2023年秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用14篇）
2023年秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用14篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編精心整理的2023年秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
前幾日剛剛看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中有一些小小的觸動(dòng)。這使我更加清楚，珍惜生命意義的存在，也恰當(dāng)?shù)貜浹a(bǔ)了一些教育上的不足之處。
這一課是由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和生命四個(gè)階段完美組成的。其中，我對(duì)“潛能”這部分影響比較深刻，感受也頗多。
每個(gè)人的潛能都是需要挖掘的，也能夠培養(yǎng)。在第一環(huán)節(jié)“潛能課”中，我見(jiàn)到了一位偉大的校長(zhǎng)。他，來(lái)自四川綿陽(yáng)安縣的桑棗中學(xué)。他常對(duì)師生們進(jìn)行緊急撤離的演習(xí)。地震時(shí)，校內(nèi)近２３００名師生全都安全疏散到操場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人受傷，這整個(gè)過(guò)程僅僅用了１分３６秒。當(dāng)看完這個(gè)片段時(shí)，我震撼了，多么驚人的數(shù)字啊！一種源自內(nèi)心的感嘆油然而生：培養(yǎng)出來(lái)的潛能，竟可以在那樣危急時(shí)刻發(fā)揮地這樣完整，這樣地淋漓盡致！真可謂是知識(shí)守護(hù)生命，一點(diǎn)不錯(cuò)。
“堅(jiān)持就是勝利”，只有通過(guò)堅(jiān)持，才能成功抵達(dá)希望的綠洲。那感覺(jué)，是欣喜與自豪。
一本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)，是由多種情感所交織在一起而產(chǎn)生的一種精神、力量。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中……是啊，難道中國(guó)是毛主席攻打下來(lái)的？不完全正確的。是靠毛主席的指揮，百姓們的支持，和戰(zhàn)士們的努力拼搏，是全中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)啊！
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
“不拋棄，不放棄。”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻已道出生命的全部意義。相信，每個(gè)人的生命都是奇跡。
生命，還讓我聯(lián)想到了汶川地震，那些痛失子女的父母?jìng)儯切┦ルp親的孤兒們，如何承受？真的很可憐。但是，這些已經(jīng)成為過(guò)去。對(duì)于不幸的人，我們只能深感惋惜，而保存了生命的人，我覺(jué)得要向他們致敬。廢墟下：三天、六天、九天……已不敢想象，是常人難以承受的痛啊！是什么力量使他們走進(jìn)今天？也許是潛能，在那一刻激發(fā)；也許是堅(jiān)持，是對(duì)生的渴望；大概是團(tuán)結(jié)，廢墟下眾人相鼓舞……
這開(kāi)學(xué)第一課，我收益匪淺，會(huì)記住的。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
周五晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前，看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
這次節(jié)目的主題是——中華驕傲，一共分為五節(jié)。第一課——字以溯源，主要講了中華文字的博大精深。我們中華文字從甲骨文到現(xiàn)代漢字，變化極為巧妙，連老外都開(kāi)始研究我們中華文字了，中華文字也令我感到震撼，感到驕傲，感到自豪，身為一個(gè)中國(guó)人，我立志要努力學(xué)習(xí)，多積累更多的古詩(shī)詞，將中華文字發(fā)揚(yáng)光大!
第二課——武以鎮(zhèn)魂，講了最近火爆的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京來(lái)了，他用實(shí)際行動(dòng)證明了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，也告訴我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有血性、有骨氣的中國(guó)人。我作為一個(gè)中國(guó)人，不僅為我的祖國(guó)驕傲，我也一定努力向上、知難而進(jìn)、永不言敗，讓我的祖國(guó)也為我驕傲。
第三課——棋以明智，講了曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的柯潔哥哥來(lái)和我們交流他當(dāng)時(shí)與機(jī)器人對(duì)弈的感受，他說(shuō)跟機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)就是在挑戰(zhàn)自我，還有柯潔哥哥說(shuō)，無(wú)論這場(chǎng)比賽誰(shuí)贏了，最終都是人類(lèi)贏了。我覺(jué)得，機(jī)器也是人類(lèi)創(chuàng)造的，無(wú)論誰(shuí)贏了，最終都是人類(lèi)贏了，同時(shí)，我也覺(jué)得“阿爾法狗”也好厲害，我一定要好好學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)，創(chuàng)造比“阿爾法狗”更厲害的機(jī)器人!
