范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園畢業(yè)離別感言篇一

又是一年畢業(yè)時節(jié)，留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風再一次拂過綠油油的草坪，操場上曾經(jīng)掠過的影子依舊迎風奔跑。分別，離開熟悉的初中校園，邁向高中，面對更加緊張的學習。雙眼貪婪的看著校園、看著老師、看著同學們。多么想把這些畫面就這樣深深地刻入內心之中，好教自己永遠都記得。拾起筆，趴在桌前，用心留下一段文字，緬懷即將逝去的初衷吧，緬懷自己將要成為回憶的初中。

光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。

回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。 俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。

時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。

古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!

如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。

人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

幼兒園畢業(yè)離別感言篇二

(1)那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

(2)曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。

(3)歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

(4)人生若是一場旅途，無所謂的是起點和終點，真正讓人在乎的是路上的人和風景。看花開花謝，品聚散離別，我們的行囊從此不再空空如也。

(5)太多的話要說，卻不知道怎么說，以為離別很遙遠，卻不知道轉瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說，就不說就讓其在心底默默祝福，既然離別不可避免，那就放手前行——天下誰人不識君呢?朋友，前途無限!

(7)車子走了，它載著我最親愛的人走了……我淚眼模糊地看著車子遠去，直到它消逝在黎明時藍色的暮靄中。

(8)我們可以設想無數(shù)個開始，卻只能接受一種結局;我們可以裝飾起點，卻無法改變終點。終究要以傷感與不舍謝幕。

(9)當你踏上月臺從此一個人走，你知道我好擔心，心中縱有千言萬語，卻只能對你深深地凝瞬;我好難過卻不肯說出口。

(10)輕輕的我將離開你，沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子我會更加珍惜我自己。

(11)相見時難別亦難，東風無力百花殘。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

(12)明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

(13)你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

(14)寶貝兒，只要你幸福，我就幸福，不管你在誰的身邊……t_t

(15)為誰醉倒為誰醒，到今猶恨輕離別。——呂本中《踏莎行·雪似梅花》

(16)畫一朵蒼涼，捕一段時光，塵世里的遇見，寂如煙花。誰素心寫詩，把前世的繁華，今生的落寂都吟成落葉上一樓清霜!紅塵紫陌，緣來緣去，多少愁緒綰成輕怨，多少凄涼落成花冢，多少離別結成清淚，多少等待凝成相思。時光就這樣在指間徘徊，糾纏成美麗的風景，在一切風景過后，寂寞如煙，散盡惆悵。

(17)若教眼底無離恨，不信人間有白頭。——辛棄疾《鷓鴣天·晚日寒鴉一片愁》

(18)這一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，還是寂寞。傷感的句子看、花開了呢、莪又熬過了一年。寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你!不是我的終究不是我的，我終歸是你的一個過客。當你真正愛一樣東西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。

(19)想你該在這暮色漸沉的秋夜，放一只小船，駛向我。盡管我知道，該來的總會來，而不該來的，雖然說只有一步的距離，也不會來。

(20)風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。

幼兒園畢業(yè)離別感言篇三

各位老師、家長、小朋友們大家好！

我是趙君睿的'媽媽.有幸作為幼兒家長代表在此發(fā)言。

北小附屬幼兒園是省示范性幼兒園，也是南京市首批十所優(yōu)秀園之一；幼兒園推行的素質教育和開放性教育大大地促進了幼兒的全面發(fā)展，深受我們家長和幼兒的歡迎。

記得我的寶寶剛上小班時，幼兒園就請來了南京師范大學的教授團與我們家長進行教育互動，幫家長及時了解自己孩子的弱點，抓住有利時機，進行科學的調整，以此來教育和培養(yǎng)自己的孩子。一聲聲的親切稱呼，洋溢著熱情與溫暖；一道道眼神的交流，反映出彼此之間的濃厚師生情意與關懷。在眾多的幼兒當中，有的老師會注意到特殊的你的孩子，并對每一個孩子進行循循善誘；有的老師，可能會因為太了解你的孩子，會對你說出一番她那一針見血、真知灼見的話語，還有的老師會毫無保留地傳授給你她的教子之道、保健秘方！而生活老師會象照顧自己孩子那樣對你的孩子體貼入微、關心倍至，這一切都歷歷在目。

