榜樣讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的榜樣讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

榜樣讀后感1

　　寒假中我讀了《榜樣的力量》，受益匪淺。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待著我們?nèi)ゲ蓴X；書中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。

　　整本書有31章，其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》，是的，我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣，但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣，書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時首先觀察要被樹為榜樣的這個人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿，猶太兒童常常聽大人們講這么一個寓言，大體是這樣的：一個夜晚，一只蝴蝶沒有目標(biāo)的亂闖，忽然，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點點火光，不過，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在了半空，準(zhǔn)備落在火焰上。啊！多么可怕的教訓(xùn)！它缺了一條腿，還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會兒，等恢復(fù)了力氣，又重新開始品嘗。蝴蝶沒有遇到任何東西的阻攔，一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：可惡的火焰！我渴望你給我?guī)砉饬痢硇腋＃銋s只給我死亡！我現(xiàn)在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰聽見蝴蝶的抱怨，心平氣和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太陽！我是火焰。你知道么？火焰！不謹(jǐn)慎的人不但不會使用我，而且還會***！ 猶太父母用這則寓言教育孩子們：崇拜帶光環(huán)的偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。告訴他們無論在學(xué)習(xí)，還是在自己的成長過程中，都要選對榜樣，不能像故事中的蝴蝶一樣，錯把火焰當(dāng)作自己的偶像，結(jié)果送了性命。選對榜樣并且從自己做起，從身邊做起，才能離目標(biāo)越來越近。

　　榜樣的力量是無窮的，對于中小學(xué)生來說這一點至關(guān)重要，孩子一生下來，首先接觸的是家庭成員，其最初形成的行為習(xí)慣幾乎都是從模仿家長而來的。所以家長要特別重視榜樣對孩子的巨大影響作用，時時處處給孩子樹立好榜樣。

　　同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo)，同時我們也應(yīng)該給別人樹立好榜樣，這樣做會使我們的人生道路更加輝煌。

榜樣讀后感2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽到這段歌詞，你是否會想起雷鋒那感人的事跡？你是否會想起他視書如命的精神呢？我想你一定會的，因為雷鋒是我們的榜樣、英雄、勞模，更是我們中國人的驕傲。

　　剛開學(xué)不久，我在姐姐那得到《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，拿到書我便愛不釋手，我想可以進一步了解雷鋒是如何視書如命的？我隨便翻了一下，突然眼前發(fā)出了幾個“閃閃發(fā)光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神呢？我?guī)е蓡栕屑?xì)地閱讀了此文章。

　　閱讀了此文章，我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了。“擠”就是擠時間看書，然而擠時間看書也是有訣竅的，那就是：起早點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行車走路想著，外出開會抓緊點，星期假日多學(xué)點。這樣，無論你有多忙，都會擠出時間看書的。“鉆”就是在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不懂得地方一定要弄懂。總之，雷鋒提倡這種“釘子”精神，在忙的時候也要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中也要鉆研，只要這樣，“釘子”的擠勁和鉆勁就會被我們牢牢地抓住。

　　當(dāng)然，我的身邊也有“釘子”精神的人，她就是我的表姐——羅欣。每當(dāng)我走進她的房間時，就會發(fā)現(xiàn)書柜上擺滿了各種各樣的名書。隨便翻開其中一本我都會看到她的評論和注解。以前我問她為什么要這樣做呢？她告訴我，看書不是玩，要看懂其中的道理和奧秘。我當(dāng)時不以為然，只是覺得風(fēng)馬牛不相及，現(xiàn)在想來我真是太愚蠢了，這點芝麻豆的道理都不懂，我簡直就是無顏見江東父老呀！

　　我的心如無垠的夜空，空中繁星滿天，有英皇古巨基，有影視明星劉亦菲，但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒，雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊頌，更加值得我們傳承。

榜樣讀后感3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”這是一個家喻戶曉的一首歌。

　　我最近讀了一本書叫《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識的，他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個不平凡的人，人們經(jīng)常說：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。

　　書中介紹說：雷鋒是個孤兒，在黨的關(guān)心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社；當(dāng)遼陽發(fā)水災(zāi)時，他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買新的，補了又補再穿。我不由地想到我平時看到同學(xué)帶來了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買。可是明明我的活動筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來，我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人，我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，省下零花錢，為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　雷鋒叔叔他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),但他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:'有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種'釘子'精神, 善于擠和鉆

　　。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來學(xué)習(xí)，才能用學(xué)來的知識為社會多做貢獻(xiàn)。

　　雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。在他日常生活中，處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專門利人，毫不利已“看作是一個人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現(xiàn)了英雄本色。

榜樣讀后感4

　　總以為雷鋒叔叔早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，更以為樂于助人就是雷鋒精神。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后，我才真正地走近了雷鋒，了解了雷鋒。

　　雷鋒有一個悲慘的風(fēng)雪童年，他不滿七歲就成了孤兒。后來成為士兵的他，格外感恩祖國，兢兢業(yè)業(yè)工作，全心全意服務(wù)，可一次意外奪去了他22歲年輕而寶貴的生命。縱觀他短暫的一生，完全是把有限的生命投入到了無限為人民服務(wù)之中......