第四課——文以載道，講了高齡96歲的許淵沖爺爺對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛(ài)，他的一生都在做同一件事情——翻譯中國(guó)古詩(shī)詞，讓外國(guó)朋友也能欣賞到中國(guó)的詩(shī)詞文化。想必大家知道這樣一個(gè)道理：做一件事很容易，可是，一輩子做同一件事就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。所以，我以后一旦選擇了一件事，就會(huì)把它做完，不要有始無(wú)終。
第五課——絲綢新路，講了“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”的故事，她為中國(guó)漢字文化的傳承作出了很大的貢獻(xiàn)，可見(jiàn)我們中國(guó)文化的博大精深，連外國(guó)人都虛心求教，我為它感到驕傲!
我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，把我們的中國(guó)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
終于又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當(dāng)然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦！告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒(méi)有？什么！居然沒(méi)看。沒(méi)事兒，我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節(jié)課，我先講第一堂課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現(xiàn)了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機(jī)觀看“神舟五號(hào)”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著“神舟五號(hào)”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái)，有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著訓(xùn)練的痛苦，她每天早上都要長(zhǎng)跑幾十米。還要訓(xùn)練跳傘的姿勢(shì)，這個(gè)姿勢(shì)就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓(xùn)練時(shí)最痛苦的是儀心機(jī)訓(xùn)練。儀心機(jī)就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里，然后屋子開(kāi)始轉(zhuǎn)，在屋子里的人會(huì)感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這一種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢(mèng)想就會(huì)有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好，我相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目分三個(gè)部分：第一節(jié)，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節(jié)：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目一開(kāi)始就請(qǐng)出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的治療，但他的媽媽堅(jiān)持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習(xí)彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因?yàn)榈卣鹚チ艘粭l腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續(xù)練習(xí)跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì)了輪椅舞，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
節(jié)目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要盡最大努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì)到：面對(duì)困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但現(xiàn)在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì)游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設(shè)計(jì)師、攝影師、導(dǎo)演、制片人或者畫(huà)家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始博覽群書(shū)，養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
