人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

掰手腕的日記實(shí)用篇一

“我們勝利嘍!”“唉，輸了。”什么事情那么熱鬧?原來(lái)，班級(jí)里正在進(jìn)行扳手腕比賽。我代表綠隊(duì)“出戰(zhàn)”，面對(duì)我的是個(gè)子不高，代表紅隊(duì)比賽的賀宇軒。

賀宇軒自信滿滿地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我看他這么自信，心想：“看來(lái)他不怎么容易被我打敗。”我暗暗給自己鼓勁，深吸一口氣，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

老師大喊：“預(yù)備——開(kāi)始!”我便使出吃奶的勁兒，緊閉著眼睛，使勁咬下嘴唇。賀宇軒也不是一盞省油的燈，他鼓著腮幫子，眼珠子像要彈出一樣，瞪著我。使出九牛二虎之力想將我壓倒。

見(jiàn)兩人僵持許久，老師就突然大喊：“快加油哇！加哪一邊隨你們啦!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋。漸漸地，我占了上風(fēng)，快將對(duì)手按在桌上時(shí)，我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持對(duì)方!雖然只是瞄了一眼，還是給了對(duì)方一個(gè)大好機(jī)會(huì)。他啪地將我的手壓在桌面上，我輸了。

接著勝利者與老師比，結(jié)果，他敗給了老師。老師看他悶悶不樂(lè)。就說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。”我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，便打起精神，準(zhǔn)備下一節(jié)的用品。

掰手腕的日記實(shí)用篇二

今天，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲比賽叫“掰手腕”。

比賽規(guī)則是：三個(gè)人一伙，分成兩組，每?jī)蓚€(gè)人一局，三局兩勝。我、由岐、張涵月我們?nèi)齻€(gè)人一伙，岳鑫琦、由文和唐新成一伙。我和岳鑫琦是第一局，由文和由岐是第二局，張涵月和唐新成是第三局。

比賽開(kāi)始了，我和岳鑫琦出場(chǎng)，看著岳鑫琦很自信的走上來(lái)，我心里想：“不要高興的太早，我一定要贏你“。老師一聲令下，我使盡全身力氣，其他的同學(xué)也都屏氣凝神的盯著我倆，都忘記為我們喊加油了，我們就這樣一直較著勁，不相上下，持續(xù)了大概一分鐘，我的手腕開(kāi)始酸了，趁我一溜神的功夫，岳鑫琦猛的使了一把勁，把我掰倒了，我輸了，我很難過(guò)呀，但是一想還有兩局那，立刻又來(lái)了精神，把希望寄托在下面兩局上了。

第二局由岐和由文出場(chǎng)，比賽開(kāi)始，我使勁的為由岐喊著加油，同學(xué)們也都在為自己的隊(duì)友鼓勁，只見(jiàn)由岐的臉通紅，大概也是使了全勁了吧，但是遺憾的是，由岐還是輸給了由文。

第三局是唐新成和張涵月對(duì)決，我知道即使這局我們贏了，也拿不到冠軍，可是我還是希望我們隊(duì)能贏。比賽開(kāi)始了，張涵月毫不費(fèi)力的就掰倒了唐新成，這次我們贏了，我們歡呼起來(lái)。

比賽在同學(xué)們的吶喊聲和歡呼聲中落下帷幕，雖然我們只贏了一局，但是仍然很開(kāi)心，通過(guò)比賽讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

勃利小五站中心校張同學(xué)

掰手腕的日記實(shí)用篇三

今天，陳老師讓我們玩兒掰手腕的游戲。

我的對(duì)手是高藝校。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，又黑又亮。長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。可愛(ài)極了！

比賽前，我的`頭上緊張得直冒冷汗。再看看對(duì)手，小臉蛋微微發(fā)紅，我可緊張了。對(duì)手也一定很緊張吧！

當(dāng)老師說(shuō)：“預(yù)備！”時(shí)，我更緊張了。心想：我到底能不能奪得冠軍呢？我不停地想著。

“開(kāi)始！”老師說(shuō)著。比賽好激烈呀！我和對(duì)手簡(jiǎn)直是不分上下。一會(huì)兒，我把她的手腕給按下去了。

終于結(jié)束了！我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>

今天，我雖然贏了，但有一句名言是：謙虛使人進(jìn)步！驕傲使人落后！

掰手腕的日記實(shí)用篇四

今天，我們的教室里傳來(lái)了“哈哈”的笑聲。為什么呢？因?yàn)槲覀冮_(kāi)展了一次掰手腕的活動(dòng)。

人員：小葉、小尹、小張、小王、小馮和小金，還有我。首先，我們每人分到一張小紙條，寫的是我們自己想比的兩位對(duì)手。寫好后，每一個(gè)人都說(shuō)了想的對(duì)手，可憐體格健壯的小王同學(xué)沒(méi)有人愿意跟他比——他力氣太大了。一個(gè)人做“旁觀者”也挺好。