每個孩子及家長是不會忘記老師對他們的熱情與關愛的！你隨便問一個北小附幼的幼兒，有關他所在的幼兒園及班級老師時，他們在回答你的同時，語氣中一定會帶著對學校及老師的熱愛和認同感；因為一顆溫暖的種子已經(jīng)埋進了他們幼小的心田！這是幼教工作者的崇高境界。作為家長，我們多想讓小孩子長久的停留在北小附屬幼兒園的溫床中啊！可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛；我們的寶寶也一天天在成長，也不得不離開他心愛的幼兒園，進入他人生的另一驛站。

在未來的人生歲月中，我相信每一個孩子都會去用心努力走好每一步，不辜負老師四年來對他們的細心教導與殷切期望。有離別就有相聚的一天！悠悠寸草心，難報三春暉；每年的今天，希望我們的幼兒，各位家長心中的寶貝，都能相聚在這開啟他人生夢想的地方！重溫他們在此度過的美好歲月。

最后請允許我向幼教工作者表達我內心由來已久的感謝和敬意！

幼兒園畢業(yè)離別感言篇四

時間過的真快，大學畢業(yè)了。搞論文、照畢業(yè)照、答辯、謝師宴、寫同學錄等等，我感覺走進商學院就在前天，而這些事情就發(fā)生在昨天。今天的我要踏出商院，依依不舍地離開，我?guī)еS多的傷感離開。傷感并非來自對自己的遺憾，而是這里的人、物和環(huán)境。開始，我以為他們都不適合我，他們不會帶領我走向我想去的地方。我都和他們相處了四年，他給我留下了深深的印象，他們給了我知識，夢想，放飛的希望，他們時刻照顧我，帶給我快樂和歡喜。現(xiàn)在的我明白了，他們向所有的人都敞開大門，如果要獲得想要的關鍵是我們愿不愿接近他們，向他們走進，向他們求知問學，他們永遠是熱情地滿足每個人的愿望。

依然清楚的記得邁進商院的時候的感覺，那時是邁進夢寐以求的大學，懷著的是一種激動的心情，對未來的向往和憧憬，在這里可以實現(xiàn)了，懷著的是求知的欲望和沖動，我在這里走過了四個春秋，每當花開和草黃的時候我都在計算著離幾天還有多少天的日子。我在大學中執(zhí)行著一點原則，我喜歡的事情我會盡力去作好，我不喜歡的不去做，不管別人怎么看，不會關心結果是什么(做就做最好，否則不要動手去做)。現(xiàn)在的我在捫心自問，我做到了嗎?沒有。我沒把該做好的事情做得完美，沒有把不該做的事情扔開，做事情不是過于顧此顧彼就是顧此失彼。

提前離開，我并不想離開你們，但是還是得走，我舍不得你們，但是我又能怎樣?不像徐志摩先生的'詩“悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我?guī)ё吡诉@里的一切，屬于我的，不屬于我的。

幼兒園畢業(yè)離別感言篇五

我看過一讓我印象挺深的詩，詩中寫道：

空氣中彌漫著一種情緒，校園里布滿了一種氣息。

這個火熱的季節(jié)，注定用來離別……

畢業(yè)這個分外沉重的詞，令人無限傷感與留戀，而我們即將經(jīng)歷人生中第一次離別。

不知不覺地，六年的時光如水般悄然流逝，我的心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。

一年又一年，一日又一日，母校的深深扎根在我的心底。她的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永生難忘！

六年匆匆而過，小學的生涯就快要結束了，數(shù)不盡的溫馨與喜悅，將被時光帶走，可它卻永久地被珍藏在我們的心中了。不論何時何地，六年的時光都會激起我對童年美好的回憶，多么美妙！

就在這即將畢業(yè)之際，心中充滿的是不舍，更是感激。我應感謝父母，感謝他們對我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白了如何學習與做人；感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。

六年前，我們的相逢只是偶然，可這是我們的緣分，應當加倍珍惜。我們的飛奔離不開母校，我們的成功同樣離不開母校。不論是天各一方，我的心中永遠有您的影子。

這些年來，我們從無知的小孩長成懂事的少年，在懵懂的歲月里，是老師的的諄諄教誨，是同學之間的互相關愛，我們這些幼苗才得以成長！是我們用信念，使無數(shù)的不可能變成可能，真的謝謝你們！

今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。畢業(yè)了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧！

生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。

幼兒園畢業(yè)離別感言篇六

1. 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你 在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

2. 躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

3. 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

4. 一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。

5. 遺忘 是我們不可更改的宿命 所有的一切都像是沒有對齊的圖紙 從前的一切回不到過去 就這樣慢慢延伸 一點一點的錯開來 也許 錯開了的東西 我們真的應該遺忘了。

6. 什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

7. 如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

8. 當你真正愛一樣東西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。

文字與感覺永遠有隔閡。

9. 我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂。

可是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向...

