從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動心得體會 清明網(wǎng)上祭英烈活動感受篇一

雷鋒是一位影響了一代又一代人的好戰(zhàn)士、好榜樣。他把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去，是中華民族傳統(tǒng)美德的折射。

雷鋒做過的好事可以說數(shù)也數(shù)不清。1960年8月的上寺水庫搶險救災(zāi)中，他帶病連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜;外出學(xué)習(xí)的火車上幫助乘務(wù)員打掃衛(wèi)生;幫助路邊的老大娘拿東西……1962年8月15日上午10時，他不幸被一根刮到的曬衣服的木桿打中頭部負重傷，經(jīng)搶救無效于12時5分不幸犧牲。年僅22歲。

記得雷鋒叔叔曾說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”這就是雷鋒叔叔一生的座右銘。

雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上無論遇到什么問題，都應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，反復(fù)思考，反復(fù)討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門功課。

他就是這樣一位勇于奉獻、樂于助人、不怕犧牲的英雄。

作為新世紀(jì)的我們也要有一種在困難面前不低頭、不服輸、不退縮的精神。要用全身心的投入和無私的奉獻回報父母、社會、祖國。學(xué)好習(xí)、鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。讓我們?yōu)檫@位英雄沉痛悼念吧!

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動心得體會 清明網(wǎng)上祭英烈活動感受篇二

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，一個追思的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動。

一、馬上行動，策劃方案

自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項活動。

二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體

為使活動取得預(yù)期效果，我校大隊部設(shè)定了幾個環(huán)節(jié)。

1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。

2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網(wǎng)祭，表達敬意與思念。我校花了近一周的時間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。

有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻!”……參與的同學(xué)都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。高年級學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學(xué)生帶一個低年級學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。

4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進行教育的同時，號召學(xué)生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。

三、效果明顯，意義深遠

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務(wù)祖國的社會主義信念。

此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學(xué)30名隊員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動。活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動心得體會 清明網(wǎng)上祭英烈活動感受篇三

清明節(jié)是祭奠逝者、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為深入做好新冠疫情防控期間英烈褒揚紀(jì)念工作，積極營造崇尚英烈、學(xué)習(xí)英烈的濃厚氛圍，根據(jù)中央和省市要求，區(qū)退役軍人事務(wù)局決定從3月中旬到4月上旬集中開展“致敬·20__清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動。

一、開展網(wǎng)上祭掃。疫情防控期間不組織聚集性祭掃活動，暢通網(wǎng)絡(luò)平臺，推行網(wǎng)上祭掃，單位和個人可通過中華英烈網(wǎng)站，登錄“致敬·20__清明祭英烈”活動專欄，進行網(wǎng)上祭奠，抒寫感言寄語，表達對英烈的感恩和敬仰。

二、創(chuàng)新活動形式。各單位、社會團體、中小學(xué)校要拓寬祭掃渠道，充分利用自有網(wǎng)站、微博、微信、抖音、快手等新媒體，廣泛開展“致敬英烈”主題征文(詩歌)、英烈保護知識網(wǎng)絡(luò)答題、感念寄語征集等活動，做到“足不出戶”瞻仰烈士陵園和線上祭掃。

三、學(xué)習(xí)先烈事跡。大力宣傳在中國革命、建設(shè)、改革歷史進程中英勇獻身的英雄烈士，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情;圍繞新冠肺炎疫情防控工作，大力宣傳在抗擊疫情一線犧牲的醫(yī)護人員和工作人員，致敬疫情阻擊戰(zhàn)中的“逆行英雄”。

四、勇當(dāng)時代先鋒。在學(xué)習(xí)英烈事跡和精神的同時，更要繼承革命先烈遺志，堅定崇高理想信念，增強報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感，以時不我待的緊迫感投身疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)各項工作，為建設(shè)經(jīng)濟強區(qū)文化名城美麗宣化做出新的貢獻。

清明追古思今，是我們共同的情感表達;推進移風(fēng)易俗，是時代發(fā)展的歷史要求;加強疫情防控，是當(dāng)前工作的重中之重。讓我們做文明祭祀的帶頭人，積極參與網(wǎng)上祭掃英烈活動。把對革命先烈的悼念和對親人的思念，化作愛祖國愛家鄉(xiāng)的情懷和建設(shè)祖國建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動，向為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄先烈們致敬!

