初中物理論文的范文

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初中物理論文的范文

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物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科，物理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。下文是本站小編為大家整理的關(guān)于初中物理論文的范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

初中物理論文的范文篇1

有趣的潛水艇

一個(gè)叫“塑料瓶潛水艇”的小制作，我做了一個(gè)，效果還不錯(cuò)。這個(gè)“潛水艇”制作起來(lái)很容易：先準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶，兩根塑料管，橡皮泥和卡紙少量。需要的工具也很常見：剪刀、刀片和小錐子。對(duì)了，還有必不可少的塑料絕緣防水膠帶(橡皮膠布)。

用刀片將塑料瓶的瓶底整齊地切下來(lái)，在瓶?jī)?nèi)放一小塊橡皮泥并用塑料絕緣膠帶(橡皮膠布)固定，作為壓艙物。再在瓶蓋上分別鉆兩個(gè)孔，將一長(zhǎng)一短的兩根塑料管插入，膠布固定。然后用膠布把剛才切下的瓶底固定在原處(注意密封)。之后用卡紙做一個(gè)“指揮塔”，并用蠟筆在兩面涂上顏色(防水)。最后裝飾下就好啦!

我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)些的盆子，盛了大半盆水，手拿“潛水艇”慢慢放入水面，水從下面的塑料管流入瓶?jī)?nèi)，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水后，潛水艇就沉在水底。這時(shí)，嘴從上面的塑料管中慢而均勻地吹氣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)浸在水中的下面的塑料管口會(huì)往外冒一長(zhǎng)串的水泡，然后開始往外出水。潛水艇慢慢地前進(jìn)，一邊航行一邊上浮。停止吹氣的話，水又會(huì)流入瓶?jī)?nèi)，潛水艇又下沉了。而當(dāng)你在吹氣的過(guò)程中用手指堵住另一根漫在水里的塑料管管口，水就會(huì)從你吹氣的管中流出呢。如果拿出灌滿水的潛水艇，倒過(guò)來(lái)，讓兩根塑料管管口都朝下，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有一根管往外出水，另一根管卻在往瓶里送空氣。堵上出水管，另一根管就改為出水管了，而原來(lái)的出水管又變?yōu)槌鰵夤堋?/p>

進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)后，你一定有許多疑惑吧。第一，潛水艇為什么在吹氣的過(guò)程中會(huì)一邊向前航行一邊上浮呢?因?yàn)榭諝膺M(jìn)入瓶?jī)?nèi)后，瓶?jī)?nèi)的水受到空氣的壓力會(huì)從另一根管中流出，瓶里的水排出了，潛水艇自然會(huì)上浮，至于航行，是因?yàn)榕懦龅乃幸还煞醋饔昧Γ瑫?huì)推動(dòng)它慢慢前進(jìn)。

第二，為什么堵住漫在水中的塑料管管口，水會(huì)從吹氣的管中流出?因?yàn)槠績(jī)?nèi)的水由于空氣的壓力必須通過(guò)塑料管這惟一可以出水的通道排出，如果堵上了，水失去出去的通道，自然會(huì)選擇吹氣管往外排出，壓力大就可促進(jìn)水向氣體進(jìn)入的地方流。

第三，為什么倒拿潛水艇塑料管一根會(huì)出水一根卻要進(jìn)空氣呢?因?yàn)椤八吞幜鳌保鼓煤笏欢〞?huì)找下方的通道流出，選擇低處的管道后，高處的管道自然會(huì)往里進(jìn)空氣。因?yàn)樗懦龊螅计績(jī)?nèi)的容積會(huì)逐漸變小，瓶?jī)?nèi)的另一部分要靠空氣來(lái)填充，這就促使空氣不斷地通過(guò)塑料管進(jìn)入了。

通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了許多科學(xué)道理，同時(shí)也明白了：只有親自去實(shí)驗(yàn)論證，才能得出最科學(xué)最精確的答案!

初中物理論文的范文篇2

物理探究實(shí)驗(yàn)：影響摩擦力大小的因素

探究準(zhǔn)備

技能準(zhǔn)備：彈簧測(cè)力計(jì)，長(zhǎng)木板，棉布，毛巾，帶鉤長(zhǎng)方體木塊，砝碼，刻度尺，秒表。

知識(shí)準(zhǔn)備：

1. 二力平衡的條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就平衡。

2. 在平衡力的作用下，靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)的物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

3. 兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。

4. 彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的數(shù)值可從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出，這樣就測(cè)出了木塊與水平面之間的摩擦力。

探究導(dǎo)引

探究指導(dǎo)：關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車會(huì)停下來(lái)，自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停下來(lái)，踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Α?/p>

運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生摩擦力必須具備以下三個(gè)條件：

1.物體間要相互接觸，且擠壓;

2.接觸面要粗糙;

3.兩物體間要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。

三個(gè)條件缺一不可。摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上，方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。由力的三要素可知：摩擦力除了有作用點(diǎn)、方向外，還有大小。

提出問(wèn)題：摩擦力大小與什么因素有關(guān)?

猜想1：摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。

猜想2：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

猜想3：摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關(guān)。

探究方案：用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力;

改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;

把棉布鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度;