《奔跑的放牛班》讀后感

《奔跑的放牛班》讀后感1

　　“每個人都有屬于自己的夢想。”這句話是我看了《奔跑的放牛班》這本書里感悟出來的。

　　這本書主要講述了說話結巴，喜歡和汽車賽跑，喜歡跆拳道的張達，居然被老師選中進入了一個很難進的男童合唱團——“放牛班合唱團”。這個不可思議的事件緣于夏林果的一個夢。她夢見張達唱歌不結巴了，沒想到果真如此，張達在洗澡的時候唱歌不但不結巴，而且要多動聽有多動聽！于是，夏林果把張達、馬小跳等人帶到了少年宮合唱團的慕容老師面前。慕容老師懷揣著音樂的夢想，一直想建立一個團結合作的男童合唱團。自從遇到馬小跳和夏林果他們后，他就夢想成真了。馬小跳和伙伴們在慕容老師的帶領下，乘著歌聲的翅膀開啟了一段無與倫比的音樂之旅。

　　這本書，讓我認識了一群可愛的朋友。他們雖然很調皮，但他們有一顆善良的心；他們雖然學習成績不好，但他們有一顆誠實的心。同時也讓我知道了無論做任何事，只要你有夢想，只要你肯努力，就一定會成功。

《奔跑的放牛班》讀后感2

　　今天，我看了一本故事書，故事書的名字叫《奔跑的放牛班》，它是淘氣包馬小跳系列中的一本書，我看完之后有了許多感想。

　　我最喜歡的是張達，他為了實現(xiàn)夏林果的夢想，克服困難堅持去少年宮唱歌，在許多好兄弟的幫助下，他唱歌不但不結巴了，而且唱地越來越好了，還成為了放牛班合唱團的領唱，最后，他連說話都不結巴了，這是靠他們的勞動取得的成果。

　　其次是馬小跳，他為了幫助張達，入團時一直代替張達說話，不暴露張達是結巴，他們團隊精神得到了老師的認可，馬小跳雖然唱歌不怎么好，還老是跑調，但是他不像那些同學一樣只想突出自己的聲音，而他們是把自己的聲音融合到大家的聲音里面去，就是因為馬小跳有這種精神，所以他還當上了放牛班合唱團團長。

　　我也很喜歡慕容老師，她發(fā)現(xiàn)了為什么合唱團拿不到好名次，因為成員們不團結一致，她重新組建了一個合唱團，她賞罰分明，沒有讓那些自以為是的學生來當團長和領唱，細心教導大家唱歌，讓合唱團得到了合唱節(jié)比賽的第一名。

　　這本書我已經看完了，里面有許多精彩的內容，希望大家也來看一看。

《奔跑的放牛班》讀后感3

　　《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部兒童文學作品，它讓我感受到了音樂無與倫比的神奇力量。

　　這本書講的是馬小跳和他的小伙伴們因為夏林果的一個夢而加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團”，并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團其他成員一起努力奮斗，最終在合唱比賽上異軍突起打破實驗小學三連冠的故事。

　　音樂是個“萬能”的東西。音樂家們能用音樂表達自我，激揚人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我會唱歌和拉小提琴，雖然并不專業(yè)，但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當我遇到困難，遭受挫折時，盡管心里不好受，愁云密布，但總會不由自主地哼起臨時亂編的歡快小調，不一會便能把心情調整過來，云開日出。每當我遇到麻煩，驚慌失措時，我也會拿起小提琴拉一段兒，把雜思亂想拋到九霄云外。

　　音樂也需要堅持，貝多芬在失聰后依然能堅持對音樂的熱愛，繼續(xù)寫出一篇篇不朽的樂章；而我的“偶像”呂思清也是每天都堅持幾個小時的練琴……和他們相比，我很汗顏。任何成就，都是汗水與心血鑄就的啊！

　　音樂的偉大力量大概就來自于熱愛它的人的堅持吧！

《奔跑的放牛班》讀后感4

　　暑假里的一天，我打開了最愛的一本書——《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》認真讀了起來。這是楊紅櫻創(chuàng)作的一本書，她不僅創(chuàng)作了《淘氣包馬小跳》系列，還創(chuàng)作了《笑貓日記》等系列的書。話不多說了，趕緊看下去吧！

　　這本書寫夏林果做了個夢：張達說話不結巴了。為了讓夏林果開心，馬小跳等人報名少年宮合唱班。起初只是張達個人的事，隨后馬小跳、毛超、唐飛也加入了進去。張達的歌聲很好聽，他就成了主唱。這個合唱團都是男童，他們每天都到一個地方唱歌。漸漸地，每到那時，人們就喜歡聚在那里，聽著這個合唱團的動聽歌聲。