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這已經(jīng)是人們嘴里常念的一句話語，他那些做好事不留名，全心全意為人民服務(wù)的事跡使我深受啟發(fā)。每次走出商場大門，我會拉開門讓別人先走；電梯里，我會問拎東西的阿姨住幾樓，然后幫忙按電梯。潛移默化中，我也學(xué)習(xí)雷鋒那樣從平凡的小事做起，從一點一滴的小事做起，用一顆愛心，真心去溫暖他人。

　　雷鋒善于擠和鉆的“釘子”精神也值得我們這一代去學(xué)習(xí)。我們幸運地生活在了這個高科技的信息時代中。但是，大多數(shù)同學(xué)都沒有好好去珍惜這份幸運，還常常埋怨作業(yè)太多，沒有時間玩，更喜歡把時間浪費在電視、游戲上。看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》后，我感觸很深，暗下決心以后一定會少看電視，遠(yuǎn)離游戲，擠時間，利用好現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)“釘子”精神，提高學(xué)習(xí)成績。

　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書也讓我看到了希望，原來50年來，雷鋒并沒有遠(yuǎn)去，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色。書中的白芳禮，孟祥斌……一個個英雄模范，不就是現(xiàn)代雷鋒嗎？哦，雷鋒叔叔就在我們身邊，他不曾離開。同時，我也明白了，雷鋒精神不僅僅是樂于助人，還包含了愛崗敬業(yè)，“螺絲釘”精神，善于擠鉆的“釘子”精神，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等等。

　　讓我們傳承雷鋒精神，從我做起，從小事做起，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們身邊！愿我們的社會更加文明，更加美好！

榜樣讀后感5

　　不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。讀完了榜樣的力量系列叢書，我深有感觸。

　　“榜樣”的力量是無垠的，它會讓你受益匪淺；它會讓你恍然大悟；它會讓你明白人生道理……在榜樣的力量系列叢書科學(xué)篇中，有這樣一位偉大的人物——張衡。張衡是南陽郡石橋鎮(zhèn)人，是我國古代的著名天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家。他曾經(jīng)創(chuàng)作出了《靈憲》、《思玄賦》等重量級文學(xué)作品，為世界人民送去了一大筆文學(xué)財富。在張衡數(shù)不勝數(shù)的故事中，最讓我難以忘卻的是（一顆好奇求知的心）。這篇故事主要記述了在張衡小時候時，他家境貧寒生活在社會底層。但是正是這樣的環(huán)境練就了張衡一顆好奇求知的心：有一天夜晚，張衡在院子里仰著頭對著星空用小手指一點一點的數(shù)星星，一直數(shù)到了上百顆。他的祖母詢問他這么多星星怎么數(shù)得清？張衡回答道：“祖母，數(shù)得清。星星是在動，但它是有規(guī)律的運動。兩顆星星距離總是這么遠(yuǎn)。”這時，祖父走了過來，說：“孩子，你觀察的非常仔細(xì)，你看，那七顆星連起來像一把勺子，叫北斗星。勺口對著的一顆亮星就是北極星。而北極星總是被北斗星繞著轉(zhuǎn)。”張衡不相信祖父所言，決定親自驗證一下，他一夜未眠，幾次起身觀察北極星和北斗星，默默地記著。后來他終于驗證了祖父說的話。正是他這種遇事刨根問底的精神造就了漏水轉(zhuǎn)渾天儀和地動儀的問世，為我國天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　在生活中我們也要常常學(xué)習(xí)張衡這種尋根問底的精神。平時，我在做題時遇到一些不理解的題不去問老師，而是自己隨便猜一個答案，導(dǎo)致了考試中遇到類型題根本不懂。閱讀了榜樣的力量后我決定以后遇到不理解的題就上網(wǎng)搜索，或者詢問老師，向張衡學(xué)習(xí)。

　　這就是榜樣的力量，它促使著我們的成長，讓我們的生命更加多姿多彩。

榜樣讀后感6

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上？……”每次想起雷鋒就會不由而然想到這一段話，有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富于愛心？永遠(yuǎn)真誠善良？永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？

　　有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀(jì)了，人人都想著為自己，有誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？’’那么在進入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？

　　當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶起你時；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲時；當(dāng)你需要別人幫助時，卻沒人愿幫助你時…。。。各位，您會是什么心情？想必酸、苦、澀。可就在這時，有一個人伸出了自己的手去扶你，幫助你，你是喝令他走，并說雷鋒精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案很明顯！