10. 傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

11. 因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

12. 總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響.我錯過了很多，我總是一個人難過。

13. 我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠停留過去。

14. 這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光;我們看不到相見，卻看得到離別。

我們曾經(jīng)說好的要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制地散溢開來。

15. 離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。

多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!

2. 畢業(yè)的日子，守望著遠方，我們都在等待著畢業(yè)的哨聲，等那些生命中終將而至的分別。

畢業(yè)如期而至，看著姐妹們一個接一個的離開，宿舍就只留下我得回音。

我把宿舍打掃了一遍又一遍，干凈的連一根頭發(fā)絲都沒有。

看著空蕩蕩的房間，心里悵悵然，像是一只掏空的蛋殼再也塞不滿了。

3. 人生最大的痛苦，不是回憶中有苦難的影子，而是回憶中找不出幸福的源泉;人生最大的不幸，不是出生環(huán)境的傷心，而是分配環(huán)境的難過。

4. 黯然神傷者，唯別而已… …

5. 轉眼間，又是一個離別季;轉眼間，又有一堆的人傷離別… …

6. 我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。

7. 告別的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

8. 不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

9. 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

10. 畢業(yè)了，就像一個大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

11. 一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生，但是，年輕的人呵。

這是一個離別季…

12. 本來說好了誰都不許哭，要笑著迎接畢業(yè)，笑著迎接離別，但最后女生都哭了，他們男生也很沒出息的紅了眼圈。

13. 最害怕每年的畢業(yè)生晚會，表面熱鬧歡愉的送別禮，藏滿了全是離別的傷感。

每一首歌，每一支舞，全是畢業(yè)生們對青春的留念，對母校的不舍。

校園里有他們最純真的愛情，最美麗的誓言，最動人的年少輕狂。

一瞬間記憶如潮水般翻涌，很多大學同學，從此一別，終身都難再見了。

帶著無法割舍的痛，各奔東西。

14. 常常在想，什么是成長?忽然明白，告別就是成長。

鳥兒告別大樹，在更高的天際翱翔;魚兒告別小河，在更深的海洋遨游;花種告別花蕊，在更廣闊的大地生長。

這就是成長，在告別中成長。

畢業(yè)也是一種成長，有她獨有的儀式。

宣告舊的已經(jīng)過去，新的變化即將開始。

1. 最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。

然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習慣的許多生活。

2. 再見了，我的宿舍，

3. 再見了，我的兄弟，

4. 再見了，我的青春，

5. 再見，我的大學。

6. 青春散場，我們等待下一場開幕

7. 還記得高中畢業(yè)時，雖然大家都笑著離開，但是心底的某個地方卻在隱隱地疼痛，那時的離別不是句點，卻也讓我們狠狠傷心了一次.

8. 畢業(yè)是同學間的一場告別，而朋友永遠不會告別。

突然想到王勃一句話很有深度，海內存知己，天涯若比鄰。

9. 最后環(huán)視一下空曠的宿舍，以前總抱怨擠擠的宿舍，關好水龍頭，關好壁柜，依依不舍的關了燈，又忍不住看了一眼，門緩緩的在背后關上，那一瞬間，心底迅速劃過一陣尖利的疼，想起四個字：青春散場。

鎖了門，是我和我高中三年生活的告別。

10. 雨晚點下吧，再晚點畢業(yè)吧，時間太匆忙，讓我們連話別的時間也沒有了。

11. 時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

現(xiàn)在回首三年學習生活，歷歷在目。

12. 從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。

這除了有較強是適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

13. 我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大學生二懊喪過。

但很快，我選擇了坦然面對。

因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。

所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

14. 因此我不斷提煉自己。

在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。

參加校內的'活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其它同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

這個世界上不不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。

三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處。

15. 為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎上的。

由于代人熱情誠懇，所以一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到全面，不能只顧自己的利益和方面，而忽略了別人的感受。

16. 一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

17. 通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。

使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。

當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。

當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。

我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。

為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。

18. 這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。

三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。

因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

19. 愛情，友情，還有眷戀的校園!

20. 葉子的離開，是因為風的追求，還是樹的不挽留?

