范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

尋找快樂的作文600字篇一

洗漱過后，我來到了客廳，只見桌子上有一碗我最愛吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶，我突然胃口大開，沖了上去，幾口就吃完了早餐，心里充滿了媽媽的愛。

我懷著愉快的心情，走在了去往學(xué)校的路上，到了一個(gè)十字路口，突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光，仔細(xì)一看，原來是個(gè)錢包，我彎下腰撿來一看，里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢呢！失主一定非常著急的。我心想。于是，我站在原地等待著失主回來。過了不久，只見一位年輕的姐姐滿臉焦急地向我跑來說：“小妹妹，你有沒有看見一個(gè)金黃色的錢包？”

“姐姐你叫什么名字？”

“我叫張芳圓！”

我打開錢包看了看，果然就是眼前的姐姐，我雙手把錢包遞給了她，心里想：終于找到失主了，真好！

等我來到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)遲到了10分鐘，老師問為什么遲到，我把經(jīng)過告訴了老師，老師不但沒有批評(píng)我，反而表揚(yáng)了。在學(xué)校的這一整天，我的心里好像裝滿了蜜糖。

許多人都在不停地尋找快樂，其實(shí)，只要你停下腳步，認(rèn)真體會(huì)，快樂就在你身邊。

尋找快樂的作文600字篇二

早晨一出門，抬頭看見依然湛藍(lán)的天，依舊瀟灑的云，太陽公公帶著好心情出來迎接我。哇，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂！

我來到一棵大樹下坐著，看見蝴蝶在和煦的風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞，那優(yōu)美的舞姿讓我如癡如醉。隱約，從我的背后傳來美妙的歌聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是只可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎！聽著聽著，我入了迷，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國度。

我看見一對(duì)甜蜜恩愛的甲蟲夫婦，它們?cè)诩抑械男≡豪锔苫?，一?huì)兒望著藍(lán)天，一會(huì)兒望著對(duì)方。雖然只是凝望著，但是它們的目光中，傳達(dá)著別人無法理解的情意。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時(shí)不時(shí)發(fā)出快樂的笑聲。

我又看到兩只蝴蝶在比美，好像誰都不肯服輸似的，相互展示著自己的優(yōu)點(diǎn)，很有意思。我開心地繼續(xù)往前。

看哪！那是什么？哦，原來是一群甲蟲音樂家在演奏，一群粉絲沉浸在音樂的魅力中，盡情地?fù)]手，跟著旋律舞動(dòng)著。

我漸漸地走到了一個(gè)讓人感覺溫馨的校園，那是昆蟲們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我聽見清脆又響亮的讀書聲，還看見美麗又溫柔的蝴蝶老師在細(xì)心地教同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都學(xué)得很開心……

我從夢中醒來，回想昆蟲國度的生活，想到我自己的生活，多么的`相似??！昆蟲世界里的動(dòng)物們是那么快樂，我不也和它們一樣，有父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心、學(xué)習(xí)知識(shí)的充實(shí)感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中呀！

帶著在夢中感受到的快樂，和我所感悟到的道理，我開心地踏出了回家的腳步。我現(xiàn)在就要去感受快樂，讓身邊的人都變得快樂！

尋找快樂的作文600字篇三

尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。

過了幾天它又累又渴就躺在一棵樹下睡著了，醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)洞里看見了一個(gè)耳朵長長的東西，嚇的一下子就起來了說：你是誰？我是小豆，我是一只兔子兔子，兔子是什么？兔子就是一種動(dòng)物，就像你是貓呀，也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對(duì)了你叫什么？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！

小豆說：你怎么在大森林里？我全忘了??！反正我知道我不快樂好！我要去找快樂，我要自立！

黑貝上路了，它走著走著撿著了一本書上面寫著動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的特性吃什么

它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見有一個(gè)動(dòng)物，他查了查圖簽，寫的是叫公雞。

它走過去說：你好公雞先生，您在找什么嗎？我的皇冠丟了我在找它，對(duì)了你看見了嗎？黑背回想了一下我知道在哪，請(qǐng)跟我來他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生說：您叫什么？黑貝說：我叫黑貝，請(qǐng)問您叫什么？我叫公仙，是公雞一族的族長奧，再見了公仙前輩

黑貝上路了，正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它，它說您是誰可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說。我好像看見了一個(gè)刺眼的東西？然后跑過去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹說：謝謝你不用客氣然后就飛走了。

它找不到快樂很無奈，它睡了之后夢到一個(gè)神秘人說：你已經(jīng)在快樂了不是嗎？你幫助人不快樂嗎？它說是的是的我已經(jīng)在快樂了！而且很快樂。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。

然后他站在一棵大樹上朝這森林說我找到快樂了！

尋找快樂的作文600字篇四

狐貍一家總是不快樂，它們看見小白兔一家每天都開開心心的，它們打算去外面尋找快樂。

它們剛來到山坡上，就下起了雨。它們看到對(duì)面有一座小房子，就不管三七二十一，沖進(jìn)去躲雨。這時(shí)，小房子真正的主人——猴子回來了，它看見狐貍—家占了它的房子，心中有些不快，但它想到山羊老師剛剛教的東西，就說：“既然你們喜歡這房子，那就送給你們吧！”小猴甩甩身上的水，走了。這下，狐貍一家可高興得不得了，它們打開一瓶香擯慶祝得到了一個(gè)新家。

