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小學(xué)生贊美校園演講稿 贊美校園演講稿

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小學(xué)生贊美校園演講稿 贊美校園演講稿

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生贊美校園演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)間一眨眼就過去了,回想起來(lái),來(lái)到八小也有一個(gè)多學(xué)期了。雖然在這兒的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué),這里的一草一木,優(yōu)美的環(huán)境,明亮寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓,以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會(huì)的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。

我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué),聰明能干,互幫互助,而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會(huì)有一些小矛盾的,不可能沒有,但是他們并沒有通過打架來(lái)解決矛盾,而是心平氣和地坐下來(lái)解決。同學(xué)們都能做到互相諒解,就足以說(shuō)明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,已經(jīng)融入到我們這個(gè)大家庭來(lái)了。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都各有自己的長(zhǎng)處:有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長(zhǎng)解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的,那就是學(xué)好知識(shí),考上理想學(xué)校,為親人爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!在禮儀上,同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師,還是遇到家長(zhǎng),都會(huì)停下來(lái),敬個(gè)隊(duì)禮,再有禮貌的問聲好。

我愛八小,我愛我可愛的學(xué)校。其實(shí),愛校就是愛家,愛校也是愛自己。因此,親愛的老師和同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起愛八小,愛護(hù)八小,讓我們的第二個(gè)家——八小,永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動(dòng)起來(lái)吧,我相信,明天一定會(huì)更好!

小學(xué)生贊美校園演講稿篇二

篇一:贊美母親演講稿 《感恩母親》演講稿 六(1)班 高涵 親愛的老師們: 大家下午好!

請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親。

母親的笑容,是溫暖和煦的春風(fēng);母親的叮嚀,是優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲;母親的體香,是沁人心脾的清茶。我的眼前仿佛有一扇門,推開它便會(huì)看到母愛萬(wàn)丈光芒。這光,給你指引;這光,給你保護(hù);這光,給你溫暖;這光,給你希望。

小的時(shí)候,每次跌倒,我總希望母親您能將我扶起。而您卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。您是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的精神尤為重要!親愛的母親,是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹!從您的皺紋和白發(fā)里,我已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了您含辛茹苦的操勞。有時(shí),您在我的身邊嘮嘮叨叨,為的是讓我懂得做人的道理;您每天辛勤地工作,為的是供我上學(xué)讀書。

記得那個(gè)夜晚,星星眨著眼睛,我正寫著家庭作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)了,我還沒有寫完,都準(zhǔn)備放棄啦??墒?,一個(gè)細(xì)節(jié)卻被我忽略——您就在我的身旁,一臺(tái)電腦就在您面前。您還在查找資料呢!是的,我們不是經(jīng)常聊天嗎?我告訴她我的夢(mèng)想,您說(shuō)您要學(xué)習(xí),要與時(shí)俱近,不能被歷史的潮流所拋棄??我當(dāng)時(shí)瞪著大大的眼睛,不知道您說(shuō)的究竟是什么意思?,F(xiàn)在我看見了,您在做,每天都在努力,不管是多么困難。瞧!您已經(jīng)由以前面對(duì)電腦的手足無(wú)措,到現(xiàn)在的十指如飛。我又怎么能落在母親的后面呢?不,我不能。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們 您們好!

今天非常榮幸的來(lái)到這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我的名字叫xx,xx人,黨員、退伍軍人。來(lái)自xxx部客服中心。今天我演講的題目是心中的xxx——家庭、學(xué)校、軍隊(duì)。在外輾轉(zhuǎn)漂泊數(shù)年,經(jīng)歷過很多的艱辛、心酸和無(wú)奈。競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì),冰冷的鋼筋混泥土無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄然吞噬我們的激情,無(wú)形之中我們慢慢的忘卻自己最初的理想,甚至上班只為混飯度日。一次偶然的機(jī)會(huì),與xx結(jié)緣,踏入這里的第一刻就深深地被xx人身上特有的那份職業(yè)而不失真摯、熱情而充滿溫情的精神所打動(dòng)。找到了自信,重新點(diǎn)燃激情。偶然的相遇,必然的認(rèn)同。

