范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

魯濱遜漂流記閱讀心得作文篇一

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

魯濱遜漂流記閱讀心得作文篇二

這本書主要講述了魯濱孫想要去航海以實(shí)現(xiàn)他的偉大夢想。一共經(jīng)歷了三次航海，但是在路途中船好幾次被風(fēng)刮翻，最后沉沒了，就這樣魯濱孫開始了在島上長達(dá)二十七年的艱苦生活。

一開始魯濱孫心里有一些怨恨，對生活很是灰心。可是過了一段時(shí)間，魯濱孫漸漸適應(yīng)了島上的生活，熟悉了島上的一切。每當(dāng)心中埋怨老天對他不公時(shí)，立刻這樣想：船上一共有十一人，輪船沉沒了其他人都淹死了，只有我還活著，這并不代表老天對我不公，而是在善待我啊!想到這里，他的心又平靜下來繼續(xù)艱苦的生活。

魯濱孫在島上雖然經(jīng)歷了許多困難，但也認(rèn)識(shí)了很多“朋友”。能說會(huì)道的鸚鵡;強(qiáng)悍兇猛的野狗;一只可憐兮兮的山羊;善良.忠誠.聰明.可愛的仆人星期五。因?yàn)橛辛诉@群朋友的鼓勵(lì)，他很快成為了這片小島的主人。

魯濱孫不僅愛交朋友，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，還非常愛動(dòng)腦筋，愛觀察。在小島上魯濱孫通過仔細(xì)觀察學(xué)會(huì)了烤面包;通過細(xì)心研究還學(xué)會(huì)了自制陶器。

除此之外，魯濱孫還非常有心的把每天經(jīng)歷的事寫成了一本日記，正因?yàn)檫@樣魯濱孫才得以證實(shí)他在荒島上生活了二十七年，才能獲救，說明魯濱孫是一個(gè)多么用心的人。

我非常敬佩魯濱孫，因?yàn)樗粋€(gè)人普普通通的人竟然能在荒島生活二十七年，反映了他多么機(jī)智勇敢，每天都能過得很充實(shí)很飽滿，所以說我們不管是學(xué)習(xí)上，生活中遇到困難，要想盡一切辦法去克服它。

魯濱遜漂流記閱讀心得作文篇三

同學(xué)們，你們讀過《魯濱遜漂流記》這本書嗎?我讀了之后，深有感觸。

這本書的作者是笛福，是一本歷險(xiǎn)小說。這本書的大概內(nèi)容是:小說的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無人煙，魯濱遜長達(dá)20xx年的歷險(xiǎn)生活開始了。他做了一只木筏，把沉船上的食物﹑制帆篷的布、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等東西一一送到島上。他還種起了水稻，圈養(yǎng)山羊作為食物的來源。為了不寂寞，他還養(yǎng)了一只鸚鵡做伴。后來，他救下了一個(gè)名叫“星期五”的俘虜，那以后，“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。又過了幾年，他們終于獲得了離開孤島的機(jī)會(huì)。

讀了這本書，我終于知道“懦夫永遠(yuǎn)樹不起勝利紀(jì)念碑”的意義。不但如此，我還明白了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。

我很喜歡這本《魯濱遜漂流記》，因?yàn)樗刮抑涝鯓硬拍軐W(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對困難不畏懼。

在今年正月初六的那天，爸爸、媽媽和爺爺一起去二姑媽家玩，而我沒有去。因?yàn)椋蚁氤冒职謰寢尣辉诩业臅r(shí)候鍛煉一下自己，看看自己的獨(dú)立性到底有多強(qiáng)。中午，為了解決吃飯的問題，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，自己動(dòng)手做飯;下午，我一個(gè)人在家感到很孤獨(dú)時(shí)，就與書為伴;晚上，在我感到害怕的時(shí)候，我就對自己說：“羅力凡，你是不是男子漢?你應(yīng)該像魯濱遜一樣勇敢。”于是，我鎖好門窗獨(dú)自一人在家里睡覺。第二天，爸爸媽媽回來對我說：“孩子，你長大了。”通過這次鍛煉，我也覺得自己是一個(gè)勇敢者，因?yàn)槲铱梢砸粋€(gè)人在家獨(dú)立生活了。

書幫助我更好地成長。我讀書，我快樂。同學(xué)們，你們愛讀書嗎?