“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”小白兔一家準(zhǔn)備去采蘑菇，小狐貍想：我們也要去采蘑菇！它和爸爸媽媽一起跟著小白兔一家走了。小狐貍來到蘑菇園，正要采一個(gè)藍(lán)蘑菇，被急匆匆趕來采蘑菇的兔媽媽看見了，大叫：“別采，這種蘑菇有毒！”小狐貍才不信呢，它想：這一定是兔媽媽騙我們，她肯定想留著自己采。于是，它們便采了一大筐色彩鮮艷的蘑菇，回家了。

狐貍媽媽燒了一大桌好吃的蘑菇，吃得全家人直咂嘴。

夜深人靜的時(shí)候，突然從小房子里傳出一陣“哎呦哎呦”的慘叫聲，是狐貍一家吃蘑菇中毒了！猴子和兔媽媽立刻從溫暖的被窩里鉆出來，采來解藥，把毒解了。

第三天，狐貍一家把小房子打掃得干干凈凈，在窗口放了一束花，離開了小房子。

狐貍一家找到了快樂，它們也明白了：幫助別人是快樂的，得到別人的幫助更快樂。所以，它們也要去幫助別人，讓更多的小動(dòng)物擁有溫暖，擁有感動(dòng)，擁有快樂！

尋找快樂的作文600字篇五

小豬悶悶地坐在家里自己問自己：“我快樂嗎？不，我不快樂?？煽鞓肪烤故鞘裁茨?？”考慮了很久，他覺得該出去旅行，尋找真正的快樂。

藍(lán)天白云下，小豬走過村莊，走過河流，不久，便來到了森林邊。剛走進(jìn)森林，他就被穿著華麗外衣的孔雀吸引住了。小豬心想：孔雀真美，她一定知道快樂是什么。于是，跑上前去問道：“孔雀妹妹，你能告訴我快樂是什么嗎”“快樂嗎，就是能穿件美麗的衣裳。”孔雀說。“那你能幫我也縫一件嗎？”“能！”孔雀爽快地答應(yīng)了。一天時(shí)間她就幫小豬縫制了一件美麗的外衣。小豬穿上新衣高興極了，他覺得自己找到了真正的快樂。

小豬穿著新衣走呀走呀，可漸漸地他覺得走路有點(diǎn)吃力，穿新衣服根本沒有光著身子輕松“怎么？難道快樂是行走時(shí)的負(fù)擔(dān)？這一定不是真正的快樂！”他脫下新衣服，又上路了。

小草靜靜地仰望他，大樹默默地俯視他，小豬心里充滿了憂郁。

“嗨，兄弟！”誰，小豬抬頭一看，一只小熊正在跳舞呢。

小豬笑了起來：“你干嗎呀熊哥？”

小熊說：“我正在跳舞，我可喜歡跳舞了！”

“跳舞？你這么胖還跳舞？”小豬驚奇地問。

“我喜歡。我在做我喜歡的事，我覺得很快樂！”

小豬聽了，激動(dòng)萬分，心想：我喜歡唱歌，雖然我的歌聲讓長頸鹿笑扭了脖子，但我不應(yīng)該放棄，放棄愛好讓我不快樂。

小熊依然在跳舞，小豬隨著他的節(jié)拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快樂啦！”

尋找快樂的作文600字篇六

快樂，是一種無形的力量，充滿了“正能量”。一個(gè)擁有著快樂的人，往往能夠保持著樂觀向上的積極心態(tài)，在逆境中戰(zhàn)勝困難；反之，一個(gè)不快樂的人，即使在成功的狀態(tài)下也會(huì)慢慢地走向失敗。

雖然明白快樂的道理，但我卻時(shí)常常覺得自己并不怎么快樂。為了抓住快樂，于是我開始了尋找快樂之旅。

我來到家中尋找快樂。家里有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無微不至地照顧著我，愛護(hù)和關(guān)心著我的健康和成長；他們一直循循教導(dǎo)著我，讓我明白做人的道理，讓我學(xué)會(huì)感恩；他們一直耐心地培養(yǎng)著我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。他們的愛就像樹根滋潤著我這片小嫩葉，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂生活！

我來到校園中尋找快樂。校園里有教我各種知識(shí)的敬愛的老師，有許多關(guān)心和幫助我的同學(xué)們，有一個(gè)個(gè)妙趣橫生的精彩故事，有和同學(xué)們一起解決難題后的喜悅。是的，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學(xué)，學(xué)中有樂，在知識(shí)的海洋中遨游，學(xué)校成了我學(xué)習(xí)和生活的快樂天堂，我在這個(gè)充滿著團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園中快樂成長！

我來到大自然尋找快樂。大自然里一派生機(jī)勃勃的景象：陽光明媚、鮮花綻放、鳥語花香。大自然中樹上的新葉圓圓的，綠得十分光鮮；花壇里的鮮花仰著頭，正在呼吸著大自然新鮮的空氣；草坪里毛茸茸的小草在春風(fēng)的吹拂中如同無數(shù)雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡，我在美好的大自然中快樂呼吸！