對(duì)于我們背井離鄉(xiāng)打拼的“北漂”一族,一份好的工作標(biāo)志是可觀的收入,在收入方面,xx運(yùn)用科學(xué)靈活的“一人一薪計(jì)劃”、開展mbo績(jī)效考核等,真正做到“我的工資我做主”。同時(shí),企業(yè)每年開展的豐富活動(dòng),如“感恩父母 歡聚xx”、“游樂一家親”以及大型年會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及國(guó)內(nèi)外考察游學(xué)等等??激勵(lì)性的工資體系和人性化福利政策加深了我對(duì)xx的認(rèn)可,也正是這樣,才有了后來(lái)在xx多姿多彩的生活,275天的xx日子里,我心中的xx就像一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一支軍隊(duì)!家,是一個(gè)熟悉字眼,它讓我們心里感覺溫暖。今天我想說(shuō)的是,xx就是在北京我們這些游子的家。xx在解決我們員工家庭后顧之憂,提升幸福感方面做了大量工作,成立企業(yè)內(nèi)部幫扶基金,幫助有特殊困難的員工度過難關(guān);推行全體員工參加的孝心養(yǎng)老計(jì)劃,凡在企業(yè)工作滿一年以上的員工父母,每個(gè)月可分別獲100-200元的養(yǎng)老補(bǔ)助金;另外改善員工宿舍環(huán)境,為我們安裝了電話和無(wú)線網(wǎng)絡(luò),張經(jīng)理自己掏錢為會(huì)員部員工準(zhǔn)備了愛心藥箱,心疼穿高跟鞋的女孩子們,利用自己休息時(shí)間為她們購(gòu)買腳墊、腳趾糾正器。堂堂七尺男兒如此細(xì)致入微的關(guān)心基層的員工,怎能不讓我們感動(dòng)。這類事情在我們的生活、工作中多不勝數(shù)。讓我們都能切實(shí)地感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

當(dāng)自己生病的時(shí)候,工作上遇到困難或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事第一時(shí)間的關(guān)懷、幫助及批評(píng),讓我感動(dòng)也讓我進(jìn)步。

xx以“海納百川”的胸襟接納了我們這些來(lái)自五湖四海的游子。在人才培養(yǎng)方面,公司以xx商學(xué)院為主體,采取內(nèi)部講師與外部講師授課結(jié)合;定期培訓(xùn)進(jìn)修與日常工作中靈活培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的多樣教學(xué)方式。我們?cè)趚x的這所大學(xué)校中歷練,不僅能夠?qū)W習(xí)到本崗位的專業(yè)知識(shí),更多的學(xué)習(xí)到了做人的道理和處世方法,增長(zhǎng)了智慧,而這些是我們每人一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。

在學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)技能同時(shí),xx也為我們提供了一個(gè)“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的廣闊發(fā)展平臺(tái)。公司中不論資排輩、用賽馬機(jī)制選拔人才、堅(jiān)持“先內(nèi)后外”的用人原則以及從初級(jí)班到高級(jí)班,教學(xué)體系完整的商學(xué)院培訓(xùn)等等,都是xx為員工長(zhǎng)期扎根企業(yè)而創(chuàng)造的一系列優(yōu)越條件,讓每名員工都有一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和充足的成長(zhǎng)空間。

