幼兒園開園教師講話稿
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園開園教師講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責(zé)任》
教育是一份愛的事業(yè),陶行知先生的“愛滿天下,”影響了一代又一代教育工作者,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,“愛為師之魂”,對學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上,只有老師的愛,能點(diǎn)燃前行的燈盞,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,所以對孩子們的愛,是我們必備的責(zé)任。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師,早上早”時(shí)那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),每天傍晚隨著一聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對幼兒教育深深的愛,我真正體會到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。
蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。”作為教師的我們永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里。
來育新工作的一年里,讓我深深體會到了教師對孩子們的愛,也讓我明白了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上,幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí),當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí),我的心被深深地震撼了,他們在用“愛”教育著孩子,在履行著他們偉大的責(zé)任。
正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗郏覅s是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè),但我無怨無悔。愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!正如汪國真的詩句所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!”
讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨,讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛,教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!
幼兒園開園教師講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、老師、小朋友們:
大家上午好!
在全旗人民熱情歡度"首屆中國興隆洼文化節(jié)"的大喜日子里,在碩果飄香,充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié),新惠"曙光幼兒園開園典禮"在這里隆重舉行,這是一個(gè)大喜的日子,首先我代表旗教育局向曙光幼兒園開園表示熱烈祝賀!向支持關(guān)心幼教事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示衷心的感謝!
曙光幼兒園是周曙光先生,投資600余萬元,在原文化館幼兒園基礎(chǔ)上改造而成的一所高標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園。曙光幼兒園的誕生為敖漢的民辦教育事業(yè)又注入了新的生機(jī)和活力,這充分展示了我旗社會力量辦學(xué)的積極性、創(chuàng)造性和重要性,大大補(bǔ)充了目前我旗幼兒教育空間不足、入園難等問題,對你的辛勤努力和為幼教事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)表示敬佩!
兒童是國家的未來和希望,發(fā)展高質(zhì)量的學(xué)前教育,讓孩子從小受到科學(xué)而規(guī)范的教育,是時(shí)代發(fā)展的要求,是提高全民族素質(zhì)的要求。
希望曙光幼兒園把安全放在首位,在工作中創(chuàng)新思路,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與管理。堅(jiān)持"以愛為魂、以實(shí)為本,一切為了孩子的終身發(fā)展"的辦園宗旨,以創(chuàng)建示范園、品牌園為目標(biāo),在完善硬件設(shè)施的同時(shí),更要注重教育軟環(huán)境的建設(shè),探索富有自身特色的教育模式,不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì),更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
希望我們的老師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)全面發(fā)展的'高素質(zhì)幼兒為己任,努力把自己塑造成為富有愛心、樂于奉獻(xiàn)、適應(yīng)發(fā)展的現(xiàn)代型幼兒教師,努力培養(yǎng)有藝術(shù)特長、個(gè)性健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、多元智能、全面發(fā)展的新世紀(jì)幼兒。
祝愿小朋友們輕松地學(xué)習(xí)、歡樂的游戲、健康的成長,努力成為德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
我相信,有上級政府的支持,有教育行政部門的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo),有社會各界朋友的關(guān)心和厚愛,有廣大老師、小朋友以及家長的共同努力,曙光幼兒園在其成長的道路上一定會普寫出壯麗的篇章!在此,我衷心祝愿曙光幼兒園日新月異,碩果累累!
最后祝愿曙光幼兒園開園典禮圓滿成功。
幼兒園開園教師講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師們:
大家上午好!
在這春風(fēng)春雨潤萬物的季節(jié)里,陽泉市城區(qū)幼兒園分園濱河幼兒園正式開園了。這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,這是一個(gè)鼓舞人心的日子,更是一個(gè)自豪和驕傲的日子。我們城區(qū)幼兒園1983年建園,踏踏實(shí)實(shí)走過了30個(gè)春夏秋冬,留住了我們美好的青春,留下了串串清晰的腳印,實(shí)現(xiàn)著我們?nèi)缭娙绠嫷膲粝搿3删土艘慌歉申?duì)伍,樹立了城幼的品牌形象,拓寬了我們更廣闊的發(fā)展平臺。
從去年8月1日籌備至今8個(gè)月的時(shí)間里,區(qū)委區(qū)政府給予了高度的關(guān)注和支持,城區(qū)教育局精心的安排和部署,城區(qū)幼兒園盡心設(shè)計(jì)和布置,今天開園了。此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),最想說的就是感謝!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對城區(qū)幼兒園的關(guān)愛和指導(dǎo),感謝社會各界對城區(qū)幼兒園的信賴和肯定,感謝各位家長對城區(qū)幼兒園的認(rèn)可滿意,感謝城幼人的執(zhí)著追求和團(tuán)結(jié)互助。正是因?yàn)檫@一切,我們才能辦讓幼兒快樂成長,有高素質(zhì);教師德才兼?zhèn)洌懈咚仞B(yǎng);園所科學(xué)發(fā)展,有高品位的可持續(xù)發(fā)展的品牌幼兒園。
濱河幼兒園將本著為孩子們提供有探索意義的、有挑戰(zhàn)性的、孩子們喜歡的科學(xué)探索環(huán)境,通過觀察認(rèn)識、實(shí)踐操作、討論嘗試,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、自主探索、體驗(yàn)驗(yàn)證的能力,引發(fā)孩子們認(rèn)知沖突,提升零散經(jīng)驗(yàn),對科學(xué)探索產(chǎn)生濃厚的興趣,引導(dǎo)孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、條理地思考問題和辨析解決問題,嘗試科技成果在日常生活中的運(yùn)用,幫助幼兒在不斷探索創(chuàng)新的過程中建構(gòu)、更新知識經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)過程中獲得成功,體驗(yàn)成功的樂趣和探索的快樂,激發(fā)幼兒心理的成長和智能的發(fā)展,讓幼兒跑之前做好準(zhǔn)備,為跑得更遠(yuǎn)更長奠定基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)快樂探索,健康成長,讓濱河幼兒園真正成為家長心中的智慧型幼兒園,成為孩子們心中真正的童年樂園,成為一所能起到帶頭、引領(lǐng)、示范作用的一流的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
讓我們用博大的愛心尊重呵護(hù)每名幼兒;用端莊的舉止樹立良好教師形象;用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得每位家長放心;用精湛的教育鑄快樂成長的搖籃。
最后,我代表城區(qū)幼兒園、濱河幼兒園全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心感謝!