　　五月合唱節(jié)到了，這個合唱團把名字取為“放牛班合唱團”。在表演的時候，每個合唱團的支持率都很高，特別是“實驗小學合唱團”。在決定勝負的時候，主持人宣布：“獲勝的是‘放牛班合唱團’！”

　　五月合唱節(jié)結束后就是六月的兒童節(jié)了，秦老實說：“請大家暢所欲言，說說今天想做什么。”馬小跳說：“我們來慶祝張達不結巴了。”大家不相信，張達說了一句話，就相信了。秦來師說：“好，不過，是比賽形式，比做水果拼盤。”就這樣，大家開始了慶祝。

　　《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》這本書太好看了！以后，我還要買這樣的書看。

《奔跑的放牛班》讀后感5

　　當看到淘氣包馬小跳系列《奔跑的放牛班》這個題目時，我的心里忍不住一笑：馬小跳難道變成放牛娃了？可當我合上這本書時，我的眼睛濕潤了,我的腦子里依然記著這個故事。

　　有一次，女孩夏林果做了個夢。她夢見同學張達說話不再結巴了，這是她心中的一個夢想。她激動得告訴了張達，并鼓勵張達參加了學校合唱團。合唱老師慕容見到張達和他的鐵哥們來了，非常高興。原來她一直想辦一個只有男孩的合唱團——放牛班合唱團。于是放牛班合唱團天天來到錦江邊唱歌，大自然中的風與樹，鴨與鵝都是他們的聽眾。比賽的那天到了，團長馬小跳帶領他們團隊上臺唱歌，一上臺就遇上了三連冠的勁敵——實驗小學合唱團，他們用輕蔑的.眼光和譏諷的話語迎接放牛班。比賽中，別的合唱團陣容強大，服裝華麗，可是放牛班合唱團竟然連個伴奏都沒有，但是當放牛班合唱團用最純凈的聲音唱完了三首歌之后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。放牛班合唱團竟然還是這次比賽的第一名！在這次活動之后，張達也樹立了自信心，居然也不結巴了。

　　回想起這本書，我不由得給張達點個贊。他為了實現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習多少回，有時候就連訓練他的慕容老師都覺得于心不忍，最后他終于完成了自己和大家的共同夢想：不再結巴了！為此，班級還把六一聯(lián)歡會改成了“慶祝張達不結巴慶祝會”。而想到我自己呢，經常是遇到一點困難就要放棄，結果常常是一事無成，看著人家會這個會那個就羨慕不已，真是凡事都要堅持呀！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅持怎么會成功呢？

《奔跑的放牛班》讀后感6

　　讀完《奔跑的放牛班》這本書，令我印象最為深刻的是四位形影不離的主人公，他們分別是唐飛、張達、馬小跳、毛超；他們熱愛生活、擁有夢想、喜愛音樂，卻缺乏音樂天賦，但通過他們堅持不懈地努力，卻開啟了一段無與倫比的音樂之旅。

　　四位主人公中，張達的歌聲稍微好一點，其次是馬小跳，另外兩位好友五音不全，唐飛唱歌像念經似的，毛超唱得更差，可他們四人又怎么會變成少年宮放牛合唱團的元老呢？原來這一切都來自于他們的同學夏林果的一個夢。夏林果夢見張達唱歌不結巴了，到學校告訴了張達。放學以后，張達和他的鐵哥們一起去找少年宮的幕蓉老師，要求參加放牛班合唱班，他們四人最先加入，自然就成了元老級的人物。一直以來他們都是其他組員的笑料，可通過他們堅持不懈地努力，從五音不全變成了屢次獲獎，最終實現(xiàn)了他們的夢想。