軍隊(duì)作為國(guó)家機(jī)器,有專業(yè)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明等特點(diǎn)。我心中的xx也具備同樣的品質(zhì)。在堅(jiān)持“任人唯賢”的前提下,每名xx人都是“精兵強(qiáng)將”,在平凡的崗位上恪守本職,為xx實(shí)現(xiàn)百年基業(yè)添磚加瓦。真誠(chéng),是我們xx人基本素質(zhì)之一,對(duì)客人真誠(chéng),對(duì)同事真誠(chéng),和諧的音符奏響著“我們是相親相愛一家人。”xx的空氣中沒有“官僚主義”的氣息,平等友愛的種子遍地開花,一支高素質(zhì)、高忠誠(chéng)度管理團(tuán)隊(duì),無(wú)論何時(shí),都全心全意的為基層員工服務(wù),他們舍小家、為大家,同我們一起奮斗在一線,非常難得可貴,同時(shí)也令我折服。前段時(shí)間彭經(jīng)理的老婆躺在醫(yī)院臨產(chǎn),而這期間彭經(jīng)理從沒有陪過老婆,依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。直到孩子出生的那一天他也是上完夜班才趕到醫(yī)院的。有人曾說(shuō)過:“想抓住青春的尾巴,一抓發(fā)現(xiàn)它是壁虎?!蔽蚁胝f(shuō)的是,在搭上xx這列快速前行的列車,車頭到站,車尾它一定到站。

所以,同仁們,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而努力,一起為xx的明天而努力,一起為彼此共同的未來(lái)而努力吧!

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。

我的家鄉(xiāng)沒有大城市的繁榮,只有鄉(xiāng)村的幽靜,但我依然愛著她。

家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞,一座座青山,逶迤起伏,高傲地屹立在藍(lán)天之下。山上云霧繚繞,樹木郁郁蔥蔥,鳥兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的景色不僅迷人,在改革開放的春風(fēng)的吹撫下,家鄉(xiāng)煥然一新,不再是昔日的貧窮,每一個(gè)角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是,我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)贊》。靜靜的天空,藍(lán)藍(lán)的。婉清的小溪,靜靜的。柔嫩的小草,綠綠的。郁蔥的楊樹,高高的。

你瞧,寬闊干凈的大街上,車水馬龍,好不熱鬧;你看,街道兩旁的商店繁星,令人眼花繚亂,門庭若市,生意真是紅火。你看,一幢幢商品房精美大方、錯(cuò)落有致。這里還有假山、噴泉、兒童游樂園、老人活動(dòng)場(chǎng)所、大家在這舒適的環(huán)境里生活方便、居家舒心。這里就是我可愛的家鄉(xiāng)。

這里有我天真無(wú)邪的笑聲;這里有我成長(zhǎng)的足跡;這兒是我生我養(yǎng)我的地方。這里,或許是無(wú)人知曉的山溝,但至少有我知道。

這里,或許是地球上一個(gè)微小的角落,但卻充滿了我的回憶。

這里,或許是個(gè)渺小得半點(diǎn)特色的沒有的小村落,但卻縈繞著我快樂的成長(zhǎng)!

這里的水,這里一片片翠綠的草地。與小伙伴們追逐著,嬉戲著,讓人陶醉,令人癡迷。溪邊的垂柳,村口的古樹上,田野間的小徑中,都有我留下的足跡。

可愛的家鄉(xiāng),醉人的家鄉(xiāng),感謝你的陪伴,感謝你給予我一個(gè)快樂的童年,愿您的明天更加輝煌!

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!我今天要演講的題目是。

家鄉(xiāng),一個(gè)叫人舒服、使人留戀的名字;家鄉(xiāng),一個(gè)讓人驚嘆、令人神往的地方。這是一個(gè)山清水秀的所在,它的四周青山挺拔,山間綠樹紅花,樊溪河流淌著清凌凌的河水,而新修建的公路寬闊平坦,路旁綠樹成陰,再加上一座座粉妝玉砌的高樓好似春天的竹筍拔地而起,樓間街旁園林花壇林林總總、各顯獨(dú)色。漫步在這片熱土上,真讓人有“人在路上行,如在畫中游”的感覺。

春天的家鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝.你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了,那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢!夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙著采蜜.午后,知了在樹上長(zhǎng)鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌。秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),也是播種的季節(jié)。冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪,電線桿上也結(jié)了冰。下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來(lái),美極了。這真是一幅美麗的雪景。家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn).我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風(fēng)景, 但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的!家鄉(xiāng)在改革開放中前進(jìn) 親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)在改革開放中前進(jìn)》。