“對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人。”觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，這句話就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感，看到小朋友被欺負(fù)，二話不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō):“我想要當(dāng)英雄。”他開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程，從最開(kāi)始的跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)如今的“中國(guó)名片”，其中的辛苦，我們無(wú)法體會(huì)。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚(yáng)中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹(shù)上摔落，耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著告訴我們:“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續(xù)拍攝”如此心酸的事情，他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō):“只要對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人。”
反觀我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人?我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的文化需要我們來(lái)傳播，需要我們夾弘揚(yáng)，但現(xiàn)實(shí)卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應(yīng)反思一下。
我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí)，也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對(duì)學(xué)習(xí)的熱切渴望。“小光頭”張?zhí)炝x即使生活十分拮據(jù)，卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人。“大鼻涕”胡善輝衣服破爛不堪，但我們只記住了他認(rèn)真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō):“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢(mèng)想，那就是，我要上學(xué)。”解海龍的照片帶給他們幸運(yùn)的同時(shí)，也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
看完后我心中百感交集，感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì)想我們生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在，更多的是想要幫助貧困地區(qū)的孩子們，他們比別人更刻苦，應(yīng)當(dāng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看著他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿書(shū)香氣息的書(shū)本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀的孩子在等著我們，我會(huì)像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書(shū)可讀，這就是我的夢(mèng)想。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽?zhuān)谩皣?yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的'一系列東西要求都很?chē)?yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
9月1號(hào)晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”，主要講的是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目與演繹讓我感受到傳統(tǒng)文化就在我身邊。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶領(lǐng)大家從前輩的身上學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
第一模塊是研究中國(guó)漢字的，讓我知道了漢字是中國(guó)悠久文化源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直，承載的中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
第二模塊是演繹中國(guó)武術(shù)的，讓我明白了中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁儀正道、勇敢堅(jiān)韌的精神，我保衛(wèi)國(guó)家，自強(qiáng)不息的節(jié)氣。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，你自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
令我最難忘是第三模塊是圍棋和鋼琴。我從中看到了小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在來(lái)往之間，教會(huì)我們勇敢挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來(lái)，才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。
