綠山墻的安妮讀后感(通用30篇)
綠山墻的安妮讀后感(通用30篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感(通用30篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮讀后感 篇1
當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候,可以捧起一本書,沏上一杯清茶,靜靜地賞讀幾頁(yè)。在優(yōu)雅輕松的文字中,陶冶性情、舒暢胸懷。這樣,你一定會(huì)從中感受到一番別樣的快意與情趣。《綠山墻的安妮》就是這樣一本好書。
《綠山墻的安妮》文筆清新雅致,描寫細(xì)膩真實(shí),風(fēng)格輕松詼諧,語言簡(jiǎn)練純樸,但也很感人。世界文學(xué)大師馬克·吐溫,把它同著名的兒童文寫作品《愛麗絲漫游奇境》相提并論,并評(píng)價(jià)說:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象”。《綠山墻的安妮》被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版,發(fā)行量達(dá)八百多萬冊(cè)。而主人公安妮生活的地方——愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍,一直是加拿大一個(gè)聞名遐邇的景點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》之所以引人入勝還有一個(gè)原因,那就是對(duì)綠山墻農(nóng)舍周圍的景物描寫得美麗如畫,令人心馳神往。比如對(duì)巴里先生家的池塘的描寫:“一座橋橫跨池塘中央,池塘的盡頭有一條琥珀色的帶狀沙丘將它下面深藍(lán)色的海灣隔開。水面上閃動(dòng)著多種燦爛的色彩——橘黃色、玫瑰色和淡雅的翠綠色那樣一些出神入化、明暗多姿的色調(diào),其中夾雜著其他忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化。”對(duì)各種花草樹木的描寫:“花園的地上長(zhǎng)滿了青蔥茂密的三葉草,順著斜坡蔓延到山谷。山谷里小溪潺潺,許多修長(zhǎng)的白楊樹拔地而起,樹下的低矮叢林里是一些羊齒草、苔蘚和木質(zhì)植物,使人聯(lián)想起可能發(fā)生的愉快事兒。山谷那邊是個(gè)山丘,上面長(zhǎng)著云杉和冷杉,樹葉碧綠輕柔。”、對(duì)綠山墻冬季的描寫“‘鬧鬼的森林’里的冷杉樹都披上了輕軟的羽毛,漂亮極了;白樺樹和野櫻桃樹被大自然勾畫出了晶瑩的輪廓”這些描寫多么細(xì)膩啊!“琥珀色的帶狀沙丘”、“橘黃色、玫瑰色和淡雅的翠綠色”、“出神入化、明暗多姿的色調(diào)”、“夾雜著其他忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化”、“青蔥茂密”、“小溪潺潺”、“修長(zhǎng)的白楊樹拔地而起”、“樹葉碧綠輕柔”、“輕軟的羽毛”、“晶瑩的輪廓”……讓人陶然若醉,真切地感受到了大自然的神奇與美妙。無論是樹木花草,池塘里的碧波,還是銀妝素裹的冬景,都是那樣的惟妙惟肖、讓人賞心悅目,給人以美的享受,身臨其境的感受。
《綠山墻的安妮》如此真實(shí)自然地?cái)⑹隽税材莸某砷L(zhǎng)過程,歌頌了真善美,結(jié)尾點(diǎn)出:雖然腳下的路是狹窄的,但恬靜的幸福之花會(huì)一路綻放,總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。文中深邃的思想,給讀者許多感悟與啟發(fā)。它教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)、果敢、勇敢、充滿陽光的文字會(huì)使你的生活變得開朗。《綠山墻的安妮》不愧為“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象”!真是一本好書!
綠山墻的安妮讀后感 篇2
這個(gè)周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
暑假,媽媽給我買了些書,有兩本漫畫;有四本《福爾摩斯探案》;還有一本《綠山墻的安妮》,限我一個(gè)暑假,把它們看完。漫畫、福爾摩斯,我很快就看完了,可《綠山墻的安妮》可不是那么好對(duì)付的。由于學(xué)習(xí)的關(guān)系,我花了足足七七四十九天才看完它。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來的想法。在她的想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續(xù)了很久,可壞日子也到來了,壞消息接二連三地傳來:馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師,放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里,安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy,從另一個(gè)角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績(jī)優(yōu)異,愛動(dòng)腦。
想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會(huì)三下五除二的算算,算不出來問家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來了,都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫下來。而安妮呢,總是會(huì)認(rèn)真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!
安妮就像一個(gè)指南針,指明了我們努力的方向!安妮,讓我們做好朋友吧!
