好人好事日記(集合15篇)

　　已到了一天的末尾，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的好人好事日記，歡迎大家分享。

好人好事日記1

　　20xx月X日 星期X 晴

　　今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚光大。

　　那是在一個寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

　　突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終于把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊!”

好人好事日記2

　　一天，放學的時候，我看見一位老奶奶跌倒了。我馬上跑過去扶起這位老奶奶，她親切地對我說：“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子。”我熱情地對老奶奶說：“不用客氣，應(yīng)該的。”老師說：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，誰需要幫助，我們就伸出熱情的手；誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心吧!

　　老奶奶溫和地說：“互相幫助就是好的!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說：“人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。”一直到老奶奶家，老奶奶說：“小女孩，你真乖!”我對老奶奶說：“老奶奶你真親切。”這件事情深深地印在我的腦海里，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份心意。

好人好事日記3

　　在星期四的下午，天氣有些陰沉，同學們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來，而就在這個時候……

　　班長黃翔同學和一群男生邊走邊討論著剛才那場驚心動魄的比賽。突然，看到遠方一個影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去，“沒事吧，同學！”那個男同學被黃翔扶了起來，“看你這個情況也走不起來了，不如我扶你到班上吧。”那個男同學感激的笑了。就這樣，兩個男生手搭著手，肩并著肩，一起走到了九班門口。

　　只要有一顆樂于助人的心，人人都是好人，處處都有好事。

　　

好人好事日記4

　　在大街上，有許多好人，他們做一些好事，象幫助老人、坐公交車讓座和給山里窮人買點好東西等，都是好人好事。

　　有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑里了，我的朋友立刻去叫人救我，這時有位大人正好路過這里，我的朋友就向他求救，幫我把我的朋友拉上來吧。這位大人沒有說話，直接走到坑邊就把我拉了上來。我對大人說：“謝謝你”，之后他說不用，然后就走了。

　　其實在我們身邊不光有這位好心人，還有很多很多的好心人，他們會在別人有困難的時候幫助別人，以后我也要做這樣的好心人。

好人好事日記5

　　一天放學后，我去公園玩。當時那有個五歲的小孩子和他的媽媽。我聽見那個小孩說：“媽媽，地上好多垃圾啊！”婦女說：“別去管它！”

　　可小孩卻反駁道：“媽媽，如果我們不把它們丟掉，別人來了，會感到不舒服的！”小孩說完后，就立刻清理了所有的垃圾。旁邊的媽媽也漸漸的笑了。

好人好事日記6

　　今天，輪到我們值日了，中午我和余奕晨去我們班的花壇撿垃圾。余奕晨發(fā)現(xiàn)了一個校徽，是一年級一班的，余奕晨把校徽交給一（1）班的小朋友，一（1）班的小朋友，看了看校徽就知道是誰丟了。

　　接著余奕晨又發(fā)現(xiàn)了一只手表，她把手表交給了我，我把手表放在一邊，然后我們繼續(xù)撿垃圾。

　　后來，我班的一個小朋友把手表放在講臺桌上，鄭老師看了看手表問：“這是誰撿的？”我們都說：“這是余奕晨撿的。”鄭老師表揚了她，還獎給她一張品德卡呢！

好人好事日記7

　　在小區(qū)中，門衛(wèi)爺爺就是一名活雷鋒，只要小區(qū)有問題，他就會馬上解決。

　　有一次，一幢樓的排便管破了，大小便漏了出來，落在地上臭得很。門衛(wèi)小學知道了，請人把水管修好了，現(xiàn)在，地上干干凈凈，不臭了。門衛(wèi)爺爺真好！以前走過這里的人愁眉苦臉，扭著鼻子，現(xiàn)在大家不再覺得臭了，門衛(wèi)爺爺真有責任心哪！