改革開放的東風(fēng)吹遍了神州大地,改革之火燃起了我鎮(zhèn)人民創(chuàng)新進(jìn)取的熱情`.二十多年來(lái)我的家鄉(xiāng)在改革開放的春風(fēng)中迅速改變著它的面貌,它日益煥發(fā)出生機(jī)與活力,家鄉(xiāng)的山美,水也美。匯集山、水、石、灘、市場(chǎng)于一體,形成五彩斑斕的人間仙境。

家鄉(xiāng)的人們是勤勞的,勤勞是值得贊美的。但更值得贊美的是家鄉(xiāng)人的科技意識(shí)和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì).近些年來(lái)人們對(duì)科學(xué)的重視程度顯提高了。不少人去外地學(xué)習(xí)各種技術(shù),回來(lái)搞起了科學(xué)養(yǎng)雞技術(shù),依靠科技致富,家鄉(xiāng)的人們就這樣用善良的心靈勤勞的雙手創(chuàng)造著生活美化著生活.使我們家鄉(xiāng)充滿著幸福安寧。今天,在黨的好政策的引領(lǐng)下,在家鄉(xiāng)人民的奮斗下,我們展翅騰飛!乘風(fēng)破浪,更上一層樓。如今四季吐芳、綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美。小區(qū)建設(shè)名列全省首位,人民安居樂業(yè),有如生活在世外桃源。我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山和水,我要贊美您,我贊美您,贊美您有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。燦爛的現(xiàn)在。如今,在中國(guó)或在國(guó)外無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)看到南臺(tái)的箱包,這難道不是我們家鄉(xiāng)人的驕傲嗎?近幾年來(lái),-----業(yè)發(fā)展更是突飛猛進(jìn),生產(chǎn)總值大幅度的提高,廠房幢幢拔地而起,企業(yè)管理制度規(guī)范化,出口訂單紛沓而來(lái)。更喜人的是--海城投資6000萬(wàn)元在原地重建一座占地3萬(wàn)平方米,全封閉、多功能的全國(guó)一流箱包市場(chǎng)。即將全面開放-如今的南臺(tái)大街兩旁高樓林立,櫛比排列,大有與天公試比高的氣勢(shì)。大樓上彩旗迎風(fēng)招展,向你展示著新箱包城的活力。街上,車輛如梭,行人如流,商業(yè)城里門庭若市,琳瑯滿目的商品令你眼花繚亂,目不瑕接。擁有現(xiàn)代化的氣息 不久的將來(lái),南臺(tái)一定會(huì)成為祖國(guó)大地上一顆璀璨的明珠!

小學(xué)生贊美校園演講稿篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

你們好,我今天演講的主題是:我美麗的校園。

學(xué)校的美麗,不僅僅因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,更多的是那里充滿了愛,那里更像家。

三里崗是香菇之鄉(xiāng),三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué),它不位于繁華的街市,它也沒有華麗的裝飾,那里更多是的純樸,那里被稱作“書香校園”,是隨縣新教育示范學(xué)校,那里充滿了愛與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過,在那里,他們的希望插上了翅膀,他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)如何飛翔。

雖然這個(gè)學(xué)校非常平凡,但是這里的每一處都是獨(dú)特的,都是三里崗人的心血。走進(jìn)校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標(biāo),它偌大的身軀挺立在校園中間,高約2米到3米,寬約1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校標(biāo)的基座上刻著兩個(gè)紅色的大字“騰飛”,上面是只振翅欲飛的雛鷹,它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才,磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,掌握過硬的知識(shí),我們從這里騰飛,走出山鎮(zhèn),走向成功。

無(wú)論春夏秋冬,這座美麗的校園,總有著它獨(dú)特的美麗。同樣,無(wú)論春夏秋冬,這里的老師總有他執(zhí)著的愛。

學(xué)校像一座加工場(chǎng),老師就像是打磨師,把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石,讓我們變得閃亮,變得奪目,變得獨(dú)一無(wú)二,有了老師的辛苦培育,學(xué)生奮斗的身影,那里有他們最動(dòng)人的篇章和最真實(shí)的快樂。

校園的美麗不在于多么華麗,多么精致的裝飾,更多的是有著人間更質(zhì)樸的美,對(duì)于我們這些被愛的學(xué)生而言,這里更像一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,美麗的校園我的家!

