寒假周記合集六篇
【推薦】寒假周記合集六篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編為大家整理的寒假周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假周記 篇1
盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫(huà),有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。
反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街?。 ?/p>
人們忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了,小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而興的則是我們,可以大把大把地?cái)€取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)€痛快!
寒假周記 篇2
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的`更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!
寒假周記 篇3
前幾天,我和我的爸爸乘著通往家鄉(xiāng)的車去探望我親愛(ài)的奶奶,坐到了鎮(zhèn)上,我們又要下了車走幾個(gè)小時(shí)才到奶奶家。
雖然路很遠(yuǎn),但空氣很新鮮,小溪里的水清澈見(jiàn)底,就像薄薄又透亮的鏡子一樣那么的透亮,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)些什么,我們邊欣賞風(fēng)景邊聊著關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,不一會(huì)就到了我的老家。
回老家的第二天:我閑的無(wú)聊,除了看電視還是看電視確實(shí)太無(wú)聊了,我找我朋友玩可是他們?cè)趯?xiě)作業(yè),怕打擾了他們所以才沒(méi)找他們玩,爸爸看我閑得無(wú)聊就約了我下午一起釣魚(yú),上午叫我準(zhǔn)備好蚯蚓當(dāng)魚(yú)食料,爸爸上午準(zhǔn)備好釣魚(yú)鉤。
沒(méi)過(guò)多久就到了下午,我們來(lái)到了池塘邊,我從裝蚯蚓的盒子出了一大堆紅蚯蚓。爸爸把蚯蚓掛在了魚(yú)鉤上了后,拿起魚(yú)鉤爸爸來(lái)給我做了做示范,首先拿起魚(yú)鉤向水中用力一扔,爸爸就扔了三到四米遠(yuǎn),于是我學(xué)了爸爸之前的動(dòng)作,我扔了十分米遠(yuǎn),差點(diǎn)就把我的眼淚都笑了出來(lái),我覺(jué)得釣魚(yú)好難啊。
突然襲來(lái)的魚(yú)就上鉤了,這條魚(yú)像草魚(yú),太重了大概有四,五斤重。差點(diǎn)把我拉入水中了,多虧爸爸幫我拉著魚(yú)桿,爸爸叫我在釣魚(yú)袋中拿出一個(gè)魚(yú)網(wǎng),把那條魚(yú)的頭網(wǎng)住,再網(wǎng)魚(yú)的身體,為了釣?zāi)且粭l魚(yú),我們廢了好大的勁兒才把那條魚(yú)釣出來(lái),我們又激動(dòng)又開(kāi)心。我心里想了想,看來(lái)把魚(yú)當(dāng)晚飯肯定夠吃了。
這一天是我十分開(kāi)心,高興的一天。這一天收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很大的收獲。
寒假周記 篇4
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書(shū),要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫(xiě)一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題?!甭?tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū),再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?
這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!
寒假周記 篇5
今天是一個(gè)值得記念的日子;是我榮升為一個(gè)初中生的日子;是我成長(zhǎng)中又一個(gè)足跡。
秋風(fēng)送爽,鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡快的鳴叫。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中下,我踏進(jìn)中學(xué)的校園,我心潮澎湃。因?yàn)槿碌沫h(huán)境;全新的同學(xué);全新的老師。兩邊的樹(shù)木像為我列隊(duì)歡迎的儀仗隊(duì),并為我能踏進(jìn)神圣的殿堂而感到高興。我飛似的跑進(jìn)教室,雖然有幾張熟悉的面孔,但大多數(shù)都是生疏的。以后的三年里我將在緊密的初中生活里度過(guò)。
這就是我的初中第一天。
寒假周記 篇6
九月一日,一個(gè)嶄新的日子,這一天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新生活的起點(diǎn),我不知道我是應(yīng)該開(kāi)心還是悲傷。
初中了,就像老師說(shuō)的那樣,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,小學(xué)的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們需要更努力地學(xué)習(xí)。初中與小學(xué)很不同,科目多了,難度深了,我們不可能在像小學(xué)那樣考九十多分,一百分了,這個(gè)降分的過(guò)程,需要我們?nèi)ミm應(yīng),我能行嗎?
開(kāi)學(xué)的第一天,上課上得還挺輕松的,出了數(shù)學(xué)老師,其他老師都要講一大堆紀(jì)律啊,要求之類的。說(shuō)到不適應(yīng),還真有那么一點(diǎn)點(diǎn),特別不適應(yīng)英語(yǔ)這一門,老師不會(huì)教單詞,一上課就聽(tīng)寫(xiě),而且有一大堆單詞要記,很不適應(yīng),所以導(dǎo)致第二天聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候才勉強(qiáng)拿了個(gè)及格。我害怕了,英語(yǔ)是重要的課程,我不可以學(xué)那么差呀,我開(kāi)始反省自己,英語(yǔ)老師說(shuō)的認(rèn)真,我是否做到了,有沒(méi)有好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?我很清楚,沒(méi)有,可能是受剛放完暑假的影響吧,現(xiàn)在我真的要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了。
上學(xué)也不一定是悲傷的事情。面對(duì)這班活潑可愛(ài)的同學(xué),我很興奮,我好想與他們每一個(gè)人都成為朋友。我和我斜對(duì)面的同學(xué)成為了朋友,經(jīng)過(guò)她的自我介紹,我知道她寫(xiě)的作文很好,還獲過(guò)獎(jiǎng),很厲害??磥?lái)我還得要多多努力,畢竟這個(gè)世上人才很多,厲害過(guò)我的人多不勝數(shù),只有更努力地學(xué)習(xí),才能超越他們。
加油!