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最新畢業(yè)感言高中生 高中畢業(yè)生畢業(yè)感言

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最新畢業(yè)感言高中生 高中畢業(yè)生畢業(yè)感言

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)感言高中生篇一

當我們不能再撒嬌了的時候,當我們不能再隨心所欲為所欲為的時候,當我們抱著寶寶聽他們呀呀學語的時候,當我們細數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時候,我們成熟的季節(jié)就終于來臨了。到那時候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風景都看透,就去看看那細水長流吧。

時間可以驗證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。

我們都長大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時才能再見面,相見時還能不能道一聲:你好嗎?認識你真的很好!

越開心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活,卻又那么深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香,反而要面對“物是人非”的結局。

畢業(yè)感言高中生篇二

1.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!毙闹杏刑嗵嗟牟簧?,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

3.畢業(yè)了,不想說再見,不想,只想說,親愛的老師,同學們,我們永遠在一起!

4.柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

5.畢業(yè)了,不想說再見!真的不想!畢業(yè)了,我們該如何對著生活了三年的學校說再見?

6.當我坐在畢業(yè)典禮的會場上,一瞬間竟有落淚的沖動,有些復雜的滋味涌上心頭。

7.畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,我們都要好好的!

9.畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

10.畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

1.三年時光飛逝,才剛相聚,轉眼已到別離。別離總有萬分不舍,然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

3、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣??罩袀鱽聿脊萨B的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

4、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

5、張開你的.帆,去乘風破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。

6、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

7、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

8、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。

9、剪不斷的三年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。

10、人生中有許多感人的緣,有時會隨風而去,有時會令你我感傷,無論你隨風而去,我獨自在這里感傷,都是緣。

畢業(yè)感言高中生篇三

在每個人的心里,都醞釀著一顆夢想的種子,為了實現(xiàn)這夢想,我們努力去奮斗、去拼搏,去實現(xiàn)對夢想的追求。我也不例外,我的夢想就是能夠成為一名大學生,學習更多的知識,并希望用所學到的知識為社會服務,爭做一名時代的先鋒。

時代在發(fā)展,社會在進步。當今社會,對每個人來說都充滿了機遇和挑戰(zhàn),對人才的培養(yǎng)與需求也有了更進一步的提高。現(xiàn)代科學技術正以前所未有的速度迅猛發(fā)展,從各個方面滲透到我們的學習和生活中,使每一個人都切實地感受到科技的發(fā)展給人們所帶來的諸多益處。在這種嚴峻的形式下,對于我們這些年齡大一些的人來說,如果不及時給自己充電,學習新的知識,就很容易落伍,被時代所淘汰。中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育運用現(xiàn)代網(wǎng)絡傳媒技術,順應時代的發(fā)展,給渴求知識的我們提供了學習的平臺,創(chuàng)造了一個空中課堂,使我得以通過網(wǎng)絡教育方式實現(xiàn)我的大學夢。農(nóng)大網(wǎng)校,讓我更好的放飛夢想。

我,作為一名網(wǎng)校的在職學員,經(jīng)過兩年多的努力,以優(yōu)異成績完成學業(yè),20xx年被評為網(wǎng)校優(yōu)秀畢業(yè)生。我為自己的努力感到高興,為自己的成功感到驕傲。感謝網(wǎng)校給了我一次實現(xiàn)夢想的機會,是網(wǎng)校給我注入了新的血液,讓我不斷充實自己。短暫的網(wǎng)校學習生涯已經(jīng)告一段落,細細回味一下自己不尋常的學習經(jīng)歷,感觸頗深,收獲甚多。

網(wǎng)絡教育,對于當時的我來說,是那么陌生。工作二十幾年的我,早已沒什么精力去學習新知識,更不用說是接觸這些新的科學技術。由于年齡的緣故,記憶力、理解力都不如年輕時候了,害怕自己不能快速掌握老師所傳授的知識,更怕跟不上進度,總覺得網(wǎng)絡是種很神秘的東西,是屬于新一代人的世界。作為一名從事實踐教學的工作者,由于工作的需要,我還是懷著忐忑不安的心情報名參加了網(wǎng)校學習,開始了新的學習生涯。

