在撰寫心得體會時，個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇一

作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我校“青年馬克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。

其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，同時作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。

我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認(rèn)自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!

2024年11月7日我們沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生干部參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)”，整天的培訓(xùn)，讓我感觸頗深，作為當(dāng)代中國的年輕一代，作為中國的新的建設(shè)者，我們肩上的任務(wù)很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以， 青年馬克思主義培訓(xùn)，針對大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時，也對青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)參加德育活動的積極性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要以突出愛國為點(diǎn)，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。

我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會主義為核心價值觀加強(qiáng)時我當(dāng)時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

作為一名學(xué)生黨員，又是班級的黨支書和學(xué)生會的干部，我深知對周圍同學(xué)會產(chǎn)生一定的影響，積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。自我學(xué)習(xí)時，應(yīng)針對時代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。

責(zé)任是社會主義核心價值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價值觀和道德準(zhǔn)則，能對文明進(jìn)化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注。

作為一名學(xué)生干部,無論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但是每在學(xué)習(xí)工作中遇到挫折偶爾也會不知所措.這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件.同時也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時,也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:

首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí).因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來說,連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學(xué)習(xí),不能讓成績落下.

其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問題,不斷提高為人處事的能力.

再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題.

最后一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績.

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.

本學(xué)期通過四次理論課的學(xué)習(xí)，對青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義，有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應(yīng)該如何努力的方向。

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是共青團(tuán)委中央在全國推進(jìn)的馬克思主義者培養(yǎng)工程，根本目的在于培養(yǎng)造就一大批有馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義的堅(jiān)定信念，引導(dǎo)當(dāng)代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng)，對于堅(jiān)定大學(xué)生理想信念，端正政治態(tài)度，堅(jiān)定走中國特色社會主義具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。

首先很高興學(xué)院給我這次機(jī)會參加青馬工程的培訓(xùn)，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

其次，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。

帶著好奇，周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學(xué)生所應(yīng)有的責(zé)任及應(yīng)該為成為一個合格的青年馬克思主義者而奮斗，我們應(yīng)該具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念。這次講座周航教授通過結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，從理想與信仰的含義，理想與信仰的時代內(nèi)涵，以及樹立理想與信仰的必要性，三個方面來闡釋理想與信仰在一個人的發(fā)展過程中的舉足輕重的作用，更讓我們原白了理想與信仰的時代精神要求。“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，在當(dāng)今飛速發(fā)展的物欲橫流的社會，我們應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，樹立切實(shí)可行的目標(biāo)，有堅(jiān)定的理想信念，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，成為社會主義合格的建設(shè)者和接班人。

網(wǎng)絡(luò)文化、生態(tài)和文明—談我們應(yīng)對信息社會應(yīng)如何合理、科學(xué)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，做到網(wǎng)絡(luò)文明。這次給我們做培訓(xùn)的是我們學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的向小川部長，他主要從三個方面，即網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的失衡，網(wǎng)絡(luò)文明的呼喚來給我們闡釋了如何做到網(wǎng)絡(luò)文明。他給我們講解了網(wǎng)絡(luò)文化形式—網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，目前較有影響的文學(xué)網(wǎng)站有“文學(xué)城”、“榕樹下”“黃金書屋”等;bbs論壇，境內(nèi)主要的社會論壇有人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇、新華網(wǎng)論壇、天涯論壇、凱迪網(wǎng)絡(luò)、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博)，又譯為部落格、部落閣、網(wǎng)絡(luò)日志，是一種通常由個人管理，不足期張貼新的文章的網(wǎng)站;電子雜志;客文化。通過這些基本知識的講解，擴(kuò)大了我們的知識面，使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西，能以正確的態(tài)度看待發(fā)生在我們身邊的事情。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，我們要學(xué)會合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，爭做網(wǎng)絡(luò)文明者。

最后，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學(xué)院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構(gòu)建社會主義核心價值體系 培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”這堂課余教授主要從三個方面即“是什么 問什么 怎么樣”來闡釋社會主義核心價值體系的內(nèi)容以及如何爭做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。本次課，最后以全體師生合唱“國際歌”結(jié)束。通過這次課，我了解到社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀”。而建設(shè)社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，對于建設(shè)和諧文化、建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。首先有利于引領(lǐng)多樣化的社會思潮，其次提供社會團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，最后為構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。

通過這次課的理解，我認(rèn)為成為一名合格的“青馬人”，需要做到以下幾點(diǎn)：盡心去學(xué)習(xí)，用真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”;用心去做，無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，同時作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我想了很多，我們來大學(xué)到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，即使工作再忙!如果大學(xué)期間，因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，甚至考試不及格的話，那么他就是一個不合格的學(xué)生干部。我們要充分利用3年或4年的時間來處理好學(xué)習(xí)和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點(diǎn)也好，這樣可以更適應(yīng)進(jìn)入社會，不管是進(jìn)入社團(tuán)還是學(xué)生會經(jīng)歷的事總比什么都不做好點(diǎn)，組織能力和交際能力都能提高。

本學(xué)期的最后一次理論課是由政治與公共管理學(xué)院的劉世衡博士講解《共產(chǎn)黨宣言》結(jié)束的。本堂課主要通過介紹《共產(chǎn)黨宣言》由來即產(chǎn)生條件，主要內(nèi)容，以及在中國的傳播，這三個方面來對《共產(chǎn)黨宣言》逐一進(jìn)行講解。最后，劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》，來拓展我們的視野。通過這次課，我們了解到《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生是有其特定的歷史條件的，第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露，第二是工人階級作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺，第三是空想社會主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了可靠的材料，第四是《共產(chǎn)黨宣言》吸收的其他思想理論成果。《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動開始。