　　在學習和生活中，張達是我學習的榜樣。還記得，我小時候一直挺喜歡小提琴的，6歲時父母就讓我參加了興趣班。當時，我特別的瘦小，光舉著琴半小時都累，更何況要求一堂課都站著拉琴，后半堂課我基本都是把琴的一部分架在譜架上完成的。就是這個小小的音樂夢，讓我一直努力練琴，面對長時間的“吱吱嘎嘎”，經過幾個月的努力，當小提琴發(fā)出正常的聲音、足以辨認的音色的時候，我真的是好開心。原來，我也是可以拉小提琴的。再之后，當一首簡單完整的曲子拉下來，那心情真的是特別地激動。當我能拉完整整兩、三頁的時候，我就有一種很大的成就感。再加上一次次的努力，老師經常表揚鼓勵我，我的信心越來越足了。這之后，我更喜歡上了小提琴。雖然我也像張達一樣，沒有什么音樂天賦，而且隨著學習課程的增加，每天練琴的時間越來越少。媽媽經常會問我：“累嗎？如果實在沒時間，這課我們就放棄吧！”我每次都是搖搖頭，這是我堅持時間最長的興趣班了。可有時候，當我碰到有些曲譜特別的長、速度要求特別快的時候；我總是拉不好的時候，在心里，我無數(shù)次地問自己：是堅持嗎？在這徘徊的時候，又讓我想起了張達，他那種堅持不懈的精神鼓舞著我，相信我會一直不畏艱難地勇往直前的，向我的夢想前行。

　　我相信，有夢想就要堅持，無論今后的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。

《奔跑的放牛班》讀后感7

　　“堅持就是勝利”，只要學會堅持將一件事做到底，就一定能成功。這么簡單的道理又有幾個人能明白？

　　因為夏林果的一個夢，張達去了少年宮，并與慕容老師成立了放牛班合唱團。不管是隊員的反對，還是大家的不信任，結巴的張達都一直向著領唱的目標努力：他開始每天洗澡時都放聲歌唱，慢慢改掉了結巴的壞毛病；接著他又到田野里一遍遍地練習唱歌，使自己的聲音更富有情感。終于，他當上了領唱，并帶領隊伍拿下了合唱比賽的冠軍。

　　無論你有多少天賦，也無論你有多好的老師，如果你自己不努力、不堅持，一切都是空；但如果你堅持了，即使你缺乏天賦，也一樣可以取得重大的成功。看著張達，我不禁想起了自己練習乒乓球的經歷。

　　有一段時間，我的拉球動作老是變形，發(fā)力時拱肩、夾肘、拍面上翻，造成球沒有力量，命中率也不高。為此，我沒少挨教練批評。可是這個動作就像惡靈附體般揮之不去。每次練習前，我都提醒自己要沉肩、撐肘、壓拍，然而當球迎面飛來的時候，所有的要領都飛到九霄云外了。一度我都對練好拉球失去信心了，甚至懷疑自己是不是根本沒有打好乒乓球的天賦。

　　但是，教練和爸爸都沒有對我失去信心。教練在每次喂球時，都會提醒我動作的要領，完成一次標準的動作立即給予我贊揚和鼓勵。而爸爸告訴我，不要心急，每次改進一小點，日積月累就是巨大的進步。只要你堅持在持續(xù)改進的路上，終有一天會到達成功的彼岸。

　　我就這樣日復一日地刻苦練習——沉肩、轉腰、揮小臂，沉肩、轉腰、揮小臂……一個球一個球地重復著、堅持著。漸漸地，我開始找到了感覺；漸漸地，我變得越來越自信；漸漸地，我可以揮灑自如了。

　　當我奪下今年建德市小學生乒乓球乙組冠軍的時候，我仿佛明白了這就是對我那段時間的堅持最好的回報。

　　堅持就像一堆寶藏，當你懂得堅持、學會堅持，你便擁有了無盡的財富！

《奔跑的放牛班》讀后感8

　　“每個人都有屬于自己的夢想”讀了這本書，我明白了這個道理。無論其他人怎么說，只要自己心中有夢想，并努力的實現(xiàn)它就OK了。

　　在小的時候，我會認為友誼只不過是朋友之間，你喜歡跟我玩，我喜歡跟你玩而已。可是讀了這本書我體會到了，友誼并不是我認為的那樣子。友誼是什么？友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風，是秋天里的一句問侯。友誼是焦渴時的甘泉，是黑暗中的明燈，是快樂時的分享，是憂傷時的撫慰！四大金剛的友誼就是這樣，他們很勇敢，也有很可貴也很難得的團隊精神。我認為，他們四大金剛會非常快樂的。