幼兒園開園教師講話稿篇四
小時(shí)候,心里總蕩漾著對未來的種.種向往,尤其是對講臺上拿著粉筆寫寫畫畫的教師更是十分的著迷,畢業(yè)后,懷抱對教師職業(yè)的渴望和滿腔的熱情,我踏上了幼師這條充滿活力的路,開始了我的夢想之旅。
愛是最美的語言,在今后的日子里,我把愛撒向每一個(gè)孩子,女孩子的辮子散了,我隨時(shí)變著花樣給他們梳理頭發(fā);午休的時(shí)候,給孩子蓋好蹬掉的被子;見到有的孩子不高興時(shí),變著法的逗他們開心,為了能和他們有更多的話題,逼著自我看奧特曼,看鎧甲勇士,看喜羊羊和灰太狼……久而久之,在不知不覺中孩子的心和我貼得越來越近了。有一天星期五,孩子跑到我面前說“教師,星期六星期天的時(shí)候我會想你的”,被孩子牽掛的感覺真好,也許這正如羅蘭所說的“孩子的心最容易滿足,許多完美的東西都是由于它的單純”而致吧!
一個(gè)會意的微笑,一句輕聲地贊美,一個(gè)親切的動(dòng)作,一次趣味的談話,對于孩子而言,都是一種慰籍、一種愛護(hù)、一種親情、一種完美。這是一種傳遞關(guān)懷、鼓勵(lì)和情感的特殊語言。也正是如此才使我贏得了在孩子們心中的地位。
千真萬確世界上沒有什么東西比健全的愛更偉大了。
幼兒園開園教師講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、幼兒園的全體師生:
大家好!
今天是全世界孩子們的節(jié)日,同時(shí)也是西港花園幼兒園開園的日子。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,請?jiān)试S我代表西港集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體員工,對親臨活動(dòng)現(xiàn)場的灞橋區(qū)教育局、局領(lǐng)導(dǎo),表示真摯地感謝;對各位家長和小朋友的到來,表示熱烈地歡迎;對參加幼兒園籌建、籌備工作的全體師生以及相關(guān)部門的同志們,由衷地道一聲:你們辛苦了!
我們知道,地產(chǎn)開發(fā)、現(xiàn)代物流、民辦教育、旅游度假,是推動(dòng)西港集團(tuán)公司發(fā)展壯大的四大支柱產(chǎn)業(yè)。西港花園幼兒園的開園,標(biāo)志著西港民辦教育產(chǎn)業(yè)又邁開了嶄新的一步;西港花園幼兒園的創(chuàng)辦和發(fā)展,對提升西航花園及騫柳小區(qū)的配套質(zhì)量、提高小區(qū)的入住率和業(yè)主的滿意度、促進(jìn)房地產(chǎn)經(jīng)營和銷售,都將發(fā)揮極其重要的作用。
西港花園幼兒園是西港民辦教育的重要組成部分,其創(chuàng)辦和發(fā)展必將壯大西港民辦教育的隊(duì)伍。西港集團(tuán)為教育單位制定的總體戰(zhàn)略目標(biāo),是系列化、精品化、特色化的民辦教育。可以這樣說,今天開園的西港花園幼兒園就是西港民辦教育系列化的源頭,精品化的載體,特色化的窗口!
西港花園幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。你們年輕的肩膀上,承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長和許許多多小朋友期望、關(guān)注、熱切的目光。相信你們,有各級領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司的關(guān)心與支持,有你們同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新的精神和干勁,西港花園幼兒園和西港花園學(xué)校、西港花園高級中學(xué)一樣,一定會取得圓滿的成功!
