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最新教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)

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最新教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

我校高度重視積極開(kāi)展意識(shí)形態(tài)動(dòng)員大會(huì)、努力構(gòu)建做好意識(shí)形態(tài)工作的新格局、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

做為一線教師需從師德建設(shè)起步,我一直認(rèn)為能堅(jiān)守自己的職業(yè)道德操守,真心熱愛(ài)學(xué)生,同時(shí)用自己的知識(shí)素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生,做學(xué)生的榜樣,這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過(guò)這次意識(shí)形態(tài)之師德學(xué)習(xí),讓我對(duì)師德有了更深入的了解。

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)于人才的要求越來(lái)越高。創(chuàng)新能力又是人才競(jìng)爭(zhēng)的重要方面。因此,我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為一個(gè)重要的方面,我們教師必須以此為目標(biāo)。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),才能站在新科技革命的高度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教育,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造能力,鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬?duì)于教師終身學(xué)習(xí)的看法。

首先教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。作為一線教師,我們工作在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,課改時(shí)刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實(shí)踐教學(xué)中。面對(duì)這一特殊性,我們教師必須時(shí)刻學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念,因此我們教師也必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。除了平時(shí)常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書(shū)、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外,我們還要善于多方面進(jìn)行積累、提高。如從平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)反思汲取資源。善于在任何時(shí)間,任何場(chǎng)合向任何人進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教研活動(dòng)、備課組等活動(dòng)時(shí)主動(dòng)參與交流,和同事平時(shí)進(jìn)行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請(qǐng)教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強(qiáng),時(shí)代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們必須進(jìn)行廣泛的閱讀,這樣才能走進(jìn)學(xué)生,為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此,在今后的工作中,我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。就要有知識(shí),這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們的觀念需要更新,提高自己的道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。

首先,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹(shù)立正確的人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)人與人之間的正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無(wú)反顧,以堅(jiān)毅不拔的精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書(shū)育人的職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)要求。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用,這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí),只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來(lái)認(rèn)識(shí)和改造世界的任務(wù),認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。只有這樣,才能真正做到在教書(shū)過(guò)程中育人。

其次,教師要勤于實(shí)踐磨練,增強(qiáng)情感體驗(yàn),提高師德修養(yǎng)。教育實(shí)踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的,在于形成良好的師德素質(zhì),提高教師實(shí)踐能力。

教師不僅要通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)分清是非,更重要的是要求身體力行,用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動(dòng)。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國(guó)著名教育家蔡元培先生指出的那樣,道德不是熟記幾句格言就可以了事的,要重在實(shí)行。教育實(shí)踐是正確師德觀念的認(rèn)識(shí)來(lái)源,只有在教育實(shí)踐活動(dòng)中,才能正確認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)中的各種利益和道德關(guān)系,才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實(shí)踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動(dòng)力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時(shí)一事而就的,而是要在教育實(shí)踐中不斷的探求,不斷的認(rèn)識(shí),不斷的完善,不斷的提高。

才能去教書(shū)育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。

再次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說(shuō)責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說(shuō),社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中;之所以說(shuō)艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任,無(wú)私奉獻(xiàn)。否則,如果以待遇對(duì)待工作,那么,就可能在知識(shí)傳授、教書(shū)育人中,難當(dāng)重任。

另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書(shū)育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂;其身正,不令而行否則,雖令不從。所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣,堅(jiān)持以人為本、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)。促進(jìn)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作,把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的意識(shí)形態(tài)落實(shí)處推行下去,指引我們不斷進(jìn)步。努力前行!成為意識(shí)形態(tài)工作的行家里手。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

教師作為社會(huì)中的重要角色,具有傳播知識(shí)、塑造思想的重要責(zé)任。而教師的意識(shí)形態(tài)則是影響其行為的重要因素。因此,教師意識(shí)形態(tài)的建設(shè)具有極其重要的意義。在這個(gè)全新的時(shí)代,教師意識(shí)形態(tài)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),與時(shí)代同行。

第二段:理解教師意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵

教師的意識(shí)形態(tài)并非是一種棋子的擺放,而是通過(guò)個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、知識(shí)體系等方面來(lái)表現(xiàn)。同時(shí),意識(shí)形態(tài)也是一個(gè)多元、開(kāi)放和復(fù)雜的概念,不同的人具有不同的意識(shí)形態(tài)。

第三段:教師意識(shí)形態(tài)的建設(shè)要求

在理解了教師意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵后,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)教師意識(shí)形態(tài)的建設(shè)要求。首先,建立正確的世界觀和人生觀;其次,要具有科學(xué)的知識(shí)體系;再者,要充分認(rèn)識(shí)到教師的社會(huì)職責(zé)以及走自己的道路,堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。

第四段:教師意識(shí)形態(tài)的實(shí)際運(yùn)用

有了正確的教師意識(shí)形態(tài),我們就能夠更加準(zhǔn)確地判斷事物和人,更好地開(kāi)展教學(xué)和管理工作。而且,教師意識(shí)形態(tài)的建設(shè)也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,不僅僅是在課余時(shí)間進(jìn)行的學(xué)習(xí),更是在實(shí)際工作中的積累運(yùn)用。

第五段:結(jié)語(yǔ)