本以為網(wǎng)絡學習會有許多的困難,當我真正通過努力,可以嫻熟地操作電腦后,才發(fā)現(xiàn),原來,網(wǎng)絡教育并沒有想象得那樣神秘。網(wǎng)絡教學就像一個無窮的寶庫,蘊藏著取之不盡的資源,它是那樣的豐富多彩,把我與老師和同學連接在一起,無論我們身處何處,我們共同分享著學習的快樂。更主要的是,因為有了網(wǎng)絡教育,我們可以再一次擁有實現(xiàn)夢想的機會。

網(wǎng)絡教學的形式新穎,具有很大的靈活性與自主性。遠程教育采用網(wǎng)絡教學為主要手段,學生可以自主安排學習,比如通過視頻、音頻、文字等方式學習老師講授的知識;也可以通過網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上輔導答疑、網(wǎng)上查詢資料、網(wǎng)上論壇交流、網(wǎng)上作業(yè)等環(huán)節(jié)完成所學課程。面對那豐富的資源,面對那可以控制的“導師”,我開始興奮,似乎回到了校園時代的我,如饑似渴的吮吸著新的知識。隨著學習的不斷的深入,我開始迷上了網(wǎng)絡,它給我的生活帶來了新的色彩。是網(wǎng)校使我再一次成為年輕的舵手,我用開關控制進程,用鼠標把握航向,在知識的海洋里,我自由的翱翔,用知識填充自己,感覺自己充滿了無限活力。

網(wǎng)絡學校的學習,使我學會了怎樣在茫茫的網(wǎng)絡海洋里探究自己所需的知識,更有目地的汲取精華。在網(wǎng)絡學習中,我可以了解最新科技前沿,開闊眼界,對新的技術不再陌生,能跟上時代的步伐。通過網(wǎng)絡,我結識了許多志同道合的朋友,我們有著共同的夢想,我們一起探索人生,分享快樂,互相鼓勵,共同進取,拉近了我們的距離,增進了我們的感情,加深了我們的友誼。

我的網(wǎng)絡學習經(jīng)歷,不僅給我的生活和工作帶了許多便利,也對我的孩子帶了潛移默化的影響。以前,孩子總認為,我們這個年齡的人對電腦一竅不通,并且會排斥這些新技術,起初對于我的學習他都有些不屑一顧。但當我進入網(wǎng)校學習,在電腦操作和應用上強過他時,更加激發(fā)了他奮發(fā)向上的斗志,從而拉開了我們父子之間學習競賽的帷幕,彼此暗下決心,努力學習,爭創(chuàng)優(yōu)異成績,希望以取得的成績壓倒對方,讓對方認輸。通過這樣的競賽,我們都取得了進步,也提高了孩子學習的熱情。這意外的收獲讓我倍感高興。

在網(wǎng)校學習期間,我不斷的充實自己,通過對黨的理論知識相關課程的學習,在思想政治上有了更進一步的提高,被黨組織接受為一名中國共產(chǎn)黨黨員。作為黨員的我,把黨的“十七大” 報告精神與工作相結合:在學校教改方面,對原有的實驗教學進行完善,編寫了學生實驗指導書;在科研學術上,不斷創(chuàng)新,發(fā)表了多篇論文同時也申請了若干項專利;在生產(chǎn)實踐實習教學中,積極聽從學校領導安排,深入實驗基地學習、研究,帶領學生參加農(nóng)村實踐調查,讓學生走進農(nóng)村,貼近農(nóng)民生活,為農(nóng)民辦實事,從真正意義上服務“三農(nóng)”。踐行我為祖國教育事業(yè)和農(nóng)業(yè)建設事業(yè)奉獻的誓言。

短暫的網(wǎng)校學習生涯已結束,我知道,未來新的學習仍是無止盡的。網(wǎng)校的學習,讓我掌握了自主學習的方法,培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質,鍛煉了刻苦學習的毅力。在今后的工作和生活中,我要充分利用網(wǎng)絡資源,積極進取,勇于創(chuàng)新,把理論知識與實際工作結合,使自己在實驗教學、科研試驗、農(nóng)業(yè)推廣等方面有更進一步的提高,用行動作表率,勇于奉獻,服務社會,起到黨員的先鋒模范作用。懷著感恩的心,我寫下這篇學習感言。網(wǎng)校學習,是一段不尋常的經(jīng)歷,也是載我渡到夢想彼岸的航船。

師恩浩蕩溢于言表,恩師教誨終生難忘!謹以我的畢業(yè)獻給我偉大強盛的祖國——母親!獻給培養(yǎng)教育我的學校!