綠山墻的安妮讀后感 篇3
安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨,活潑開朗的女孩,她陰陽差錯(cuò)地來到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣,也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中,在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長(zhǎng)了許多,她用樂觀,積極,向上贏得了友誼和真摯的愛。
安妮的身世本來很悲慘,她卻用樂觀告訴自己沒什么大不了;安妮的處境本來很糟糕,她卻積極得為美好生活而奮斗;安妮的學(xué)習(xí)本來很不好,她卻一直向前看,努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì),她是美麗的,不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲,更是那種永遠(yuǎn)向前看的希望。
安妮成長(zhǎng)的路上遇到了許多事件的阻撓:馬瑞拉的不贊成;雷切兒太太的惱火;菲利普斯老師的批評(píng);巴里太太的誤會(huì);吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對(duì)生活的渴望,她擁有樂觀,并不是所有的人都能像她一樣坦然面對(duì)生活的。
在生活中的我們,有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂觀的眼光來對(duì)待生活。就那很小的例子來說吧,當(dāng)爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因?yàn)樽约旱南埠枚纯梗亢芏嗳苏J(rèn)為這是一件痛苦的事,不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí),換一個(gè)角度想就沒這么“可怕了”:你上興趣班的時(shí)候,不僅吸取了許多知識(shí),還認(rèn)識(shí)了更多的朋友,也可以鍛煉自己的交際能力,讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下,又有什么不好的呢?再言,如果真正的按照自己的喜好辦事,每個(gè)人都可以不工作,不上學(xué),但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費(fèi)干凈了嗎?我們需要樂觀,用樂觀的眼光看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),好像也并非想象中的這么糟呀,甚至還要比想象中的好很多吶。
再拿一件大的事來說吧,很多抑郁癥的人就是因?yàn)橛锰^于悲觀的眼光看待世界,于是就認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么值得奮斗的東西了;就算再怎么去努力都是沒有用的,已經(jīng)無濟(jì)于事了;自己已經(jīng)沒得救了,干嘛還要白白浪費(fèi)金錢呢;今生今世再也不會(huì)有出人頭地的一天了,絕望吧;反正怎么樣都是失敗的,還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等,正因?yàn)橛腥绱酥敕ǎ艜?huì)出現(xiàn)尋短見啊,做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類的行為。生命本是美好的,為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢?用樂觀的眼光看待事物,就會(huì)覺得:我還有很多事沒有嘗試過啊;在努力一下說不定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)吶;要配合醫(yī)生,堅(jiān)持到最后只要努力,總會(huì)有成名的一天,加油;只要向前看,就會(huì)成功……這些積極向上的想法,促使我們每天微笑著面對(duì)朝陽。
安妮身上的朝氣蓬勃,是因?yàn)樗鞓罚砩系目鞓罚且驗(yàn)樗鼡碛猩詈竦挠颜x和真摯的愛,當(dāng)然,還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。
每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念,不可能一模一樣,而我的是——樂觀,你呢?
綠山墻的安妮讀后感 篇4
傍晚,漫步在幽靜的山林石徑間,仰望天空,繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層,天空猶如嬌艷的新娘子,羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的,西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來了。在這奇妙的夜色里,這片山林仿佛于世隔絕,白樺搖動(dòng)著枝葉,象對(duì)我招手,小鳥撲棱著翅膀,好似唱著一首悠揚(yáng)的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的,這時(shí),我的幻想也仿佛插上了一對(duì)隱形的翅膀,在風(fēng)中自由飛翔……說起想象力,我不由地想起“安妮?雪莉”這位愛幻想的孩子來。
安妮·雪莉是加拿大作家西·馬德·蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這部小說中的主人公。小說主要寫了:在一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因?yàn)槟晔乱迅撸虼讼霃墓聝涸菏震B(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也可以多個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)。可陰錯(cuò)陽差,孤兒院給他們帶來的卻是一個(gè)小姑娘——安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,大家都很喜歡她。最后,她憑著自己不懈的努力,順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級(jí)教師證,并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。本來她可以有很好的發(fā)展,但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻,和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會(huì)。
安妮·雪莉和我們少年兒童一樣都有著相同的特點(diǎn),那就是愛想象。她善于從平淡的生活中汲取無窮的樂趣,幻想創(chuàng)造了美與快樂。一個(gè)普通的湖,在她眼里就成了“閃光的湖”,一方小池塘被她稱為“柳池”,一株開花的果樹,被她那愛想象的雙眼“浸泡”后,就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……
我也是個(gè)愛幻想的女孩,每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達(dá)的時(shí)候,我準(zhǔn)會(huì)呆呆地坐著,雙眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想猶如一個(gè)神奇的隱形人,從出生的那一刻起,就在心靈深處安了家,就像一位“忠實(shí)的知音”,總是形影不離地陪伴著我,讓我感受世界的美好與快樂。
夜色越來越濃,夏蟲低鳴著悠揚(yáng)的樂曲,訴說著秋的來臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫,似乎在說:“快回家,呱呱。”我轉(zhuǎn)過神來,對(duì)著媽媽說:“我們回家。”
安妮長(zhǎng)大的過程,是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的過程。一開始,她的頭發(fā)是紅色的,鼻子上也有雀斑,但到小說結(jié)尾時(shí),她的頭發(fā)變成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去參加旅館的音樂會(huì),穿上馬修給她買的漂亮的蟬翼紗衣服時(shí),已出落成亭亭玉立的少女了。
安妮周圍的人物性格刻畫得十分鮮明。養(yǎng)父馬修的性格很靦腆,他比較早的就看出了安妮的價(jià)值,盡管沉默寡言,不善于打交道,對(duì)瑪麗拉又經(jīng)常退讓三分,但毫不掩飾對(duì)安妮深摯的愛;而養(yǎng)母瑪麗拉則是一個(gè)不善表達(dá)、“刀子嘴巴豆腐心”的人,她對(duì)安妮的要求很嚴(yán)格,總是把愛埋在心靈的深處。小說最后馬修因突發(fā)心臟病而去世,我還傷心得哭了半個(gè)鐘頭,淚如雨下!