教師意識(shí)形態(tài)不僅僅是器具和套路,其內(nèi)涵還包括倫理道德和誠(chéng)信教學(xué)。良好的教師意識(shí)形態(tài)不僅能夠讓教師在工作中做出更為成熟和客觀的判斷,還能夠讓學(xué)生受到良好的教育。同時(shí),教師意識(shí)形態(tài)的建設(shè)也是在智慧的引領(lǐng)下不斷地超越自我,為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為響應(yīng)縣委、縣政府20__年對(duì)各單位意識(shí)形態(tài)工作的要求,我局秉承以宣傳強(qiáng)規(guī)劃、以理論促發(fā)展,緊密圍繞“抓發(fā)展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神,充分發(fā)揮水利建設(shè)在我農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)作用,努力提升工作效率。按照縣委宣傳部的精神,依照《關(guān)于開(kāi)展意識(shí)形態(tài)職責(zé)制落實(shí)情景專項(xiàng)督查的通知》要求,現(xiàn)將我局20__年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)定政治立場(chǎng),重視踐行意識(shí)形態(tài)工作

局黨組開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)會(huì)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制實(shí)施辦法》文件精神,力求體悟透徹、體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。我局黨組負(fù)責(zé)人以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,時(shí)刻履行監(jiān)督職責(zé),帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),塑造堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

(一)努力構(gòu)建做好意識(shí)形態(tài)工作的新格局

局黨組站在以規(guī)劃促發(fā)展的戰(zhàn)略高度,緊跟縣委、縣政府科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的全局調(diào)度,深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)股室進(jìn)取配合,共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán),切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。

(二)努力在創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法上下功夫

改革創(chuàng)新是做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。局黨組不斷探索新的方法,善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來(lái),把廣泛的宣傳教育活動(dòng)與解決個(gè)別性、群體性的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái),把做好政治理論的宣傳教育與加強(qiáng)法制宣傳教育緊密結(jié)合起來(lái),充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。

(三)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍

做好意識(shí)形態(tài)工作,歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干伍。

(四)努力樹(shù)立親民利民服務(wù)于民的正面形象

意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)統(tǒng)一思想的工作,關(guān)系到民心向背,規(guī)劃干部更要與黨同心同德,我局多次召開(kāi)會(huì)議、組織學(xué)習(xí),塑造正確意識(shí)形態(tài)。同時(shí)在局網(wǎng)站、led顯示屏等多個(gè)平臺(tái)宣揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下水利工作的重要意義,為樹(shù)立群眾心中的正面形象作出了貢獻(xiàn)。

(五)努力完善好黨建工作的新理念

要做好意識(shí)形態(tài)工作,抓好黨建守鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。20__年初,按照縣委黨建工作要點(diǎn)要求,組織全局黨員干部圍繞新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn),周密謀劃了全年的黨建工作。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會(huì)、開(kāi)展“三會(huì)一課”和抓好機(jī)關(guān)工委組織的重點(diǎn)活動(dòng)等方面入手,制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計(jì)劃,致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。保證各項(xiàng)重點(diǎn)工作的有序、有效開(kāi)展。我局的黨建工作取得了良好效果,實(shí)現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè),以隊(duì)伍建設(shè)促城鄉(xiāng)規(guī)劃工作不斷登上新臺(tái)階的目標(biāo)。二是詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部,進(jìn)一步明確黨建工作分工,黨組書(shū)記負(fù)總責(zé),班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。局黨組每月至少召開(kāi)一次專題會(huì)議,聽(tīng)取工作情景匯報(bào),研究解決重要問(wèn)題,從而構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作,做到了有布置必有檢查,有檢查必有通報(bào)。建立了工作紀(jì)律、工作效率不達(dá)標(biāo)通報(bào)制度,對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡,幫忙他們分析原因、改善方法,讓他們心服口服。

二、加強(qiáng)理論武裝,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神

一是以專題活動(dòng)為載體,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為水利工作供給理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三十固省級(jí)禮貌單位標(biāo)兵創(chuàng)立活動(dòng)成果,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為載體,促進(jìn)全局干部職工思想道德、職業(yè)道德建設(shè)提檔升級(jí)。四是多次開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,為全局干部職工緊跟上級(jí)步伐供給了重要遵循。

三、注重輿論引導(dǎo),制造和諧良好輿情氛圍

一是在led顯示屏上宣傳我局專題活動(dòng)及重點(diǎn)工作成效。二是20__年全年在公眾信息網(wǎng)站實(shí)時(shí)更新信息,以透明公開(kāi)的態(tài)度讓群眾了解我們的工作,提升水利部門公信力,提升群眾對(duì)水利建設(shè)工作的信任度。三是參與主題新聞宣傳戰(zhàn)役,進(jìn)取投身宣傳工作,在我縣組織的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)中進(jìn)取配合。

四、扎根道德建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸?fù)合人才

一是多次組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、岝山崛起若水興等教育活動(dòng),著力于促進(jìn)全局干部職工自律自愛(ài),提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感,既不要有德無(wú)才的庸才,也不要有才無(wú)德的害才,要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧6嵌啻伍_(kāi)展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng),以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性,以培德強(qiáng)才干,以楷模促學(xué)習(xí),以思想促發(fā)展。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

隨著時(shí)代的變遷,意識(shí)形態(tài)對(duì)于教育的重要性也日益凸顯。作為一名小學(xué)教師,我始終堅(jiān)信,正確的意識(shí)形態(tài)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一。多年來(lái),我通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考,逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)于意識(shí)形態(tài)的理解和認(rèn)識(shí)的五個(gè)方面總結(jié)。

