初中的周記(合集15篇)

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初中的周記(合集15篇)

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們一定有印象深刻的事情，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的初中的周記，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的周記1

　　20xx年x月xx日星期x 晴

　　昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過一個(gè)問號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來大悟。

　　這時(shí)，爸爸看著我因勢利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

初中的周記2

　　前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什么才是關(guān)愛。

　　第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發(fā)燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時(shí)服用。

　　媽媽為了我，陪我到醫(yī)院，上班卻遲到了。媽媽說這個(gè)病會(huì)傳染，所以讓我沒去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫，擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學(xué)家玩，擔(dān)心傳染給別人了，你怎么不擔(dān)心我會(huì)傳染給你呀！”媽媽笑著說：“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄自己的孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。

　　第三天，我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時(shí)候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發(fā)燒了。

　　我的病好了，這都是因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！

初中的周記3

　　暑假里，最好玩最開心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學(xué)來約咱們?nèi)ズ＿呌斡尽⑼嫔匙樱乙宦牐瑯返靡槐娜吒摺?/p>

　　咱們到了海灘，一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂啊！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快啊！咱們找了張桌子，搬來幾張凳子，便坐下來。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說：“咱們來挖一個(gè)深坑吧！”咱們都說：“好！”咱們挖呀，挖呀，終于挖了一個(gè)非常深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點(diǎn)兒摔了一跤，惹得咱們哈哈大笑！

　　四點(diǎn)多，咱們?nèi)齻€(gè)人和自己的家長下水游泳了。咱們等著海浪沖過來，海浪一來，咱們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。咱們還在水里“泡澡”，真痛快啊！最后，爸爸媽媽叫咱們?cè)撋习读耍蹅內(nèi)齻€(gè)孩子都還意猶未盡。咱們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好，玩得真開心啊！我想下次還來玩！

初中的周記4

　　“盧瀅琦，快來看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。

　　我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真遠(yuǎn)！”我不由贊嘆。哥哥聽了我說的話，問：“想不想試試？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥又給了我一個(gè)礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿態(tài)。不錯(cuò)，一個(gè)完美的弧線。可是就在最后一刻，我出情況了，手沒松開！借著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個(gè)跟頭，掉進(jìn)了水里。我在水中拼命地掙扎，可是，遽然我的腳碰到了地，我松了一口氣。我平靜了一會(huì)，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他看見我落水了，立馬去叫來小姨。他這么一叫，可轟動(dòng)了一大堆人哩！他們都跑來看熱鬧，搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個(gè)三天三夜。這時(shí)，小姨遽然玩笑地說：“小盧，我真快樂，你還給咱們帶了一條藍(lán)魚。你和它是不是好朋友啊？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚！看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。

　　沒想到，落水了，不但沒得到關(guān)懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？

初中的周記5

　　今天，是十月一日國慶節(jié)，是新中國成立xx周年齡念日。我早早的就起了床，和爸爸去買了一面五星紅旗，我和爸爸興高采烈的回來把紅旗插到陽臺(tái)上，插完旗后就去跑步了。我和爸爸一邊跑步一邊觀察，我看到人家也在插紅旗，我還看了各單位屋頂上紅旗飄飄，有紅的、綠的、藍(lán)的五顏六色……

　　中午，我的大伯、乖乖、姐姐……一大家親人都到我家吃飯，乖乖早早來到我家，我的乖乖一來我就叫他和我去外面逛，我們走啊走啊就來到超市，看到超市門口掛著紅紅的大燈籠，門口還貼著迎接國慶的大對(duì)聯(lián)，屋頂上的國旗高高招展，走進(jìn)超市，里面仁攀來人往，水泄不通，買東西的人可真多呀！他們都在精心挑選著自己滿意的商品。超市里擺滿了琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。有圓圓的月餅，有勺子形的沙拉蔬菜，有各種各樣的酒，有雪白的豆奶，有漂亮的衣裙……吃的、穿的、用的，真是應(yīng)有盡有。今天，大人臉上都喜氣洋洋的樣子，小朋友的臉也樂開了花。逛了一會(huì)我擠出了人流。

　　回到家不久，媽媽喊吃飯了，我和乖乖沖進(jìn)餐廳就吃菜，大人們興奮地喝紅酒，我們小孩喝果汁，全家人都高興奮興地吃著團(tuán)圓飯，喜慶我們國家x周年生日!