綠山墻的安妮讀后感 篇5
今天我讀了《綠山墻的安妮》,我很喜歡故事的主人公安妮。因?yàn)榘材菔且粋€(gè)想象力豐富的女孩。她整天陶醉在自己想象之中。在學(xué)習(xí)上,安妮憑借著自己的努力考上了一所好大學(xué)。可是為了照顧慢慢老去的領(lǐng)養(yǎng)人馬瑞拉,安妮放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金,去當(dāng)一名農(nóng)村教師。
從安妮身上我學(xué)到了要知恩圖報(bào)。要多加培養(yǎng)自己的想象力。
綠山墻的安妮讀后感 篇6
暑假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書。
讀了安妮的故事,我深受感動(dòng)。安妮善良、直率,尤其是她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)得到了人們的愛戴。
只要用一顆樂觀的心看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),陽光原來那么燦爛,讓我們用安妮的精神、積極樂觀的心態(tài)微笑著接受生活中的一次次挑戰(zhàn),越過障礙,沖破難關(guān),朝著我們的夢(mèng)想奮斗、前進(jìn)、拼搏!
綠山墻的安妮讀后感 篇7
我讀了《綠山墻的安妮》這本書,它講的是一個(gè)善良愛幻想的小女孩,她的名字叫安妮。她的身世很可憐,安妮的媽媽在她三個(gè)月的時(shí)候得病死了,四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒,在她11歲時(shí)候被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來到了美麗的綠山墻農(nóng)舍。
安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),是一個(gè)臉色有雀斑總是喋喋不休有說不完話的女孩。她為人正直,善良勤勞,雖然她從小失去父母,在孤兒院長(zhǎng)大,又被人收養(yǎng),但是她沒有成為一個(gè)性格孤僻的人,而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心,整體沉浸在自己的美麗幻想中,她第一次幻想就是自己是一個(gè)穿著白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。我要學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
綠山墻的安妮讀后感 篇8
安妮是一個(gè)想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮:長(zhǎng)著一頭紅發(fā),臉上長(zhǎng)滿了雀斑,但是,她有著樂觀、開朗、直率的性格,讓人對(duì)她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表,而是在于內(nèi)心。她熱愛大自然,喜歡郊游,還經(jīng)常沉迷于幻想,她總是給小草、花朵、大樹、森林等事物起一些優(yōu)雅、美觀的名字。她的樂觀也讓我贊不絕口,馬歇的死對(duì)她來說是一個(gè)巨大的打擊,但她還是冷靜的面對(duì)了一個(gè)噩耗,事后,她還是像以前那樣樂觀,開朗,絲毫沒有減弱以前的'快樂。我們生活在這么美好、幸福的家里,又有什么值得傷心的呢?
安妮有一些愛美,不過,這是女孩的天性,安妮也是想變得漂亮一點(diǎn)兒而已。安妮的日子過得很快樂,她一直想要一條燈籠袖的裙子,有一天,馬歇送給了她,她就高興得不知道如何形容。我們現(xiàn)在的生活很幸福,買新衣服是家常便飯,相比我們,安妮的生活環(huán)境的確很差,但是,盡管這樣,安妮還是很樂觀,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感 篇9
寒假里我讀過不少書,但其中我最喜歡,記憶最深刻的還是《綠山墻的安妮》。
主人公安妮·雪莉是個(gè)小孤女,她生下來不久父母就去世了,在孤兒院長(zhǎng)大。這個(gè)紅頭發(fā)的小女孩讓我想起“小蘿卜頭”。安妮十分熱愛生活,她對(duì)大自然中的花草樹木充滿了夢(mèng)幻般的熱愛。她用善良純潔的心,對(duì)待家人和同學(xué),甚至說服過冷酷的千金小姐巴里。安妮最好的朋友是戴安娜·巴里,她倆在一起玩時(shí)經(jīng)常鬧出不少天真的笑話,但安妮那種對(duì)學(xué)習(xí)與生活積極向上,努力拼搏奮斗的精神實(shí)在令我感動(dòng)。
安妮愛啰嗦,她能在很短的時(shí)間里說出不少話,有時(shí)能一下子說出很長(zhǎng)的話來,她不煩,別人也煩哪!我佩服得“五體投地”。可安妮那熱情而豪爽的性格,也讓我十分喜歡她。
綠山墻的安妮讀后感 篇10
當(dāng)我們生活在灰色地帶時(shí),我們?yōu)楹尾蝗ハ胂肽撬{(lán)天上的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗之中時(shí),我們?yōu)楹尾蝗ハ肽菬o比燦爛的陽光;當(dāng)我們的生活處在悲痛時(shí),我們?yōu)楹尾蝗セ孟胫约涸谟梦⑿γ鎸?duì)困難。
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的小女孩。好多讀過這本書的人都認(rèn)為書中的景色和安妮的樂觀性格就是天造地設(shè)的一對(duì)。安妮雖然自幼失去父母,但她卻保持著對(duì)生活的熱情。她滿腦子都是浪漫的想象——櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成自己的知心朋友,向她們?cè)V說心事……看了安妮這些浪漫的思想,我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界,在那個(gè)世界里,感受到了不一樣的快樂。其實(shí),自從讀了這本書后,我也成了一個(gè)愛幻想的小孩,每當(dāng)夜里,常常有許多甜蜜而快樂的夢(mèng),在我的腦海里演譯出來。
我喜歡一個(gè)人靜靜地躺著,看著藍(lán)天上的白云,不知不覺自己也成了白云,無憂無慮地飄游。小時(shí)候,我非常愛動(dòng)物,有一次,我“深情”地吻了下小狗,惹得媽媽笑我是個(gè)小傻瓜……被安妮“傳染”的我現(xiàn)在看到了知音,那就是快樂小公主安妮,我要與她作朋友。