小學(xué)生贊美校園演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的的同志們:

對(duì)喜人成績(jī),xx人民沒有固步自封,因小勝而自滿,縣委x書記振臂一呼發(fā)出動(dòng)員令,xx大地展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的“七個(gè)怎么辦”解放思想大討論。兄弟縣區(qū)發(fā)展日新月異,立足新起點(diǎn)、著眼新跨越,我們?cè)趺崔k?新興產(chǎn)業(yè)剛剛起步,如何盡快實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)身到轉(zhuǎn)型,我們?cè)趺崔k???這一系列的問題,既是壓力,更是動(dòng)力。經(jīng)過多年建設(shè),經(jīng)過一代又一代人的披荊斬棘、艱苦奮斗,xx取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們絕不能停下攀登的腳步,必須以全新的觀念、更加開放的姿態(tài),不斷迎接新的挑戰(zhàn),早日實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量全面小康、高水平跨入全國(guó)百?gòu)?qiáng)的宏偉目標(biāo)!

有人曾問我青春是什么?我回答道,青春就是扎根基層,青春就是服務(wù)發(fā)展,青春就是奉獻(xiàn)xx。端正作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,從細(xì)節(jié)、從小事做起,把青春的汗水灑在建設(shè)美好xx的征程中,讓青春之花盛開在充滿活力的xx大地!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。置身歷史,我們?nèi)谟谄渲校窒碇沁^去的光榮;放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),前面的道路更具有挑戰(zhàn)。作為一名xx人,我在這里莊嚴(yán)承諾:既然我選擇了xx,我就肩負(fù)了一份xx人的責(zé)任。為了這塊美麗的熱土,我將努力奮斗,我將竭盡全力,我將無(wú)怨無(wú)悔!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。篇二:贊美公司的演講稿

贊美公司的演講稿——打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)

時(shí)光荏苒,歲月如梭。祖國(guó)像新升的太陽(yáng)磅礴于世界,各行各業(yè)正突飛猛進(jìn)。興平這塊以化工為領(lǐng)航的熱土上,在其東城區(qū)依邦興化又筑起了一輝煌豐碑——陜西延長(zhǎng)石油興化化工有限公司。

該公司依立興化集團(tuán),是延長(zhǎng)石油為加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整著力打造化工專業(yè)版塊和化工園區(qū)的重要項(xiàng)目,也是邁入大型化、規(guī)?;?、集約型發(fā)展道路的支柱項(xiàng)目,是闊步邁進(jìn)建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流,國(guó)際知名”的大型煤化工企業(yè)集團(tuán)道路的重要組成部分。它將為這以“工業(yè)立市,工業(yè)強(qiáng)市”的興平經(jīng)濟(jì)發(fā)展和祖國(guó)的繁榮昌盛做出重大貢獻(xiàn)。

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,近年來(lái)反滲透分離技術(shù)在各工業(yè)水處理領(lǐng)域大量使用,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。但隨之而來(lái)的便是這些裝置設(shè)備運(yùn)行所帶來(lái)的日益增長(zhǎng)的維護(hù)與維修?? 今年,連續(xù)半月以來(lái),我們水汽車間反滲透裝置由于原水問題,設(shè)備污堵,膜污染嚴(yán)重,專家們正討論研究著解決方案。這一系列的藥劑清洗、酸堿洗、氣擦洗、反洗、正洗等都周而復(fù)始的連續(xù)操作著。這使我們每個(gè)員工真正體驗(yàn)到化工工作者之艱辛,特別是我們這批剛進(jìn)廠不久的青工們真正意識(shí)到工作中應(yīng)注意的問題和日常工作的責(zé)任與使命。

