為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇一

為了密切家園聯(lián)系，創(chuàng)造性地開展家園工作，增強(qiáng)家園間的平等意識(shí)、合作意識(shí)、共育意識(shí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準(zhǔn)備開展讓孩子和家長(zhǎng)共同制作教玩具的活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目的：

1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識(shí)性、趣味性、技能性、活動(dòng)性為一體。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、20__年10月30日各班初賽。

2、20__年10月31日全園決賽

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)海報(bào)

2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表

四、作品要求

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì)，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。

2、題材不限，自行命題(可以是人物、奧運(yùn)、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。

3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識(shí)，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。

4、請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍懮嫌變盒彰⒛挲g和班級(jí)以及作品簡(jiǎn)短介紹。

5、作品是由家長(zhǎng)和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。

注：購買的的成品材料將取消參賽資格。

五、比賽規(guī)則：

1、各班幼兒家長(zhǎng)報(bào)名參加比賽，各班老師進(jìn)行評(píng)作品。

2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級(jí)獲一、二、三等獎(jiǎng)的參加決賽。

六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分

1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷。(3分)

2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分)

4、作品說明明確、完整。(1分)

七、決賽評(píng)委人員名單：

王偉華、

備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級(jí)班級(jí)考核。

20__年10月

班級(jí)： 時(shí)間： 幼兒家長(zhǎng)姓名：

比賽評(píng)分細(xì)則：總分10分

1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷。(3分) 2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品說明明確、完整。(1分)

班級(jí)： 時(shí)間：

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇二

1、能對(duì)媽媽(外婆、奶奶)完整地說一句祝福的.話。

2、嘗試用紙團(tuán)印畫，能將花印得豐滿美麗。

人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料

1、今天是什么節(jié)日，你們知道嗎(三八節(jié))

2、三.八節(jié)是誰的節(jié)日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)

3、你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過三.八婦女節(jié)了。

1、三.八節(jié)是媽媽（外婆、奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好？

1、寶寶用紙團(tuán)印花。

2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。

將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說上一句祝福的話。

反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們小班里來做客。

有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

家長(zhǎng)們也非常配合我們的工作都提前來到班級(jí)。

整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節(jié)的來歷，讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰的節(jié)日。

然后在引導(dǎo)孩子們說說自己的媽媽。

每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說起自己的媽媽滔滔不絕。

有的說媽媽的職業(yè)，有的說媽媽喜歡吃什么，有的說媽媽是怎樣愛他的，有的說媽媽長(zhǎng)的什么樣子。

最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她？有的說給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語，感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。

一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。 孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說了一句祝福的話：媽媽，節(jié)日快樂，我永遠(yuǎn)愛您！教室里洋溢著幸福和快樂。

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇三

活動(dòng)目的：

1. 幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2. 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)

活動(dòng)過程：

一. 教學(xué)匯報(bào)

1. 早操

2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4. 識(shí)字

二. 親子手工活動(dòng)

1. 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2. 做國旗

三. 布置下個(gè)月活動(dòng)材料

1. 每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

2. 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。

3. 幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見。

4. 家長(zhǎng)知識(shí)講座。

幼兒園國慶節(jié)親子手工活動(dòng)方案

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇四

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

xx幼兒園

全園孩子和家長(zhǎng)

紙盒變變變，創(chuàng)意無極限

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。

3、教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。

4、開展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

5、小班組制作：交通工具（汽車）中班組制作：動(dòng)物（羊）

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇五

中班親子手工活動(dòng)方案之“慶國慶，賀中秋”

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年9月30號(hào)上午，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

二、活動(dòng)基本信息

【活動(dòng)時(shí)間】20__年9月30日上午

【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園操場(chǎng)

【活動(dòng)對(duì)象】全園孩子和家長(zhǎng)

【活動(dòng)主題】“月餅寶盒， 變變變”

三、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”

四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。

【作品要求】

1.制作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇六

1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，感受感受參與手工活動(dòng)的樂趣。

2、了解相框裝飾的方法(對(duì)稱、間隔），知道選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾，節(jié)省裝飾材料。