安妮的生世十分不幸,但她沒有被這個(gè)“不幸”打敗,而是一次次的用微笑來打敗困難,靠自己的努力,考取了女王學(xué)校,還拿到了獎(jiǎng)金,她靠自己的努力和勤奮,一次次地完成了自己的夢(mèng)想。再想想我,每次一遇到學(xué)習(xí)上的難題,不是查電腦就是問爸媽,就直接寫答案,從來不自己先想,也不去理解,所以這些“攔路虎”遲遲不愿離開前面道路。安妮這樣一定不會(huì)和這樣的我交朋友,所以,我要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝“攔路虎”,用努力和勤奮來完成我的夢(mèng)想,讓我的夢(mèng)想永不破滅,早日成真!
安妮就像黑夜里的指路燈,點(diǎn)亮了我的信心,照亮了我努力學(xué)習(xí)的方向,安妮,我們一定能成為好朋友!
綠山墻的安妮讀后感 篇11
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的資料,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到此刻為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒有我的份,我十分的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫€(gè)性,因?yàn)閻勖孀樱圆桓遗e手發(fā)言,怕說錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶。龅讲欢脝栴}就不敢問老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕牛圆桓彝卣箤W(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫忙。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自我的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自我的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想務(wù)必堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,透過自身的努力,最后成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評(píng)上三好學(xué)生,一度十分悲哀和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能到達(dá)成功的彼岸。從此刻開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就必須會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指牛环质斋@,透過不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應(yīng)當(dāng)能夠?qū)崿F(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感 篇12
老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛不釋手。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自我真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人,而且還結(jié)識(shí)了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因?yàn)樗凶晕业牧硪黄斓亍胂笫澜纭C慨?dāng)安妮無聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂觀的態(tài)度得到了自我充實(shí)的童年。這本書讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的人就應(yīng)要有一種樂觀的態(tài)度,就應(yīng)要自我清楚,只要我用微笑來應(yīng)對(duì)世界,世界也會(huì)微笑地對(duì)待你。快樂是一天,不快樂也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x取快樂呢?只要憑著自我的善良,就必須會(huì)感動(dòng)上天,最終到達(dá)自我的幸福。按你就是一個(gè)孤兒,但是她對(duì)自我的命運(yùn)從來沒有覺得悲慘,而總是認(rèn)為,只要活著,就必須會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自我的好朋友時(shí),必須要珍惜她,并好好的和她一齊度過快樂的時(shí)光,而且明白,他是我的唯一。當(dāng)自我在悲傷中徘徊時(shí),就就應(yīng)為自我想象出完美的境界。
從這天起,我要向安妮學(xué)習(xí),以樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)世界,珍惜此刻的完美生活,感恩社會(huì)上的所有好心人,做一個(gè)善良的孩子。
綠山墻的安妮讀后感 篇13
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。
她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放下了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭,她太可愛了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是安妮生性樂觀、愛幻想。
我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良,她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀!