在課余時間，與此相適應(yīng)，我還閱讀了相關(guān)的書籍。《鄧小平的三起三落》，趙曉光，劉杰著，遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平，武市紅著，世界知識出版社;《馬克思畫傳》，華東師范大學(xué)出版社。

鄧小平是一代偉人，他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國特色社會主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。但同時鄧小平也是一個凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀樂，他熱愛生活，熱愛生命，熱愛春天，熱愛大自然，熱愛人世間一切美好的事物。《百熊人生》主要通過描寫鄧小平波瀾壯闊的革命經(jīng)歷，三起三落的世紀(jì)傳奇，大開大闔的政治智慧，千古獨(dú)步的人生軌跡。讓我們深刻的認(rèn)識了鄧小平的一生。

《鄧小平的三起三落》這本書主要介紹了鄧小平人生中的三個重要時間點(diǎn)。1904年8月22日，鄧小平出生在廣安縣協(xié)興向牌坊村。5歲私塾發(fā)蒙，后轉(zhuǎn)入新式小學(xué)。高小畢業(yè)以后，考入廣安縣中學(xué)。1919年，考入重慶勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。受五四運(yùn)動的影響，這時他有了樸素的“工業(yè)救國“的愛國思想，他同全校同學(xué)一起參加抵制日貨，聲討賣國賊的活動。1920年夏，到法國勤工儉學(xué)。到法國后，迫于生計，他有很長一段時間放棄了學(xué)習(xí)，走上打工之路。他的第一個做工之處是法國南部重工業(yè)城市克魯梭的施耐德工廠，“工種”是軋鋼車間的軋鋼工;第二個工作之處是巴黎運(yùn)河邊上的一家專門制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個工作之處是在蒙達(dá)尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠，“工種”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛，掙得錢也只能勉強(qiáng)生計，但只要有稍微空余的錢，他都會拿去繳納學(xué)費(fèi)。

1980年8月21日、23日鄧小平會見意大利記者奧琳埃娜法拉奇時兩次談話，他說到“我自己能夠?qū)Π腴_就不錯了。但有一點(diǎn)可以講，我一生問心無愧。你一定要記下我的話，我是犯了不少錯誤的，包括毛澤東同志犯的有些錯誤，我也有份，只是可以說，也是好心犯的錯誤。不犯錯誤的人沒有。”鄧小平回憶時曾說“我被打倒兩次。這種經(jīng)歷并不都是壞事，使我有機(jī)會冷靜地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛辛四嵌谓?jīng)歷，我們才有可能提出現(xiàn)行的系列政策，特別是怎樣建設(shè)社會主義的問題。”從這些我們都可以看出鄧小平的榮辱不驚，豁達(dá)的人生態(tài)度。

南非前總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說過這樣振奮心靈的格言：“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”這位屢遭磨難又屢次站起的著名人權(quán)領(lǐng)袖，用自己鮮亮的人生經(jīng)歷生動地詮釋了這句話。是的，生命的確非常需要這樣的一種彈性―既能不滿足現(xiàn)狀，不斷地超越自己，不斷地攀上理想的峰巔，又能在深陷谷底時，猶有不泯的熱情燃燒在心頭，猶有“一切從頭再來”的堅(jiān)定與執(zhí)著。而鄧小平更是以他獨(dú)特的魅力向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。

《馬克思畫傳》這本書分為十四個篇章，用簡明洗練的語言敘述了馬克思為人類進(jìn)步和解放事業(yè)不懈奮斗的偉大一生，同時也對這位偉人的讀書學(xué)習(xí)，愛情婚姻，人際交往等多方面的生活細(xì)節(jié)作了生動活潑的描述。近兩百幅珍貴的歷史圖片、美術(shù)作品、實(shí)物手跡和肖像劇照，全景式地展示了偉人生活的各個側(cè)面，使讀者如聞其聲，如見其人。

最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，還有很大的差距，我一定戒驕戒躁，積極進(jìn)取，爭取早日成為一名優(yōu)秀的“青馬人”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也相信自己有這個能力去實(shí)現(xiàn)這個愿望。

2010年5月份，我機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織開展了為期半月的“青馬工程”培訓(xùn)班”。活動從一開始，便得到了廣大學(xué)生的關(guān)心與支持。作為一名“青馬工程”的初級班學(xué)員，我從中感受到了很多。通過“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我在思想政治方面獲得了很大進(jìn)步。

此次“青馬工程”內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，充分調(diào)動了廣大學(xué)員的興趣和熱情，我們也在培訓(xùn)中獲益良多。

“青馬工程”的開學(xué)典禮于2010年5月10號在我校主樓1210會議室隆重召開。我院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了該儀式。隨著開幕式的進(jìn)行，我院璧山校區(qū)第一期“青馬工程培訓(xùn)班”正式拉開帷幕。

此次“青馬工程”活動分理論教育和實(shí)踐教育兩種形式，旨在通過理論和實(shí)際的交互融合來培養(yǎng)廣大學(xué)員各方面的能力，開學(xué)第一講是由我院院長助理任杰同志主講的“學(xué)生干部的責(zé)任與工作藝術(shù)”。任杰同志告訴我們工作就是責(zé)任，期望作為動力。作為學(xué)生干部要不怕困難不怕挫折;不要權(quán)利亂用知識偏見;不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責(zé)任。學(xué)生干部要沉著冷靜;不斷發(fā)現(xiàn)自己缺的向他人學(xué)習(xí);團(tuán)體大于個體;大肚;誠信;成就成果要與他人分享。任助理通過幽默風(fēng)趣的話語，使我們在笑聲中知道學(xué)生干部應(yīng)具有的責(zé)任與藝術(shù)。此外，任助理還諄諄教導(dǎo)我們說：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，這句話很對，但他有個大前提，就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯誤，則一切皆是錯誤。”任助理的這句話，使我們深刻認(rèn)識到了信念與理想的重要性。