在第三模塊還請(qǐng)來(lái)了著名的鋼琴家郎朗，還來(lái)了來(lái)自意大利的著名機(jī)器人特奧，他與上來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的徐子航比起來(lái)，速度比速度的曲目：《野鋒飛舞》。最終還是機(jī)器人勝過(guò)了人類(lèi)，人類(lèi)的最快彈在手的速度是54秒。機(jī)器人他的速度是52秒，贏了人兩秒。可是機(jī)器人彈得再快再標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，但他也不會(huì)有人類(lèi)的感情，也不會(huì)有人類(lèi)熱愛(ài)鋼琴的感情。人與鋼琴和下棋是一樣的，無(wú)論怎么樣，人類(lèi)跟機(jī)器人比較，機(jī)器人永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類(lèi)的感情，熱愛(ài)鋼琴的感情，人類(lèi)的熱愛(ài)下棋的感情。
最后看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我想說(shuō)我體會(huì)到了中國(guó)漢字的博大精深，中華武術(shù)堅(jiān)韌勇敢的精神，特別是中華兒女勇于探索，勇于挑戰(zhàn)，將中華文化傳播到世界各地的精神讓我驕傲，讓我自豪。我下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)讓祖國(guó)驕傲的人!
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
因時(shí)間問(wèn)題，昨天才有幸和女兒一起完整的看了一遍《開(kāi)學(xué)第一課》。觀看后我心情澎湃，對(duì)故事中的人物充滿了深深地敬意以及濃濃地感激之情！當(dāng)然最讓我震撼的是第三課堂中的馬鵬飛。窮人的孩子早當(dāng)家。馬鵬飛五歲起就開(kāi)始為奶奶做飯，干家務(wù)。放學(xué)后跑步回家，為的只是怕奶奶在拿藥時(shí)磕磕碰碰。馬鵬飛八歲時(shí)，用賣(mài)破爛的錢(qián)買(mǎi)了一條魚(yú)和一根香腸，給奶奶過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單卻包含深意的生日。他讓奶奶將他當(dāng)作大樹(shù)，讓奶奶永遠(yuǎn)靠在他的臂膀上。當(dāng)主持人問(wèn)其他的愿望時(shí)，他樸實(shí)而又真誠(chéng)地回答說(shuō)：希望奶奶永遠(yuǎn)健康！他的孝心讓我們震撼，讓我感動(dòng)，人只有經(jīng)歷了，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的希望自己所愛(ài)的人一生健康、幸福！奶奶的健康是他的愿望，是他的責(zé)任，是他對(duì)一個(gè)家的責(zé)任，這就是愛(ài)：不畏勞苦，背負(fù)起一個(gè)個(gè)自己應(yīng)當(dāng)盡心盡力，全神貫注，一絲不得松懈的責(zé)任。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。一個(gè)人如果能夠愛(ài)自己的家，愛(ài)家里的每一個(gè)人，那么，我相信他也能像對(duì)自己的家那樣，愛(ài)著別人，愛(ài)著我們的祖國(guó)！
現(xiàn)在的孩子都是生活在蜜罐里，一家一個(gè)孩子，幾輩人疼著愛(ài)著，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)或者說(shuō)遇到過(guò)挫折。對(duì)家只有索取，沒(méi)有多少回報(bào)。因此，主持人王小丫對(duì)家長(zhǎng)提出了三個(gè)一：那就是一盞燈、一席話、一段路。現(xiàn)在的孩子有好多都不愿與家長(zhǎng)交流，認(rèn)為家長(zhǎng)啰嗦、霸道、有什么話不跟家長(zhǎng)說(shuō).....那么我們做家長(zhǎng)的在孩子面前就要有耐心，每天在忙都要抽出時(shí)間與孩子溝通，特別是住校的孩子，周末回到家里，在餐桌上、在散步的路上都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，聽(tīng)他們講述在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)，分擔(dān)孩子的快樂(lè)，排解孩子的困惑，走進(jìn)孩子的心靈。在交流傾聽(tīng)的過(guò)程中，也讓孩子學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了分享，也學(xué)會(huì)了尊重。為他成長(zhǎng)之路打下良好的基礎(chǔ)、堅(jiān)固的基石。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
2009年的開(kāi)學(xué)第一課主題是愛(ài)國(guó)，去年的開(kāi)學(xué)第一課主題是夢(mèng)想，而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是幸福。
雖然我沒(méi)有看完，但是感觸不少。一直以來(lái)，我都希望能創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的課堂。我想，快樂(lè)可能就是一種幸福。要怎么讓孩子們?cè)谡n堂上感覺(jué)到幸福，對(duì)于低年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，就是如何讓她們覺(jué)得快樂(lè)了。
要讓學(xué)生們覺(jué)得快樂(lè)，首先要自己覺(jué)得快樂(lè)，只有自己快樂(lè)了，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，才能讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而感受到課堂的快樂(lè)。所以，我得先尋找自己的快樂(lè)。