3、能用面狀材料粘貼、裝飾各種形式的相框。

1、收集各種相框圖片資料，讓幼兒對(duì)相框的外形和裝飾方法有充分的了解。

2、半成品的相框。

3、收集可以裝飾相框的面狀材料，如皺紋紙、卡紙、海綿紙，膠棒、雙面膠、剪刀。

1、欣賞圖片，激發(fā)幼兒制作興趣。

（1）教師出示相框圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師：這是什么？（相框）這些相框漂亮嗎？

（2）引導(dǎo)幼兒逐個(gè)欣賞相框上的裝飾。

教師：帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋，發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。

2、師幼共同討論相框的制作方法。

（1）出示半成品相框，鼓勵(lì)幼兒討論相框的制作方法。

教師：你會(huì)做相框嗎？相框可以用什么材料來做？

（2）教師小結(jié)。

（3）出示材料，引導(dǎo)幼兒討論：可以怎樣裝飾相框？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)稱、間隔的方法裝飾）怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮？（引導(dǎo)幼兒節(jié)省裝飾材料）

（4）師幼共同小結(jié)。

3、幼兒裝飾相框，教師巡回指導(dǎo)。

（1）教師發(fā)放材料，幼兒自由操作。

（2）鼓勵(lì)幼兒用不同造型的紙進(jìn)行裝飾。

（3）教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒相框的制作方法。

4、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

（1）請(qǐng)幼兒介紹自己制作的相框。

（2）請(qǐng)幼兒評(píng)選出自己最喜歡的相框作品。

請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫像并裝在制作好的相框里。

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇七

小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長(zhǎng)的.入園焦慮，我們準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的親子游戲，在幼兒入園第一天，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲，讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂，激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

1.熱情接待來園的家長(zhǎng)及幼兒，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

1.家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。

動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子

語言區(qū)：好看的圖書

益智區(qū)：蓋房子

建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等。

3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

沙薩

材料：音樂

人員：全體家長(zhǎng)與幼兒

玩法：

教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇八

1、能對(duì)媽媽(外婆、奶奶)完整地說一句祝福的話。

2、嘗試用紙團(tuán)印畫，能將花印得豐滿美麗。

人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料

1、今天是什么節(jié)日，你們知道嗎(三八節(jié))

2、三.八節(jié)是誰的節(jié)日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)

3、你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過三.八婦女節(jié)了。

1、三.八節(jié)是媽媽（外婆、奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好？

1、寶寶用紙團(tuán)印花。

2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。

將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說上一句祝福的話。

反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們小班里來做客。

有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

家長(zhǎng)們也非常配合我們的工作都提前來到班級(jí)。

整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節(jié)的來歷，讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰的節(jié)日。

然后在引導(dǎo)孩子們說說自己的媽媽。

每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說起自己的媽媽滔滔不絕。

有的說媽媽的職業(yè)，有的說媽媽喜歡吃什么，有的說媽媽是怎樣愛他的，有的說媽媽長(zhǎng)的什么樣子。

最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她？有的說給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語，感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。

一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說了一句祝福的話：媽媽，節(jié)日快樂，我永遠(yuǎn)愛您！教室里洋溢著幸福和快樂。

親子手工活動(dòng)方案詳案例篇九

大手牽小手，一起來加油！

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。

2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。

4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

5、生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

體操表演、親子體能比賽

xxx年10月

幼兒園大操場(chǎng)

1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。

1、條幅準(zhǔn)備：

條幅1：博樂幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

條幅2：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒！

2、音響音樂播放準(zhǔn)備：國歌音樂

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂

游戲互動(dòng)音樂

3、多媒體準(zhǔn)備：照相機(jī)，攝像機(jī)

4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子

5、班級(jí)班牌準(zhǔn)備：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。

各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花，小彩旗若干

6、國旗準(zhǔn)備：國旗一面（需要提前訓(xùn)練國旗手）

7、游戲道具準(zhǔn)備：（氣球兩袋，彩條若干條，泡沫墊12塊，綁腳繩若干條，紅蘿卜若干條，塑料袋12個(gè)）

8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)牌若干

一等獎(jiǎng)若干

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干