第一,樹(shù)立正確的教育觀念。作為小學(xué)教師,我們首先需要樹(shù)立正確的教育觀念。教育是引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程,而不僅僅是灌輸知識(shí)。因此,我們要從培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)責(zé)任感等方面出發(fā),培養(yǎng)他們成為有獨(dú)立思考能力、全面發(fā)展的人才。只有樹(shù)立正確的教育觀念,才能引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)。

第二,踐行積極向上的價(jià)值觀。作為小學(xué)教師,我們要時(shí)刻踐行積極向上的價(jià)值觀。我們應(yīng)該傳遞給學(xué)生正確的道德觀念和品德修養(yǎng),教育學(xué)生明辨是非、善惡,培養(yǎng)他們具有正確的價(jià)值觀。通過(guò)教育引導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人、感恩生活、勇于奮斗,樹(shù)立正確的人生態(tài)度。只有具備正確的價(jià)值觀,才能培養(yǎng)出有良好素養(yǎng)、積極向上的青少年。

第三,開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。意識(shí)形態(tài)的重要方面之一就是開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深,我們的學(xué)生將來(lái)將面臨更加復(fù)雜多樣的國(guó)際環(huán)境。因此,我們要引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重不同國(guó)家和民族的文化差異,培養(yǎng)他們的國(guó)際交流能力。通過(guò)引進(jìn)多元文化、開(kāi)展國(guó)際交流活動(dòng)等方式,增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)和包容性,使他們能夠適應(yīng)國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)。

第四,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)下,我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,有著不同的興趣、優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的才能。因此,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng),并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。只有關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,才能激發(fā)他們的潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

第五,提升自身的素養(yǎng)水平。作為小學(xué)教師,我們要不斷提升自身的素養(yǎng)水平。只有具備良好的思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。因此,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教育理論和教育科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提升自己的教育能力。同時(shí),我們也要注重自身行為和品德修養(yǎng)的培養(yǎng),以身作則,成為學(xué)生的榜樣。

綜上所述,作為小學(xué)教師,我們要樹(shù)立正確的教育觀念,踐行積極向上的價(jià)值觀,開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,提升自身的素養(yǎng)水平。這些是我多年教育工作的心得體會(huì),也是我對(duì)于意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和理解。相信只有在正確的意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)下,我們才能更好地教育學(xué)生,培養(yǎng)他們成為有道德修養(yǎng)、全面發(fā)展的人才。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”學(xué)習(xí)心得1

按照中央統(tǒng)一部署,認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要牢牢把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的和要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做;“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。緊緊圍繞政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),這“四個(gè)意識(shí)”,做好“兩學(xué)一做”。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話一直是我們的思想武器和行動(dòng)指南,作為一名黨員,要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在思想上、政治上、行動(dòng)上要同黨中央保持高度一致,對(duì)照“四個(gè)全面”、“四個(gè)意識(shí)”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改,帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩,爭(zhēng)當(dāng)廉潔衛(wèi)士。

政治意識(shí)是根本。政治意識(shí)是指政治主體所具有的政治認(rèn)知、政治態(tài)度和政治信仰,它既包括民族和個(gè)人的政治心理(政治文化),又包括社會(huì)階級(jí)集團(tuán)的意識(shí)形態(tài)。政治文化反映的主要是民眾的政治心理,而意識(shí)形態(tài)則是一種居于統(tǒng)治地位的政治意識(shí)。政治意識(shí)主要是指政治思想、政治觀點(diǎn),以及對(duì)于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評(píng)價(jià)。要求黨員干部具有正確的政治思想、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治觀察力、鑒別力。

大局意識(shí)是關(guān)鍵。大局意識(shí)是善于從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì),分析問(wèn)題,善于圍繞黨和國(guó)家的大事認(rèn)識(shí)和把握大局,自覺(jué)地在顧全大局的前提下做好本職工作。一要正確認(rèn)識(shí)大局。大局既帶有根本性、決定性和方向性的特征,又是不斷發(fā)展變化的。二要自覺(jué)服從大局。一方面,要自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律。另一方面,在涉及局部與全局、個(gè)人與整體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益時(shí)作出正確選擇,始終以黨和人民的根本利益為重。三要堅(jiān)決維護(hù)大局。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“必須牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí),自覺(jué)從大局看問(wèn)題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。”

核心意識(shí)是保證。團(tuán)結(jié)就是力量,核心才是保證。綜觀世界歷史,無(wú)論是西方國(guó)家還是東方國(guó)家,國(guó)家崛起過(guò)程中都有一個(gè)規(guī)律性前提:政治慢慢地權(quán)威化并形成治理或領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)近現(xiàn)代的發(fā)展實(shí)踐表明,正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中華民族的復(fù)興偉業(yè)才一步一步向前,不斷邁向輝煌。看齊意識(shí)是標(biāo)準(zhǔn)。我們黨之所以從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利,重要的一條就是全黨上下有著很強(qiáng)的看齊意識(shí),有了偏差就喊看齊、就自覺(jué)看齊。現(xiàn)在,中央政治局給全黨作出了表率、劃定了標(biāo)桿,全黨就要向黨中央看齊,以中央政治局為標(biāo)桿,層層看齊、層層表率,正如習(xí)近平總書(shū)記所言:“經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊”。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái),盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。