　　有時候，覺得雷鋒真是無處不在。校園里、街道上、馬路邊……其實，不止這些我們的身邊也有很多活雷鋒，比如說我的媽媽，她就是個活雷鋒。有一次，我和媽媽去買菜，當(dāng)我們走到賣白菜的地方時，我驚呆了，一個小孩子坐在地上冷得直發(fā)抖，媽媽問賣菜的阿姨：“那個小孩怎么了？”“唉’’阿姨嘆了一口氣說：“這孩子從小就沒媽，她爸爸也不要她了，我是她姑。前幾天她爸爸才把她送過來，我們家情況也不好，沒辦法，她一年四季只能穿這一件衣服。”媽媽又說：“大姐，那你明天還在這兒嗎？”“在，在！”

　　一路上，媽媽對我說：“那個小孩真可憐，大人遭罪小孩也跟著遭罪。”回家后，媽媽就翻箱倒柜的找東西……第二天，媽媽帶著東西，又來到了那個地方。

　　“這些是給你們的。”

　　“那多不呀！”

　　“拿著，就算你不穿，也得給孩子穿著。’’

　　“那…。。。謝謝你了，大姐。”

　　“不用客氣！”

　　“大姐，你別走，呵呵，這是今天剛挖出來的菜，你拿著吧！”

　　“不用，不 用！你要是硬要給我的話，那我就要給你錢算我從這兒買的。”

　　“……”

　　其實，這些事情還有很多，我就不一一寫了，寫也寫不完。

　　這就是雷鋒精神，釘子精神。我堅信，雷鋒精神永遠(yuǎn)留在世人心中！

榜樣讀后感7

　　讀完《榜樣》這篇文章，我被文中的小主人公羅文龍深深地感動了。

　　羅文龍在他七歲的.時候從河南來到了江南名城無錫。他那充滿了稚氣的眼睛里看到的盡是鮮花綠樹中聳立的高樓，如畫的景色吸引著這位天真樸素的孩子。

　　他，深深地愛上了這個城市！

　　羅文龍年紀(jì)雖小，但很懂得體恤父母。有一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ド臣忆盒滤能娂o(jì)念館參觀，同學(xué)們都帶了吃的、喝的，還有零花錢，羅文龍的媽媽也給了他十元錢，可是他拿著這十元錢，卻感到沉甸甸的，因為這是他一家人幾天的菜錢啊！

　　參觀瀏覽休息的時候，他就四處撿拾人家扔下的空塑料瓶。起先，同學(xué)們都感到不可思議，有的甚至還嗤笑他。可他卻非常坦然，說：“這有什么難為情的，我是憑自己的勞動掙錢，這錢用得踏實。我回收廢品，也節(jié)省了資源，還幫景區(qū)潔凈了環(huán)境。”同學(xué)們被他感動了，他們不僅受到了一次革命傳統(tǒng)教育，還從羅文龍身上學(xué)到了自強自重、勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。

　　看到此處，我不禁深思：是啊，“節(jié)儉是一切美德的根本”。我們都應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的好習(xí)慣。愛國華僑的旗幟——陳嘉庚，就是勤勞節(jié)儉的楷模。他年輕時苦心經(jīng)營橡膠工業(yè)，后來成為南洋的“橡膠大王”。他這樣富有，但生活卻很節(jié)儉，他的伙食標(biāo)準(zhǔn)與普通百姓相當(dāng)，穿的衣服補了又補，居室陳設(shè)極其簡陋。他將節(jié)省下來的錢，蓋漂亮的校舍，買最好的設(shè)備，使家鄉(xiāng)的孩子都能有好的學(xué)習(xí)條件。

　　然而，現(xiàn)在我身邊有的同學(xué)每個學(xué)期開學(xué)，都要換一套新的書包、文具，平時用的筆還有很多沒寫完就扔了，食堂里的飯菜沒吃完就倒了，一點都不知道節(jié)約。生活條件好了，有的同學(xué)整天享受生活，不求上進。我們班就有一位家庭條件很富裕的同學(xué)，他經(jīng)常在班上炫耀：“我爸說我這一輩子吃穿不愁，學(xué)習(xí)就不用太認(rèn)真了。”其實我們都應(yīng)該以羅文龍為榜樣，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)他自強自立。偉大的教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”

　　讓我們都自力更生，做一個勤勞節(jié)儉的好孩子！

榜樣讀后感8

　　我花了兩個星期的時間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學(xué)生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社20xx年8月出版。

　　這本書主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務(wù)，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護國家和人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，在生命中生死攸關(guān)的16秒，原本有三次跳傘求生的機會，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機之父--宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機在祖國的藍(lán)天上翱翔著，成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹"，在中國航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無數(shù)的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。

　　"少年行則國興，少年強則國強。" 青少年學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節(jié)約，雷鋒說:"不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不經(jīng)百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應(yīng)該知難而進;在他人遇到困難時，我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說得好：力量從團結(jié)來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。

　　雷鋒說過："世界上最光榮的是事--勞動。世界上最體面的人--勞動者。"我一定要當(dāng)一個勞動者，幫助大家勞動。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷向人生的目標(biāo)前進。