演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

競(jìng)選老師演講稿簡(jiǎn)短篇一

怎么樣調(diào)動(dòng)起大家的力量共同參與班級(jí)管理，又能讓更多的同學(xué)體驗(yàn)班干部的工作，理解班干部的工作，同時(shí)讓更多的同學(xué)通過做班干部獲得鍛煉和提高呢？我思考著，思考著。突然，有兩個(gè)字在我的腦海閃現(xiàn)，“競(jìng)選”，競(jìng)選？對(duì)，就是競(jìng)選，競(jìng)選代理班主任老師。此時(shí)，一個(gè)競(jìng)選代理班主任老師，由代理班主任老師組閣班委會(huì)的方案由此產(chǎn)生。

方案出來后，我組織召開了班委工作會(huì)議，我把我的想法、有關(guān)的做法、以及這樣做的意義與班委學(xué)生進(jìn)行了交流，得到大部分學(xué)生的理解。然后再把這一決定到班上傳達(dá)，傳達(dá)完后，我聽到了班上發(fā)出的由衷的熱烈鼓掌。

第二周班會(huì)課上，我們開始了首次的“代理班主住”競(jìng)選。第一次的競(jìng)選共有5位學(xué)生報(bào)名參加。競(jìng)選的主要程序是：第一步，競(jìng)選人發(fā)表二至三分鐘競(jìng)選演講，演講稿主要由兩部分組成，其一我通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班有哪些方面還做得的不夠，其二如果選我做代理班主任老師我準(zhǔn)備怎樣開展工作。第二步，學(xué)生聽完演講后投票。第三步，根據(jù)獲票情況，宣布得票最多的同學(xué)為代理班主任老師，班主任老師老師向勝出者授牌。我把已做好“代理班主任老師”工作牌別在學(xué)生的胸前，宣布“×××為五（3）班第一任代班主任老師，任期兩周（第幾周到第幾周）然后再由班主任老師莊重地宣讀代理班主任老師職責(zé)。第四步再由代理班任主任宣布由他（她）組閣的班委人選。在以后的競(jìng)選會(huì)上，中間少一個(gè)宣讀代理班主任老師職責(zé)的環(huán)節(jié)，因?yàn)榇戆嘀魅卫蠋熉氊?zé)及班委職責(zé)一起張貼在班級(jí)的公布欄中，而前面多了一項(xiàng)由前任代理班主任老師述職的環(huán)節(jié)。

自從開展競(jìng)選代理班主任老師工作以來，班級(jí)面貌的發(fā)生了很大的'變化，代理班主任老師比原來的班長(zhǎng)更具光榮感，他（她）與班主任老師和老師的距離更緊密了，其工作更主動(dòng)，更大膽，更富創(chuàng)造力。班委與代理班主任老師同學(xué)大部分都是原一個(gè)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)成員，因而與代理班主任老師同學(xué)聯(lián)系更密切，溝通更融洽。代理班主任老師及其班委作任期兩周，讓大部分的學(xué)生都有了做代理班主任老師做班干部的體驗(yàn)，同學(xué)們體會(huì)到班干部工作的光榮與艱辛，對(duì)其他任內(nèi)的班干部工作更支持，同時(shí)因工作關(guān)系有了較多與教師聯(lián)系的機(jī)會(huì)，因而更加密切了師生的關(guān)系。

這種班級(jí)管理的辦法，是一種充分體現(xiàn)民主的管理辦法。老師尊重學(xué)生，遇事與學(xué)生商量，充分地發(fā)動(dòng)學(xué)生，依靠學(xué)生，讓民主做主，讓學(xué)生做主。充分地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，創(chuàng)造性開展班級(jí)管理，提供了更多平等的機(jī)會(huì)給學(xué)生鍛煉，因此，老師也贏得了學(xué)生更多的尊敬與愛戴。

競(jìng)選老師演講稿簡(jiǎn)短篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能參加這次班級(jí)班干部的競(jìng)選，既高興又緊張。

我叫余威雄，我以前性格可能比較內(nèi)向，不善于與人交流，上課時(shí)，我怕答錯(cuò)，每次回答時(shí)都輕聲細(xì)語?，F(xiàn)在的我不像以前那樣了。我想通過這次競(jìng)選小老師的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，使自己從膽小怕事變得活潑開朗、積極樂觀。請(qǐng)同學(xué)們相信我！如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)做好小老師這份光榮的工作。

