《小飛俠彼得·潘》讀后感
《小飛俠彼得·潘》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《小飛俠彼得·潘》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《小飛俠彼得·潘》讀后感1
在我很小的時(shí)候,就喜歡童話,閱讀了古今中外的許多童話故事,最愛(ài)的還是《安徒生童話》和《格林童話》,不知為什么,一直都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的時(shí)候,我已是五年級(jí)的學(xué)生了。
這本書(shū)主要講述了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇,故事創(chuàng)造了一個(gè)孩子們十分憧憬的童話世界———永無(wú)島,島上無(wú)憂無(wú)慮的仙女、美人魚(yú)、丟失的孩子們,以及那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),那是一種最淳樸最天然的境界,而主角彼得·潘那種“永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大”的思想與行為,更是淋漓盡致地表達(dá)了孩子們的心聲。
每個(gè)人都擁有童年,而每個(gè)童年都有一個(gè)“過(guò)家家”的游戲,書(shū)中無(wú)比美麗的夢(mèng)幻島、兇悍的海盜、美麗的人魚(yú)、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘,都是我們童年歡快到極致的幻想,難道這不像是一個(gè)巨大的、歡樂(lè)的“過(guò)家家”游戲嗎?我們幻想并相信自己就在那一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的島上。只要還是在天真無(wú)邪的年紀(jì),我們就相信自己真的可以來(lái)到這個(gè)地方,所有的一切都是真的。
這本書(shū)中描寫(xiě)彼得·潘和伙伴們奇遇的故事,在我的眼前展現(xiàn)出一幅幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面,韻味深遠(yuǎn)。即便過(guò)了很多年,書(shū)中描寫(xiě)的故事依然引人入勝。
《小飛俠彼得·潘》讀后感2
在我的書(shū)櫥里擺放著許多兒童讀物,其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對(duì)它愛(ài)不釋手呢?請(qǐng)聽(tīng)我為你一一道來(lái)吧。
書(shū)中的彼得·潘會(huì)自由地飛翔在天空中,沒(méi)有他去不了的地方,這是一個(gè)多么神奇的本領(lǐng)啊!我常常幻想自己像彼得·潘一樣會(huì)飛,飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略地球最高峰的壯美,飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說(shuō),飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……
書(shū)中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好,盡管他們之間有時(shí)也會(huì)有誤會(huì)、矛盾,但是更多的是互相幫助和歡樂(lè),特別是在溫迪他們遇到危險(xiǎn)時(shí),彼得·潘總是會(huì)勇敢、機(jī)智地和海盜船長(zhǎng)胡克戰(zhàn)斗,孩子們最后化險(xiǎn)為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財(cái)富。
彼得·潘調(diào)皮、可愛(ài),最讓我羨慕的是他永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。他永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,他不用上學(xué),不用每天寫(xiě)那么多作業(yè),他可以每天去不同的地方冒險(xiǎn),去認(rèn)識(shí)不同的朋友。他生活在一個(gè)奇異的夢(mèng)幻島上,有紅人、有仙女、有美人魚(yú),有野獸,當(dāng)然了,還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長(zhǎng)胡克,彼得·潘的世界是多么的豐富多彩啊!
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)了吧?因?yàn)檫@里面有我的夢(mèng)想,也有你的夢(mèng)想。這夢(mèng)想盡管是不現(xiàn)實(shí)的,但是它卻能帶給你我永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
有機(jī)會(huì)的話,和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧!
《小飛俠彼得·潘》讀后感3
所有的孩子,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后,都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外,他就是彼得·潘。
一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的男孩卻帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子去永無(wú)島和精靈、美人魚(yú)做朋友,與海盜作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)……
我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài),可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌,愿意為團(tuán)體付出的精神。
一般,我們?cè)谑軇e人欺負(fù)的時(shí)候,會(huì)希望以后能加倍奉還,可彼得·潘不一樣,他不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事怨恨他人,他的心胸仿佛是一片蔚藍(lán)的大海,一望無(wú)際,有時(shí)我會(huì)想,如果我是彼得·潘多好?