魯濱遜漂流記閱讀心得作文篇四

當(dāng)你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì)頑強(qiáng)地活下來，還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃，那么就應(yīng)該去讀一本書——《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》這部歷險(xiǎn)小說內(nèi)容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱孫活了下來。在那座荒無人煙的小島上，魯濱孫長達(dá)20xx年的歷險(xiǎn)生活開始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。小說的主人公魯濱孫是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在這荒無人煙的小島上，他沒吃的自己找，沒穿的自己做，沒住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說過：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)的確是這樣：小時(shí)候，媽媽讓我自己睡一屋，可我眼一閉就出現(xiàn)那些妖魔鬼怪恐怖的樣子，就連忙用被子把頭蒙起來，這時(shí)媽媽便用福迪說過的話來鼓勵(lì)我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來，在心中默念：我能行，我能行。漸漸地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

相關(guān)文章：

1.《魯濱遜漂流記》讀書心得感悟作文10篇

2.《魯濱遜漂流記》讀書感悟作文10篇

3.精選關(guān)于《魯濱遜漂流記》的讀書筆記三篇

4.小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文10篇

5.讀書筆記魯賓遜漂流記500字

魯濱遜漂流記閱讀心得作文篇五

讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟。首先我要先介紹這本書。《魯賓遜漂流記》是英國現(xiàn)實(shí)主義小說發(fā)展初期作品，是丹尼爾笛福的代表作。

這部小說在問世后幾個(gè)月內(nèi)就四次再版，到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不同的版本和譯文的版本，一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛。這本書寫作風(fēng)格獨(dú)特，作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸寫的這本書。下面說一下關(guān)于魯濱遜這本小說的主要內(nèi)容。

這篇小說講述了英國人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落孤島，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。后來，他救了一位被手下控制的船長，共同奪回了大船，終于返回故土。

從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng)造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬萬都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園，成為島上的主人。

在這部小說中還說到了他遇到的許多危險(xiǎn)，但他表現(xiàn)得是那么的從容不迫，不慌不忙;另外還有一種敢于冒險(xiǎn)，勇于開拓;他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學(xué)習(xí)。

在我們的日常生活中，我們雖然沒有他的遭遇，但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂觀向上，百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝它。

讓我們再好好體會(huì)這本小說包含的內(nèi)容吧，或許還能體會(huì)到什么更深的道理!

魯濱遜漂流記閱讀心得作文篇六

在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著，惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他，還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī)，以樂觀的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰(zhàn)勝自然，挺過二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強(qiáng)者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅(jiān)持、刻苦……

當(dāng)然，我們常人永遠(yuǎn)無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)。

“堅(jiān)持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識(shí)字讀繪本;等大一點(diǎn)，讀童話;現(xiàn)在，我讀經(jīng)典書籍。我堅(jiān)持在書海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對節(jié)奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應(yīng)該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩，媽媽聽到了，對我豎起大拇指。

這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅，而堅(jiān)持的'品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來自堅(jiān)持。

“反思”讓錯(cuò)誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會(huì)反思，他會(huì)樂觀地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓(xùn)，彌補(bǔ)損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績很糟糕，我羞得無地自容，不過，我意識(shí)到光慚愧是不夠的，應(yīng)該好好消化錯(cuò)誤的原因。于是，我冷靜下來，找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績就上來了。

我愛閱讀，書中的故事和人物，經(jīng)常跳出來指引我的生活，我享受和書本對話的快樂。朋友，你呢?

魯濱遜漂流記閱讀心得作文篇七

前不久，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜在小時(shí)候就有一個(gè)愿望：到海上去!在十八歲那年，他和自己的伙伴乘一艘船。突然，船沉了。只有魯濱遜一個(gè)人順利到了小島，并開始了在一個(gè)荒島上的“旅游”。

魯濱遜在島上自己做面包吃，做籮筐和陶器等。并自己用木頭做了一個(gè)木排，到那個(gè)翻了地船上去。并冒著危險(xiǎn)回到小島。在返回森林后，發(fā)現(xiàn)在這荒島上有人來過，于是就給自己“造”了一個(gè)森林。并在野人們的手下救了一個(gè)人，取名為“星期五”。他是那么的刻苦，把自己訓(xùn)練成一位面包師。他是那么堅(jiān)強(qiáng)，能在大浪沖擊下安全回島。他是那么的勇敢，在野人們的追捕下，救回一個(gè)人。就因?yàn)轸敒I遜是一個(gè)刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，才會(huì)用自己的力量去克服種.種困難。

假如我是魯濱遜，我不會(huì)像他那樣，去把自己訓(xùn)練成一位面包師，我會(huì)想：幾次面包都做那么差，干脆我不練了!我不會(huì)像他在大浪的沖擊下堅(jiān)強(qiáng)回島，我會(huì)想：要是我被大浪吹下海，那該怎么辦?我不會(huì)像他那樣，在野人的追捕下救一個(gè)人。如果我看見野人追著一個(gè)人，向我這里跑來，我會(huì)想：唉呀，野人來了，快點(diǎn)逃命吧!我自己認(rèn)為我是一個(gè)渺小的女孩子，面對魯濱遜那頑強(qiáng)地精神，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我被他那頑強(qiáng)地毅力所深深感動(dòng)。我們大家應(yīng)該學(xué)魯濱遜那種刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地精神。

勇敢的和困難作斗爭