初中的周記6

　　第一篇周記，實(shí)在不知道寫什么，只有寫我的同桌了。丁硶農(nóng)同學(xué)，他是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人，他對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他很刻苦。帶人也很熱情，給我的印象是一個(gè)陽光可愛憨厚的大男孩，我覺得和他比起來，我真是個(gè)不折不扣的反面教材。

　　我腦中突然閃過一絲念頭，我也可以仿造《娜寫年華》中那樣，把自己的生活中發(fā)生的事寫成一本散文書，所謂我說的散文，散亂的文章，呵呵。等我出名以后，著本書就火了，到時(shí)候大家就可以叫我青年暢銷書的知識(shí)青年，此處不得不想起小品《我要飛》中閆妮的一句話，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感”雖然說人生有夢最美，但也有“希望越大，失望越大”的真理。人生，為何你如此糾結(jié)？

　　寫著寫著，作為青年藝術(shù)家的我就收不住了，周記太好寫了，記錄著自己的想法自己的生活，在寫周記時(shí)整個(gè)人心里堵開闊了，是因?yàn)榘岩恍┰狙b在心里的事都拿了出來，拿到周記本里，心里自然就輕松了。這也是作為憤青的我對(duì)鞋周記的另一種體會(huì)吧。

　　最近，我在很認(rèn)真練字，但是效果似乎不太好，語文老師賈老師說，練字要有耐心，但是我能堅(jiān)持的住么?(哎，心里糾結(jié)中)我現(xiàn)在只能一筆一劃的描繪，我始終記得老師天天講的字不好吃虧的道理。我喜歡練字的另一個(gè)原因是練字不需要懂腦筋，不和其他題目、問題一樣，寫的我頭暈?zāi)X脹。

　　手寫的有些累了，大腦告訴我要放下筆，休息一下，至于休息多久，就要看第二篇周記上交的時(shí)間了。

初中的周記7

　　自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因?yàn)樗挚恐业淖雷由稀Ｎ艺婧匏潜常薏坏迷谀潜成鲜箘糯蛏弦蝗〉盟峡课业淖雷印?/p>

　　看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來……

　　我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。

　　也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。

　　這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。

　　我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說：“快賠禮道歉啊？”

　　我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說：“對(duì)不起……”

　　小張笑了……

　　教室里又恢復(fù)了平靜。作文

初中的周記8

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有一個(gè)房間的燈還亮著。臺(tái)燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽光溫暖著我們的心。

　　記得剛進(jìn)校門的我，因?yàn)槟懽有。险n不敢舉手，但是又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵(lì)我起來回答。因?yàn)槟懬樱艺f話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對(duì)我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時(shí)一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對(duì)我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時(shí)非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。

　　還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離跟前面一個(gè)同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。

　　馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動(dòng)人。花兒是會(huì)凋零的，而老師的.笑臉去永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

初中的周記9

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。它是能在冬天開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，在冬雪中傲然挺立的花——梅花。

　　冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無限的白，雪花鋪天蓋地的襲來，僅僅能為這冬天增添幾分綠色的松柏，也被蓋上了厚厚的雪。曾經(jīng)嬌美的花，也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，僅剩下矮小的支，等待著死神的到來。而就在這漫天的雪中，一支支粉白的梅花高傲的挺在雪地中。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲然挺立著。這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。冬天是那樣的寒冷，人們都懶得出門，梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

　　那梅花，像極了雪，只是那雪融化之后，留下的只是一灘污跡，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香和它的樸質(zhì)與素雅。那雪中傲然挺立的梅花，總讓我感覺和紅軍戰(zhàn)士們的精神很像，他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏的精神。

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊ǎ且驗(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，在困難面前風(fēng)雪面前不低頭的精神。

初中的周記10

　　初中周記第二個(gè)星期

　　整理書柜

　　我的書柜有些亂，我決定整理一下。

　　星期天，最后有時(shí)光整理書柜了。我來到房間，輕輕地拉開書柜的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理了。”我自言自語地說。說干就干。我先把高低不齊，亂堆在一齊的書拿出來，又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進(jìn)了書柜，然后又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層，最后把剩下的書放進(jìn)第四層，就全部做好了。此刻書柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把媽媽的香水拿來了，對(duì)著書柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