彼得·潘身穿一身綠衣,還有一對(duì)翅膀,大眼睛和挺鼻子,我最喜歡的還是那對(duì)翅膀,總讓我陷入無(wú)限的遐想。
一則童話猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一股清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫(huà)出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象,深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書(shū),像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
《小飛俠彼得·潘》讀后感4
我在暑假里讀了一本書(shū)它的名字叫《小飛俠彼潘》,它是杰姆巴里著名的一部童話劇。
故事講了:一天晚上,彼得潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家,教溫迪和他的兩個(gè)弟弟在空中,并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上就,歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得潘卻總能大顯身手,想出妙計(jì)搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是:《與胡克決戰(zhàn)》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當(dāng)年咬自己的一條鱷魚(yú),正因?yàn)檫@條鱷魚(yú)而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當(dāng)聽(tīng)到滴答、滴答;的聲音是因?yàn)橐Ш说镊{魚(yú)吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚(yú)的兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當(dāng)胡克聽(tīng)到這聲音時(shí),都會(huì)嚇得撒腿就跑,而彼得潘就是利用這點(diǎn)來(lái)嚇跑胡克的。
這本書(shū)告訴我們:要學(xué)習(xí)彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心;要學(xué)習(xí)彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格;學(xué)習(xí)彼得潘機(jī)智、靈活的聰明才智;要學(xué)習(xí)彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。
《小飛俠彼得·潘》讀后感5
假期里,我讀了三本書(shū),其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。
這本書(shū)的作者是詹姆斯巴里著。它那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對(duì)它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一向往前走,走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原先他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上頭蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大,為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲夷軌蚝托∨笥芽鞖g樂(lè)樂(lè)的玩,過(guò)幸福的生活。
《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品,有著深刻的社會(huì)意義。這本書(shū)還有很多知識(shí),讓我新奇的去閱讀。
《小飛俠彼得·潘》讀后感6
所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
《小飛俠彼得·潘》讀后感7
在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。
來(lái)到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》,它的主要內(nèi)容是:斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物,它們能跳四米多遠(yuǎn),最好的能跳五米多遠(yuǎn)。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的`懸崖邊,羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法,讓斑羚群分成兩拔,老年斑羚為一拔,年輕斑羚為一拔。
讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽(tīng)從了頭羊的指揮,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每一只年輕斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向死亡。讀后的感想:讀了這篇文章,讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子,保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。
《小飛俠彼得·潘》讀后感8
小朋友相信你們必須看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》吧!看過(guò)這本書(shū)的人都是歡樂(lè)的,開(kāi)心的。因?yàn)檫@本書(shū)的資料生動(dòng)、具體、還十分趣味,有意思。這一群孩子都充滿了智慧,勇敢地去應(yīng)對(duì)生活,比如:孩子們一同學(xué)習(xí)飛,怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹(shù)洞里搭了一間屬于自我的木頭屋。下頭就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧!