第二講是由我校團(tuán)委學(xué)生會主席傅燕貞同志主講的“團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè)活動的策劃組織”，她說，團(tuán)是黨助手和后備軍;團(tuán)是國家政權(quán)的重要社會支柱;團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團(tuán)的三會是團(tuán)支部大會、團(tuán)之不委員會、團(tuán)小組會。我們大學(xué)生該如何認(rèn)識社會主義核心價值體系，最基本的就是要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，中國特色的社會主義為共同理想，以愛國主義為民族精神，從改革創(chuàng)作時代精神，以“八榮八恥”作為道德準(zhǔn)則，只有這樣，才能更好地做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

第三講，以新聞寫作為主題，新聞局是對發(fā)生的新鮮的有意義的事實(shí)的報道。消息類型：動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、簡明消息。新聞的結(jié)果：標(biāo)題+季語+消息尾。

第四講是“西南萬人大學(xué)奮斗”，該報告由我校機(jī)電工程系系主任劉圣元同志進(jìn)行主講。他從古代冷兵器時代至新代高科技。。他還通過武器的舉例向我們展示了應(yīng)用武器的魅力與輝煌。

第四講，由任杰助理做總結(jié)。他告訴我們要懂得選擇、學(xué)會放棄耐得住寂寞、經(jīng)的起誘惑。人可以低點(diǎn)也可以高調(diào)但不能跑調(diào)。要想讓自己夢想成真的最好辦法就是醒來，要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。

接下來，“青馬工程”進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練，通過一系列游戲，我們從中不僅收獲了快樂、喜悅，更收獲了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。

隨著時間的推移和課程的開展，“青馬工程”進(jìn)入了它精彩的時段。2010年6月13日晚上，“青馬工程”小組在主樓1210會議室開展了“文藝表演“。這每一個節(jié)目讀書經(jīng)過細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備，表演式開始了，學(xué)演員們一展他們的滿腔熱血。通過這次文藝表演，我們充分認(rèn)識到了自我潛力的巨大，同時，我們也認(rèn)識到了自身作為學(xué)生干部的不足與欠缺。

之后，我院相繼開展了“青馬工程學(xué)員交流會活動，使廣大學(xué)員更加認(rèn)識到了做好一名學(xué)生干部的重要性。

通過“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是懂得了什么是一名學(xué)生干部，如何做好一名學(xué)生干部，我對學(xué)生干部的理解有了質(zhì)的飛躍，這很大程度上來源于我院院長助理任杰同志的啟發(fā)。

其次，現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績不是很好注重工作而輕了學(xué)習(xí)，學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好，何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶頭人，應(yīng)該為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長，引領(lǐng)學(xué)校及社會的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路。

第三，廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的擴(kuò)招，大學(xué)生的質(zhì)量及社會認(rèn)可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現(xiàn)出來。整日沉迷游戲者有，終日無所事是者有，而跑圖書館，跑實(shí)驗(yàn)室，討學(xué)問的卻幾乎看不見了。大學(xué)已不像過去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁風(fēng)氣，所以我們青年干部一代應(yīng)帶著危機(jī)意識與使命感，著力改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇二

“青馬”培訓(xùn)就快結(jié)束了，但縱使歌聲漸漸沉寂，“責(zé)任”、“自強(qiáng)”作為“青馬”奏出的兩個最強(qiáng)音符深深地在我們心中激蕩。經(jīng)過這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。

“責(zé)任”

責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍唷Ａ挚显f：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”車爾尼雪夫斯基說：“生命跟時代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永垂不朽。”毛姆說：“要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的方法。”

責(zé)任感常常會糾正人的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向?qū)А６鴪?jiān)毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認(rèn)識自己的生活職責(zé)。每個人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”朱熹言：“敬字工夫，乃是圣門第一義，無事時，敬在里面。”荀子說：“良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。”我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

“自強(qiáng)”

一輩子不長，我們要學(xué)會狠狠愛自己。狠狠愛自己，不是疼惜自己，而是磨練自己，鍛打自己，做一柄開疆破土的王者之劍，而不是讓自己像一堆破銅爛鐵一樣被“賤賣”。生活是一本與眾不同的劇本，它不是鉤心斗角的的宮廷劇，也不是煽情的青春偶像劇，更不是搞笑劇，相反，它有時候更像是一出“苦情劇”——不是一味地渲染哀怨，賺人眼球，而是用挫折積淀自己的高度，賺足別人對自己的注意力。這樣做的人，才是人生的狠角色，才會做自己的精彩主角，而不是被牢騷和屈辱牽著鼻子走。對自己狠一些，生命的軌跡就更深一些，給這個世界留下的光輝印象就更鮮明一些。悠悠浮生，對自己“狠一把”又何妨？英雄與懦夫的區(qū)別很簡單。當(dāng)面對未知的領(lǐng)域時，有的人無所畏懼一往無前地奮進(jìn)，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來了，就畏懼不前了，這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人眼里，生活就是一場睡眠，如果這場睡眠在他看來，是睡在既柔和又溫暖的床鋪上，那他便十分心滿意足；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立豐功偉績。

人就在這個功績中享到自己的幸福。斯蒂文說：“志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。”肖伯納言：“一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。”中華古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志。”今有郭小川：“戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。”中有《孟子》：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。”外有歌德：“最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。”堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠(yuǎn)熱情奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)。