綠山墻的安妮讀后感 篇14
暑假期間,我讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山墻安妮》。《綠山墻安妮》主要講了一個(gè)熱愛生活,用心向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長(zhǎng)著一頭濃密紅發(fā),瘦小蒼白的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,身體瘦小的小姑娘”,這段描述仿佛將安妮帶到了我們的眼前。
安妮自幼失去父母,從小就歷經(jīng)挫折,經(jīng)過成長(zhǎng)的磨練,安妮最終如愿以償當(dāng)了一名教師。她不僅僅熱愛生活,富有想象還把艱難平凡的生活過成了一個(gè)個(gè)快樂節(jié)日。她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并用心地改正。她把自我的愛心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個(gè)人。她在逆境中成長(zhǎng),仍然體會(huì)著生活的完美,享受人生的喜悅,這種樂觀向上的精神讓我感動(dòng)不已。
安妮的精彩人生,更讓我明白,生活中無論面臨什么樣的逆境都要具有樂觀,用心向上的精神,并且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。
綠山墻的安妮讀后感 篇15
我讀過這樣一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這是一本引人入勝的書,因此它讓我手不釋卷。
故事講了一個(gè)陽光的女孩,他是一個(gè)孤兒。在陰差陽錯(cuò)下,被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他向往美好與浪漫,可是也因?yàn)閻壅f話愛幻想惹出了不少事。剛到綠山墻農(nóng)舍時(shí),他還是一個(gè)無知的小女孩,但她的勤勞換取了鄰居的認(rèn)可,也成功考上了奎因?qū)W院!可是有一天馬修突然死亡,安妮不愿留下馬瑞拉一人,所以改變了理想:去當(dāng)鄉(xiāng)村教師。
這本書令人感動(dòng),是啊,時(shí)間過得真快呀!讀完這本書我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收獲。轉(zhuǎn)眼間安妮從一個(gè)紅發(fā)女孩成長(zhǎng)為一位漂亮的少女!成長(zhǎng)是多么的美妙,可是時(shí)間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會(huì)童年的樂趣。
安妮是一個(gè)孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來有信心,還以自己的努力贏得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校里力爭(zhēng)第一,總有一種使不完的勁。可是看看我,有時(shí)我都因?yàn)橥祽卸e(cuò)失良機(jī)。遇到困難就堅(jiān)持不下去,總有始無終。安妮是我的榜樣,我會(huì)做一件事只要又開始就要有結(jié)束,不能半途而廢。
安妮還有一點(diǎn)使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多么遙遠(yuǎn),友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無悔!
在生活中,我們要向安妮那樣樂觀的對(duì)待每一天。對(duì)事積極向上,只要有付出,就一定有回報(bào),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
綠山墻的安妮讀后感 篇16
《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪利。故事的主要內(nèi)容是:綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做農(nóng)活,孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著努力考取了好大學(xué),卻為了留下照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在綠山墻附近當(dāng)小學(xué)教師。
安妮最讓我佩服得五體投地的就是她十分樂觀。她是一個(gè)身世凄涼的女孩:從小就父母雙亡,鄰居收養(yǎng)她到6歲。起初她先幫人家看孩子,后來被送往孤兒院,11歲才來到綠山墻農(nóng)舍。經(jīng)過那么多的悲痛、辛勞,這種痛苦我們能忍受嗎?No!當(dāng)然不能。但是,幼小的安妮挺過來了。她不但沒有倒下,對(duì)生活依然充滿希望。這樣的樂觀我們有嗎?前幾天,我在網(wǎng)上看到了一則消息:一位絕癥患者與一位體魄強(qiáng)健者去醫(yī)院檢查。護(hù)士竟粗心地把兩者病單調(diào)反了。絕癥患者一看自己沒病,別說不失落了,生活開始充滿色彩,就奇跡般地活了下來。而那健康的人一看自己得了絕癥,傻了眼,整天憂心忡忡,失魂落魄,被陰影籠罩,不久便去世了。這消息不知是否真實(shí),但它充分說明:微笑,讓生活更美好。
安妮學(xué)習(xí)很用功,值得我學(xué)習(xí)。她一忽兒在拼寫上占了先,一忽兒又做對(duì)了所有算術(shù)題。她甚至?xí)疽粋€(gè)通宵去猛攻十進(jìn)位小數(shù),再一次名列榜首。這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、刻苦鉆研的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?只要一碰到難題,我們不會(huì)想盡辦法解決,只想等老師報(bào)出答案。其實(shí)我們應(yīng)該深入思考,從別的角度去看,實(shí)在不懂可以虛心地請(qǐng)教他人呀。
安妮如一盞明燈照亮了我的成功之路。是的,讓我們微笑著面對(duì)生活,微笑使生活更美好。《綠山墻的安妮》的確值得大家去看。
綠山墻的安妮讀后感 篇17
《綠山墻的安妮》一書講述了安妮來到馬修和馬瑞拉家中,發(fā)生的有趣搞笑而又含義深刻的故事。
安妮是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子,有非常多的優(yōu)點(diǎn),樂觀,開朗,直率,活潑,執(zhí)著,但是同時(shí)作為一個(gè)孩子,她也有缺點(diǎn),粗心,較真,固執(zhí),幼稚,安妮是一個(gè)平凡而又不平凡的人。
安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,善于幻想。她自尊心強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到馬修和馬瑞拉的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重與友誼。
安妮總是跟在別人后面喋喋不休,說一些完全是自己幻想的話。她也老沉浸在自己那無邊無際的想象中。
記得有一次,安妮坐在椅子上開始想,結(jié)果想到一半,突然哭了起來,馬瑞拉大驚失色的問她為什么要哭,安妮抽抽搭搭的回答:“萬一戴安娜以后嫁人了,那我就成孤零零的一人了,太可怕了!噢!我真恨那個(gè)人,把戴安娜搶走了,天哪,我不能失去戴安娜!”結(jié)果馬瑞拉按耐不住,笑出聲來。讀到這兒,我也忍不住笑了,為安妮的的注重友誼而笑,為安妮天真幼稚而笑。
是的,安妮注重友誼,一旦自己做錯(cuò)了什么,就想辦法去彌補(bǔ),不像我們這個(gè)時(shí)代的孩子,跟同伴吵架就等著對(duì)方來道歉,這時(shí)很無奈的一件事吧!
