班主任的日記10篇
班主任的日記10篇
一天終于結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的班主任的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任的日記1
來(lái)到輕校的第一天,我遇到了你。之后的每一天,都有你。是你把我們凝聚在一起,是你在我想家的時(shí)候陪伴我,是你在我累到撐不下去的時(shí)候鼓勵(lì)我,是你在我迷茫的時(shí)候點(diǎn)醒我,是你,我的大家長(zhǎng)。
那個(gè)犧牲午休時(shí)間,幫我們填報(bào)學(xué)籍信息的是你。
那個(gè)不怕曬黑,全程陪伴我們軍訓(xùn)的是
那個(gè)課上嚴(yán)肅認(rèn)真,課下溫柔可親的是你。
是驅(qū)趕了夏日的燥熱;是你,帶來(lái)了黑夜的暖光;是你,造就了一個(gè)全新的我。我們是被互相需要的
班主任的日記2
今天開(kāi)學(xué)了,我高興的來(lái)到學(xué)校到教室一看發(fā)現(xiàn)很多一樣不一樣的地方,我們從一樓換到二樓一年級(jí)五班升到二年級(jí)五班同學(xué)們還是一樣的笑臉只是個(gè)子都長(zhǎng)高了。
我們午飯也從在餐廳改在教室,我們的班主任還是黃老師而數(shù)學(xué)和其他換了幾個(gè)老師。一樣不一樣我們都在成長(zhǎng)長(zhǎng)大著。
班主任的日記3
最近,總有學(xué)生到我這里反映,說(shuō)某某欺負(fù)了我,某某打了我等問(wèn)題。弄得我焦頭爛額,總是不停的調(diào)解,處理問(wèn)題,今天我忽然靈機(jī)一動(dòng)。何不讓犯錯(cuò)的學(xué)生自己提出解決方案。讓他說(shuō)假如他是班主任應(yīng)如何處理這些事。下午,這個(gè)學(xué)生給我匯報(bào)說(shuō):“首先應(yīng)該寫(xiě)一份深刻的檢討,當(dāng)著全班學(xué)生公開(kāi)檢討。然后再去給被欺負(fù)的同學(xué)道歉,并向其家長(zhǎng)道歉。”然后我問(wèn)他:“你知道我這樣安排的目的嗎?”他說(shuō):“我錯(cuò)了!老師,我會(huì)按照我說(shuō)的去做的。”
我想通過(guò)這件事能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的替別人想,并能通過(guò)這件事認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。給老師帶來(lái)了必要的麻煩。
班主任的日記4
這一周是我們學(xué)校的藝術(shù)周。昨天下午,班主任老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到學(xué)校禮堂去看歌舞表演。
一到禮堂,看到里面人山人海,熱鬧極了。舞臺(tái)上同學(xué)們有的在唱歌,有的在跳舞。表演結(jié)束后,大家使勁鼓掌,都說(shuō)同學(xué)們演得真好。
班主任的日記5
我的班主任就是我的語(yǔ)文老師郭老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)她的眼睛對(duì)著第一排看的時(shí)候,竟然還能夠看到第七八排的同學(xué)在干什么,真是神奇!當(dāng)她面對(duì)黑板寫(xiě)字時(shí),竟然知道她背后的同學(xué)在做小動(dòng)作,這真是奇了怪了,難道老師的后腦勺上也長(zhǎng)了眼睛嗎?郭老師的耳朵就更神奇了--當(dāng)她還在走廊里走的時(shí)候,就能聽(tīng)出我們班里哪個(gè)同學(xué)在大聲講話(huà)。她還經(jīng)常給我們講笑話(huà)聽(tīng),逗得我們哈哈大笑。
郭老師整天滿(mǎn)臉笑容,和我們很親近,同學(xué)們都很喜歡她,當(dāng)然嘍,我也不例外。
班主任的日記6
半年多來(lái),我們的班級(jí)在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),在慢慢步入新的起點(diǎn)。他的容忍,他的'善解人意,他的一切的一切都在為同學(xué)們著想,在為班集體著想。雖然他很?chē)?yán)肅,在他面前,同學(xué)們從不肆意開(kāi)玩笑,或許因?yàn)樗前嘀魅卧谕瑢W(xué)們面前樹(shù)立威嚴(yán)。
班主任老師是一個(gè)心軟的人,他從不體罰學(xué)生,他總會(huì)耐心的對(duì)同學(xué)們做思想工作,難免有時(shí)會(huì)碰壁,但他卻總是堅(jiān)持不懈。
班主任的日記7
今天,原來(lái)是開(kāi)心的一天,可是我突然聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息:我們的班主任做了手術(shù),教了我們五年的數(shù)學(xué)老師腳崴了,住了院,而我的同學(xué)也得了急性闌尾炎,使我開(kāi)心的心情一下子跌到了谷底。使我變得忐忑不安。
所以我要在這里祝她們?cè)缛湛祻?fù)!!!
班主任的日記8
今天是我們踏入初中校門(mén)的第一天。我們懷著感恩的心告別母校——兒時(shí)的天堂,進(jìn)入這個(gè)陌生的校園。
第一眼看到我的班主任,總是和別的班主任不一樣,他總是面帶微笑,不像其他老師那樣嚴(yán)厲而且又給人一種可怕的感覺(jué)。第一天進(jìn)入教室,他告訴我們:“這就是我們班級(jí),我們以后的家了。”短短的一句話(huà),給我們留下了極深的印象。
班主任的日記9
我的班主任,有一副大大的眼鏡,她的個(gè)性溫和,常常面帶笑容,看起來(lái)和藹可親。
教學(xué)非常認(rèn)真,每次上課我們都會(huì)先預(yù)習(xí),老師跟我們說(shuō):“如果有什么地方不會(huì),或者是有問(wèn)題都可以問(wèn)我。”,她為了引起學(xué)習(xí)興趣,都會(huì)把課用的有趣一點(diǎn),所以大家都很喜歡上的課。
除了教我們讀書(shū)以外,還教我們做人的道理。如果有人不聽(tīng)話(huà),她一定會(huì)很溫和的勸告他,就像我們班的媽媽一樣。有一次我差一點(diǎn)跌下樓梯,是她接住我的,我好感謝她。
的愛(ài)心就像天使一樣,真令人感動(dòng),我永遠(yuǎn)也忘不了。
班主任的日記10
今天班主任發(fā)火了,或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為觸怒了他,他不能眼看著讓同學(xué)們墮落下去,所以他今天顯得特別嚴(yán)肅,有些讓人害怕,也或許是因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我們太好、太和藹了吧!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”班主任老師今天這樣做或許會(huì)引起同學(xué)們的議論,但我很贊同他。我明白,作為一名老師都希望自己的學(xué)生有出息,他這樣做是對(duì)的。
這就是我們的班主任老師,一個(gè)處處為班級(jí)為學(xué)生著想,樸實(shí)、和藹的老師!