“青馬”為我們描繪了美好的藍(lán)圖，吹響了前進(jìn)的號角。在人生未來的征程上，讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓，高揚(yáng)青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀(jì)的輝煌！因而在此我要樹立幾個明確的目標(biāo)：

一、要有民族自豪感，責(zé)任感和使命感。

二、要有自主學(xué)習(xí)，提高自身能力的時代信仰。

三、低調(diào)做人，踏實(shí)做事。

正當(dāng)曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時候，我們親愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們，相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束而是昭示著另一個開始：青春。望征程千種思緒，相信我們的友情定會化為奮進(jìn)的力量！

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇三

歷時一個半月的青馬培訓(xùn)結(jié)束了，我非常榮幸參加了這次培訓(xùn)，并且在這次培訓(xùn)中我受益匪淺。

這一學(xué)年對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的年頭。學(xué)年伊始，我放棄了班長這一職務(wù)，選擇了留在學(xué)生會，去嘗試自己完全陌生的崗位，并在工作中和干事們一起在工作中學(xué)習(xí)。記得培訓(xùn)的第一講是都老師給我們進(jìn)行的講座——“勇?lián)鷼v史使命，讓青春在歷練中綻放”。記得在講座中都老師說過這樣一句話“現(xiàn)在的學(xué)生工作做成這樣，你們學(xué)生干部是要負(fù)責(zé)任的”。事實(shí)確實(shí)如此，在學(xué)生工作中，我們很多干部的方式是不對的，包括我自己。在工作中，有的干部只為完成任務(wù)，不顧效率;有的干部拖拖拉拉，不考慮整體工作的進(jìn)程，甚至有的干部帶著嚴(yán)重的功利心去完成工作，這些都讓我們學(xué)生工作的效果大打折扣。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己作為一名學(xué)生干部的目的。作為一名學(xué)生干部，我們要擺正自己的心態(tài)，我們的職責(zé)是服務(wù)同學(xué)，架起老師與同學(xué)之間的橋梁。與此同時，我們還要不斷的提高自身修養(yǎng)，提高自己服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的能力，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的社會責(zé)任感，只有這樣，我們才能肩負(fù)歷史和時代的重托。在這次講座之后，我深深的反思了過去一學(xué)年自己學(xué)生干部的經(jīng)歷。通過這次反思，我深刻的認(rèn)識到自己過去一年的工作可以談得上是失敗的。在過多的追求問心無愧的前提下，我忽視了同學(xué)們的感受，很多事情站在自己的角度看會認(rèn)為很好，但是我們更應(yīng)該站在同學(xué)們的角度去看事情，用大家更容易接受的方式去表達(dá)，這樣做事取得的效果會更顯著。

在第二講中，法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院的彭老師給我們講解了中國夢。“中國夢”是當(dāng)前非常熱門的詞。這個詞是在2024年11月29日提出來的。 定義的“中國夢”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實(shí)現(xiàn)”。 “中國夢”是我們整個中華民族的夢，并且我們每個人心中都有一個自己的夢。而我的夢就是通過自己的不斷探索，尋求真我、愛和內(nèi)心的和平。在這一期的學(xué)員中，幾乎全是90后。

90后，是敢于做夢的一代人，但是，我們不能只會做夢，我們得向哈佛女校長在演講中說的那樣，我們得在醒著的時候去追逐你認(rèn)為最有意義的事。這些事不一定是很高尚的東西，但它一定是堅(jiān)韌的。

在這次青馬培訓(xùn)中，讓我收獲最大同時感觸最深的就是素質(zhì)拓展。這次素質(zhì)拓展的老師都是經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，我不僅從各種游戲中學(xué)到了很多東西，也從他們身上領(lǐng)悟了很多道理。在這一天的素質(zhì)拓展中，老師們用各種游戲多次給我們詮釋了團(tuán)隊(duì)活動和工作方法的重要性。在上午的拓展中，我們先組隊(duì)，建立隊(duì)制(選隊(duì)長、取隊(duì)名、口號、編隊(duì)歌等)，在整個過程中，隊(duì)員們都十分積極，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著自己的力量。我相信這是一種緣分，讓來自不同學(xué)院的我們走在一起，共同接受“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。在下午的拓展活動中，老師用繩子編織了一張網(wǎng)，網(wǎng)上有形狀大小不一的多個網(wǎng)洞，我們的隊(duì)員得在30分鐘內(nèi)，在不觸碰網(wǎng)的前提下全部通過這張網(wǎng)，一個網(wǎng)洞只能過一個人，并且當(dāng)剩下的網(wǎng)洞超過剩下隊(duì)員的人數(shù)(本隊(duì)一共有16名隊(duì)員，有18個可用網(wǎng)洞，網(wǎng)有三層，每層6個可用網(wǎng)洞)時，挑戰(zhàn)失敗。在整個活動中，大家都在積極的想辦法，積極的參與。我們熱火隊(duì)采取的戰(zhàn)略是先讓力氣比較大的兩名男生從最底層比較大的兩個網(wǎng)洞通過，并負(fù)責(zé)接住被抬著通過網(wǎng)洞的同學(xué)。在這次挑戰(zhàn)中，我們一共用了3次機(jī)會，最多的一次過了7名隊(duì)友。在整個過程中，同學(xué)們都非常認(rèn)真、努力，一直堅(jiān)持。一次挑戰(zhàn)失敗了，就爭分奪秒的開始第二次，第二次失敗了又馬上開始第三次，大家都爭分奪秒。不過在到底選誰過去，過哪個洞之間我們有太多的猶豫，浪費(fèi)了太多的時間。并且在整個過程中我們完全不敢觸及那些很多看上去很小，形狀不規(guī)整的網(wǎng)洞。但是，在挑戰(zhàn)結(jié)束后，老師指著其中最小的網(wǎng)洞說，這個網(wǎng)洞，你們當(dāng)中至少有2個人能過的去，并且讓我們?nèi)L試了一下。隊(duì)友們分成兩邊，一面的同學(xué)負(fù)責(zé)把我(因?yàn)槲冶容^瘦小)抬起來送過洞口，另一面的同學(xué)則負(fù)責(zé)接住我的頭讓我順利通過。最后不出老師所料我們真的成功了。老師在最后總結(jié)時說，我能斷定至少有兩位隊(duì)友能通過，那是因?yàn)槲冶饶銈兌嗔艘环萁?jīng)驗(yàn)，你們現(xiàn)在需要慢慢歷練的還有膽識。

