)的悟性特別高，前者我是當(dāng)作不是選擇的選擇，后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起，再最后就是他們兩人都贊揚(yáng)我是聰明的孩子。

那時(shí)朱瑪就對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么了不起的你可以和我在一起，如果你奶奶不給你住。從此我對(duì)朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。

以日子為話題的議論文篇五

今天去了趟郵局，郵局的后面是曾經(jīng)的學(xué)校……我用單車(chē)踩過(guò)的學(xué)校……

我想要進(jìn)去，始終還是進(jìn)不去，想象得到那緊閉的校門(mén)。怕自己再一次面對(duì)它落淚，怕再一次不經(jīng)意看到自己刻下的東西，怕再一次路過(guò)車(chē)棚，怕再一次看見(jiàn)我們?cè)谀抢锏娜兆印?/p>

那里有我差不多兩年的回憶，或許是我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的日子，那個(gè)時(shí)候，云淡風(fēng)清，那個(gè)時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，那個(gè)時(shí)候，最多歡笑，那個(gè)時(shí)候，玩笑的日子，那個(gè)時(shí)候，最難忘掉的純真友誼。

記得有人說(shuō)他是大灰狼，我就是那只老被他欺負(fù)的小白兔，后來(lái)我們開(kāi)心地過(guò)著初二，現(xiàn)在我高二了，再后來(lái)他成了我的干哥，最后，我走了，他質(zhì)問(wèn)我說(shuō)，為什么沒(méi)有告訴他，我說(shuō)我忘了。其實(shí)，我只是怕，怕再一次眼眶泛紅。

我記得學(xué)校有一個(gè)不大不小的禮堂，有我們?cè)谀抢镒钶x煌的時(shí)候。

黑板報(bào)，我們涂鴉的日子。

單車(chē)棚，我們空蕩的日子。

辦空室，我們辛苦的日子。

我和曾經(jīng)的我們，永遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。

記得兩年前回到那里的時(shí)候，我想起的就是這些，刻在我腦中的東西，我以為我離開(kāi)之后就忘了，原來(lái)我什么也沒(méi)忘。

那里的日子，沒(méi)有很好環(huán)境，卻有最淡然的時(shí)光，那個(gè)時(shí)候的我，離開(kāi)的時(shí)候，是多么的厭煩它，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，世上再?zèng)]有比在那里更幸福的日子了。因?yàn)槿丝偸菚?huì)變的。

再一次用單車(chē)踩上那條路，那輛我的車(chē)和車(chē)上的我，再一次踩上那兩邊都是綠田地的路，充斥著淡淡的青草味，一樣的我和車(chē)，一樣的路，可我的身上背的再也不是那個(gè)書(shū)包，踩上它的時(shí)間再也不是清爽的清晨，或者落日的黃昏。我一直把那種很濃郁的淡青草味稱(chēng)作學(xué)校的味道，也屬于家鄉(xiāng)的味道，世上再也沒(méi)有比它更純的味道，我害怕那片田地會(huì)消失，會(huì)再也聞不到那種味道。在這兩年里，傷心的時(shí)候會(huì)想起它的味道，真的很純，很好聞的味道，也是最接近自然的味道。我想我應(yīng)該要寫(xiě)很多，可是不忍再說(shuō)了，因?yàn)橛洃浾娴闹荒軄?lái)品味，不能言長(zhǎng)。

單車(chē)上的日子，我灑下?tīng)N爛青春卻無(wú)怨無(wú)悔的日子，不知道你們是否記得我，那個(gè)沒(méi)有悲傷的孩子，那個(gè)傻傻老是撞人的孩子，那個(gè)在教室門(mén)口和你們刻下日子的孩子。