開(kāi)始比賽了！我懷著一顆呯呯直跳的心準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，太好了，第一組不是我，是小葉和小尹，第二組就是我和小金了。我想我一定能夠掰過(guò)小金，在凳子上，我總算見(jiàn)到了高手小金，他一直深藏不露。

天，還沒(méi)開(kāi)始，他已經(jīng)在我的肩膀上給了我有力的一擊，我也暗暗準(zhǔn)備發(fā)力，“預(yù)備——開(kāi)始”！我立刻開(kāi)始用力，發(fā)力后我才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法與小金抗衡！他的手臂力量超呼我的想像，我想全力挽救這個(gè)局面，可是無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲业氖种怆x開(kāi)了凳子。第二次，我忘了換一只手，結(jié)果不到十五秒就被徹底打敗了。只好下去了，但我想：回家我一定要好好練！

游戲還在繼續(xù)，我卻沉浸在自己的世界里了……

掰手腕的日記實(shí)用篇五

上課了，老師跟大家說(shuō): “這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)扳手腕的游戲。”大家都?xì)g呼雀躍，就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣。

老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了，游戲規(guī)則是：老師叫兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，把胳膊放在課桌上，老師說(shuō)：“開(kāi)始”然后一起用力，打倒對(duì)方將獲得兩枚快樂(lè)幣。

老師叫何偉哲、李熠翔出場(chǎng)，眼看一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，雙方都胳膊肘放在課桌上，握緊對(duì)方的手，同學(xué)們大聲喊：“加油！加油！”好像要把所有的力量傳給李熠翔和何偉哲。

比前李熠翔說(shuō)：“我一定會(huì)贏的'！”何偉哲說(shuō)：“我不想輸。”老師說(shuō)：“開(kāi)始”李熠翔被何偉哲壓制住了，但李熠翔咬牙堅(jiān)持發(fā)力，便把何偉哲打倒了，第二局，雙方都面紅耳赤，何偉哲猛的一發(fā)力，李熠翔招架不住，便輸了。第三局雙方把吃奶的力氣使了出來(lái)，可李熠翔輸了。

我真喜歡扳手腕比賽啊！

掰手腕的日記實(shí)用篇六

星期三下午，我們舉行了一次掰手腕比賽，所有人都玩得開(kāi)心極了。

剛到多功能教室的時(shí)候，我們還不知道要干什么，直到老師神秘地問(wèn)誰(shuí)會(huì)寫“bai手腕”的“bai”字時(shí)，我們才恍然大悟。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

王冠輝一抓就抓到了我。看著他精干的胳膊，我有點(diǎn)犯怵；轉(zhuǎn)念想想我渾身的肉，又找回了一點(diǎn)自信。比賽開(kāi)始了，我本想借著“胖墩”的先機(jī)速戰(zhàn)速?zèng)Q，沒(méi)想到發(fā)力時(shí)慢了半拍，不得不打起了持久戰(zhàn)。這可是我的弱項(xiàng)。僵持中，王冠輝的臉開(kāi)始變紅了。我暗喜：他沒(méi)力了！快要成功了！誰(shuí)知他突然發(fā)難，爆發(fā)的力量在一秒內(nèi)就把我的手摁在了桌面上，可憐我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。哎，都是輕敵惹的禍！

輪到韓越和楊青上場(chǎng)了。對(duì)面而坐的兩個(gè)人表現(xiàn)截然不同——韓越臉上的血液在沸騰，使得他的臉像極了熟透的番茄，很顯然，他連吃奶的勁兒都使出來(lái)了；楊青卻十分淡定，面色僅僅是紅潤(rùn)，就連呼吸都沒(méi)有加快，看起來(lái)勝券在握。果然，僵持了幾秒后，韓越便敗下陣來(lái)。

直到下課鈴聲響起，我們才決出冠亞軍，依依不舍地離開(kāi)比賽場(chǎng)地。坐在安靜的教室里，我還不由得回響起剛才激烈的“戰(zhàn)斗”場(chǎng)景。這真是一場(chǎng)有趣的掰手腕比賽呀！

掰手腕的日記實(shí)用篇七

今天我正在座位上看書，于豐瑋扭過(guò)頭說(shuō)：“咱倆掰手腕吧？”我說(shuō)：“來(lái)吧。”就和他比起來(lái)。

我們都把右胳膊放在桌子上，握住對(duì)方的手，使勁往下壓。我們倆都瞪著眼，狠巴巴地盯著對(duì)方。他的勁沒(méi)我的大，我一使勁兒，他的胳膊就下去了。可是他愛(ài)耍花招，我快把他摁下去的時(shí)候，他拿左手擋在右胳膊下面，不讓我壓下去。還有，他的胳膊一直往上抬，力量就大了，可是他怎么也壓不下去。