程經(jīng)歷著前人從未經(jīng)歷過的際遇，這也將暗示著我們這一代人的確在諸多方面存在著或多或少與前人觀念、與正統(tǒng)道德相沖突的東西。身處在社會轉(zhuǎn)型期的我們，應(yīng)當(dāng)更加深刻對自身的認(rèn)識，從學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面考量自己，辯證的對待別人對自己看法，結(jié)合自身實(shí)際，做出切合自我現(xiàn)實(shí)的培養(yǎng)計劃，努力將自己打造成為無愧于自我，無愧于社會的人才，基于此，在大學(xué)期間要想成為一名合格的青年馬克思主義者，我們應(yīng)著重提高自身以下幾方面能力：

第一在思想上，要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維模式，我們是新時代的年輕人，是富有朝氣與活力的一代人，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)我們這一點(diǎn)非常重要的優(yōu)勢，用于打破常規(guī)，不受傳統(tǒng)因素的約束，不斷尋求對問題的全新獨(dú)特的解答。在生活學(xué)習(xí)和工作中，我們不能局限于自己的思維定式，不鉆牛角尖，不能、盲目從眾，不迷信權(quán)威，理性對待問題，敢于打破傳統(tǒng)的思維慣性。

第二要有一定的科學(xué)決策能力，決策貫穿于生活的方方面面，面對現(xiàn)實(shí)中錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的局勢，我們要有能力及時做出正確的抉擇，不貽誤時機(jī)，不影響全局，在各次的歷練中鍛煉我們決策的能力和魄力，通過科學(xué)比較，全面分析，權(quán)衡利弊最終做出正確的決策。

做到人盡其能，人盡其才，同時還要培養(yǎng)自身良好的協(xié)調(diào)能力，與自己的隊(duì)友精誠團(tuán)結(jié)，甚于激發(fā)隊(duì)友的熱情，為共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，此外，還要與隊(duì)友們加強(qiáng)交流，打造融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍。

第四，要培養(yǎng)識別人才的能力，一個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在人，用人的當(dāng)則事業(yè)興，一方面要鯊魚發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢和長處，同時還要推薦有能力的人做關(guān)鍵的事情，這樣才能調(diào)動隊(duì)員的主觀能動性促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展。

第五要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，這也是作為我們大學(xué)生應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。還一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

這是我通過參加本期青年馬克思主義培訓(xùn)之后的所想所悟。通過這次培訓(xùn)，讓我更加清楚的認(rèn)識到作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動的過程中更讓我看到團(tuán)隊(duì)協(xié)作所迸發(fā)的強(qiáng)大生命力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的大學(xué)生。

此外，通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如，我要需要自覺加強(qiáng)思想政治教育，堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，正確把握成長成才方向。提升自我教育和自我管理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)責(zé)任感，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì);進(jìn)一步開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇四

_年7月21日，我有幸代表我校團(tuán)學(xué)干部、以學(xué)校名義參加了由團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)組織的青年馬克思主義者培訓(xùn)班。

在革命圣地、紅色搖籃的井岡山，為期三天的培訓(xùn)讓我感觸頗深，每當(dāng)聽老師講起革命故事的時候心中莫名的一股力量讓我熱血沸騰，我知道，那是星星之火的革命傳承。

在黃洋界朗誦毛澤東詩詞的經(jīng)歷，更是讓人心潮澎湃，“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志城。”《西江月井岡山》毛澤東主席在這首詞中生動的描述了1928年8月紅軍在井岡山第二次反圍剿時期的戰(zhàn)斗情形，充分表達(dá)了歷時兩年零四個月革命斗爭的嚴(yán)酷形勢和軍民一心的斗爭決心，形象刻畫了我廣大紅軍指戰(zhàn)員和廣大人民群眾在艱難困苦中堅(jiān)韌、樂觀的革命精神，抒發(fā)了堅(jiān)信革命必勝的理念情懷。過去的是80年的歷時腳步，不變的是世代相守的革命精神。黃洋界的隆隆炮聲早已散去，現(xiàn)在的革命圣地每年都會匯集起神州大地的社會主義接班人，作為共青團(tuán)員的我們，感同身受，受益良多。

革命是需要與時俱進(jìn)的，井岡山翻天覆地的巨變讓我吃驚不小。寬敞的馬路，整齊的行道樹，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購物區(qū)，無一不流露著時代的息，這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過，后面幾天的參觀學(xué)習(xí)，逐步讓我減輕了這方面的隱憂，井岡山周邊的歷時遺跡、紅軍故居還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來重建和修復(fù)的，也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色。總的來說，老區(qū)處處是經(jīng)典和時尚的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)和永葆革命傳統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合，是革命老區(qū)建設(shè)的標(biāo)本范例，對于同樣屬于革命老區(qū)的山西，勢必有其可供參考的借鑒意義。