強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”學(xué)習(xí)心得2

中共中央政治局近期召開(kāi)會(huì)議提出,只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力,始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。正確理解和強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重點(diǎn)所在,也是凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要思想保證。

政治意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要基礎(chǔ)和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識(shí)首先要求我們必須維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,政治意識(shí)要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,在政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、絕對(duì)忠誠(chéng)于人民,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策。只有強(qiáng)化了政治意識(shí),才能真正為實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎(chǔ)。

大局意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)和總體要求,大局意識(shí)就是要我們?cè)趯?shí)踐中始終把大局的需要作為思考和解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要,形成“一盤棋”的整體思想。做到這一點(diǎn)需要解決兩個(gè)問(wèn)題:一是正確地把握大局的要求。大局是一個(gè)抽象概念,認(rèn)清大局需要我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和正確概括的過(guò)程,把握大局的要求需要我們認(rèn)真梳理和正確判斷。同時(shí),大局也是個(gè)相對(duì)的概念,它要求我們要學(xué)會(huì)在比較中正確地識(shí)別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局,以全局為重,同時(shí)要兼顧各個(gè)局部;另一方面要使各個(gè)局部服從全局,要從全局的角度去對(duì)待和處理局部問(wèn)題。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中,大局意識(shí)要求每個(gè)人要自覺(jué)從整體利益的需求來(lái)思考和處理問(wèn)題,這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上凝聚更大能量,實(shí)現(xiàn)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

核心意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要條件。無(wú)論是在生活或工作中,核心意識(shí)對(duì)我們都有重要的指導(dǎo)作用。有了核心意識(shí)才能抓住工作中的重點(diǎn),才能明確具體的發(fā)展目標(biāo)和方向。強(qiáng)化核心意識(shí),就是要堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其一,要堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。每個(gè)黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力,必須時(shí)刻把這一點(diǎn)作為自己的首要任務(wù)。其二,要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三,要時(shí)刻抓住推動(dòng)工作發(fā)展中的核心問(wèn)題。每個(gè)黨員的作用是要通過(guò)具體工作體現(xiàn)出來(lái)的,抓住工作中的核心問(wèn)題才能有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展,為廣大人民群眾帶來(lái)實(shí)惠,贏得人民群眾的真心擁護(hù)和愛(ài)戴,在人民群眾的思想上產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力,形成促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,這樣才能促使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。

看齊意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的具體保障。一個(gè)隊(duì)伍要整齊,就必須要有明確并為大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人人都能按照這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去做,相互看齊。這就需要每個(gè)人的心里都有一種看齊意識(shí)。培養(yǎng)看齊意識(shí)要著眼于以下幾點(diǎn):一是要明確看齊的標(biāo)準(zhǔn)。要與黨中央保持高度的一致,具體包括黨的路線、方針和政策,黨的各項(xiàng)紀(jì)律、基本要求和具體規(guī)定,黨的章程,各種行政法規(guī)等,所有這些內(nèi)容都是衡量每個(gè)黨員言行的明確標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴(yán)要求自己。

在黨紀(jì)、黨規(guī)面前,每個(gè)黨員要從思想上給予高度重視,時(shí)時(shí)檢查自己的言行是否符合黨紀(jì)、黨規(guī)的要求,特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴(yán)掌握,絕不能對(duì)自己有半點(diǎn)寬容。從嚴(yán)要求自己正是在增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一中每個(gè)黨員應(yīng)盡的責(zé)任。三是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)能夠提高人的認(rèn)識(shí)能力和辨別是非能力,這對(duì)于準(zhǔn)確地把握正確的看齊標(biāo)準(zhǔn)十分重要。因?yàn)槭欠菃?wèn)題概括起來(lái)會(huì)較為清晰,但其在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡(jiǎn)單、直接,只有不斷提高理論水平才能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時(shí),理論學(xué)習(xí)還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎(chǔ)上使其更加明理,更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系,從而在強(qiáng)化看齊意識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺(jué)性,這是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實(shí)際發(fā)展動(dòng)力的重要保障。

“四個(gè)意識(shí)”是一個(gè)有機(jī)的整體。強(qiáng)化政治意識(shí),要求我們堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,始終堅(jiān)持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)化大局意識(shí),要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系,時(shí)刻不要忘記整體利益;強(qiáng)化核心意識(shí),要求我們?cè)诠ぷ髦幸プ≈攸c(diǎn)問(wèn)題,時(shí)刻不要忘記黨和人民的需求;強(qiáng)化看齊意識(shí),要求我們?cè)趯?shí)踐中要與黨中央保持高度一致,任何時(shí)候都不能偏離正確方向。

會(huì)】

“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 新疆地處多民族、多宗教、多種文化融匯的西部邊疆地區(qū),自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆的歷史,是各族人民共同抵御外侮,共同艱苦奮斗,共同開(kāi)發(fā)、建設(shè)的歷史。

歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒(méi)有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng),就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號(hào),宗教自由的旗號(hào),蒙騙群眾,煽動(dòng)民族仇恨,大搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng),民族歧視,民族不信任。所有這些都說(shuō)明分裂分子是妄圖在意識(shí)形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國(guó)家政權(quán),破壞祖國(guó)統(tǒng)一,以實(shí)現(xiàn)所謂新疆獨(dú)立的政治目的。他們杜撰和篡改新疆歷史,否認(rèn)新疆自古以來(lái)就是中華民族大家庭的一員,否認(rèn)各民族共同締造偉大祖國(guó)的歷史,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂;攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果,否定解放以來(lái)新疆發(fā)生的巨大變化,詆毀社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號(hào),制造分裂輿論,破壞民族團(tuán)結(jié);攻擊和歪曲我們的宗教政策,煽動(dòng)宗教狂熱,支持并策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。

我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施,鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果,我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū),所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問(wèn)題,也不是宗教問(wèn)題,而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。

因此,旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活動(dòng)做斗爭(zhēng),教育各族干部群眾,認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害,揭露其利用宗教制造民族仇恨,民族歧視,破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀,大力宣傳民族政策和三個(gè)離不開(kāi)的思想,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育,看清分裂分子的真面目。我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展宣傳反分裂斗爭(zhēng)再教育這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)不是針對(duì)哪個(gè)民族,哪種宗教,而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。

作為一名教育工作者,教書(shū)育人尤顯重要。首先作為教師,要始終銘記,自己的教育對(duì)象沒(méi)有民族之分,只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員,因此要愛(ài)家,學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。

得體會(huì)】

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地建設(shè)和反分滲透斗爭(zhēng)再教育,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂(lè)業(yè),才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下: 充分認(rèn)清加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。

自治區(qū)黨委、政府在集中精力抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),始終把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和維護(hù)全區(qū)政治和社會(huì)穩(wěn)定的工作擺在突出的位置,堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”,團(tuán)結(jié)依靠各族干部、群眾做了大量的桌有成效的工作,保持了新疆大局的穩(wěn)定。但是,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”,無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力總想在分裂新疆上打主意,從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)新疆的滲透、分裂和顛覆活動(dòng)。特別是近幾年隨著國(guó)際斗爭(zhēng)形式的變化,國(guó)內(nèi)外民族分裂主義勢(shì)力相勾結(jié),妄圖把新疆從祖國(guó)大家庭中分離出去的陰謀活動(dòng)正在加緊進(jìn)行,我們維護(hù)新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的,我們必須從講政治的高度,從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā),進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì),樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。

我們始終面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖,自覺(jué)地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。始終保持政治上的堅(jiān)定和敏感,用強(qiáng)大的思想武器筑起反分裂斗爭(zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭(zhēng),直接關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安,直接關(guān)系到祖國(guó)的統(tǒng)一。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的一系列重要論述,是科學(xué)的思想論和方法論,是我們改造世界觀的強(qiáng)大思想武器。深刻領(lǐng)會(huì)和掌握這些黨的基本理論、基本觀點(diǎn),運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,樹(shù)立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,才能從思想上筑起反分裂斗爭(zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城。

緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。高舉建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì),贏得新發(fā)展。

我們應(yīng)做到政治上合格,不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。牢記使命和責(zé)任,忠實(shí)履行好社區(qū)工作者義務(wù),做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的踐行者。廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想,人人都講民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事,自覺(jué)抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào):“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作重心,意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。”同時(shí),習(xí)習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào):“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”

意識(shí)形態(tài)的本意是對(duì)事物的理解、認(rèn)知,是一種對(duì)事物的感觀思想,是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。咋一聽(tīng),意識(shí)形態(tài)虛無(wú)縹緲,普通人很難理解和把握,其實(shí)說(shuō)白了,意識(shí)形態(tài)工作就是我們平時(shí)對(duì)事物的一種理解,這種理解依人認(rèn)知不同而不同,“盲人摸象”、“瞎子點(diǎn)燈”說(shuō)的就是這個(gè)理。意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具,能夠說(shuō)意識(shí)形態(tài)有多深入,黨員黨性就有多強(qiáng),意識(shí)形態(tài)并不是虛無(wú)縹緲的,也不是天馬行空、飄忽不定,它是以廣大黨員為抓手,以宣傳思想工作為載體,是有骨有肉,有血有氣的。意識(shí)形態(tài)的骨就是廣大黨員,肉就是宣傳思想工作。

武裝黨員頭腦,鍛造錚錚鐵骨,堅(jiān)定理想信念。閩南方言有“靠自己的骨頭長(zhǎng)肉”,能夠看出,骨頭是根本,廣大黨員是意識(shí)形態(tài)的理解者,只有牢牢掌握馬克思主義基本理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀才能鍛鐵骨,強(qiáng)頭腦,堅(jiān)信念。歌德曾說(shuō)過(guò):“理論是灰色的,生活之樹(shù)長(zhǎng)青。”任何意識(shí)形態(tài)都要經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn),而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)實(shí)際實(shí)踐提出的,具有強(qiáng)大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭,意識(shí)形態(tài)才能落地生根,用好廣大黨員,意識(shí)形態(tài)才能傳播久遠(yuǎn)。

創(chuàng)新宣傳工作,長(zhǎng)出結(jié)實(shí)肌肉,凝聚正能量。宣傳思想工作是意識(shí)形態(tài)的載體,承載著宣傳先進(jìn)事跡,揭露違法亂紀(jì)的行為的作用,意識(shí)形態(tài)如果比作人,那宣傳思想工作就是肉體,在廣大黨員“主心骨”的支撐下,宣傳思想工作讓“人”充滿活力,同時(shí)也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長(zhǎng)了肉”,一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新。“明者因時(shí)而變,知者隨事而制”應(yīng)根據(jù)社會(huì)發(fā)展,人思想變動(dòng)而“隨波逐流”,賦予宣傳思想工作活的靈魂,這樣,意識(shí)形態(tài)資料才豐富,跟得上社會(huì)節(jié)奏。另一方面,宣傳思想工作不但承擔(dān)著引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó),看待世界的任務(wù),更重要的是引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

