我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)組織開(kāi)學(xué)考試，但是這次的開(kāi)學(xué)考試對(duì)我來(lái)講意義重大，所以我很緊張，特別是在考語(yǔ)文的時(shí)候。

語(yǔ)文是在開(kāi)學(xué)第一天晚上考的，于是我在下午就做好了充分的準(zhǔn)備，迎接考試!

“距考試開(kāi)始時(shí)間還有15分鐘，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)。”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候，我想：終于考語(yǔ)文了!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，今天終于可以驗(yàn)證效果了。

“考試開(kāi)始，考生可以答題。”

“終于可以寫(xiě)了。”我暗暗想，趕緊提筆答題。

寫(xiě)著寫(xiě)著，我寫(xiě)到了周老師講過(guò)的一道題：

“讀了《傷仲永》，你明白了什么道理?”

我記得老師說(shuō)的是“一個(gè)人的天生能力很重要，但是后天的學(xué)習(xí)更重要。”于是我就這樣輕松地答出來(lái)了。

寫(xiě)完《傷仲永》這個(gè)閱讀題，又寫(xiě)到了《從百草園到三味書(shū)屋》的一道題：

后面有一道要寫(xiě)表達(dá)方法的題目把我弄糊涂了，我想了很久：表達(dá)方法?表達(dá)方法?到底什么是表達(dá)方法呢?老師為什么要出這個(gè)問(wèn)題，難道他不知道真的很難嗎?表達(dá)方法就是修辭方法嗎?實(shí)在太難了，那我就寫(xiě)修辭方法吧!

于是我就在括號(hào)里寫(xiě)：“擬人”、“夸張”、“感嘆”。

幾天之后，考試成績(jī)出來(lái)了，老師在課堂上公布答案。我考了99分，我心里可激動(dòng)了。

上次期末考試是全班倒數(shù)第二，現(xiàn)在進(jìn)步這么大，老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得我暑假的努力是值得的。

緊張的開(kāi)學(xué)考試過(guò)后我們就投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我想我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)的。