畢業(yè)感言高中生篇四

1.在畢業(yè)季,愿我們的友誼地久天長。

2.我拿著大學錄取通知書睡覺,醒來發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我在這里睡過。

3.幾年前,我還沉浸在喜悅之中,走在這個古老的仆人校園里,很期待。畢業(yè)后,我會悲傷的離開,因為啊,我真的舍不得。

4.畢業(yè)那天,給你的同學一個純潔的擁抱,因為他們可能再也見不到面了。

5.畢業(yè)在即。為了更好的服務社會,下面簡單描述一下我的大學生涯。

6.讓祝福融入空氣,讓你呼吸,讓喜悅期待變美;讓愿望釀造甜蜜,讓你吮吸它,勇敢的尋求人生的意義,祝你畢業(yè)后勇敢,勝利!

7.不要因為今天的分離而哭泣,人生要往前走才有意義;不要因為畢業(yè)的痛苦而哭泣。如果友誼之間沒有距離,那就放下失落的情緒,點燃熱情。歡樂是目的地。祝你畢業(yè)后生活愉快。

8.告別不是一聲長嘯、含淚告別、揮手告別的車站,而是你肩上扛著一個裝滿我祝福和思念的背包。畢業(yè)愉快!

9.真的是畢業(yè)了。我既高興又沮喪。同學的每一個笑容,每一個動作都歷歷在目。期待以后早點相聚!

10.如果你面對洶涌的海浪,不要害怕,更不要覺得自己渺小。一旦你有了寬廣的胸懷,你的人生就會像大海一樣波瀾壯闊。畢業(yè),愿走新路!

11.畢業(yè)了,以前不在乎的人和事,現(xiàn)在都那么珍貴。

12.我堅信我是一顆星,穿過云與霧閃耀。堅信自己是打火石,不怕挨打,不怕曲折,堅信自己是人才,驅散云霧陰霾。我即將畢業(yè),希望有一個完美的未來。

13.學校生活是勤奮的起跑線,社會生活是成功的晴天,畢業(yè)是人生的轉折點。希望朋友們畢業(yè)后堅定勤奮的信念,共創(chuàng)成功的藍天。

14.過去,你我共享一片陽光,譜寫了一段友誼的篇章,許多回憶在我們心中都是美好的。畢業(yè)后,愿你千般祝福,時時刻刻陪伴在你身邊。

15.雖然畢業(yè)了,但還有時間再見你。

16.同學和我在一起三年了,我即將從學校畢業(yè)。我記得教室和講座,也不忘宿舍和食堂。初戀芬芳,真摯友情濃。祝你畢業(yè)后前程似錦。

17.6月的一天空晴,畢業(yè)鐘聲響起。我不想放棄我可愛的同學,不想想起我尊敬的老師,不想告別我熟悉的面孔。向成功的殿堂進軍,踏上進步的曙光,迎接明天的輝煌。

18.在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。帶著夏日的活力,帶上我溫馨的問候,祝你順利畢業(yè),早日找到夢想的工作!

19.一份祝福,一生牽掛;一句勸誡,一生感慨。畢業(yè)的號角已經(jīng)吹響。帶著你的祝福,我們上路了。不管前面有多少風暴,我們的心永遠不會再孤獨。

20.畢業(yè)后,我多么想留住那些溫暖的日子,卻又多么渴望自己早日投入到生活的洪流中。我會永遠記得大學四年的完美。

畢業(yè)感言高中生篇五

1、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

2、今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

3、我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。

4、人生就像汪洋中的一條船,在大海上飄蕩,風是我的方向,在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

5、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

6、你是我永遠分不開的一棵樹,你在左,我在右,人分開,而心不分開,你永遠在我心,在我們的心中永不分開。你給我的禮物,就是你的友情。

7、你和我的情誼永不遺失,會長久下去!直到永遠。

8、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

9、山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。

10、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

11、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。

12、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

13、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

14、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

15、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

16、共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉!

17、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

18、六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

19、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

20、機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

21、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

22、我們曾走在童年的路上,看著我們成長的路,腳步向我們遠去了,我們的心中,都珍藏著朋友的友情,他會成為成長路上的里程碑。

23、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

24、我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會天長地久。

25、六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

26、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

27、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

28、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

29、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

30、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

31、寶貴的暑期時間,不要只用來學習,學習是在校時的事,而應該用來游學、實習,大塊的假期時間,實習更值得你投資。

32、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

33、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

34、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

35、我們擁有六個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

36、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

37、還記得那一天的攝影留念嗎?我的`瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

38、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

39、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

40、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

41、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

42、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

43、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。相逢是問候,分手是祝福!