我把手直立著，他往哪里都掰不動(dòng)我。我一加力，“呼”一下就把他按下去了，氣得他臉紅脖子粗。

他不服氣，說(shuō)：“再來(lái)。換左手。”我的左手沒(méi)有右手勁兒大，但還是贏了他。

他沒(méi)贏我一次。最后，他扭過(guò)頭，不和我比了。

掰手腕的日記實(shí)用篇八

今天上午第二節(jié)課是作文課，老師走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑，大聲宣布：“今天我們來(lái)一次掰手腕的游戲吧！先是小組賽。”

我的對(duì)手是徐顧豪。看著他那瘦小的身體，心想：我贏定了！我把手抵在桌上，用右肘撐著桌面，像鉗子一樣握住他的手。“開(kāi)始！”隨著羅嫻斌的一聲令下，我用力地把勁用在了“手基地”上，再用手上的力量往左扳，他的臉上由粉紅漸漸變?yōu)橥t，我想“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，便使勁一板，“啪！”他的手臂重重地“投”進(jìn)了桌面的“懷抱”中了。我笑瞇瞇地看著他沮喪的臉，心里也自然而然地樂(lè)開(kāi)了花。

我又跟其它人比了比，他們都紛紛敗下陣來(lái)。我又跟這座“山”上的另一只“公老虎”比試了一番，所謂“一山容不得二虎”，他趁著我左手抽筋時(shí)打敗了我，他就是——羅嫻斌這只“賤老虎”。

“現(xiàn)在開(kāi)始擂臺(tái)賽！”老師鄭重地下達(dá)“命令”。袁吉吉走上了講臺(tái)，大吼一聲：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)！”“我！”安睿峰自告奮勇地上去了。雙方互不相讓，但還是袁吉吉取勝了。又經(jīng)過(guò)層層選拔，女中豪杰，也是冠軍——陳梓雯勝出了！

當(dāng)老師說(shuō)冠軍時(shí)，羅嫻斌不服，他說(shuō)：“我不服，我要再比一比！”比賽剛準(zhǔn)備落下帷幕，又拉下序幕了。他們握住對(duì)方的手，用力地扳，只見(jiàn)他滿臉通紅，而陳梓雯笑容滿面，他們又僵持了一會(huì)兒，羅嫻斌聽(tīng)了顧老師的鼓勵(lì)反而當(dāng)場(chǎng)“戰(zhàn)死”。

這次，陳梓雯當(dāng)之無(wú)愧地成為了我們班的“大力士”。

今天我感到陽(yáng)光明媚，因?yàn)椤罢l(shuí)說(shuō)女子不如男！”

掰手腕的日記實(shí)用篇九

在今天下午的活動(dòng)課上，黃老師和周同學(xué)在教室里展開(kāi)了一場(chǎng)掰手腕比賽。為什么？這是因?yàn)辄S老師想豐富我們的課余生活。我們班的同學(xué)都圍著他們看熱鬧。

比賽馬上就要開(kāi)始了，黃老師摩拳擦掌，像是在想：我一定不能輸給自己的學(xué)生！周按著手指，像是在想：我一定要為同學(xué)們爭(zhēng)光，不能輸給老師！“一、二、三開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。黃老師的手和班上力氣最大的周同學(xué)的手握在了一起。黃老師緊鎖眉頭，閉著雙眼，咧著嘴，用盡全身的力氣使勁掰；周歪著頭，臉脹得通紅，臉上的肌肉仿佛都皺到一起了，似乎連吃奶的勁都使了出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一下叫“黃老師加油！”，一下叫“周同學(xué)必勝！”，還時(shí)不時(shí)從黃老師和周同學(xué)的嘴里蹦出幾聲“啊”“呃”。這時(shí)，黃老師“嘿”的一聲大叫，周同學(xué)的小手就被黃老師的大“五指山”壓在了底下。“耶！我贏了一把！”黃老師高興地叫了起來(lái)。

周同學(xué)噘了噘嘴，不服氣地說(shuō)“再來(lái)一把！”可第二回合還是黃老師贏了。

馬上就要進(jìn)行第三回合了，周同學(xué)把手指按得“嘎嘎”直響。第三回合開(kāi)始了！天哪，“周同學(xué)加油”的聲音簡(jiǎn)直可以把房頂震破了。周同學(xué)低著頭，咧著嘴，“咚”的一聲，黃老師的大手被周同學(xué)的小“五指山”壓倒了。“耶！”周同學(xué)舉著手做了個(gè)“v”字型。黃老師嘆了口氣。

不過(guò)黃老師還是以2：1勝了周同學(xué)。這下輪到周同學(xué)垂著頭了。黃老師大叫：“我贏了，我贏了！”這次掰手腕比賽真有意思呀！