啊，原來快樂無處不在，快樂在父母的愛中，快樂在收獲知識(shí)的校園里，快樂洋溢在大自然的春光里……快樂，一直都在我身邊。

尋找快樂的作文600字篇七

不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時(shí)無刻存在的，只要你想，只要你去想他。

為什么生活會(huì)有無數(shù)的不快樂？正常，正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?，才體現(xiàn)出快樂的價(jià)值；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?，才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚拍軌虼偈谷瞬粩鄬ふ铱鞓贰?/p>

問題是當(dāng)不快樂存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的意義，不是每個(gè)人愿意

面對(duì)他的存在。理智的人，明智的人，面對(duì)無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時(shí)候，他不會(huì)抱怨，他不會(huì)不滿，他會(huì)冷靜地面對(duì)，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。

快樂其實(shí)很簡單，哪怕是一句簡單的問候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡單交流，或者是在運(yùn)動(dòng)場上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財(cái)富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并以此來自我激勵(lì)。

快樂，永遠(yuǎn)屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠(yuǎn)尋找保持樂觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛生活、珍惜生命的人。

尋找快樂的作文600字篇八

我是個(gè)快樂的女孩，快樂無時(shí)無刻不在伴隨者我。背一個(gè)單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香也是一份快樂

上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種壓力，一種負(fù)擔(dān)，每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如適應(yīng)它，并把它當(dāng)作一種快樂。于是，我開始喜歡這種“負(fù)擔(dān)”，把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)一個(gè)單詞當(dāng)作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。

小時(shí)候，我比較內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我獲得了另一種快樂。

在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關(guān)愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。

偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處沒有快樂？不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂。

尋找快樂的作文600字篇九

不知道為什么這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因?yàn)樽约禾^了的緣故吧！在我整理書架時(shí)，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》?？吹竭@個(gè)題目，我不禁眼前一亮，心想：對(duì)呀，我為什么不去尋找快樂的種子呀！

我走進(jìn)廚房問媽媽：快樂的種子是什么？媽媽想了一會(huì)說：我覺得應(yīng)該是寬容待人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：對(duì)，寬容待人快樂的種子，對(duì)別人寬容彼此才會(huì)快樂呀！但我又仔細(xì)想了想：快樂的種子有許多，不止是一個(gè)，其他的是什么哪？

我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什么？爸爸毫不猶豫的說：是認(rèn)真，只有認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，才會(huì)覺得快樂。對(duì)呀！認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，自己才會(huì)覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個(gè)，還差許多呢，剩下的去哪找呢？

正在這時(shí)我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什么？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識(shí)。一個(gè)人有了知識(shí)才會(huì)快樂，成功。姥姥說得沒錯(cuò)，沒有知識(shí)的人怎么會(huì)快樂呢？

正當(dāng)我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什么？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍(lán)貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什么不讓我們玩！

問到此時(shí)，我明白了，快樂的種子有很多，每個(gè)人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會(huì)，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去種植。只有這樣我們才會(huì)快樂一生……

但愿快樂是一個(gè)永遠(yuǎn)不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。

尋找快樂的作文600字篇十

有幾個(gè)人聚到了一起談?wù)摽鞓吩诤翁?，在什么地方，怎樣才能得到快樂。雖然他們討論得很激烈，所談?wù)摰姆秶埠軓V，可是他們終究還是沒討論出來，所以他們決定去找快樂。

他們先從他們的家鄉(xiāng)開始到處詢問快樂是什么，它到底在哪里，怎樣得到快樂……但是他們非但沒有得到什么快樂，反而被人們認(rèn)作傻瓜。

有一次一個(gè)叫小明的隊(duì)員去訊問別人什么是快樂。

那個(gè)人說：“當(dāng)你真正高興、心情愉快的時(shí)候的感覺就是快樂。”

小明又問：“怎樣才能高興愉快呢？”

那個(gè)人已經(jīng)有些不耐煩了，心想：這個(gè)人怎么這么笨呀！連怎樣高興和快樂都不知道。就說：“高興和愉快只有在你做成功某一件事以后才能感覺到的。”說完便頭也不回地走了。

小明卻依然是一幅摸不著頭腦的樣子，根本就不知道他這句話的意思，所以他只好回去。

后來，一位老人知道了他們?cè)谡沂裁?，就?duì)他們說：“你們?nèi)プ龃?，?dāng)船做好的時(shí)候我就告訴你們?cè)谡业目鞓返降资鞘裁础！?/p>

于是他們便選擇了一棵樹，用了十天的時(shí)間將這顆樹的樹心挖空后制成了一條船，這條船的每一處都滲透著他們的汗水，每一處都有著他們的努力。在船下水的時(shí)候，他們開心地唱著歌。

老人問他們：“你們快樂嗎？”

他們回答：“我們很快樂?！?/p>

老人說：“快樂就是這樣，在你們忙碌的時(shí)候才來到你身邊?！?/p>