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最新中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿

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最新中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿

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中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇一

“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:“同學(xué)們,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了。”老師接著問:“為什么?”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇5牵g人的話仍讓我吃驚。

再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!

未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。“法在我心中”,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。

? ? ? ?中學(xué)生學(xué)憲法講憲法主題演講稿篇5

各位老師,各位同學(xué) 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇二

我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護(hù)我們自己,因為法律就是用來保護(hù)和保障每個人的權(quán)益的。

我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,通過學(xué)習(xí)法律知識,我對法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

我曾經(jīng)就看過這樣一個故事:

有一個年輕人去公園游玩,可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運。到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學(xué)的物質(zhì),而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了。

警方問他:“你為什么要殺死那些狗熊,難道你不知道這些動物很珍貴嗎?”

年輕人答到:“我喜歡它們還來不及呢,怎么會殺死它們呢!”

警方很疑惑:“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答:“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對狗熊會不會引起傷害,可是哪里知道……”

警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊!唉……”

看看,這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因為對法律一無所知,才會犯下如此的滔天巨禍,才會斷送了自己的前程,由此可見,不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因為它的重要,所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”法律的制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。前面的故事就是一個很好的例子。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個關(guān)于法律的很真實很具體的事情。

我有一個鄰居,她是一個9歲的孩子,她的雙親離異,她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個傻子,可她家很有錢,而就是因為錢,孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子。可是風(fēng)有不測風(fēng)云,一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,從此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她離婚。終于今年離異了,離婚后得到的財產(chǎn):100萬。

其實,法律就在我們的身邊。

法制在我心中,我們就會擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護(hù)國家和人民以至社會,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。

法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

法制在我心中,快樂就在身邊。

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇三

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“國的家住在心里,家的國以和矗立。“我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會進(jìn)一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

20xx年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責(zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇四

“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強制行為規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的游戲,讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育,讓我學(xué)到了更多法律常識。漸漸的,我知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。

“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:“同學(xué)們,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了。”老師接著問:“為什么?”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇5牵g人的話仍讓我吃驚。

再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!

未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。“法在我心中”,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。

? ? ? ? 中學(xué)生學(xué)憲法講憲法主題演講稿篇2

同學(xué)們,這些你了解嗎?

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 黨的四中全會決定,從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法,推進(jìn)依法治教,學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,辦主題小報,聽法制講座,上法制教育課等,弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威,學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國的公民了,國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段,我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,還要學(xué)習(xí)法律知識,如果不學(xué)習(xí)法律知識,你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),如果不學(xué)習(xí)法律知識,你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的'影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多不良事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家,我的演講完畢。

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇六

谷穗、齒輪、金色的五星,簇?fù)碇鴩障路傻氖崱7ㄔ谖倚闹型?yán)而又炙熱!在日常生活中我們有很多地方要用到法律,法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色。“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

小時候,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時,他們告訴我不能欺負(fù)小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣,也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害,用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便,會影響別人的生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵。

時間一天天過去,我也在慢慢長大。在電視報道上,在報刊雜志上,甚至就在我自己的生活中,我看到了,也深深地意識到:遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活。否則,很可能會觸犯法律,而如果觸犯了法律,最終后悔的會是自己!法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的,如果我們從小不學(xué)會約束自己,爭強好勝,就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨,很可能會抱憾終身。從此,法在我心里扎根了。將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應(yīng)該時刻提醒自己遵紀(jì)守法,讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。

作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》,還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達(dá)的國家,因為有《未成年人保護(hù)法》,我們孩子的生活更加自由和快樂,我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子

法在心中,自然心安,法在心中,自然理得!作為青少年的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運用法律。這,便是所謂的行動。應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!爾后,在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

提起憲法,也許會有同學(xué)認(rèn)為:憲法與我們無關(guān),離我們還很遙遠(yuǎn)!在生活中,我們似乎又感受不到憲法的存在,感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系。其實,憲法是治國安邦的總章程,它規(guī)定了國家的根本制度、公民的各項基本權(quán)利等等。立法機(jī)關(guān)再依據(jù)憲法制定具體的、有可操作性的法律——就是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的一些如《未成年人保護(hù)法》《刑法》《交通法》等行政法律法規(guī)。我們就生活在法制社會中,我們的社會有著正常的秩序,是因為有若干的法律法規(guī)保護(hù)我們幸福快樂的生活。