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幼兒園畢業(yè)離別感言篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。今天我們在這里隆重舉行xx屆高三畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表學校黨委、行政和全體師生員工，對順利完成高中學業(yè)的高三同學們表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝！

三年前，你們帶著稚氣走進汨羅二中，開始了三年求知與成長的歷程：高一的軍訓，你們和班主任一起接受陽光的洗禮，一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪；每年的校運會，你們和班級一起譜寫勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在田徑場上；一年一度的金秋藝術節(jié)，你們和同學一起大膽展現(xiàn)才情與風采，青春的光芒閃耀在舞臺上……三年來，你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實：高一的全市聯(lián)考，我們獨占鰲頭；高二的全省學考，我們遙遙領先；各種級別的學科競賽，我們次次刷新校史；高三的模考，我們次次成績優(yōu)異……是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。

十年磨劍為一搏，六月試鋒顯風流。十年學海遨游，三年艱苦奮斗。如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了。深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鞭策你們前行，鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補缺，調整心態(tài)，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣！希望你們調動全部的熱情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，從容應對，鍥而不舍！希望你們豪情滿懷，信心百倍，用青春的圣火，點燃希望的火炬，贏來金色的六月！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在同學們即將告別高中生活，走向更廣闊的人生舞臺之際，我衷心地希望你們志存高遠，腳踏實地。一個人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠，不是好高婺遠，不是目標定的越高越好，而是要立足自己的實際情況確立自己的奮斗目標。上高中考大學是理想，上職業(yè)學校學一技之長是理想，外出打工勤勞致富也是理想。關鍵是在實現(xiàn)自己理想的過程中，要腳踏實地，克服惰性，經(jīng)得住外界的誘惑，才能實現(xiàn)既定的目標。衷心地希望你們砥礪思想，承擔責任。“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”紛紛擾擾世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對，讓自己的身心多一點健康和明朗，讓自己的生活多一點快樂和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓，惟有對自己的責任，只能完全由自己來承擔。一個人惟有對自己的人生負責，才可能由此出發(fā)，自覺地承擔起對他人和社會的責任，才可能實現(xiàn)人生的價值。衷心地希望你們不斷學習，勇于創(chuàng)新。學習是一項永遠的事業(yè)，創(chuàng)新是時代對我們的要求。無論何時我們都要學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。只有不斷的學習才能不斷的進步，不斷的創(chuàng)新；只有不斷的學習才能跟上時代的發(fā)展；只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和獲得勝利！

長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。同學們高考過后就要離開母校，你們會十分懷念在母校的一草一木和點點滴滴，因為菁菁校園，留下了你們或深或淺的腳印；間間教室，縈繞著你們瑯瑯讀書的余音。你們會永遠銘記你們的師長，因為多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著老師的心。也許他們曾經(jīng)錯怪了你，那也是恨鐵不成鋼的善良；也許他們曾經(jīng)批評了你，那也是精益求精的執(zhí)著！同學高考過后，我也會離開汨羅二中，走上新的工作崗位。回想在汨羅二中工作的二十幾年，我同樣十分懷念二中的點點滴滴，因為我見證和參與了二中的發(fā)展壯大；我同樣十分難舍已經(jīng)離線和在職在崗的領導老師們，因為是他們的關心、幫助和支持，才使我的工作順順利利；我同樣十分難舍在座的同學，因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的'感情，創(chuàng)造了輝煌的成績，同學們?yōu)槟感幜斯猓瑸閹熼L爭了氣！也許若干年后，當我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學習和生活的這些記憶，我們會發(fā)現(xiàn)：我們曾經(jīng)是如此的幸福和美好！

楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。印度詩人泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我們的心總是連在一起，所以，以后無論在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們回報佳音！

同學們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結束”而是歡呼開始，不是紀念“完成”而是宣告進步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪！真誠地祝愿同學們高考輝煌，前程似錦！

謝謝大家。

幼兒園畢業(yè)離別感言篇八

在祝福聲中踏進了大學的校門

有一絲憧憬、有一絲期盼

四年后

在祝福聲中細細回憶走過的`路

有一絲傷感、有一絲惆悵

更有一份不舍的心情

校園風景依舊

心中離情卻更深

難舍師恩深如海

難舍友情重如山

清晰記得老師的諄諄教誨

清晰記得老師的聲聲鼓勵

無論是成功還是失敗的日子

最感動的永遠是這份深厚的師生情

清晰記得我們的盡情歡呼

清晰記得我們的互相護持

無論是快樂還是失意的日子

最溫暖的永遠是這份純真的同學情

不斷拼搏是我們使命

莫再猶豫也莫再遲疑

年輕人，志在四方

畢業(yè)

只是我們另一偉大征程的起點