《三個(gè)和尚》觀后感范文
《三個(gè)和尚》觀后感范文
《三個(gè)和尚》觀后感范文1
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片！
影片一開始就把我吸引住了，伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映到“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚戛然而止。我知道，三個(gè)和尚肯定是沒水吃了唄。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚沒有依靠，自然得自己去挑水；后來又來了一個(gè)和尚，他們倆開始斤斤計(jì)較，只好兩人一同去抬水，誰也不肯多出力，占小便宜；當(dāng)又來了個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更加互相依靠，互相推諉，寧肯坐著，誰也都不去挑水。吃東西時(shí)不斷“打嗝”，因?yàn)楦桌餂]有水。我坐電視機(jī)前真是好玩又好笑，更覺得他們可憐！
因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，連天都不想教訓(xùn)他們。你瞧，老鼠把蠟燭給咬壞了，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚可慌了神，要救火，缸里卻沒水。他們?cè)僖差櫜坏糜?jì)較誰吃虧，誰占便宜了。都爭著去挑水。于是他們同心協(xié)力，終于撲滅了大火。
這下他們可知道了，只有同心協(xié)力，那樣才能取奇勝。從此他們同心協(xié)力，一起想出了好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水喝了！看到這里我真為三個(gè)和尚友好合作，做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！我想他們這樣做才對(duì)嘛！
這部影片，就是通過這樣一個(gè)既簡單又有趣的小故事。告訴我們：“應(yīng)該克服自私自利的壞思想，培養(yǎng)人與人之間互相合作的`好思想。”我們?cè)谏钪芯陀性S多這樣的例子。我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能做好事，難道不是嗎？
《三個(gè)和尚》觀后感范文2
昨天晚上，我看了一部電視片，名字叫《三個(gè)和尚》。這是一部生動(dòng)而有教育意義的好片子。
影片一開始就把我吸引住了。伴著清脆的有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出!
“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲嘎然而止。這時(shí)，我很納悶兒:三個(gè)和尚怎么樣呢?看下去才知道，三個(gè)和尚沒水吃了。為什么?瞧!銀幕上映著:一個(gè)小和尚沒依沒靠，自己去挑水吃。又來了一個(gè)小和尚，倆人覺得有了依靠，就斤斤計(jì)較，只好兩人去抬水吃。后來又來了個(gè)小和尚，這時(shí)三個(gè)人就更互相推樓，’一個(gè)個(gè)寧肯坐著等，吃東西噎得不斷打“嗝兒”、拍胸膛，也不肯去挑一擬水。越看叫人越覺拐這三個(gè)小和尚實(shí)在可笑，又可憐。
后來，由于老鼠咬倒了蠟燭，寺廟起了火，這才嚇壞了這三個(gè)小和尚。他們慌了神兒，忙了手腳，想去救火，而缸里卻沒有水。這時(shí)，他們也顧不了誰吃虧、_誰占便宜了，都搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，總算撲滅了這場大火.這件事使他們受到了教育，愿意同心協(xié)力地合作了。并且人多智慧多，他們又想出了一個(gè)辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水吃了。看到這里，我真為他們的友好合作和創(chuàng)造性的勞動(dòng)而感到高興!
看了這個(gè)電視片，我悟出了這樣一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，才能把事情辦好。
《三個(gè)和尚》觀后感范文3
看了《三個(gè)和尚》這部電視劇，我被迷住了。
有一天，小和尚看見了一座廟，就住了進(jìn)去。每天自己打水喝，過著幸福的生活。一天，瘦和尚遠(yuǎn)道而來，把水喝個(gè)凈光。他們倆每天互相幫助，但是最后誰也不干了。胖和尚化緣歸來，把瘦和尚和小和尚打來的水全部喝光了。瘦和尚和小和尚推讓胖和尚去打水。但是胖和尚也不去，半夜里老鼠偷東西，把蠟燭咬斷了，點(diǎn)著了窗簾。小和尚的屁股也著了火，他們?nèi)齻€(gè)趕忙去打水，最后他們一桶一桶的往寺廟里澆水。他們團(tuán)結(jié)合作滅了大火，重歸于好，過上了幸福的生活。
我感受到自己辦不到的事，大伙齊心協(xié)力能做好事情，所以要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作一起面對(duì)困難。
人與人之間的相處要學(xué)會(huì)換位思考，只有這樣子，才能贏得別人的寬容，以后我再也不會(huì)與別人斤斤計(jì)較了，我也會(huì)幫助別人戰(zhàn)勝困難，別人也會(huì)幫我的，這叫做互相幫助。
