一天晚上，我正在睡覺，突然被一陣爭吵聲所驚醒，這個爭吵是發生在書包里的。

書包里的語文“小姐”和數學“先生”在對話，語文“小姐”說：“數學先生，你‘肚子’里的內容太差，就幾個阿拉伯數字和加減乘除，總是吸引不住小主人，怪不得小主人不喜歡你。如果像我，‘肚子’里的知識樣樣精通，課文能豐富小主人的閱讀，增長許多知識；生字能讓小主人識字，各種練習能發展小主人的思維。我看你應該改一改嘍！”

數學先生不甘示弱，說：“改什么改？別以為你就好，我們數學用處可廣著呢！蓋樓房用磚用泥用到數學；計量花園的面積用到數學；計量高速公路的長度用到數學；還有邏輯思維用到數學。別以為世界上光有語文。你們語文的詞句真多，小主人抄也抄不完，而且很煩小主人，有的詞語不會就查字典，多麻煩呀！還有，你‘肚子’里的課文太多，讀也讀不完，小主人的嗓子又開始疼了。我看你也該改一改了！”

就這樣，他們你一言我一言，高一聲低一聲地吵個沒完，把思品“爺爺”都吵醒了。

思品爺爺問他們倆在干嘛，他們把剛才的事一五一十地說了一遍，思品爺爺哈哈大笑，說：“這有什么好吵的，依我看呀，你們應該是誰也離不開了誰。如果只學數學，不學語文，數學的文字題就讀不懂了；如果只學語文，不學數學，數（shǔ）語文課文中的生字就不會了。你們倆應該團結，藝術、科學、英語都不吵，你們當哥哥姐姐的應該給弟弟妹妹的做點榜樣，兄弟姐妹聯合起來，才能讓小主人成為德、智、體、美全面發展的好學生。思品爺爺把話講完，語文小姐和數學先生相互道歉。

從此，他倆再也沒有爭吵過。