上課時,老師講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識。我們了解了一個國家、一個民族如果沒有法律,那么就會亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷,只有法制健全的國家,才是文明發(fā)達(dá)的國家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因為有了這部法典,希臘成為最早的文明古國。我國也在建立了新中國后,制定了《中華人民共和國憲法》。

我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩,就是因為有了法律,我們的社會才能得以和諧發(fā)展。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。比如,《憲法》就規(guī)定,所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利。在廣東省,每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),失去了受教育的權(quán)利。為此,廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育。其實,這就是政府在保護(hù)著憲法賦予我們的權(quán)利。

法律像是一件安全的外衣。人從一生下來開始,法律就對受教育、生命財產(chǎn)不受侵害做保護(hù)。法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣?法律也是行動的指針。我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。法律保護(hù)我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣和水一樣,時時刻刻在我們身邊。作為小學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識。法制教育要從娃娃抓起,我們是祖國的未來,是祖國的希望,要時刻"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時;當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,隨意破壞學(xué)校規(guī)則時;當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有車輛亂闖紅燈或逆向行駛時;我們可以視而不見嗎?

離開法律,就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋在我們生活的天空。對于我們小學(xué)生來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個對國家和社會有用的人。

國無法不治,民無法不立。“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實力足夠強大了,而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求,陽光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護(hù)時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

最后,讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾:“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家的根本法,具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。”

謝謝大家,我的演講完畢。

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__年級的___,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人——

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全的擁有幸福的生活。

爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。

由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。

今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

謝謝大家!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇九

同學(xué)們:下午好!

今天我演講的題目是:做一名知法、懂法、守法的好公民。

在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新中國跨越半個世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ);以江為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,與時俱進(jìn),確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法;現(xiàn)在以科學(xué)發(fā)展觀,為依法治國描繪出宏偉藍(lán)圖。

提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明喬中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇十

尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是-----《學(xué)憲法講憲法》。

“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,是《未成年人保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文,是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。

“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得小時候我的班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,那些同學(xué)的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!家庭教育的影響,難道還不足以引以為戒嗎?

再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報復(fù),把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等,雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,輕視法律,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!

目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與一同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后,他竟還無知的說“是他先說我的,難道我錯了嗎?”

由此可見,自私與無知是多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!

法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說:“看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!”

朋友們,從現(xiàn)在起,讓法深深扎根在,我們的心里!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇十一

同學(xué)們:下午好!

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號 ——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!

“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇十二

法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強了法律的知識,并進(jìn)一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會這樣?那還不是他們一時的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時時刻刻,小心,小心,再小心,否則便會自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的,它不會放過任何一個犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

實行社會主義法治需要有幾個重要的條件,即要有完備的法律體系,要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度,要有?支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍,還要求全民具有較強的法律意識,而要增強全民的法得意識,就必須加強法制宣傳教育,鄧小平同志指出:“法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。社會上也要進(jìn)行這個教育。”從小培養(yǎng)孩子的法律意識,教育他們遵紀(jì)守法,是百年樹人的重要?環(huán),通過學(xué)校法制教育,學(xué)生掌握?定的法律知識,具有?定的法制觀念,具備公民必備的基本素質(zhì),這對他們成為?名遵紀(jì)守法的合格公民具有重要意義,黨的十四屆六中全會決議把“實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng),科學(xué)教育水平,民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的提高。”作為我國社會主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一,實際上也是中小學(xué)教育的目標(biāo)。但是,任有少部分中小學(xué)生法制觀念淡薄,加上社會危害青少年身心健康的不良風(fēng)氣影響,導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中小學(xué)校園中時有發(fā)生,一些中小學(xué)生甚至誤上犯罪道路,這已成為困擾學(xué)校教育的一個重要問題,直接影響著青少年的健康成長和社會主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)。因此,在大力加強社會主義精神文明建設(shè)的今天,加強對中小學(xué)生的法制教育有著及其重要的意義。

