俗話說；“家家都有一本難念的經(jīng)。”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們小學(xué)生也有一本難念的經(jīng)，那就是“三“字經(jīng)。星期五的班隊(duì)活動(dòng)課，我們舉行了說“三”知識(shí)大比拼。

至于念什么“三”字經(jīng)，我們有三個(gè)環(huán)節(jié)。1寫關(guān)于“三”字的成語。2筆答關(guān)于“三”的問題。

3搶答關(guān)于“三”的課外知識(shí)題。大比拼開始了，老師要求我們每個(gè)組推選一位同學(xué)上臺(tái)寫關(guān)于“三”的成語。大家的目光一齊投向了我，我頓時(shí)意識(shí)到大家的目的——選我當(dāng)這組的代表。

我怎么能辜負(fù)大家對(duì)我的期望呢？于是我走向了講臺(tái)，可是不知怎么的我的手一直在抖，就是停不下來。

“預(yù)備——開始”，我的腦子里迅速在收索關(guān)于“三”的成語：三心二意`三言兩語`三顧茅廬`說三道四``````一分鐘的時(shí)間到了，我以最快的速度寫出了七個(gè)成語。老師收起了紙條，這時(shí)我在不停的責(zé)問自己，總覺得自己寫的不夠多。這時(shí)班長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果：第一組寫了四個(gè)加四十分，第二組寫了三個(gè)加三十分，第三組寫了五個(gè)，第四組加七十分。

頓時(shí)我們組的同學(xué)像活潑的猴子，一下子從座位上跳了起來，個(gè)個(gè)都有說不出的喜悅。我的心里更是比吃了蜜還甜，因?yàn)槲覟樽约航M爭(zhēng)得了榮譽(yù)嘛！接著是問答題，我們推選了徐彬和方靜兩個(gè)代表。我想：他們平時(shí)看的課外書比較多應(yīng)該能答對(duì)，我對(duì)他們充滿了信心。

老師開始提問了，“請(qǐng)聽題：讀書有三到，是哪三到？”啊，這太簡(jiǎn)單了，不就是心到`口到`眼到嗎？這全班同學(xué)都會(huì)呀。接著老師又說出了第二題，我的心忐忑不安，因?yàn)檫@道題老師沒教過，我怕他們答不出來，而自己知道卻不能告訴他們。最終我們組得了七十分，就因?yàn)椤笆駠?guó)”的“蜀”寫錯(cuò)了被扣了五分。

不過沒關(guān)系，我們可以在第三個(gè)環(huán)節(jié)后來居上。我心想。可誰知第三個(gè)環(huán)節(jié)的問題是那么的難。

當(dāng)老師問：“長(zhǎng)江三峽是哪三峽？”我們組的徐彬竟然說出了離題萬里的答案，你肯定猜不到，“雅魯藏布大峽谷。”這是什么亂七八糟的答案啊，把我氣了個(gè)半死，可是又一想，自己也答不上來，怎么可以去責(zé)怪別人呢？比賽還在進(jìn)行著``````這次的比賽結(jié)束了，它使我明白了，只有平時(shí)多看書，多積累，知識(shí)才會(huì)增長(zhǎng)快，才能在任何時(shí)候念好“經(jīng)”。