意識(shí)形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開(kāi)廣大黨員的支持,也離不開(kāi)宣傳思想工作的努力,兩者結(jié)合起來(lái),才是有骨有肉,有血有氣的真男兒。一言以蔽之,要做到“既長(zhǎng)骨頭又長(zhǎng)肉”不僅僅需要黨員的努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想而且要保證“肉”長(zhǎng)得結(jié)實(shí)可靠。

有些工作與時(shí)代發(fā)展和群眾需求仍不相適應(yīng),在復(fù)雜形勢(shì)下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步提高,對(duì)新的領(lǐng)域、新興媒體個(gè)性是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強(qiáng);基層思想政治工作需要大力改善,宣傳思想工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力有待增強(qiáng),文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需要;宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,需要在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面不斷改善提高。要解決這些問(wèn)題,務(wù)必強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。

1、確保黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運(yùn)用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會(huì)思潮的潛力進(jìn)一步提高,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想得到進(jìn)一步深入宣傳貫徹,馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進(jìn)一步得到堅(jiān)持和鞏固。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)取得新的發(fā)展,理論研究和創(chuàng)新工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

2、進(jìn)一步營(yíng)造健康向上的社會(huì)主流輿論。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)社會(huì)輿論的潛力不斷提高,主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善,資料進(jìn)一步創(chuàng)新,“三貼近”的要求進(jìn)一步落實(shí),新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強(qiáng)。宣傳輿論陣地進(jìn)一步鞏固和拓展,個(gè)性是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運(yùn)用潛力大大提高。

3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)的文化改革觀和文化發(fā)展觀,文化體制改革取得明顯成效,文化管理體制進(jìn)一步完善,文化生產(chǎn)力進(jìn)一步解放,文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成,新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求不斷得以滿足。

4、全社會(huì)思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺(tái)階。思想道德教育和宣傳的潛力進(jìn)一步提高,未成年人思想道德建設(shè)取得新進(jìn)展,干部群眾理想信念進(jìn)一步升華,全市人民始終持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。“雙建設(shè)、雙整治”活動(dòng)進(jìn)一步深入,禮貌城市建立活動(dòng)成效明顯,群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進(jìn)。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識(shí)得到轉(zhuǎn)變,先進(jìn)的、科學(xué)的、禮貌的思想觀念、行為意識(shí)得以構(gòu)成。“學(xué)習(xí)型社會(huì)”建立活動(dòng)進(jìn)一步深入,全社會(huì)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚。“提高市民素質(zhì),塑造城市精神”活動(dòng)深入開(kāi)展,市民禮貌程度進(jìn)一步提高。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。做好意識(shí)形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。

“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)”。在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記把意識(shí)形態(tài)工作,作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)重大命題,放在了宣傳思想工作的重要位置,深刻論述了這項(xiàng)工作的重大意義、重點(diǎn)任務(wù)和方法路徑,為我們?cè)谛滦蝿?shì)下牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),明確了方向目標(biāo),提供了根本遵循。

當(dāng)前,我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持向上向好態(tài)勢(shì),但也要看到,思想文化相互激蕩、價(jià)值觀念多元多樣,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)任務(wù)依然艱巨。

建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),必須持續(xù)加強(qiáng)理論武裝工作。理論創(chuàng)新決定了意識(shí)形態(tài)的活力,理論武裝決定了意識(shí)形態(tài)工作的能力。黨和國(guó)家指導(dǎo)思想在我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)中占據(jù)統(tǒng)攝地位。加強(qiáng)理論武裝,就要做好做強(qiáng)馬克思主義宣傳教育工作,特別是要在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫,更好統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民思想和行動(dòng);就要把堅(jiān)定“四個(gè)自信”作為建設(shè)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)鍵,講清楚輝煌成就背后的理論邏輯、制度原因,增強(qiáng)廣大干部群眾信心和底氣;就要堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,把研究回答新時(shí)代重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為主攻方向,建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。

建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),必須鞏固壯大主流思想輿論。社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力,既取決于富有說(shuō)服力、感召力的內(nèi)容,也取決于廣泛有效的傳播。面對(duì)傳播格局的深刻變革,做好宣傳思想工作,比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新。壯大主流思想輿論,就要把握正確輿論導(dǎo)向,提高新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力,做大做強(qiáng)正面宣傳,形成強(qiáng)大主流輿論場(chǎng);就要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新,著力推動(dòng)媒體深度融合,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”;就要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè),更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾;就要旗幟鮮明堅(jiān)持真理,立場(chǎng)堅(jiān)定批駁謬誤,堅(jiān)持立破并舉、敢于亮劍,讓意識(shí)形態(tài)工作激濁揚(yáng)清、正本清源。