安妮不僅注重友誼,而且樂觀向上。干事情總往好的一面想,雖然做錯(cuò)了會(huì)極度難過,但是她依舊這么快樂的相信著,最后終于有所回報(bào)。我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的樂觀向上嗎?現(xiàn)在有的同學(xué)一遇到困難就往最壞的地方想,萎靡不振,應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮,樂觀向上!
安妮非常執(zhí)著認(rèn)真,當(dāng)她下定決心超越吉爾伯特,跟吉爾伯特一決高下的時(shí)候,她那股認(rèn)真勁兒真的是難以想象,每天晚上學(xué)習(xí)到很晚,勤奮地研究學(xué)問,這是我們難以做到的!我們也應(yīng)該跟安妮一樣,好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),執(zhí)著學(xué)習(xí)!
總之,安妮還有許多地方值得我們學(xué)習(xí),那就讓我們到《綠山墻的安妮》這本書里一探究竟吧!希望我們都學(xué)有所用,有進(jìn)步!加油!
綠山墻的安妮讀后感 篇18
這本《綠山墻的安妮》是由加拿大作者“露西·蒙哥瑪利所著。這本書中的精彩片段數(shù)不勝數(shù),令人百看不厭!故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良,熱愛生活的小姑娘。但是安妮的遭遇卻十分不幸,他自幼失去父母。當(dāng)他十一歲的時(shí)候,被馬修·卡斯玻特領(lǐng)養(yǎng)。小安妮的個(gè)性十分鮮明,善于幻想,而且十分熱愛學(xué)習(xí)。由于酷愛想象以及”愛美之心“,安妮給自己帶來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地從每一次的闖禍中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。最終,她不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人馬修·卡斯玻特的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的敬愛和友誼。在周圍人的幫助下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。
讀完了這本書,我不禁聯(lián)想到了自己,自己也猶如綠山墻的安妮一般,雖然小錯(cuò)連連,但也能從每一次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),改正自己。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)說過:”安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。“同時(shí)我也深深的愛上了安妮!善于幻想,這個(gè)世界就會(huì)有許多奇妙的東西。我也仿佛就是現(xiàn)實(shí)生活中的另一個(gè)安妮!
《綠山墻的安妮》真是一本好書,安妮有著與丑小鴨一樣的美,愛麗絲一樣的感動(dòng)與震撼!
綠山墻的安妮讀后感 篇19
《綠山墻的安妮》這本書講述了一個(gè)名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。
在我每次讀書時(shí),看書總是一目十行,有時(shí)還不想看書,是安妮讓我對(duì)讀書的習(xí)慣有所改變。
安妮是個(gè)活潑,開朗的小女孩,還很會(huì)說話。再一次一次的困難中,都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!
安妮是一個(gè)無依無靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長(zhǎng)著雀斑,頭發(fā)也是很可笑的紅顏色,但她很幸運(yùn)地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個(gè)十一歲的女孩。一頭紅發(fā),一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個(gè)女孩,對(duì)生活從不悲觀。后來,她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng)。她的嘴巴一刻也閑不下來,總愛現(xiàn)入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格,因?yàn)樗龕刍孟霅壅f話,對(duì)一切事物都很喜愛,當(dāng)她被帶到綠山墻的時(shí)候,她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷,我能體會(huì)出來安妮是一個(gè)很敏感的女孩,她又有和我一樣的暴躁的脾氣。
馬修很喜歡聽安妮說話,安妮講話啰喱啰嗦,馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉先前對(duì)她的態(tài)度不太好,可過了一陣馬莉拉一有點(diǎn)喜歡啰哩啰嗦的安妮了。
安妮盡管出身凄涼,但她常常自己溫暖地幻想,把一切都不愉快都拋在一邊,她想象自己是一個(gè)高貴、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想著,綠山墻是自己的花園,自己是一個(gè)美麗的公主。不僅如此,她還非常有愛心,在馬修去世后,馬莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山墻就退了學(xué),并且留了下來和馬莉拉一起生活。
這本書描寫的風(fēng)景很美,我讀著讀著好像也進(jìn)入了綠山墻,和安妮一起感受她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我說為什么安妮拒絕拿獎(jiǎng)學(xué)金呢,原來是因?yàn)椴幌腚x開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會(huì)去拿了獎(jiǎng)學(xué)金,然后再回來陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最最令人感到和喜愛的兒童形像!
我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),故事中的安妮,就在我的身邊。雖然她不斷闖禍,但她始終保持著一顆感恩的心,從生活中發(fā)現(xiàn)樂趣。
讀讀這個(gè)故事,相信你一定可以交上這個(gè)朋友!我喜歡安妮!我要學(xué)習(xí)安妮!