人也許隨遇而安也是一種快樂(lè)，一種樂(lè)觀的快樂(lè)。樂(lè)觀了，自然就快樂(lè)了。比如，，老師打電話給某學(xué)生家長(zhǎng)，說(shuō)他表現(xiàn)不怎么好。如果是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，他會(huì)認(rèn)為，老師也在關(guān)注自己，所以自己應(yīng)該表現(xiàn)得好一些。一個(gè)樂(lè)觀的老師，他的孩子應(yīng)該也是積極，自信的，從而也是快樂(lè)的。
我一直試圖讓自己覺(jué)得快樂(lè)些，不去想大班額，不去想超課時(shí)，不去想自己受到的是不公平的待遇，不去想自己的學(xué)生有多少個(gè)“石頭”。從事情的反面去考慮，去盡量放松自己。放松不代表不負(fù)責(zé)任，我一直是憑自己的良心教書(shū)，我從來(lái)不在乎我教好學(xué)生對(duì)我自己有什么好處，而是在意自己是否對(duì)孩子們的未來(lái)盡力了，是否對(duì)得起他們叫的那聲“老師”！！！
一年級(jí)的孩子，要他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該在活動(dòng)教學(xué)法上面多下功夫了。多設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，多思考問(wèn)題教學(xué)，要求學(xué)生養(yǎng)成“多聽(tīng)”、“多說(shuō)”、“多讀”、“多寫(xiě)”、“多思”的習(xí)慣。
我希望我能是快樂(lè)的，也希望我得孩子們也能是幸福的。今天是開(kāi)學(xué)第一天，明天我要給孩子們上好我們的開(kāi)學(xué)第一課了。
快樂(lè)帶來(lái)幸福感，因?yàn)樾腋６鞓?lè)！！！不希望孩子們被巨大的教學(xué)質(zhì)量壓力而失去了快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)！！！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
兩萬(wàn)五千里的大長(zhǎng)征，在歷史上是不可磨滅的，他會(huì)被永恒的記錄下來(lái)。
8：00整了，我和媽媽去我奶奶家看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)大型節(jié)目，過(guò)了一小會(huì)兒《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，首先，是TFBOYS的表演時(shí)間，他們表演完了，撒貝寧老師講了一個(gè)《三棵柳樹(shù)》的小故事，是一位小孩子他從一顆很大的柳樹(shù)上弄下來(lái)的他跟著紅軍爬雪山，踏草地。他都是用這一根棍子支撐著，最后，在踏草地的時(shí)候，他的了非常嚴(yán)重的病，不能走了，他就把這根柳樹(shù)枝插在這個(gè)草地里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個(gè)小孩子已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，這根柳樹(shù)枝變成了粗壯的三棵柳樹(shù)。
這個(gè)小孩子真是太偉大了，他從很小的時(shí)候就跟著紅軍一起長(zhǎng)征了，一直到走不太動(dòng)了的時(shí)候才休息，真的太偉大了！兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，就是老紅軍自己的雙腳走完的這段路程的，長(zhǎng)征路上，他們歷經(jīng)千災(zāi)萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了這艱苦而又漫長(zhǎng)的大長(zhǎng)征。為建立新的中國(guó)立下了不可磨去的功勞，我真是佩服他們！我最喜歡這個(gè)節(jié)目其中的一個(gè)小游戲，那就是——“飛奪瀘定橋”。有十幾個(gè)同學(xué)一起上臺(tái)，被分為了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)叫做“開(kāi)學(xué)隊(duì)”，另一個(gè)隊(duì)叫做“第一課隊(duì)”。比一比，誰(shuí)最快從起點(diǎn)到終點(diǎn)，“開(kāi)學(xué)隊(duì)”先開(kāi)始，他們用了4分30秒的成績(jī)，“第一課隊(duì)”用了4分26秒的好成績(jī)，最后，“第一課隊(duì)”獲得了勝利。我覺(jué)得“開(kāi)學(xué)隊(duì)”慢的原因是那個(gè)穿著紅衣服的小胖子，他每次走“瀘定橋”的時(shí)候都非常沖動(dòng)，著急。他倒是過(guò)去了，可是后面的人就不好過(guò)了。我從這個(gè)小游戲中明白了一個(gè)道理——那就是一定要團(tuán)結(jié)，我和媽媽又看了一會(huì)兒，《開(kāi)學(xué)一課》就演完了。我和媽媽就帶著滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色回到了自己家。
我看了《開(kāi)學(xué)第一課》懂得了一定要團(tuán)結(jié)，永不放棄的精神。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
愛(ài)是分享。
愛(ài)是力量。
愛(ài)是承擔(dān)。
愛(ài)是榮耀。
由教育部和央視聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，絕對(duì)是創(chuàng)新了教育教學(xué)方式，我認(rèn)為發(fā)通知要求全國(guó)各中小學(xué)組織學(xué)生收看是非常必要和正確的。作為新舊世紀(jì)交替時(shí)期出生的這些孩子們，太需要關(guān)于愛(ài)的教育了。這些孩子們生命成長(zhǎng)的歲月里，不缺少愛(ài)，但較多的是屬于被愛(ài)型的。他們不曾明白的是，除過(guò)接受那些理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼?ài)之外，還需要自己去回報(bào)愛(ài)。