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動心得體會 清明網(wǎng)上祭英烈活動感受篇四

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是詩人對清明節(jié)既浪漫又準(zhǔn)確的描述，在今天這個細雨紛紛的清明節(jié)里，我們和打工朋友子女們一起來到雨花臺烈士陵園祭奠為革命犧牲的英烈們，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、英勇奮斗，為祖國的解放拋頭顱、灑熱血的愛國精神。

上午九點鐘，所有志愿者準(zhǔn)時到達機構(gòu)，為即將開始的活動做最后的準(zhǔn)備，按照既定的計劃，我被分到第五組，和南師大的三位志愿者一起負責(zé)我們小組組員的安全工作，中午簡單的吃過午飯回到機構(gòu)，由每個小組的志愿者召集自己小組的成員，然后在機構(gòu)工作人員金艷姐的主持下，每個小組在一起都商討出各自小組的pose，搞好之后又清點了一下各自小組的人數(shù)，大家便冒雨出發(fā)了。

下午兩點左右的時候，我們到達了目的地——雨花臺烈士陵園。在雨花臺烈士紀(jì)念館前合完影后，大家一起參觀了紀(jì)念館，由紀(jì)念館的志愿者們?yōu)槲覀冏骱喴慕榻B，孩子們都認真的傾聽烈士們的故事，學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)。參觀完烈士紀(jì)念館后，我們到達烈士紀(jì)念碑前為烈士們敬獻小白花，表達對烈士們的緬懷之情。隨后，在烈士紀(jì)念碑的背后進行了本次活動的小組討論與分享的階段，所有的組員被分成兩個大組，第一組討論先烈身上有哪些精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)以及我們平時應(yīng)該怎么做，第二組討論自己的理想以及今后要做些什么來實現(xiàn)自己的理想。討論結(jié)束后由每個組派出幾名代表來向大家分享自己小組討論的成果。作為志愿者的我們在旁邊觀察和鼓勵小朋友們討論，幾乎每個小朋友都寫出了自己對所討論話題的看法，不少小朋友都說到自己將來想成為一名解放軍，像烈士們一樣為祖國做出自己的貢獻。在對烈士陵園的其他景觀參觀完后我們就結(jié)束了今天的活動。

對于今天的活動自己的感受頗深，最令我感動的就是在烈士紀(jì)念碑前小朋友們的代表高思雅所宣讀的悼念詞，看到高思雅小朋友那么投入、動情的宣讀，我真的有種想哭的沖動，作為外來務(wù)工人員的子女，他們平日里無論是穿著還是吃飯都不能和城市里的孩子相比，但他們并沒有因此而喪失精神上的追求，他們不但能夠體諒到他們父母的艱辛，而且把先烈們作為他們學(xué)習(xí)的榜樣而好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻。

在今天的小組討論過程中，我們發(fā)現(xiàn)不少同是來祭奠先烈的人們駐足觀望孩子們的討論，不時地發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，認為我們機構(gòu)做的這個活動特別的好，所以我覺得我們這次活動做的還是比較成功的，不僅培養(yǎng)了小朋友們的愛國之情，而且活動也得到了社會上的認可，讓更多的人關(guān)注到了這些城市外來務(wù)工人員的子女在城市里的生活和學(xué)習(xí)情況。

作為社工專業(yè)的大學(xué)生，自己也有不少的收獲。通過這次活動，自己也能夠更好的了解這些流動著的花朵們，學(xué)習(xí)和體驗到與他們溝通交流的技巧，對今后為他們提供更好的服務(wù)有很大的半幫助。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動心得體會 清明網(wǎng)上祭英烈活動感受篇五

在烈士陵園的工作人員帶領(lǐng)下，第一隊前往了抗日浮雕陳列室，第二隊前往了革命烈士紀(jì)念堂。剛剛投入工作時，由于大家對工作的不熟悉，致使了隊伍有些散漫，使得上午的工作沒有得到預(yù)期的效果。但是志愿者們很快認識到了自己的錯誤和不足，認真的自我檢討。上午工作結(jié)束后，由管理人員提供的水和午餐，在此對工作人員深表感謝。

下午2點，志愿者嚴陣以待，統(tǒng)一穿著發(fā)放的衣服，開始了下午的工作，32名志愿者分成了3隊，王保印、邱碩鑫、王福明分別為隊長，第一、二隊分別前往抗日浮雕陳列室和革命烈士紀(jì)念堂進行秩序的維持，第三隊負責(zé)烈士陵園中垃圾的清理工作。

第一隊在抗日浮雕陳列室，安排了10名同學(xué)，其中安排在入口和出口共6名同學(xué)，入口的3名志愿者負責(zé)告訴游人不準(zhǔn)帶零食入內(nèi)，保持館內(nèi)的衛(wèi)生和對文物的保護，館中安排了4名志愿者，負責(zé)告訴游人不用手觸摸浮雕，不住拍照，保證了游人的流通和觀看。出口的3名志愿者負責(zé)引導(dǎo)游人到入口，保證了館中人員進出的秩序，志愿者的精神的到了展覽館中工作人員的好評，志愿者的積極精神，和對游人友好的精神得到了工作人員的肯定。