單車(chē)上的日子，有我的雨傘，有我的帽子，有我的手套，有我的……

以日子為話題的議論文篇六

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就結(jié)束了。班上很多同學(xué)都學(xué)了很多興趣班。他們有的是二胡高手；有的鋼琴過(guò)了六級(jí)；有的是圍棋“博弈王子”；有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無(wú)長(zhǎng)技。眼看快升五年級(jí)了，不學(xué)會(huì)點(diǎn)東西可不行。聽(tīng)說(shuō)進(jìn)入初中以后學(xué)業(yè)課程任務(wù)很重，根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的東西。暑假來(lái)了，我該學(xué)習(xí)什么呢？爸爸說(shuō)：“你學(xué)習(xí)游泳吧，既可以鍛煉身體，又可以掌握一門(mén)救生本領(lǐng)。”一聽(tīng)到老爸說(shuō)到游泳，就讓我想起了小時(shí)候曾經(jīng)跟著爸爸下泳池，被那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發(fā)悶的痛苦場(chǎng)景。所以，我說(shuō)：“不！我最怕水了。”爸爸的這么一個(gè)英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。

但是，后來(lái)發(fā)生的一件事卻激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)游泳的強(qiáng)烈興趣，讓我也成為了游泳高手！

事情是這樣的，有一天，媽媽帶我到小舅舅家玩。那天，吃完晚飯后，小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍，因?yàn)閹Я擞斡救Γ业摹翱炙Y”消失了。在泳池里，我和表妹打水仗、玩水球，開(kāi)心了整整一個(gè)晚上。原來(lái)，泡在水里的感覺(jué)真好！

回到家里，我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂(lè)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報(bào)名參加游泳班。

初學(xué)時(shí)，我還帶著游泳圈下水。爸爸說(shuō)，這樣依賴(lài)游泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學(xué)習(xí)游泳首先要克服對(duì)水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進(jìn)水里。哈！只要我憋住氣，就沒(méi)事！原來(lái)水并不可怕，就像爸爸說(shuō)的，憋住氣，水其實(shí)跟空氣一樣安全。剛開(kāi)始，我能在水里憋十多秒鐘，后來(lái)，我能在水下呆半分多鐘了。

教練開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)自由泳，首要?jiǎng)幼魇蔷毩?xí)打腿，就是兩腿伸直，在水中上下打動(dòng)。我老會(huì)膝蓋彎曲。爸爸在岸上說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的打腿姿勢(shì)，我獎(jiǎng)一根烤香腸給你！”哇！烤香腸是我最喜歡吃的東西，更何況，游泳以后，人特餓，能吃上一根烤香腸，那簡(jiǎn)直是神仙般的日子！就沖著這根香腸，我也一定要把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)！很快，我的腿打得很直了，受到教練的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，爸爸沒(méi)有食言，我過(guò)上了“神仙般的日子”。

接下來(lái)的日子，在烤香腸的誘惑下，在教練的表?yè)P(yáng)下，在老爸的監(jiān)督下，我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn)，打腿、擺臂、換氣等自由泳技術(shù)難題一一被我攻克。在每堂課結(jié)束前，教練總會(huì)組織我們?nèi)嗟膶W(xué)員游泳比賽，看誰(shuí)動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)，速度最快，勝者提前下課，敗者丟到深水區(qū)去考驗(yàn)。結(jié)果，每次我都是得第一名，連比我早學(xué)幾堂課、年齡比我大的學(xué)員也被我落在屁股后頭。哈哈！真沒(méi)想到，一個(gè)怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓(xùn)練成了“浪里白條”！

其實(shí)，這得感謝老爸。在我恐水時(shí)，是他讓我鼓起勇氣下水；在我遭遇技術(shù)難題，攻克不了時(shí)，是他幫我上網(wǎng)搜索學(xué)游泳的視頻資料，幫助我分析動(dòng)作要領(lǐng)；在我有點(diǎn)泄氣時(shí)，是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵(lì)我；在我筋疲力盡時(shí)，是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里，讓我精神抖擻；在我害怕教練批評(píng)，不敢請(qǐng)教教練時(shí)，是老爸“騙”我說(shuō)“其實(shí)教練說(shuō)你最聰明，你是最棒的！”讓我壯起膽量虛心向教練請(qǐng)教。

如果，我能獲得游泳獎(jiǎng)牌的話，我一定把它送給老爸。