要加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,做好網(wǎng)上正能量傳播、網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)和社會(huì)工作,牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),確保網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。加快提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù),提升態(tài)勢(shì)感知和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng),夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作基礎(chǔ),筑牢網(wǎng)絡(luò)安全屏障,堅(jiān)決守住網(wǎng)絡(luò)安全“生命線”。加快提升信息化發(fā)展水平,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快推進(jìn)中國(guó)-東盟信息港建設(shè),大力推進(jìn)“數(shù)字廣西”建設(shè),做大做強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì),推動(dòng)網(wǎng)信軍民融合深度發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)信息服務(wù)便民惠民,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)能。各級(jí)黨委(黨組)必須旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨管互聯(lián)網(wǎng),加強(qiáng)黨對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保網(wǎng)信事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)。要加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),壓實(shí)主體責(zé)任,形成齊抓共管的強(qiáng)大合力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提升網(wǎng)信干部的政治素養(yǎng)和工作能力,努力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、能打硬仗的網(wǎng)信隊(duì)伍,確保各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。

意識(shí)形態(tài)工作是固本工程、鑄魂工程,要始終把意識(shí)形態(tài)工作作為一個(gè)極端重要工作,圍繞“兩個(gè)鞏固”任務(wù),堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則,弘揚(yáng)主旋律,講好百色故事,用理想信念增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力和吸引力,牢牢把握意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)、主導(dǎo)權(quán),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作再上新臺(tái)階。一要抓好理論武裝。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝全黨、教育人民。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)舉辦各種形式的研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班,引導(dǎo)黨員干部更加全面地把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要發(fā)揮好“新時(shí)代講習(xí)所”平臺(tái)作用,進(jìn)一步推進(jìn)理論宣傳往深里走、往實(shí)里走、往心里走。要開(kāi)展理論研究,加快推動(dòng)理論研究成果轉(zhuǎn)化。二要加強(qiáng)陣地建設(shè)。要強(qiáng)化陣地意識(shí),聚焦互聯(lián)網(wǎng)、高校、宗教、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域,鞏固黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。要把意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理工作作為重要工作來(lái)抓,定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題,抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),打好綜合戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。三要強(qiáng)化正面宣傳。要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,壯大主流思想輿論,提升主流意識(shí)形態(tài)傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,把全市干部群眾的注意力聚焦到落實(shí)黨中央決策部署上來(lái),聚焦到?jīng)Q戰(zhàn)貧困決勝小康上來(lái)。四要管好網(wǎng)絡(luò)輿論。要引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng),真正成為運(yùn)用現(xiàn)代傳媒新手段新方法的行家里手。掌握和規(guī)范管理新媒體運(yùn)行,打造好“兩微一端”新媒體宣傳平臺(tái)。五要引領(lǐng)價(jià)值取向。要大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。六要發(fā)展文化文藝。要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)文化工作隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)民族傳統(tǒng)文化保護(hù)開(kāi)發(fā)。

好意識(shí)形態(tài)工作,重心在互聯(lián)網(wǎng),重點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng),難點(diǎn)也在互聯(lián)網(wǎng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議部署要求,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),補(bǔ)足短板,開(kāi)創(chuàng)全市網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作新局面。要加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)和社會(huì)工作。要加快提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù),夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作基礎(chǔ),提升態(tài)勢(shì)感知和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。要加快提升信息化發(fā)展整體水平,加強(qiáng)信息互聯(lián)互通,加快數(shù)字政府建設(shè),推進(jìn)新型智慧城市建設(shè),深入實(shí)施網(wǎng)絡(luò)扶貧行動(dòng)。

意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作,需要各級(jí)各部門協(xié)調(diào)配合,主動(dòng)作為,真抓實(shí)干,克難攻堅(jiān),推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)得到有效落實(shí)。黨委(黨組)書(shū)記作為第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人、班子其他成員負(fù)有協(xié)助落實(shí)責(zé)任,要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),切實(shí)將意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作抓在手上、扛在肩上、落在實(shí)處。要健全工作機(jī)制,健全分析研判制度、督查通報(bào)制度、工作述職評(píng)議制度和責(zé)任追究制度。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,強(qiáng)化政治過(guò)硬,打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、能打硬仗的干部隊(duì)伍。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

這次在黨校學(xué)習(xí)“掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)”這個(gè)專題,重溫了2024年8月19日習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上講話精神,他強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。指出,能否做好意識(shí)形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。通過(guò)授課老師的輔導(dǎo)和小組討論,我們深刻體會(huì)到,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話,站在黨和國(guó)家全局的高度,深刻闡述了事關(guān)宣傳思想工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為我們加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作指明了方向。

一、做好意識(shí)形態(tài)工作必須認(rèn)清“五個(gè)不可低估”

