認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

初中簡愛讀后感300字篇一

文中的女主簡愛是一個命運悲慘的女孩，她出生于一個窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡·愛寄養在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡·愛過了10年受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，卻在兒子對簡愛毒揍時不勸阻。從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了，簡被送進了羅沃德孤兒院，還被舅母說成愛撒謊的壞孩子。

孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。簡·愛在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經常有孩子病死，她最好的朋友海倫在一次大的疾病中去世了。這次疾病也使孤兒院有了大的改善。簡·愛在新的環境下接受了六年的教育，并在這所學校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切低斯特經常在外旅行，她的學生是一個不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗，羅切斯特是她的保護人。最后，她以堅強的品質，收獲了幸福。

簡愛，一個性格堅強，樸實，剛柔并濟，獨立自主的女性，她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運頭，最后有了自己所向往的美好生活。在金錢面前，她也有不俗的表現。在獲得叔叔的遺產，一夜之間由赤貧變為富有的時候，她立即就把大部分的遺產轉贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。這不應該讓我們學習嗎?

而現在的時代，學生們都在攀富，今天名牌書包，明天世界環游，在遇到困難時選擇的只有退縮，沒有克服。這不單單是指別人，也是譴責我自己。讀了《簡愛》后，她教會了我堅強地面對生活中的挫折，她也同樣教會了我要平等對待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會了我要在生活中自強自立……

我又反復看了好幾遍，使我眼眶濕潤。漫漫長路上，《簡愛》是我的精神財富，它將陪伴我一生。

初中簡愛讀后感300字篇二

《簡愛》是一部具有非常濃厚浪漫主義政治色彩的長篇小說。

小說女主人公簡愛出身貧寒，長相平庸，但有著非常不凡的氣質和豐富的感情生活體驗學習能力，她始終追求著職業道德的完善和個人的獨立，追求自由平等發展基礎上的愛情對于婚姻。而男主人公羅切斯特是一個女性主義世界經濟幻想中的形象，他強悍而溫柔，暴烈而睿智，在充滿風險等級管理觀念的社會中，他主動地進行尋求與簡愛可以達到一種精神上的高度契合。簡愛在我們個人信息情感與世俗教育觀念的沖突中執著地追求學生自己沒有理想中的愛情，她的反抗，她的自尊，她的純真，帶給千千萬萬讀者以持久的美感。

自幼學習失去很多父母的孤女簡愛從小學生受到我國收養她的舅母即其子女的歧視和虐待，最后被送進了帶有這個孤兒院相關性質的洛伍德教會我們學校。在那里，饑餓、體罰、疾病和呆板的宗教文化教育使簡愛在肉體和精神上的積雪產品受到嚴重摧殘。長大后，簡愛為了企業追求經濟獨立和自己的生活，來到了桑菲爾德莊園作家庭作為教師。她與其他莊園的課堂主人羅切斯特深深相愛，正當她沉浸在這種愛情的甜蜜中，與羅切斯特步入大學殿堂時，卻發現羅切斯特仍有需要一個就是活著的瘋妻。為了實現平等的愛情簡愛毅然選擇出去，乞討、流浪，幾經發展坎坷，成為其中一名大學生鄉村小學教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏社會人性的“愛情”，回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園，回到了她深愛的，已雙目失明的羅切斯特的身邊，找回了屬于自己沒有真正進行平等的幸福。

簡愛經歷了許多困難，終于得到了幸福。 文章的跌宕起伏，色彩鮮艷，使讀者在閱讀的精神世界和想象中得到了極大的豐富和滿足。

《簡愛》是一部自傳體小說，雖然故事是虛構的，但是女主人公和許多其他人物的生活、環境，甚至許多生活細節，都是取材于作者和他周圍人的真實經歷。從中我們可以學到： 人，不管遇到多大的困難和挫折，我們都不會輕易放棄，而是努力克服困難，那么我們就會得到一個美好的世界。