第二隊在革命烈士紀(jì)念堂，在入口的志愿者負責(zé)告訴游人不要再館內(nèi)吃東西，館內(nèi)的同學(xué)也同樣負責(zé)館內(nèi)的衛(wèi)生和館內(nèi)建設(shè)的保護。出口的同學(xué)負責(zé)把游人引領(lǐng)到入口，保證了觀賞的通暢。

第三隊負責(zé)清理垃圾的志愿者，不放過陵園中的每一個角落，每名志愿者彎腰撿起身邊的垃圾，放到垃圾箱中，這不僅減少了園中的垃圾，而且還使得游人也知道了保護園中的環(huán)境。志愿者們這一小小的彎腰動作，卻感染了許多人，使我們得到了游客的肯定與支持。

一天的工作結(jié)束了，32名志愿者排隊來到了烈士碑前，對革命烈士碑進行了瞻仰和悼念，我們對烈士們致上了崇高的敬意，緬懷先烈。32名志愿者為新中國解放和建設(shè)而犧牲的戰(zhàn)士們深深3鞠躬，為了他們的英勇，為了他們的無畏，為了他們的無私，志愿者對烈士們表示了哀悼和敬佩。

結(jié)束了所有的活動，志愿者們合影留念。

走出了烈士陵園，大家不禁回頭望去，對烈士們表示敬意和哀悼，大家在一天的工作中充分發(fā)揚了志愿者“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量”的精神。志愿者們沒有被勞累所打敗，每一個都堅持到了最后一刻，不曾懈怠過每一個細節(jié)。

下午5點40分32名志愿者乘車返回。此時，大家的臉上露出了一絲絲倦意，前一刻的精神漸漸退去。此時，夕陽已到了地平線，黃昏的時刻大家在車上都睡著了。6點30分，車到達了學(xué)校門口，集合后大家在辦公樓前合影留念，每個人的臉上顯露出一絲倦意。至此，本次活動圓滿結(jié)束。

本次活動，我校區(qū)青年志愿者充分發(fā)揮了“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同為前進的美好社會貢獻力量”的精神，體現(xiàn)了我校區(qū)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揚了老一輩革命者吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在活動中也存在著一些不足之處，如在協(xié)會成員中宣傳力度不夠，任務(wù)安排不合理，活動準(zhǔn)備不充分等，我們要從這次掃墓活動中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動心得體會 清明網(wǎng)上祭英烈活動感受篇六

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每當(dāng)想起這首字里行間都透著凄涼的小詩，我的心頭，總會劃過一絲莫名的哀傷，這哀傷會頃刻間煙消云散，可那留在心間的，卻是永遠抹不去的傷痛。

今年清明，天氣分外晴朗，可家里每個人的眉間都透露著與天氣不符的憂傷，因為我們要去緬懷我已逝去的爺爺。

車緩慢地開著，仿佛時間靜止在這一刻。半小時后，我們到達墾利陵園，順著一條寂靜的小路望去，成百上千的墓碑冰冷地立著，有一種與世隔絕的感覺。不知不覺，我們已走到爺爺?shù)哪贡啊Ｎ艺驹谀贡熬镁脕辛ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛地看著墓碑上的字，那個名字，陪伴我多少個春秋;那個笑容，給予我多少幸福;那個聲音，給我多少鼓勵……記得很久以前，爺爺告訴我，每個人都有離開的時候，當(dāng)他離開的時候，叫我不要傷心，他只是去另一個地方，那里，是比人間還幸福的地方。當(dāng)時，我笑著答應(yīng)，卻沒有看出爺爺臉上的悲傷。可是現(xiàn)在，我竟沒有辦法讓他再回到我身邊，叫我怎么不傷心。這漫長的等待，這無垠的痛苦，像是一根針穿透我的心，但一點兒也不痛，因為早已沒知覺。不知什么時候，淚水浸滿眼眶。等我回過神來，爸爸媽媽已為爺爺放上祭品，點三炷香，之后我也畢恭畢敬地給爺爺鞠三個躬，默默祈禱，祝他在天堂安心，快樂!離開的時候，我又順著小路望去，覺得那些墓碑不再是冰冷的，而是富有生氣的，因為他們的家人來看望他們，他們遠在天堂，也不會孤單。

清明節(jié)并不是人們迷信鬼魂的存在而過的節(jié)日，而是為對故去親人和烈士們的思念之情，這個節(jié)日把生者和逝者緊密的聯(lián)系在一起，哪怕時間不長，也可以表達那份悲傷和思念。

“逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。”逝去的人不可能再回來，我們唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，不要讓祭祀者的淚珠串成一段段濕漉漉的回憶。從現(xiàn)在開始，孝敬自已的父母，不要等到他們離去再說后悔。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又一次想起這首小詩，心中卻沒有悲傷。