當(dāng)今,我國(guó)對(duì)外開(kāi)放全面深入,轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)軌加速進(jìn)行,新舊矛盾疊加凸顯,思想意識(shí)爭(zhēng)鋒的形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻,我們必須清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是西方反華勢(shì)力對(duì)我西化分化的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)不可低估。一些反華勢(shì)力內(nèi)外勾連,圖謀在中國(guó)復(fù)制“顏色革命”,千方百計(jì)拉攏和扶持藏獨(dú)、疆獨(dú)、臺(tái)獨(dú)、東突、民運(yùn)、法輪功等勢(shì)力,企圖培植戰(zhàn)略內(nèi)應(yīng)力量。他們抓住我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題,大肆渲染社會(huì)主義失敗論、文明沖突論、人權(quán)高于主權(quán)論,蓄意炒作中國(guó)經(jīng)濟(jì)威脅論、中國(guó)發(fā)展威脅論、中國(guó)能源威脅論、中國(guó)軍事威脅論等,對(duì)我顛覆遏制、戰(zhàn)略圍堵的險(xiǎn)惡用心越來(lái)越明顯。二是多元思想文化對(duì)主流價(jià)值取向的侵蝕不可低估。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響,社會(huì)上一些文化行業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,庸俗低俗媚俗之風(fēng)有所滋長(zhǎng)蔓延,封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在一些地方沉渣泛起,享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義有所抬頭,有些文藝作品調(diào)侃崇高、戲說(shuō)歷史、膜拜西方,對(duì)人們特別是新生代青年帶來(lái)嚴(yán)重消極影響。三是民生熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定的沖擊不可低估。近年來(lái)住房、醫(yī)療、環(huán)境、食品安全等問(wèn)題引發(fā)的信任危機(jī),貧富差距日益擴(kuò)大,房?jī)r(jià)物價(jià)居高不下,貪污腐敗問(wèn)題仍然比較突出,食品藥品和交通煤礦等公共安全事故頻發(fā),群體性事件呈明顯增多趨勢(shì),對(duì)社會(huì)思想穩(wěn)定造成極大的沖擊。四是網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息對(duì)共同理想信念的蠱惑不可低估。特別是前段時(shí)間,輿論場(chǎng)有一種怪象,就是誰(shuí)發(fā)表正面言論,誰(shuí)發(fā)表支持黨和政府的言論,誰(shuí)駁斥那些攻擊、污蔑黨和政府的言論,誰(shuí)就會(huì)遭到嘲諷、受到圍攻,甚至罵黨和政府似乎成為時(shí)尚。一些不明真相的群眾因此被蒙蔽和誘導(dǎo),聽(tīng)風(fēng)就是雨,對(duì)堅(jiān)定共同信念、凝聚社會(huì)共識(shí)提出了極大的挑戰(zhàn)。五是社會(huì)轉(zhuǎn)型深刻變化帶來(lái)思想行為多樣性不可低估。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)一步推進(jìn),城市改造、房屋拆遷、土地占用、下崗失業(yè)、進(jìn)城務(wù)工、社會(huì)保障不完善、社會(huì)管理跟不上、法律法規(guī)不健全、政府職能轉(zhuǎn)變不到位、個(gè)別公職人員行政不作為等,使各種社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,相互交織,人民內(nèi)部矛盾呈現(xiàn)多發(fā)、頻發(fā)態(tài)勢(shì),社會(huì)轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)許多不和諧的雜音、噪音。

二、做好意識(shí)形態(tài)工作必須堅(jiān)持“三個(gè)毫不動(dòng)搖”

我們做好意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵是堅(jiān)持黨在意識(shí)形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖,強(qiáng)化各級(jí)黨組織做好意識(shí)形態(tài)工作的使命責(zé)任。一是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,決定了中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。只有堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的根本指導(dǎo)地位,用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民,不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),才能統(tǒng)一思想、凝聚人心,并有效引領(lǐng)和整合社會(huì)思潮,才能團(tuán)結(jié)不同社會(huì)階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人們?yōu)閳?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計(jì)、法規(guī)制訂、文明創(chuàng)建和社會(huì)管理之中,為培育工作創(chuàng)造良好的滋養(yǎng)條件和土壤環(huán)境。三是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一的基本要求。堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一,就是要堅(jiān)持正確政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),切實(shí)解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這個(gè)根本問(wèn)題,堅(jiān)持以全體人民整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本利益為工作原則,大力宣傳闡釋馬克思主義關(guān)于人民性、人民利益的科學(xué)概念、科學(xué)觀點(diǎn),不被形形色色的錯(cuò)誤思想所誤導(dǎo)、所左右。

三、做好意識(shí)形態(tài)工作必須擔(dān)起“三個(gè)責(zé)任”

意識(shí)形態(tài)這塊陣地我們不去占領(lǐng),人家就會(huì)去占領(lǐng)。真實(shí)和理性的東西少了,謊言和謬誤就會(huì)叢生。作為縣處級(jí)干部,必須種好自己的責(zé)任田,當(dāng)好意識(shí)形態(tài)的積極工作者。一是擔(dān)起帶頭學(xué)習(xí)的責(zé)任。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記講話精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái),為推動(dòng)單位具體工作提供有力思想引導(dǎo)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。把做好意識(shí)形態(tài)工作同中國(guó)特色社會(huì)主義特別是“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育結(jié)合起來(lái),同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái),大力弘揚(yáng)主旋律,充分發(fā)揮宣傳思想工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的支撐作用,努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,集聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。二是擔(dān)起帶好隊(duì)伍的責(zé)任。要擔(dān)起“一崗雙責(zé)”,帶領(lǐng)所屬人員,認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó),闡釋中國(guó)特色,弄清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀,基本國(guó)情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色。在工作中,要充分認(rèn)識(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),堅(jiān)持中心工作與意識(shí)形態(tài)工作兩手抓,既要注重物質(zhì)文明建設(shè),又要毫不放松地抓好精神文明建設(shè)。三是擔(dān)起管好家人的責(zé)任。教育家人發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音。弄清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,也一定能夠創(chuàng)造出中華文化的新輝煌。

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