我們在井岡山上待的時間不算太長，去掉理論課的學(xué)習(xí)時間，只有兩天半的行程。但這短短的兩天半，我們祭掃了井岡山烈士陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，考察了三灣的新農(nóng)村，觀看了井岡山斗爭全景畫，重攀了紅軍挑糧小道，也領(lǐng)略了井岡山秀麗的自然風(fēng)光。整個行程非常緊湊，而穿插在行程之中的授課，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。經(jīng)過這短短幾天的參觀學(xué)習(xí)，配合帶班老師的細(xì)致講解和黨代表的悉心教授，我得到了一次從身體到心靈全方面的禮。井岡山兩年零四個月的斗爭史的豐富內(nèi)容不斷沖擊著我的大腦，無數(shù)革命英雄和先烈的動人故事震撼著我的內(nèi)心，而蘊(yùn)含在其中的井岡山精神更是感動了我的靈魂。

井岡山的歷史，有太多值得記憶的重大事件。三灣改編，加強(qiáng)了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，把黨的思想政治工作落實(shí)到基層，大大增強(qiáng)了紅軍的戰(zhàn)斗力;朱毛會師，舉起了中國革命低潮中一面堅(jiān)持斗爭、鮮艷奪目的大旗，給全國民眾樹立了對革命的信仰，為中國革命的復(fù)興帶來希望;五破進(jìn)剿和會剿，充分實(shí)踐了毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，也大大地拓寬了工農(nóng)武裝割據(jù)理論的發(fā)展空間;“三項(xiàng)紀(jì)律、六項(xiàng)注意”的頒布，真正贏得了民心。

井岡山的英雄們，拋頭顱、灑熱血，在井岡山上默默吟唱著一曲悲壯的國際歌。井岡雙雄袁、王二人，迎接紅軍上山，疆場屢建奇功，卻被錯殺于永新;蕭克將軍，為革命不惜改名，還獻(xiàn)出了一家5條鮮活的生命;張子清同志，身為師長，治療腿傷時把組織上分給他食用和洗傷口的鹽全部留下來，分給其他傷員，最后感染去世;范家駒，在井岡山斗爭最后的日子里堅(jiān)持抗?fàn)帲詈蟛恍冶徊叮曀罉s光。先烈們的事跡太多太多，更有那些到現(xiàn)在都找不見他們的骨灰更不知道他們的名字的無名英雄。和平穩(wěn)定來之不易，我們的努力是對歷史的責(zé)任。

井岡山的精神，就是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利的精神。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補(bǔ)充的精神。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級革命家在斗爭中培育、形成的偉大革命實(shí)踐的理論總結(jié)，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認(rèn)識，也更加堅(jiān)定了我們對共產(chǎn)主義的信仰和對社會主義道路的天然選擇。

井岡山的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對我個人來說更重要的影響是對學(xué)生會工作有了新的審視和對自己的前途有了更明確的打算。所遇到的困難和困惑，現(xiàn)在看來實(shí)在是微不足道。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅(jiān)守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正做到幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇五

20xx年4月27日xx學(xué)院學(xué)生骨干參加了“青年馬克思主義工程”培訓(xùn)，作為一名大二的學(xué)生，能和xx各地干部一起在xx市委黨校接受培訓(xùn)，我感到非常榮幸。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短兩個小時，卻讓我受益匪淺，真切感受到我國五年來的發(fā)展，一頭溫順的雄獅正在飛速成長。而我作為一名中國人感到無比自豪的同時，也感受到身為一名青年學(xué)生，自己肩上的使命是重大的，需要積累的東西還有很多，更多的是需要繼承發(fā)展老一輩馬克思主義者的道路，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，也讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”，我還有很長的一段路要走。

首先，我明確了創(chuàng)新對一個發(fā)展國家的重要性。前段時間的中興事件，美國未來七年禁止向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)。這對中興應(yīng)該是有影響的，如果我們?nèi)慷际亲灾餮邪l(fā)的話，何須進(jìn)口。老師的分析讓我感受到創(chuàng)新成果直接影響到我們的國力，我們每個人都有責(zé)任在自己擅長的領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，當(dāng)然我們現(xiàn)在從實(shí)際出發(fā)就是努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷提高自己。

其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十九大重要講話精神，以真誠的心去對待，不浮夸，不自欺欺人；真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；同時作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳播馬克思主義和正確地認(rèn)識先進(jìn)的思想，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法，不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧地處理問題，從而為整個班級甚至整個學(xué)院做出自己的一份貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

此次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、八個明確、十四個堅(jiān)持和中國夢，其中我感觸最深的就是中國夢和幾個“新”——新時代、新矛盾、新思想、新方略、新部署、新要求。這幾個“新”并不是獨(dú)立存在的，而是相互關(guān)聯(lián)的，需要結(jié)合起來理解其關(guān)聯(lián)。其中需要重點(diǎn)把握新時代，因?yàn)樾聲r代的來臨是基于社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，基于歷史性成就和歷史性變革。新時代就要有新思想的指引，就要有新目標(biāo)和新部署，同時新時代也對全面從嚴(yán)治黨提出了新要求。中國夢——習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。”

在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中，作為學(xué)生干部應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高素質(zhì)能力；

二是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化為民服務(wù)意識；

三是樹立實(shí)干精神，發(fā)揮先鋒模范作用。中國社科院馬克思主義研究院研究員、博士生導(dǎo)師辛向陽指出實(shí)現(xiàn)中國夢，需要堅(jiān)持“五個有”：有路、有魂、有底、有**人、有備。有路是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著中國道路的支撐；有魂是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)；有底是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著中國特色社會主義制度作為基礎(chǔ)和可靠保障；有人是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體；有備是指中國夢的實(shí)現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的，必須時刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