　　過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來了，她問：“什么東西這么香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴了香水。”媽媽看見整理好的書柜，不但沒罵我，還表揚(yáng)我了呢！我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了！

　　這天我真高興，因?yàn)槲易晕艺砹藭瘛?/p>

初中的周記11

　　一個(gè)陽光明媚的上午，咱們帶上籃子，一起去爬四明山的小山頭。

　　一路上，我看到有小水溝，里面“裝”著的是清澈見底的水，我還看到一棵矮矮的樹，上面開著白色的花，芬芳迷人，香氣襲人。那晨空氣清新，再加上花撲鼻而來的香味，躺在這兒睡覺，是一件多么愜意的事呀！

　　不知不覺中，咱們已到了山頂。那兒有許多松樹，大的，小的，各種各樣的松果掛在松樹上，一個(gè)個(gè)娃娃穿著褐色的衣服，拉著樹枝，正在蕩秋千呢！接著，咱們們齊心協(xié)力，摘了許多松果，也撿了許多榛子，真上果實(shí)累累呀！

　　走著走著，咱們又來到一條小路上，小路上有一棵桃樹。別看這只有一棵，走近一看，嘿！這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個(gè)高高在上的女王；還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀請(qǐng)雍容華貴的桃花跳舞。

　　這一個(gè)上午過得真不賴！不僅滿載而歸了，而且欣賞了美如畫的桃花，真是百聞不如一見！

初中的周記12

　　星期三，天氣非常好，萬里無云，偶爾還吹吹微風(fēng)。太陽也不是很曬，下午第一節(jié)課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　上課了后看到健壯的體育老師拿來了一個(gè)長長的標(biāo)槍到寬闊的操場上，一開始的時(shí)候咱們班上的好多同學(xué)都還以為是要上的是教咱們?nèi)ネ稑?biāo)槍的課呢，后來體育老師說今天不教投標(biāo)槍的課呢，這只長長的標(biāo)槍只是用來在操場上畫運(yùn)動(dòng)時(shí)要用的線路的。后來體育老師找了咱們班上的幾個(gè)男學(xué)生去操場上撒石灰，咱們其他剩下的同學(xué)也就跟著在旁邊協(xié)助他們完成，體育老師對(duì)咱們說在操場上畫的這些跑道的線路是要等到冬天同學(xué)一起學(xué)習(xí)長跑時(shí)用的，負(fù)責(zé)推灰車的那幾個(gè)同學(xué)剛開始推的時(shí)候還非常輕松的，可是在推的過程中一會(huì)前面的一個(gè)車輪出問題了就不會(huì)轉(zhuǎn)了。

　　那么白色的石灰也沒有辦法撒到跑道上，后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)用來畫跑道線的車子其實(shí)主要是全靠最前面的車輪進(jìn)行工作的，車最前面的輪子只要它一轉(zhuǎn)動(dòng)這些白色的石灰就會(huì)從車上慢慢的飄下來，如果這個(gè)車子最前面的車輪子不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)那么這臺(tái)用來畫跑道線路的車子也就不能再使用了。

初中的周記13

　　每天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥碜约簞?chuàng)造！

　　往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來！考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？

　　有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來！看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)椋總€(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來的權(quán)力。

　　回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！

初中的周記14

　　發(fā)于千里之外，但依舊驚心動(dòng)魄，有一股無法宣泄而強(qiáng)烈至極的抑郁之氣在躁動(dòng)，卻又始終積聚不成一個(gè)霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。

　　清晨是夜的尾巴，是夢的延續(xù)。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣。“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發(fā)掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實(shí)。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”，雨聲自然是有的，細(xì)細(xì)膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的，就像詩的聲音在心靈中回蕩，是凄清的美的觸動(dòng)。大路上坑坑洼洼有大片的積水，淹沒著凋零的楓葉，隱約透著血的顏色。

　　“秋天摧殘了自身，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情，沉溺于永不釋懷的蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補(bǔ)視覺的空白。”這大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想?yún)s已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無邊的秋水之間。

　　重新走回去，我經(jīng)歷舊時(shí)的風(fēng)光，但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。