　　下面我要問大家一個問題。你相信一個結巴，唱歌會不結巴嗎？當然，幾乎是所有人都不相信，可是在這本書中——這是可能的。你問我why？那是因為他們團結，讓張達從此不再結巴。讀過馬小跳書的人都應該知道這四個孩子都是不太會唱歌的，但他們是怎么進入合唱團的呢？因為他們有一種精神是其他合唱隊員沒有的，那就是“團結”。一直以來，馬小跳他們所做的好事善事都是因為他們有一種團結的精神，假如沒有這種精神，那也許也就沒有下面的故事了。所以，我們真的應該向他們學習！也許，在大人眼中，好孩子就應該是成績好、品德好，而且有著遠大理想的小孩，比如書中的路曼曼，丁文濤；可是大人們想過孩子們的快樂嗎？我認為只要善良、勇敢、快樂，還樂于幫助別人就是好孩子，就比如馬小跳和他的那三個鐵哥們兒一樣。馬小跳他們雖然調皮淘氣，但他們有一顆善良的心；他們雖然成績挺差，但他們有一顆誠實的心，他們會用自己的心誠實地對待他人。所以，在有些大人心里，他們可能不是最好的；但在我的心里，他們就是最好的！世界的客觀也許并不是那么美好，但是他們堅信，有一天世界一定會被他們變得美好。我很喜歡這本書里的一句話“馬小跳身上最具有團隊精神，馬小跳最大的長處，就是他的協(xié)調能力，他能將每個人的長處配合在一起，這樣沒有他們辦不成的事情。”

　　沒錯，如果大家都像馬小跳和他的三個伙伴一樣，那還有什么辦不成的事情呢？生活不就是應該這樣，互相幫助嗎？一個人的一生不需要太多的榮譽與成就，只要像馬小跳他們一樣，多開心，多做點善事，待人誠實就好。人生只有這一次，如果還有力氣，為什么不向馬小跳學習，與他人團結團結，為自己的一生多留一點美好，值得回憶呢？

《奔跑的放牛班》讀后感9

　　“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有風就飛多遠吧······”每當我唱起這首歌，就會想到那本《奔跑的放牛班》，那個懷揣這夢想的音樂老師，還有斗志滿滿的四個伙伴······

　　這一切的一切都要從夏林果的一個夢說起：在夢里，張達唱歌不結巴了。沒想到，張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴，要多動聽有多動聽！于是，夏林果幫張報名了少年宮合唱團，認識了慕容老師。

　　原來，剛從音樂學院畢業(yè)的慕容老師，也有一個夢想能組建一個出色的男童合唱團，在馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神和閃閃的希望。就這樣，四個男生都進入了合唱團，獲得了“元老”這個稱號。

　　在放牛班合唱團里，在那群佼佼者的眼中，張達他們永遠是被嘲笑的對象。在努力下，馬小跳當上了團長，張達當上了領唱。在“五月合唱團”中放牛班合唱團也獲得了第一名。慕容老師和主任的愿望也實現(xiàn)了。

　　“不去一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”經常遇到一點苦難就放棄，結果必定是一事無成。想要成功，就要堅持，直到——所有夢想都開花······

《奔跑的放牛班》讀后感10

　　最近我讀了一本名叫《奔跑的放牛班》的課外讀物，這本書使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象……

　　這本書主要講了夏林果做了一個夢，夢見張達同學不結巴了。她告訴張達，并讓張達參加合唱團。合唱團里的慕容老師見了馬小跳等人，讓他們全都來合唱團——放牛班合唱團。

　　于是放牛班合唱團天天來到錦江邊唱歌，日復一日，他們的歌聲也得到了人們的認可。不知不覺之中，比賽的日子到了，團長馬小跳帶領他們團隊上臺唱歌，一上臺就遇到了一支實力強大并三連冠的實驗小學合唱團，他們根本不把放牛班合唱團放在眼里。比賽的時候，別的合唱團陣容強大，服裝華麗，可是放牛班合唱團卻連伴奏都沒有，但在他們唱完歌后，臺下響起了熱烈的掌聲，放牛班合唱團是這次比賽的冠軍！比賽結束后，張達樹立了信心，也不結巴了。

　　這個故事告訴我們做一件事要堅持不懈。像著名的達·芬奇畫蛋。歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇，從小愛繪畫，父親送他去畫畫。老師讓他從畫蛋開始，他花了十天的蛋，老師見他有些不耐煩了便說：“不要以為畫蛋容易，要知道100個蛋中從來沒有兩個相同的；即便是同一個蛋從不同的角度看，形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功夫不可啊。”從此以后達·芬奇用心學習素描，經過長時間的勤奮艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)造出許多不朽名畫。

　　知道了這個故事，我不禁想起了我小的時候，小時候小幼兒園別人學跳舞，我也想學，就纏著媽媽，媽媽同意了，但是過了幾天我就不想學了。現(xiàn)在我知道半途而廢不好了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅持怎么會成功呢？