整節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，每句簡單的話，每個難以理解的知識點(diǎn)，老師都會在豐富的背景下為我們解說，這讓我們學(xué)習(xí)起來更加有趣，生動地加強(qiáng)了我們的記憶，我深知自己還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，去完善，所以要跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)。心中存有馬克思主義顯然是不夠的，我們要將實(shí)際行動付諸于現(xiàn)實(shí)生活，這樣我們才離“青馬人”更近一步，我堅(jiān)信作為新一代大學(xué)生的我們，一定會不負(fù)眾望。

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇六

今日是青馬培訓(xùn)的見面會和第一堂課，我認(rèn)識了很多新的朋友，也明白了團(tuán)支書的地位以及我們要成為網(wǎng)絡(luò)禮貌宣傳志愿者的原因。

首先，經(jīng)過今日我才真正意識到，團(tuán)支書真的是一個很重要的職務(wù)，我們不僅僅需要幫忙班長，協(xié)調(diào)班級事物，更重要的是需要在思想發(fā)展上幫忙同學(xué)們。我們需要時刻關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài)，幫忙同學(xué)們調(diào)整自我的思想狀態(tài)，并且和同學(xué)們更好地認(rèn)識思考問題。

除此之外，我懂得了不要總是把自我想象的很厲害。人外有人天外有天，僅有虛心下來，從最簡單的小事干起，才能把事情做的更加完美。而總是把自我放在一向居高臨下的地位終會害了自我。因?yàn)橐活w最謙遜平和、堅(jiān)持本真的心，才能讓我們在這個浮華煩雜的世界中安靜下來，看到事情的本質(zhì)。在這個流言紛擾的社會里，我們不能總是聽從他人的意見，被他人引領(lǐng)著方向前行，我們需要擦亮自我的眼睛，明辨事物的本質(zhì)，去思考，去探索，理智地分析他人的話語和眼前的事物，取其精華，去其糟粕，辯證地看待各種問題。并且在這個網(wǎng)絡(luò)時代，身為大學(xué)生，我們有職責(zé)站出來，指出事情的原貌，糾正非正義的言論，為凈化網(wǎng)絡(luò)，宣揚(yáng)正能量貢獻(xiàn)自我的一份力量。

我們是祖國的未來，明天掌握在我們的手里，而身為團(tuán)支書，我們更需要肩負(fù)起這份職責(zé)，明辨是非，擦亮雙眼，凈化混沌的社會，幫忙同學(xué)們更好地發(fā)展并走向明天！

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇七

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn)，我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓(xùn)即將結(jié)束，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會思考的更加成熟。通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從青馬班老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

首先我們必須要學(xué)會做人、做事，因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位，而且我們要學(xué)會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。

通過老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因?yàn)橹挥羞@樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己，因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見，才會及時有效的解決問題。

確實(shí)，這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏啵乙哺械绞侄鞯男疫\(yùn)能參

大學(xué)生青馬培訓(xùn)心得體會篇八

《年湖南青馬學(xué)習(xí)心得體會》是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到百度。

湖南青馬學(xué)習(xí)心得體會作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我校青年馬克思主義工程培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的青馬人我還有很長的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。

我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。

其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的青馬人。

主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和三個代表;用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，同時作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識以及先進(jìn)的思想，范文內(nèi)容地圖讓身邊的同學(xué)們向青馬人靠攏或是成為青馬人。

我深知自己目前還不是一名合格的青馬人，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。

獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，少說話，多做事。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。

不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。

從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。

從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為青馬人。

記得高爾基曾這樣說過：青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。

所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)延安精神，做一名合格的青年馬克思主義者。

最后，我想說，要成為一名合格的青馬人，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要天時、地利、人和這樣的必要條件去輔佐我。

我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，百度范文排行只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的青馬人的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。

我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的青馬人，同時也確認(rèn)自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!湖南青馬學(xué)習(xí)心得體會青馬課程培訓(xùn)再次讓我收獲頗多，易顯飛和胡寧兩位教授分別給我們講述了我國海洋權(quán)益與主權(quán)形勢及對策和后如何成為職場白骨精兩大課題。

教授們演講精湛、措辭幽默，贏得了學(xué)員們一陣有一陣的掌聲和笑聲。

我認(rèn)真聽取了他們的講話并且覺得自己又增長了許多見識，我也希望和大家分享我的心得。

易顯飛教授從南海問題、東海及釣魚島問題、維護(hù)我國海洋的對策三大方面對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。

講述南海問題時，易教授通過大量地圖和資料，向我們介紹了南海的歷史以及當(dāng)前的形勢。

其中，他著重講了黃巖島事件以及諸國對南海的占有問題，他還例舉了大量證明南海爭端的原因以及屬于中國的正面依據(jù)。

講述東海及釣魚島問題時，他多次指出這是中美日三國的爭端，同時也自豪地預(yù)測了中國的未來。

其中的釣魚島問題，他講述了大量正面釣魚島屬于中國的依據(jù)并且給我們講了臺灣問題。

講述維護(hù)我國海洋對策時，易教授例舉了四點(diǎn)，分別是：明確我國的維權(quán)目標(biāo)、建立國家維權(quán)指揮中心、建立全方位的維權(quán)戰(zhàn)略和充分進(jìn)行權(quán)益問題的預(yù)案準(zhǔn)備。