在此同時(shí),我們車間黨支部孫書記和領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合水汽車間實(shí)際情況,迅速行動(dòng),以多項(xiàng)措施積極應(yīng)對(duì),全力以赴,為反滲透再次開車正常運(yùn)行做好充分的安排,堅(jiān)決打好此次攻堅(jiān)戰(zhàn),確保廠里年度目標(biāo)和任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)與完成。在維修現(xiàn)場(chǎng),穆海貝同志積極響應(yīng)公司宗旨,車間安排,帶領(lǐng)我們凝心聚力,探討解決辦法,多次讓我們:“從實(shí)際出發(fā),多在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),接受新鮮事物。”班長(zhǎng)衛(wèi)偉和高龍飛師傅他們身先士卒、率先垂范,以示范影響、感染形成輻射力,領(lǐng)導(dǎo)我們這些剛進(jìn)廠的青工們仔仔細(xì)細(xì)排查設(shè)備、管道、線路等問 題。我們共同學(xué)習(xí)請(qǐng)教,協(xié)同反滲透專家們服務(wù)。大家都精神飽滿的忙碌著,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,連續(xù)好幾天都這樣周而復(fù)始的工作著。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

另一半的成績(jī),這是他追求理想,也是工作中無(wú)形的動(dòng)力。他經(jīng)常講道:“一代人要有一代人的作為,一代人要有一代人的犧牲主人翁精神。愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)?!币虼耍綍r(shí)生活中,始終堅(jiān)持要干就干一流,要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一,要?jiǎng)?chuàng)就創(chuàng)品牌,為集體爭(zhēng)光的精神是大家學(xué)習(xí)的楷模。雖然他沒有偉人那樣的壯舉,但他能立足本職,體現(xiàn)自身價(jià)值。他始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守規(guī)章制度及工作紀(jì)律。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置工作任勞任怨、勤勤懇懇、一絲不茍。在崗8小時(shí),自覺做到堅(jiān)守崗位,不離崗、不串崗、不睡崗、不私自頂崗,并練就少喝水,少上廁。盡力的提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),給需要幫助的人員排憂解難。工作中做到規(guī)范操作,力求準(zhǔn)確高效、認(rèn)真細(xì)致,幾年來(lái)沒有因工作失誤造成差錯(cuò),受到部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這就是我們平凡的好同志,沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn),在青春的輪回中將一股熱血和赤誠(chéng),滿懷激情和希望的全部拋灑給這條長(zhǎng)路,將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)光榮的事業(yè),用終身的愛與奉獻(xiàn),建設(shè)更加美好的明天!

謝謝大家!篇四:贊美學(xué)校演講稿 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。

西大 我為您歌唱(演講稿)

曾方

我為您歌唱。為您十年的歷程,為您的蓬勃朝氣;為您的智慧與勇氣,為您的一切??西江大學(xué)——我為您歌唱!十年,對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,或者夠不上一節(jié);十年,對(duì)于一個(gè)人或者只能說(shuō)長(zhǎng)大了,變老了。十年,對(duì)于我們西大,對(duì)于我們?nèi)耸且黄獎(jiǎng)尤说膭?chuàng)業(yè)詩(shī)篇;是一行步履艱辛的奮斗之路;是西大人智慧與膽識(shí)、思考與探索的印記。1985年11月,西江大學(xué)依托肇慶師范??茖W(xué)校成立了,那時(shí),面對(duì)的并不是一幢幢現(xiàn)代建筑林立的校園,而是破舊的平房,到處雜草叢生的荒地。這是西大的現(xiàn)實(shí),也體現(xiàn)西大的勇氣。財(cái)力、物力的貧乏;交通的不便,生活環(huán)境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創(chuàng)業(yè)者。西大人用獨(dú)有的勤勞,用自強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神奮斗著、成長(zhǎng)著,他們執(zhí)著地探索以師范教育為主體,職業(yè)教育、成人教育為兩翼的辦學(xué)路子,探索切合自己實(shí)際的模式。終于,西大人的智慧與思想,西大人決策班子的勇氣與膽識(shí),得到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲,也是西大人的驕傲。