44、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

45、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。

46、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

47、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

48、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

49、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

50、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

51、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

52、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

53、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

54、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

55、衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài),來面對人生旅途中的荊棘,能夠做到。

56、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

57、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

58、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

59、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

60、6年寒窗苦讀,如今終有所成。小學生活一定豐富多彩,衷心希望你中學生活快樂,日后有所建樹!

畢業(yè)感言高中生篇六

畢業(yè)感言:

三年風雨的感受

高中三年就這樣過去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進校時的200多名,到高三的第一的成績,我想,如果我也能把自己的學習經(jīng)驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。

高中可以比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實基礎的重要性。

對于課堂,我認為要能跟著老師走。課前預習,上課認真聽,課后的復習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓),后來再聽課,成績又很快回升。當然,上課一直認真聽是不現(xiàn)實的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學,上課睡覺,但是老師一講重點的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服-_-!。

再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同,計劃當然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學習有利的。當然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過后,就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。

再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實我覺得,理科還是很容易學的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績的提升是非常快的,最開始我的數(shù)學和生物是不好的,但是經(jīng)過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),成績就好了。

物理,化學,生物都是需要知識點記憶的,所不同的是物理的知識點可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧?;瘜W知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。

理科的學習,不僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫通,靈活運用。其實提前學習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。

同樣,理科要學會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,于是就會把它記?。ㄎ沂沁@樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候,要能鍥而不舍(是指平時,考試時作廢),有時候我解物理或者數(shù)學題解不出,我會一直研究,或者和同學討論做題的方法,當你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。

其實我自己也不知道我是怎么學理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告),化學我真的沒花什么力氣,有時候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(千萬不要學我?。?,可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的,但是生物成績一直不好-_-!。也可能是效率的問題。

最好是要準備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學,數(shù)學的錯題本,因為方便啊,省去了翻大量試卷的功夫。

對于我不好的語文和英語,我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個不及格,然后我拼命地補語文,我敢說,我們班里基本上就沒人比我做的多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽力的)。后來在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青說她語文沒多花很多時間,搞得我差點抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學習,多積累,才能讓自己登上更高的臺階。

如果說平時學習是踏踏實實一步步走,那么考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣,所以考試時選擇適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個后悔啊。考試如果有不會的題目,一定要會放棄,要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分數(shù)才是王道。

畢業(yè)感言高中生篇七

“滔滔淮水千里長,兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。

光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。

六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

感謝您,敬愛的老師!

感謝您。親愛的母校!

再見啦,親愛的校友。

再見啦,校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

畢業(yè)感言高中生篇八

望著瀉在窗前書桌上的月光,一種無言的感傷悄悄縈繞在周圍。說不清它是從何而來,是對即將告別的校園的留戀?還是對一去不回的中學時代的懷念?--好像是,又好像不全!

鎂光燈閃過的一剎那,三載時光的積淀如潮水奔涌而來;歡笑淚水揉和成的過去,在此一秒之間竟如此清晰。小學、初中、高中,加上大學,每“咔嚓”一次,記憶就沉淀一次,盡管,微笑依舊。

——智慧與豐實,由此孳長、衍生……

三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,今日執(zhí)手相別,潸然淚下,無語凝噎,甚至都來不及好好的話別,馬上就要各奔東西……有結束的開始,有別離的相聚,會散場的宴席,不求天長地久,只需曾經(jīng)擁有,人只有這樣,才能珍惜這其中的點點滴滴,一個個動人的場景才把我們的生活點綴得更加精彩美麗,把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。

我們今日的離去,既是一個結束,也是一個開始,藍天將吸引我們展翅飛翔,海洋將召喚我們揚帆起航,高山將激勵我們奮勇攀登,平原將等待我們信馬由韁……我們又將要出發(fā)了,肩負對自己、對母校和社會的沉甸甸的責任,開始新的人生征程!而同學們,和我們一樣,你們有春的夢幻、夏的熱情;有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲,快展開理想的彩翼起飛吧!

借此機會,請允許我代表全體高三畢業(yè)班的同學向全校老師表示衷心的感謝!并致以崇高的敬意!

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