同學(xué)們,我們一定要遵守法律,不要違法,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的未來!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇十三

各位老師,各位同學(xué)你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇十四

尊敬的各位評委老師、在場的各位同學(xué)們:

大家晚上好!我叫__,來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院__心理系。我今天演講的主題是"學(xué)習(xí)憲法,弘揚憲法精神".生活中,時常會有同學(xué)說,感覺憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)。今天我們能出現(xiàn)在這里,是因為憲法給了我們受教育的權(quán)利,給了我們了解民主法律的機(jī)會,給了我們一個和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。可以說,憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是一切組織和公民個人的根本活動準(zhǔn)則和行動指南,具有最大的法律權(quán)威性和最高的法律效力。因此,它在國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活等方面具有重大的作用。

治國無其法則亂,守法而不變則衰。憲法作為治國安邦的總章程,必須隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、修改主席任職方面有關(guān)規(guī)定,著眼于健全完善黨、國家和軍隊三位一體領(lǐng)導(dǎo)體制,是保證黨和國家長治久安的制度設(shè)計,是中國特色社會主義政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn);

2、增加有關(guān)監(jiān)察委員會的各項規(guī)定,勢必為奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供最強有力組織保障;

3、把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)寫進(jìn)憲法,使得憲法具有鮮明的時代特征,確保全國人民團(tuán)結(jié)一心、拼搏奮斗完成這一目標(biāo)。

總的來說,憲法修正案體現(xiàn)了我國憲法與時俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新時代發(fā)展要求的特點。

當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和社會的骨干,是未來社會主義建設(shè)的中堅力量。我們的憲法意識水平如何,將直接影響到憲法的貫徹和實施。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們可以從以下幾個方面去努力:

1、首先,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。

2、其次,我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。

3、再次,我們要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法,弘揚憲法精神,以憲法為綱,知法守法,做一名新時代的合格大學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

眾所周知,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是——憲法。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生、社會的中流砥柱、時代的新興者,在維護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容,熟悉相關(guān)的條例,在知法的前提下做憲法的踐行者。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的根本制度,在國家中居于最高地位,具有最高的法律效力,其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。

我們走在新世紀(jì)的前端,健全的法律,和諧的社會,溫暖的家庭,無不充溢著我們年輕的心。然而,正是因為我們有著年輕的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火,從賭博到搶劫殺人,一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦?難道要繼續(xù)這樣無知么?難道要繼續(xù)這樣沖動么?不!我們正值花季,我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生,站在人生的十字路口,我們更要明確方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們,當(dāng)你心情很不好,準(zhǔn)備行動時,請你想一想自己的行動是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時,你又能否運用法律知識來保護(hù)自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法,何為犯罪么?如果不清楚,那就讓我們努力吧!努力了解法律知識,宣傳法律知識,號召大家共同行動起來,不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。

歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮,在20xx的尾聲之前,我們迎來又一個124,一個非比尋常的日子,是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國的第一個國家憲法日。

作為新時代的學(xué)生,新世紀(jì)的江財人,讓我們挑起繁榮祖國的重?fù)?dān),在現(xiàn)代化社會的潮流中,沖破艱難險阻,學(xué)好文化知識的同時,豐富我們的法律常識,健全我們的法律知識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,共建人類文明,共建和諧校園!

是的,正是由于法律,尤其是憲法的存在,才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們共同努力,堅持信敏廉毅的校訓(xùn),在成長的道路上與法同行,做一名知法懂法的江財好青年,中國好公民!

謝謝大家!

中小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是七(2)班的劉__,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。

可能有人會說,法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時刻存在于我們的身邊。法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時;當(dāng)有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,隨意破壞學(xué)校規(guī)則時;當(dāng)有人破壞草坪、

花卉,隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?

法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與一同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后,他竟還無知的說“是他先說我的,難道我錯了嗎?”這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。所以我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

同學(xué)們:法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的威嚴(yán)與壯義!

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