　　還有一次，汽車十分擁擠，車主不停地按喇叭，車停得亂七八糟，門衛(wèi)爺爺知道了，趕緊站起來，把鬧哄哄的場面弄好，我真佩服門衛(wèi)爺爺！

　　呀！要是沒有了門衛(wèi)爺爺，小區(qū)就不會那么美好，雖然只是一點付出，但我覺得他就是活雷鋒！

好人好事日記8

　　“六一”節(jié)快要到了，我想為班級做件 好事，過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。可是 ，做什么好事呢？

　　對了！我想起前幾天下了一場雨，但我 沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我 ，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母 沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我 準備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時 候，沒拿傘的同學就淋不著了。為班級做事情 ，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！

　　小朋友，你是不是也為班級做好事了？ 要為班里做好事，一定要向我學習哦。

好人好事日記9

　　一天放學后，我去公園玩。當時那有個五歲的小孩子和他的媽媽。我聽見那個小孩說：“媽媽，地上好多垃圾啊。”婦女說：“別去管它。”可小孩卻反駁道：“媽媽，如果我們不把它們丟掉，別人來了，會感到不舒服的`。”小孩說完后，就立刻清理了所有的垃圾。旁邊的媽媽也漸漸的笑了。

好人好事日記10

　　一天放學后，下起了大雨。

　　老奶奶不小心被石頭絆倒在地上。老奶奶大聲的叫著：“哎喲喲，我的腰啊！”

　　在前面的小明聽見了，連忙跑到老奶奶的身邊，左手撐著傘，右手把老奶奶扶了起來。小明問：“老奶奶，那里摔到了，要不要緊。”老奶奶說：“謝謝你，現(xiàn)在好多了。”小明說：“那就讓我送你回家吧！”

　　老奶奶夸小明真是一個遵老愛幼的孩子！

好人好事日記11

　　生活中的點點滴滴有多少呢？在生活中的每一天又會有多少個點滴呢？生活中的點點滴滴是如此的多，你又會記得多少呢？又有哪些點滴最使你記憶深刻呢？

　　記得有一次坐在公交車上，車上的人很多，有一位老奶奶上車后沒有位子坐，就站在車廂中，車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了，可是大家都還是無動于衷的坐著，每一個人讓座，于是我將老奶奶帶到我坐的位子上讓她坐下，老奶奶連忙向我道謝，我輕輕地對老奶奶笑了笑。

　　在老奶奶下車的時候，老奶奶讓我坐，這時我突然覺得你對別人有多好，別人就會對你有多好。

　　那只是發(fā)生在我生活中的一個點滴，但是到現(xiàn)在我卻依舊記得，你呢？你又會記得發(fā)生在你生活中的多少個點滴呢？

好人好事日記12

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　今天，我們學校的晨刊小記者一起去看3D電影《快樂的大腳》。

　　電影內(nèi)容是這樣的：南極大陸上的企鵝家族被冰山困住了，小企鵝艾瑞克克服了很多困難，拯救了企鵝家族。讓我感受最深的一個小片段是：當海象遇到困難時，艾瑞克的爸爸不顧一切，跳進深海里去救它。深海里有尖銳的冰塊，一不小心就會受傷。但是，艾瑞克的爸爸不顧自身安危，救出了海象。我從中體會到：贈人玫瑰，手有余香。

　　看了《快樂的大腳》這部電影，我明白了幫助別人是快樂的。

好人好事日記13

　　在那個早晨，我早早去了學校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。

　　其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他（她），而是關(guān)注他。

　　你獻出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎？我相信每個人獻愛時都是快樂的，那就多幫一點，你的快樂就更多。

好人好事日記14

　　春風悄悄地吹進校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭解老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

好人好事日記15

　　20xx月X日 星期X 晴

　　體育節(jié)上，運動員無疑成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點。但紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。因此，我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務(wù)者。他們表達自己的心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務(wù)著是美麗的”。尊敬的老師，家長，同學們，讓我們一起為辛勤工作的后勤服務(wù)者們致敬，喝彩!