我的家鄉(xiāng)水靈秀 群山在綿亙中述說(shuō)它的偉岸,江河在奔騰中書寫它的恢弘,藍(lán)天在寧?kù)o中袒露它的曠遠(yuǎn)??漠川秀麗絕倫的山、水,深深地吸引了我,我愛上了這片土地,在這里我要表達(dá)我對(duì)漠川滿心的愛。愛您,是因?yàn)槟沱惖木吧A得了大家的贊美。意境悠遠(yuǎn)的莊子水濱;“自然空調(diào)”之稱的馬頭巖;被廣西著名詩(shī)人莎紅稱贊為“千里馬”的漠川河;形象逼真的船山;千奇百怪凼地巖;寬闊無(wú)比老虎沖巖;如詩(shī)如畫的茶源張家界風(fēng)光,龍脊風(fēng)貌的協(xié)興梯田,錯(cuò)落有致的今古銀杏林,瑰麗無(wú)比的花苞山,古樹參天的艷林原始森林;風(fēng)光旖旎的五里峽?? 愛您,是因?yàn)槟杏凭玫臍v史,充滿古老的魅力。漠川鄉(xiāng)是一個(gè)擁有兩千多年歷史的典型山區(qū)文化鄉(xiāng)。有雕鑿精美,可與靖江王陵相提媲美的大古墓;太平天國(guó)的戰(zhàn)役遺址,“樟樹王”之稱達(dá)1800多年歷史的古樟;宏偉壯觀的;石拱橋,形態(tài)各異的協(xié)興九十六鳳;盛極一時(shí)的保合古廟,獨(dú)一無(wú)二的貞潔牌坊;風(fēng)塵依舊的長(zhǎng)洲古街等等。所謂“一方水土,養(yǎng)育一方人?!笔悄蔑柦?jīng)風(fēng)霜的雙手賦予我們勇氣和力量,您用奇思妙想和精湛的技藝形成智慧的結(jié)晶,鞭策著我們向著冉冉升騰的朝陽(yáng)翱翔。

愛您,是因?yàn)槟儤愕泥l(xiāng)俗民風(fēng)。香淳甜潤(rùn)的紅薯酒,鮮味可口的油茶,美味佳肴中的一道珍品——協(xié)興臘肉??倘徉在這個(gè)小鄉(xiāng),處處彌漫著純樸,人群面孔悠閑,我不禁感慨這純樸高尚的風(fēng)土人情。二十多年來(lái),我目睹了漠川的悄然巨變:漠川形成了以林產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)開發(fā)、水電開發(fā)為優(yōu)勢(shì)的工業(yè)結(jié)構(gòu),一條屬于漠川的經(jīng)濟(jì)之河已開始流淌;漠川采取教育、引導(dǎo)、示范、服務(wù)、扶持的方式,改革了農(nóng)業(yè)運(yùn)作體制,一曲農(nóng)業(yè)發(fā)展壯歌正在譜寫;漠川注重發(fā)揮山區(qū)優(yōu)勢(shì),采取造、封、管、節(jié)的綜合措施,大力發(fā)展林業(yè),演繹著漠川農(nóng)民自己創(chuàng)作的神話。

在漠川這片凈土上,驚嘆漠川風(fēng)景的靈性、驚嘆漠川人民的熱情,這塊綴滿純樸而美麗的土地哺育了多少中華兒女、得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)為我們子順后代做出了多么大的貢獻(xiàn),我為自己能融入這片熱土而自豪。漠川,多情的土地,您是一幅連綿不盡的畫卷,您充滿著生機(jī)、充滿著活力,正蒸蒸日上地發(fā)展著。

小學(xué)生贊美校園演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六一班的張慕茜,我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。

時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更重要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

清華園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用激情和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

清華園,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男?,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無(wú)言中。

清華園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者。建校雖然很短,但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),碩果累累,成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè),使你一開始就輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明?怎么會(huì)有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃?又怎么會(huì)有清華園今天的歡聲笑語(yǔ)、人心所向?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我愛清華園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的少年時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)生贊美校園演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六一班的張慕茜,我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