馬鵬飛的故事，很是讓人驚訝，不僅僅是不容易一個(gè)詞可以概括的，他，會(huì)是有一個(gè)大將來(lái)的。99歲的次仁曲珍老人，45年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持每天在家門(mén)口升起五星紅旗，不禁使人感慨萬(wàn)千。相信有些人聽(tīng)聞這些事情時(shí)，是會(huì)大惑不解的，其實(shí)，只要你有那些相關(guān)的經(jīng)歷，也會(huì)這樣去做的。愛(ài)，讓中國(guó)更美麗。
倘若一個(gè)人沒(méi)有足以讓自己發(fā)癡去堅(jiān)持的習(xí)慣，那這個(gè)人的前路，將是充滿不確定性的。并且在大多數(shù)時(shí)候，生活是它無(wú)從把握的。
堂弟這學(xué)期初三，沒(méi)有初三學(xué)生的樣。我很自然地把當(dāng)年的我與此時(shí)的他相比，結(jié)果是找不到相似點(diǎn)。認(rèn)真地說(shuō)起來(lái)，我們成長(zhǎng)中是沒(méi)有受過(guò)苦的，即是有，也只是在當(dāng)時(shí)的一個(gè)暫時(shí)性理解而已。我有意對(duì)堂弟一天的學(xué)習(xí)生活做一下陳述，卻怕良心不安，畢竟我們兄弟關(guān)系忒好。那就不說(shuō)吧，反正是現(xiàn)在的獨(dú)生子女如何如何，我這堂弟肯定是有過(guò)之而無(wú)不及的，從小到大都是一直在爺爺和奶奶身邊的。比方說(shuō)吃飯時(shí)，爺爺就看著，還不時(shí)給夾菜，說(shuō)不下去了。我可不是嫉妒啊，要知道，凡是一個(gè)人能完成的事情，我是不會(huì)麻煩別人幫我的。
開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅是對(duì)于廣大中小學(xué)生的，還包括我們的家長(zhǎng)們、老師們、以及我們的國(guó)家和社會(huì)。都知道百年大計(jì)，教育為本，我們每個(gè)人都應(yīng)該扮好教育者這一個(gè)角色，科學(xué)地行使我們的教育權(quán)利，也應(yīng)該有自己的教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有各行業(yè)各階層合理協(xié)調(diào)關(guān)系，充分發(fā)揮職能，我們的教育才會(huì)取得理想的效果。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
“五星紅旗，我為你自豪”這句話凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的驕傲和自豪，也彰顯了中國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》才讓我真正的理解了五星紅旗的涵義。獄中繡的這面紅旗代表的是愛(ài)國(guó)信仰；第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，讓五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔，代表堅(jiān)毅的力量；海口艦為人類(lèi)和平和美好生活護(hù)航；五星紅旗展示在月球背面，弘揚(yáng)了青年科技工作者不懈奮斗的精神；澳門(mén)濠江中學(xué)老校長(zhǎng)杜嵐很好地詮釋了如何傳承愛(ài)國(guó)主義教育。看了這些事例讓我深深地感受到：五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗，每一位中國(guó)人無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都要維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)和增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。
今年70歲的共和國(guó)同齡人——“無(wú)腿老人”夏伯渝親歷了1975年“中國(guó)梯”的架設(shè)，他正是在這次攀登中，因凍傷失去了雙腿。“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”。他們不僅是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者。
節(jié)目中玉兔的登場(chǎng)讓我感受到了我們中國(guó)強(qiáng)大的科技力量，嫦娥四號(hào)帶著玉兔二號(hào)月球探測(cè)器成功著陸月背，開(kāi)啟了人類(lèi)歷史上第一次月背旅行，這代表了我國(guó)在太空領(lǐng)域發(fā)展取得了新的高度，同時(shí)也是人類(lèi)歷史文明的進(jìn)步。五星紅旗展示在月球背面，我心底再一次默念“五星紅旗，我為你自豪”！
當(dāng)我還沉浸在思考中時(shí)，一位威風(fēng)凜凜的海軍進(jìn)入了我的視線，他身穿帥氣的軍裝，開(kāi)始講述他的故事，中途我聽(tīng)得熱血沸騰。長(zhǎng)沙號(hào)驅(qū)逐艦官兵的錚錚誓言也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
五星紅旗它承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的驕傲，承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。不忘初心，砥礪前行。作為一名人民教師，要勤鉆勤教勤導(dǎo)，勤耕不輟，創(chuàng)新不止，注重實(shí)效！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