謝謝大家!
幼兒園開園教師講話稿篇六
尊敬的各位家長:
你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是劉老師,擔(dān)任的班主任一職,還有吳老師,擔(dān)任副班主任一職,另一位是周老師,主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面,有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,希望得到改善和提高,讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家長能配合我們做好一些工作。
1、希望家長有時(shí)間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入(錦江慧能幼兒園)每個(gè)小朋友都會有一個(gè)賬號。用戶名是hn(慧能)加上小朋友名字開頭的第一個(gè)大寫字母,比如說梁爽,他的賬號就是hnls。
2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、請家長認(rèn)真的填寫家園聯(lián)系手冊(幼兒在家情況)做到家園公育。
6、每個(gè)星期我們老師會給小朋友安排一些家庭作業(yè),希望幼兒回家之后家長能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。
7、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長及時(shí)看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。
8、關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時(shí),請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時(shí),帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員再次感謝家長的光臨,望我們今后配合得更好,使我們的孩子更健康、更快樂地成長。
幼兒園開園教師講話稿篇七
親愛的老師,小朋友們:
早上好!
我是中一班的高老師,我今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)幼兒園環(huán)境人人有責(zé)》。小朋友們,老師問問你們:你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),如果我們隨地亂扔紙屑、果皮,我們周圍的環(huán)境會變得怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對,我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班級里、在家中可能都是這樣做的,可是我們幼兒園的公共環(huán)境,例如:樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹葉經(jīng)常會在經(jīng)過花壇的時(shí)候隨手就摘上一兩片,樓道上偶爾也會有那么一兩張餐巾紙?zhí)稍诘厣稀K岳蠋熛M?dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候多看一看,我們的樓道和操場上都放有垃圾桶請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來等等。保護(hù)我們美麗的幼兒園就要從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,我們的幼兒園一定會更加干凈、整潔、美麗。
下面,請大家跟我一起說:保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!
幼兒園開園教師講話稿篇八
各位老師:
大家好!
今天,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個(gè)言,我感到既開心又擔(dān)心,開心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力,擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅,或許我的一些工作措施還很稚嫩,您們會有更好的辦法,所以,懇請?jiān)谧魑荒芙o予我批評指正。
幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會收獲的。對于新的學(xué)期,我有這樣的想法:
良好的班風(fēng)是孩子在園快樂學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起,在幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,處處都體現(xiàn)出整個(gè)班集體的班風(fēng)建設(shè)。我班是從小小班升上來的,現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了,由于在園的時(shí)間比較長,有些幼兒的習(xí)慣不是很好。本學(xué)期,我主要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手,培養(yǎng)他們,建立良好的班級常規(guī)。如生活方面,督促幼兒在午睡時(shí)折疊好自己的衣褲,擺放好鞋子,安靜入睡;在吃飯時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的飯菜,不挑食,保持桌面、地面干凈;還以“小值日”為帶動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識,每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來,小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,大家都爭著當(dāng)值日生。學(xué)習(xí)方面:良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好,上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴(yán)重,因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個(gè)活動(dòng)坐好位置,安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī),也就形成了良好的班風(fēng),這是一種精神風(fēng)貌,一種共同的目標(biāo),它是無形的,卻又無處不在,它可以讓老師們都積極主動(dòng)、充滿干勁且工作起來如魚得水,輕松自如。
一個(gè)班就是一個(gè)集體,作為班主任,就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都自有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規(guī),不能一個(gè)要求這樣,一個(gè)要求那樣,也不能一個(gè)緊一個(gè)松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。對于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作,班主任提出一個(gè)具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好。在進(jìn)行聽課、調(diào)研活動(dòng)中,我們做的有什么不當(dāng)之處,還請各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長。
一個(gè)班級管理工作的成功與否,還要看家長工作做的是否到位。作為班主任,要想好如何讓家長參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中,與幼兒園的教育形成合力,促進(jìn)孩子的發(fā)展。我們利用家長早晚接送幼兒,家長會、家園欄、班級qq群等,讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,了解教師對孩子的關(guān)愛和付出,從而在感情上接納老師,在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵(lì)。在與家長談話時(shí),讓家長體驗(yàn)到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛,所謂“愛之深,責(zé)之切”,把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣,這樣再指出孩子的缺點(diǎn),家長就比較容易接受了。
其次,讓家長學(xué)會反思自己的教育方式,如對家長說:“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎?”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”,然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙,需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛,孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛,才能縮短我們與孩子的距離。愛,讓我珍惜時(shí)間,鉆研業(yè)務(wù);愛,讓我耐心地,面對每一個(gè)孩子,一往情深。
新的學(xué)期,新的希望,新的思考,新的行動(dòng),在班主任工作這個(gè)領(lǐng)域中,我還有許多地方需要學(xué)習(xí),需要改進(jìn),還望各位老師提出寶貴意見,我將繼續(xù)努力,爭取做得更好!讓家長放心,孩子快樂。