綠山墻的安妮讀后感 篇20
最近,又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。
這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人?內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯(cuò)地送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí),給綠山墻吹來了一陣清涼的風(fēng)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。
安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶郑瑢?duì)他們?cè)V說心事。對(duì)一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說心事??憑著這與眾不同的一點(diǎn),安妮和戴安娜成為了好朋友。
安妮是個(gè)堅(jiān)持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎(jiǎng)學(xué)金,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
只要我們相信生活充滿陽光,生活就會(huì)毫不吝嗇的把陽光撒滿整個(gè)大地;只要我們對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會(huì)無處不美好。
綠山墻的安妮讀后感 篇21
前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗瑸檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)女王學(xué)院,可是為了照顧她的養(yǎng)母。失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已。可是在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心。責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)說到做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。
讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山墻的安妮讀后感 篇22
我讀過一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書告訴了我許多有用的東西。
安妮是一個(gè)嘗過許多苦難的女孩,她有一頭紅發(fā),大大的眼睛,是一個(gè)聰明活潑而倔強(qiáng)不屈的女孩。安妮幸運(yùn)的被馬修和瑪麗亞收養(yǎng),在這個(gè)環(huán)境中,安妮的人生出現(xiàn)了許多奇跡。
故事的結(jié)局我非常喜歡。故事中的吉爾巴特是安妮小時(shí)候的同班同學(xué),非常調(diào)皮。故意取笑安妮的紅發(fā)而引得安妮非常生氣,成年后兩人終于可以互相的理解對(duì)方而成為好朋友。另外,與故事情節(jié)關(guān)系密切的琳達(dá)夫人是個(gè)心直口快、熱愛公益而喜歡管閑事的人。她就像是一根線,串起了故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書告訴我無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要堅(jiān)持不懈。外表非常嚴(yán)肅的瑪麗亞對(duì)安妮的學(xué)業(yè)、生活毫不放松。而安妮有了成就后心花怒放,非常的開心。
在安妮的生活中,擁有真心好友黛安娜是她非常高興的事。她是一個(gè)非常美麗、文靜、善良、乖巧的女生。她們之間堅(jiān)定的友誼使她們茁壯成長(zhǎng)。兩人長(zhǎng)大后走的道路不同,但卻依然在內(nèi)心深處珍藏著對(duì)另一個(gè)人的感情,也回憶著兩人曾經(jīng)一起歡笑,一起痛苦的情景。
這綠屋原來的主人馬修是不愛說話的老先生,她對(duì)安妮小時(shí)侯的調(diào)皮不打也不罵,而是默默給予正確的教導(dǎo)。他對(duì)安妮的父愛比對(duì)親生父親的還深,讓安妮與馬修結(jié)下了一生都難忘的感情。
這一本《綠山墻的安妮》不但故事內(nèi)容很好看,而且教給我許多道理,我要像安妮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的奮斗下去。
綠山墻的安妮讀后感 篇23
作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界,更有濃厚的異域風(fēng)情助興,美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的美麗風(fēng)光,襯托出安妮的活潑,樂觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來的想法。在她的想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。 幸福的日子持續(xù)了很久,可壞日子也到來了,壞消息接二連三地傳來:馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師,放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里,安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy,從另一個(gè)角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績(jī)優(yōu)異,愛動(dòng)腦。
想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會(huì)三下五除二的算算,算不出來問家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來了,都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫下來。而安妮呢,
總是會(huì)認(rèn)真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!
綠山墻的安妮讀后感 篇24
放暑假了,媽媽給我買了一本書,書的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這是一本世界名著,它是由加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。兩個(gè)老人向孤兒院申請(qǐng)要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是一個(gè)女孩子卻被錯(cuò)誤地送給了他們,那就是安妮。這本是一個(gè)不受人歡迎的孩子,但卻憑她的熱情,聰明及努力贏得了所有人的喜愛,并給收養(yǎng)的那對(duì)兄妹帶去了無數(shù)的歡笑及驚喜。
看了這本書,我被安妮這個(gè)人物深深地打動(dòng)了:安妮對(duì)待友情忠貞不二,對(duì)待困難毫不妥協(xié),對(duì)待學(xué)習(xí)孜孜不倦,在任何情況下都能保持著樂觀,充滿希望。
最后,當(dāng)勝利女神向她伸出雙臂的時(shí)候,她卻因?yàn)槭震B(yǎng)她的那對(duì)兄妹中的哥哥的去世,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),毅然留下陪伴孤獨(dú)的妹妹。但她相信,生活總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,她還擁有著她的夢(mèng),她的理想。
我佩服安妮,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,無論是在生活中,還是學(xué)習(xí)上。以后,我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而灰心喪志,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲自滿。安妮,她就象我生活中的一盞明燈,時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我,照耀著我。感謝媽媽給我買了這本好書。
綠山墻的安妮讀后感 篇25
書是世界上一顆璀璨的明珠,好書能給人真長(zhǎng)知識(shí)。在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,有很深的感觸。
這篇小說的主人公安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成了一個(gè)不幸的孤兒,后來在托馬斯先生家中生活到了八歲,看護(hù)他們家的孩子。后來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時(shí)候,綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長(zhǎng)大,因?yàn)榘材莸纳屏己椭甭剩瑥亩A得了友誼和真摯的愛。可是不幸的事又降臨在了她的頭上,馬修在一次意外中不幸去世,安妮雖然考上了大學(xué),可是她為了照顧生病的瑪莉拉,從而放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中,安妮是一個(gè)愛幻想的小女孩,我非常佩服她的想象力,她能把那片林子想象成一個(gè)“鬧鬼的森林”,當(dāng)她無聊時(shí),她會(huì)想象的有兩個(gè)小姑娘陪著她,使她在寂寞中多了一份樂趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評(píng),不該如此癡迷想象。但是她仍堅(jiān)持自己的想法,是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛,使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。
讀了這本書,我覺得這是一個(gè)充滿愛的世界,安妮離她的夢(mèng)想只有一步之遙,但是她為了生病的瑪莉拉,為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙,她選擇了放棄自己的學(xué)業(yè),她放棄了自己的榮譽(yù),放棄了自己的前途,她選擇當(dāng)一個(gè)默默無聞的鄉(xiāng)村教師,這得需要有多大的決心呀!盡管瑪莉拉不是她的親生母親,但是安妮仍然很孝敬她,這便是安妮她那顆金子般的心。現(xiàn)在有多少人為了權(quán)力,而不顧他人的安危,我們應(yīng)該給安妮點(diǎn)贊,向安妮學(xué)習(xí)這良好的品質(zhì)!