假如我當(dāng)選了小老師，我會(huì)團(tuán)結(jié)班上其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)中的紀(jì)律、衛(wèi)生，開展各種各樣的活動(dòng)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員組織一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些學(xué)困生，利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo)功課，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光！

假如我當(dāng)選了小老師，我也會(huì)嚴(yán)格公正地做好小老師的職責(zé)，絕不以自己手中的權(quán)利而徇私枉法。如果誰說話擾亂班級(jí)的秩序，我不會(huì)因?yàn)樗俏业暮门笥讯铀?，更不?huì)因?yàn)檎l跟我不夠友好就去冤枉他。

假如我當(dāng)選了小老師，每天早上，我都會(huì)早早地來到學(xué)校，充分利用課前二十分組織同學(xué)們?cè)缱x，瑯瑯的讀書聲會(huì)從我們班級(jí)傳出……

總之，我會(huì)團(tuán)結(jié)大家，共同把我們的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)充滿書香、充滿快樂的班級(jí)！

假如我落選了，說明我自身還有缺點(diǎn)，我會(huì)努力改正，下次再選。

請(qǐng)大家相信我，為我投出你們那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選老師演講稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的校長(zhǎng)：

你們好！今天，我能夠站在這里演講，我很高興，，我叫謝佳訊。以前我性格內(nèi)向，不會(huì)管理班級(jí)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)改變?cè)S多了，所以想通過競(jìng)選來鍛煉一下自己。讓自己成為一名愛崗敬業(yè)的好老師。

我想要競(jìng)選的是語文老師，因?yàn)槲业恼Z文較好。首先，先向大家介紹一下我自己，我是一個(gè)成熟穩(wěn)重的大學(xué)畢業(yè)生，但在大學(xué)里，我的膽量卻很小，沒有管理過班級(jí)，所以沒有威嚴(yán)。在大學(xué)里，平常老師管理班級(jí)時(shí)，威風(fēng)凜凜，所以我也想管理班級(jí)。我的優(yōu)勢(shì)是，我有一個(gè)較大的嗓音，可以讓學(xué)生們聽見我的講話和管理，我也有許多的教學(xué)管理方案。若我競(jìng)選成功，，我會(huì)幫助學(xué)生們解決困難，幫助學(xué)校解決困難。讓班級(jí)成為文明班級(jí)，讓學(xué)校成為更加優(yōu)秀的學(xué)校。

我要與學(xué)生們友好相處，讓整個(gè)學(xué)校，這個(gè)大集體更加團(tuán)結(jié)一心，遇到困難時(shí)，我絕不會(huì)退縮，再苦再累，我也不會(huì)有一句怨言。

各位領(lǐng)導(dǎo)們，相信我，我一定能夠勝任這個(gè)職位。請(qǐng)大家多多支持。我的教學(xué)理念是：不放棄任何一位學(xué)生，不體罰學(xué)生。做到不拋棄，不放棄這幾個(gè)字。

我的演講完了，謝謝大家。

競(jìng)選老師演講稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！我是朱圣智。今天我有幸參加班級(jí)競(jìng)選值日“小老師”的活動(dòng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。

我是一個(gè)熱情開朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾獲得：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)。我一直用學(xué)習(xí)上的宣言來提醒自己：“超越自我，勇創(chuàng)佳績(jī)”以生活上的宣言“幫助別人，快樂自己”為座右銘。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到問題時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)的幫助他們解決。我是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。

我對(duì)班長(zhǎng)工作的看法有很多，但是它，都是一個(gè)意念：服務(wù)別人，快樂自己。

如果我能當(dāng)選，我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)做好每一件事，比如：1。每天早早地來到班級(jí)開門，讓同學(xué)們進(jìn)教室早讀。2。當(dāng)老師不在時(shí)和“小老師”一起管理班級(jí)，不讓這個(gè)班級(jí)鬧哄哄的！3。每天做好值日工作，盡力讓班級(jí)每個(gè)星期獲得“流動(dòng)紅旗”。。。。。。

如果我能當(dāng)選，我會(huì)熱心為同學(xué)服務(wù)，真心的做老師的得力助手。我將以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的愿望。

如果我能當(dāng)選，我會(huì)以飽滿的熱情、踏實(shí)的工作態(tài)度，努力干好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。帶頭積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

我記得戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！?/p>

也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

請(qǐng)大家投給我神圣的一票吧！我一定不會(huì)讓大家失望的。

我的演講完畢，謝謝大家！