在一天的夜晚,彼得對(duì)他們說(shuō):“我能浮在空中,我能夠飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑,其中約翰走出來(lái)問(wèn):“好了,我說(shuō),彼得,你真會(huì)飛嗎?”彼得也不想說(shuō)什么,他繞著房間飛了起來(lái),然后飛向壁爐上的架子。“棒極了!”約翰和邁克爾喝彩道。“真可愛(ài)!”溫迪大聲地說(shuō)。“是嗎,我很可愛(ài),噢!我很可愛(ài)。”彼得情不自禁地稱贊自我。看起來(lái)飛也不難,他們幾個(gè)先在地板,后上了床,試了試,飛不起來(lái)。“我說(shuō),你是怎樣飛的?”約翰揉了揉自我的膝蓋問(wèn)。“你腦子里想一些異常愉快的事,”彼得說(shuō),“你就能浮在空中。”之后就飛了起來(lái)。
讀了這本書(shū)讓我收獲了許多:只要一有煩惱,這本書(shū)可能夠給我解悶。
《小飛俠彼得·潘》讀后感9
《小飛俠彼得·潘》講的主要內(nèi)容就是:溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達(dá)了夢(mèng)幻島。那里有海盜、印第安人、人魚(yú)、鱷魚(yú)、樹(shù)洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子,便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難,但是他們每次都想盡辦法化險(xiǎn)為夷。
彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目,就是胡克。他因?yàn)楸槐说每诚铝擞冶郏菇o鱷魚(yú)吃了。所以胡克對(duì)彼得·潘恨之入骨。但是,胡克最后沒(méi)有斗過(guò)彼得·潘,被鱷魚(yú)吃掉了。
后來(lái),溫迪、約翰和邁克爾回到了家里,并把夢(mèng)幻島上的孩子們走了,是那些可憐的孩子離開(kāi)了那個(gè)充滿恐怖的小島。并認(rèn)溫迪的媽媽為父母。
在這本書(shū)里的最后一句話中寫(xiě)道:”只要孩子們是天真的、快樂(lè)的,沒(méi)心沒(méi)肺的,故事總是這樣周而復(fù)始。“其實(shí)這句話暗示了我們小孩子的童年時(shí)代就應(yīng)該是天真的、快樂(lè)的、沒(méi)心沒(méi)肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂(lè),天真。更主要是要勇敢地去面對(duì)生活中遇到的各種困難與挑戰(zhàn)。就像這次我們班上停課在家這么長(zhǎng)時(shí)間,希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。這是一次小小的挑戰(zhàn)。伙伴們,要加油哦!
《小飛俠彼得·潘》讀后感10
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震動(dòng)。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船主時(shí),我有設(shè)身處地似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀獻(xiàn)策”。同時(shí)也為他們的勝利而喝彩雀躍。
有一個(gè)處所,每個(gè)孩子都能翱翔達(dá)到,惟有大人找不到它;有一種實(shí)在,每個(gè)生命都慢慢變老,惟有彼得。潘永久不長(zhǎng)大!有一個(gè)巴望,每個(gè)孩子都能翱翔,飛到本人的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總巴望著能具有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自在、快樂(lè)、沒(méi)有懊惱。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)覺(jué)了一個(gè)穿戴綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們相互作了引見(jiàn)后就成了好伴侶。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
在這之前,我不斷不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
我也很喜歡阿誰(shuí)夢(mèng)幻島,但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和呵護(hù),我們才是最幸福的孩子。
《小飛俠彼得·潘》讀后感11
有一個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá),惟有大人找不到它;有一種真實(shí),每一種生命都慢慢變老,惟有彼得.潘永不長(zhǎng)大;有一個(gè)渴望,每個(gè)孩子都想飛翔,飛到快樂(lè)的“夢(mèng)幻島”。讀完《小飛俠彼得.潘》,我心中仿佛也有了一個(gè)無(wú)憂、自由快樂(lè)的“夢(mèng)幻島”。
故事中達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子:溫迪約翰和邁克爾,經(jīng)受不住飛翔的誘惑,趁父母不在,隨著彼得.潘一起飛向“夢(mèng)幻島”,這島上有各種各樣的生物!孩子們脫離了大人們,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,在彼得.潘的率領(lǐng)下,自己生活,也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái),這些離家出走的孩子開(kāi)始想家了。在溫迪的動(dòng)員下,他們告別了“夢(mèng)幻島”,回到了家中。后來(lái),孩子們都長(zhǎng)大成人了,只有彼得潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮地生活。
人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人的世界太煩惱,太多紛爭(zhēng),太多責(zé)任。覺(jué)得只有童年才是歡樂(lè)的時(shí)光。可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,雖然逃避了煩惱與責(zé)任,但也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還有成熟的心智。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)“夢(mèng)幻島”,在安靜的時(shí)候,飛到島上快樂(lè)地玩耍吧!
《小飛俠彼得·潘》讀后感12
所有的孩子都要長(zhǎng)大,僅有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的'詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自我的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自我的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自我心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩,沒(méi)有了感情,便沒(méi)有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男人的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)。