在小說中安妮是一個(gè)不怕困難、勇敢向前的人,我們應(yīng)該要像安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過一次次障礙,突破一個(gè)個(gè)難關(guān),打敗生活中的攔路虎,向自己的夢(mèng)想前行。不管有多么大的挫折,只要你有一顆積極向上、百折不撓的心,奮勇前行,在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住,不要讓困難打敗自己,要讓自己變的強(qiáng)大,打敗困難。人就是這樣,越是困難越?jīng)]信心,但是你要堅(jiān)信:沒有一切可以難得倒自己。
讀了這本書,我受益匪淺,在人生的道路中,哪個(gè)沒有困難,只要你敢于挑戰(zhàn)它,突破它,你就能獲得成功。
綠山墻的安妮讀后感 篇26
世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛,教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。
在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對(duì)生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個(gè)幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!
愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖,愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長(zhǎng)。
綠山墻的安妮讀后感 篇27
我看過很多書,都很好看,可是都滿足不了我的心,直到我遇上了這本書:《綠山墻的安妮》。這本書寫得非常精彩,也很感人,我讀了之后不僅學(xué)到了很多寫作的好詞好句,還學(xué)到了不少做人的道理。
這本書寫了在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們想從孤兒院收養(yǎng)個(gè)男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩,她叫安妮,有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生,她很活潑、不拘小節(jié)、樂觀,并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。看完這本書我受益匪淺,那是因?yàn)樗裏釔凵睢酚^向上。生活中的煩惱,她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩(shī)情畫意,在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因?yàn)榘材萦腥绱肆己玫男膽B(tài),所以盡管她的身世很悲慘,從小失去了父母,但她沒有對(duì)生活悲觀和失望,而是充滿了信心。
今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對(duì),絕不退縮,做一個(gè)像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!
綠山墻的安妮讀后感 篇28
最近我讀了一本好看的書——《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂觀向上的精神所吸引,。
安妮是一個(gè)不幸的女孩,三個(gè)月大時(shí)便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時(shí),她陰差陽錯(cuò)的被一對(duì)兄妹收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時(shí)候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩(shī)意的名字,使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛和友情。
安妮的樂觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我,無論遇到什么困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)想辦法改正,下次絕不再犯。
我也和安妮一樣,有著關(guān)心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個(gè)坑里,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯(cuò)就改的精神值得我學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感 篇29
讀了《綠山墻的安妮》這本書,我被書中的主人公安妮那種積極向上、拼搏奮斗的精神所感動(dòng)。安妮是一個(gè)小孤兒,生下來三個(gè)月媽媽害熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,然后鄰居家的酒鬼丈夫死了,住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了,又將她送進(jìn)了孤兒院。雖然安妮身世凄涼,但她并沒有成為一個(gè)孤僻內(nèi)向的小女孩,而是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛。她用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)。
盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但靠著自己的努力,她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。讀了這篇文章,我想到了自己無論做什么事情,失敗了就不敢去面對(duì),也不去做了。而安妮考試失敗了,可她并沒有灰心,仍努力著,堅(jiān)持不懈,終于考上了教師。和安妮比起來,我真是感到無地自容啊!有一次,有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題,我怎么也做不出來,它就像一只巨大的“攔路虎”,從天而降,使我無從下手。轉(zhuǎn)念一想,反正明天老師都會(huì)講的,先不做了吧!這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出安妮的形象,她笑咪咪地看著我,說:“加油,不要放棄。”我不禁為剛才的念頭慚愧,連忙拿起筆認(rèn)真思考起來,終于把這只“攔路虎”攻破了。科學(xué)家居里夫人曾說過:“人要有毅力,否則一事無成。”是啊!如果你沒有毅力,干什么事都半途而廢,那只會(huì)白白浪費(fèi)精力。任何一項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都不能一步登天,它需要人們堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著的追求。
綠山墻的安妮讀后感 篇30
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。之后,安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄鴽]去上學(xué),在村里教書。
讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自我的一切煩惱說出來,我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么完美。
安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自我的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,應(yīng)對(duì)著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對(duì)的。就應(yīng)勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。