清華園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用激情和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

清華園,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,變得融洽,歡樂更在無(wú)言中。

清華園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者。建校雖然很短,但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),碩果累累,成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè),使你一開始就輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有領(lǐng)導(dǎo) 和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明?怎么會(huì)有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃?又怎么會(huì)有清華園今天的歡聲笑語(yǔ)、人心所向?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我愛清華園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的少年時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)生贊美校園演講稿篇七

今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽(yáng)光。

我們都知道:老師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻(xiàn),成就著我們每個(gè)人光明的未來(lái)。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因?yàn)椋蚁M覀兊睦蠋熌軌蚝臀覀円黄穑肋h(yuǎn)守望青春而不會(huì)老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍,給我悄無(wú)聲息的溫暖。

記得六年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級(jí)主任,每天有許多事情要去做,一個(gè)年級(jí)有九個(gè)班,所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé),但是徐老師不會(huì)因此丟下學(xué)生。他是個(gè)非常有責(zé)任感的好老師。

剛上六年級(jí)時(shí),我根本不知道學(xué)習(xí)的緊迫感,每天像個(gè)幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快,一點(diǎn)危機(jī)感也沒有。

那一天,李老師給我們上第一節(jié)課,陽(yáng)光很好,我拿著新買的三角板對(duì)著陽(yáng)光玩,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),經(jīng)過反射,在屋頂上形成了一個(gè)明晃晃的點(diǎn)。當(dāng)時(shí)李老師正在講解一道例題,我玩得正高興,他突然停了下來(lái),對(duì)照著座次表點(diǎn)到了我的名字:“張嘉揚(yáng),你來(lái)回答一下這個(gè)問題”。這時(shí),全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那兒,臉漲得通紅,不知如何是好。這時(shí),同桌小聲地說(shuō)了答案,我又大聲重復(fù)了一遍。后來(lái),李老師又隨便點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué)回答,他們都對(duì)答如流。徐老師對(duì)我后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“很好,請(qǐng)坐?!蔽疫€以為是對(duì)我說(shuō)呢,坐了下來(lái)。李老師裝作又生氣又好笑的樣子說(shuō):“哎——誰(shuí)讓你坐下去的?算了算了,坐就坐著吧?!比嗪逄么笮Α?/p>

在那一年的期中考試中,我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在徐老師的自習(xí)課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說(shuō)完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說(shuō)話,只是微微笑笑說(shuō):“以后努力點(diǎn)兒就好了。”

直到現(xiàn)在,每當(dāng)我玩興正濃的時(shí)候,都會(huì)想到他的那些鼓勵(lì)的話,以及他總是對(duì)我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽(yáng)光,掃去我內(nèi)心的陰霾,給我悄無(wú)聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝你,我的老師,我的陽(yáng)光!

小學(xué)生贊美校園演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)(1)班的xxx一個(gè)活潑,快樂,我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧,初識(shí)翠崗,心里多少有些陌生,動(dòng)不動(dòng)就脫口而出:“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過了四個(gè)月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的?!?/p>

這樣的變化我想是因?yàn)榇鋶彽木吧屛业男淖砹恕?/p>

那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(zhǎng)的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺(tái),假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無(wú)不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識(shí)的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無(wú)法自拔。

這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。

翠崗共有31個(gè)班級(jí),每個(gè)教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)——做人。在我得意忘形的時(shí)候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時(shí)候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時(shí)候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個(gè)的冰山又是怎樣,可是無(wú)法想象了。

這樣的變化我想更因?yàn)榇鋶彽睦蠋熀屯瑢W(xué)讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來(lái)。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會(huì)熱心地走上前去,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。我的班主任,也就是張老師。她對(duì)我很嚴(yán)厲,一直都是表?yè)P(yáng)得少,批評(píng)得多。但我十分的感激她,因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對(duì)我的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個(gè)“家”了。

就是這樣,我愛上了翠崗。現(xiàn)在,我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受:“我是翠崗人!”

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