聽了易教授的培訓(xùn)課，我感慨很多。

首先，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任，因此我們必須要關(guān)注時事問題，特別是領(lǐng)土爭端問題，易教授講了一句：要成為大國，最全面的范文寫作網(wǎng)站首先應(yīng)該解決領(lǐng)土主權(quán)問題。

臺灣、南海、釣魚島等問題一日不解決，一日就阻礙著我國向大國邁進(jìn)的腳步。

因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體，提高自主創(chuàng)新能力，為提升祖國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面的力量而奮斗。

第二，我們不能走憤青的道路，但是也需要一定的激情，易教授開了個玩笑：你自己不買日產(chǎn)車是愛國的表現(xiàn)，但是你去砸爛別人買的日產(chǎn)車，那就是違法的表現(xiàn)。的確如此，畢竟我們是大學(xué)生，要做有素質(zhì)的事情，愛國可以做很多事，但是我們要顧全大局，不要拿著愛國的幌子給社會帶去破壞。

第三，我們要保持理智、要有遠(yuǎn)大的意識，不要因?yàn)檠矍暗膯栴}而影響到自己下一步的進(jìn)程。

最近，是出現(xiàn)了我國和許多國家的各類爭端問題，但這絕不是短時間內(nèi)可以解決的問題，我一直在想為什么在我看來很復(fù)雜臺灣問題如此棘手。

今天易教授終于給了我答案，他說:臺灣是亞細(xì)亞的孤兒，屢次割地劃分出去，又屢次收復(fù)回來，臺灣民眾只有一成人認(rèn)為自己是中華人民共和國的人。

臺灣問題不是一天可以解決的，需要一個過程。

想來也對，臺灣做過葡萄牙的殖民地，做過日本的殖民地，就算后來抗日戰(zhàn)爭收復(fù)回來，但是蔣介石帶著國民黨逃到了臺灣，并且將釣魚島諸島的主權(quán)交給了美國，為的就是保護(hù)自己。

現(xiàn)在看來，這些歷史問題仍將困擾我們很久。

放到我們自己身上，我們在面對一些問題時同樣不能心急，凡事都需要一個過程，俗話說得好：欲速則不達(dá)，因此，我們要培養(yǎng)自己的耐心，工作總結(jié)在保證任務(wù)質(zhì)量的前提下再去追求速度，時刻保持理智。

最后，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，不斷開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢，用無數(shù)個小夢促成我們共同的中國夢。

最近，習(xí)近平總書記創(chuàng)造性的提出了中國夢這一概念，根據(jù)我的理解，我認(rèn)為中國夢就是領(lǐng)土完整、人民安居樂業(yè)、環(huán)境友好、整個中國處于繁榮之中，但是這個任務(wù)是十分艱巨的。

因此，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該要用知識武裝頭腦，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國夢。

胡寧教授的培訓(xùn)更是我們當(dāng)前關(guān)心的問題，她的培訓(xùn)真是讓我增長了很多見識。

她講述了在職場中出人頭地的必要條件，如：責(zé)任心、耐心、情商、心態(tài)等等。

我也有很多心得。

首先，我們要做個負(fù)責(zé)的人，她舉了很多例子說明任何一個領(lǐng)導(dǎo)都喜歡有責(zé)任心的下屬。

因此，從現(xiàn)在開始我們就要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，對于上級交代的任務(wù)，我們要按時按質(zhì)完成，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

其次，我們要做個心態(tài)好的人，心態(tài)決定了許多東西，胡教授同樣舉了許多例子，比如：對于棺材一事，個人簡歷一人認(rèn)為是晦氣之事，結(jié)果考試落榜;另一人則認(rèn)為是升官發(fā)財，結(jié)果中榜。

不同的心態(tài)決定著不同的人生。

對于我們，我們要保持良好的心態(tài)，遇事保持冷靜理智，仔細(xì)分析，最終會找到解決問題的最好辦法。

再次，我們要做個高情商的人，當(dāng)然并不是說智商就不重要。

只是在當(dāng)前這個社會，一肚子的知識是沒用的，學(xué)會做人更為重要。

胡教授說了：有才有德是正品，無才有德是次品，無才無德是廢品，有才無德是毒品，這四句話讓我感受很深，強(qiáng)調(diào)了德的重要性大于才，因此，在學(xué)習(xí)和今后的工作中，我們要學(xué)會與人交往，良好的人際關(guān)系比書本知識更難得。

最后，我們要做個低調(diào)的人，不要以自我為中心，要多看到別人的優(yōu)點(diǎn)、自己的缺點(diǎn)。

胡教授又說了句名言，她說：不要高估自己的現(xiàn)在，不要低估自己的未來，這說的就是我們后喜歡以自我為中心，認(rèn)為自己什么都可以做。

其實(shí)，我們還要學(xué)很多，我們只能說是菜鳥，所以，我們要學(xué)會低調(diào)做人，千萬不要把自己推到風(fēng)口浪尖，那樣只會讓我們墮落。

同時我們需要學(xué)會禮貌待人，不要認(rèn)為唯我獨(dú)尊。

正如胡教授所說，我們要學(xué)會用您這個字。

學(xué)會低調(diào)，成功也會離我們越來越近。

今天兩節(jié)青馬培訓(xùn)課讓我回味無窮，兩位教授講得十分精彩，我的收獲也很多，希望我們每個人能夠加強(qiáng)自身建設(shè)，按照老師們的教導(dǎo)，不斷提升自我、完善自我!為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量!以上是《年湖南青馬學(xué)習(xí)心得體會》的范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于我們、自己、問題、教授、一名、需要、學(xué)會、中國等方面的內(nèi)容，覺得好就請（+）收藏下。