昨天晚上，我如同往常一樣在小區(qū)下面和小朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩，快八點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸喊我回家。我急匆匆地趕回來(lái)，爸爸打開(kāi)電視，我倆一起收看中央電視臺(tái)節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“父母教會(huì)了我為主線”，主要從“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”四個(gè)方面來(lái)告訴我們?cè)趺醋鋈恕Ｕn中有幾個(gè)感人的故事，其中讓我最佩服的是歌手秦勇，他的兒子四歲時(shí)患了重病，秦勇為了兒子，最后決然放棄了自己心愛(ài)的音樂(lè)，一直全身心地陪伴著兒子。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)有可能治好這種病時(shí)，他們就開(kāi)始了訓(xùn)練，剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，行動(dòng)不便的兒子腿才抬上去，馬上就摔下來(lái)了，又上去，又摔下來(lái)了！如此反復(fù)，但他們從不放棄這種“魔鬼”訓(xùn)練。一年過(guò)去了，突然他發(fā)現(xiàn)兒子能騎一小段了，他心里像喝了蜜似的甜，普通小孩學(xué)騎自行車(chē)只要半個(gè)月、幾天甚至半天，而他竟花了一年多。還有說(shuō)一句“謝謝你”花了三年的時(shí)間才學(xué)會(huì)。學(xué)系鞋帶花了三個(gè)月，說(shuō)英語(yǔ)“we”（我們）花了三個(gè)小時(shí)。看到這，我深深為秦勇的耐心、恒心，為他對(duì)兒子無(wú)盡的愛(ài)和永不放棄的精神所感動(dòng)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我想：社會(huì)上有些青年甚至成年人找老人索要錢(qián)財(cái)；高年級(jí)的學(xué)生欺侮低年級(jí)的學(xué)生；任性的小孩子和爸爸媽媽頂嘴吵架；亂扔垃圾、偷東西等不良現(xiàn)象，令人感到厭惡和憎恨。我們應(yīng)該以《開(kāi)學(xué)第一課》中的“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”為基準(zhǔn)，孝敬父母、長(zhǎng)輩，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注重自身安全。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加艷麗。我們更要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始朝著目標(biāo)努力奮斗，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，離目標(biāo)就近一點(diǎn)，讓我們一起努力吧！讓我們以一顆感恩的心回報(bào)關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人，回報(bào)社會(huì)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
每年的9月份我都收看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，每看一次我都有不一樣的體會(huì)。也許是自己逐漸的長(zhǎng)大了，理解了成功的光環(huán)不僅來(lái)自于努力，更來(lái)自于對(duì)未來(lái)信仰的一種堅(jiān)持，對(duì)愛(ài)的一種執(zhí)著。今年的開(kāi)學(xué)第一課別有一番風(fēng)味，從孝、禮、愛(ài)三個(gè)方面給我們上了生動(dòng)的一課，使我受益匪淺。
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先。在如雷般的掌聲中鄭淵潔老師向我們講述了父親深夜里偷偷地幫他往鋼筆灌墨水，以及“原子彈電視機(jī)”和“原子彈蝦”的故事。鄭淵潔老師還說(shuō)：“你與你的父母就像一列火車(chē)，小時(shí)候父母是車(chē)頭帶著你學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后你就變成了車(chē)頭要帶著父母一起前行。
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。在兒子身患重癥的情況下，決然的放棄了自己的理想和抱負(fù)。“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變孩子將來(lái)”。在他的堅(jiān)持努力下，兒子大珍珠學(xué)會(huì)了他幾乎不能實(shí)現(xiàn)的游泳、騎自行車(chē)……有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)看到舞臺(tái)上秦勇父子時(shí)，我哽咽了。不知是被秦勇對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，還是被父子倆真摯的情感所折服。是啊！愛(ài)的力量是偉大的，純潔的，只要心中有愛(ài)，堅(jiān)持對(duì)愛(ài)的那份純潔，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一句名言這樣講到：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們也要心中有愛(ài)，戰(zhàn)勝困難，做生活的強(qiáng)者。世界上有各種各樣，與眾不同的愛(ài)，母愛(ài)、父愛(ài)、親情、友情……心中有愛(ài)就是我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和支柱。如果沒(méi)有愛(ài)，怎能換來(lái)汶川大地震中億萬(wàn)兄弟姐妹的同甘共苦，如果沒(méi)有愛(ài)，怎么會(huì)有我們今天幸福美好的生活。
愛(ài)是偉大的，是寶貴的、是美好的。愛(ài)包含著千絲萬(wàn)縷的情。它如同鉆石般潔白無(wú)瑕，如琥珀冰清玉潔。它釋放出來(lái)的能量奇?zhèn)グ蹴纾钊藝@為觀止，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了這個(gè)道理。
