今天是星期天，兩個(gè)孩子都在家，今天很安靜。原來她們兩個(gè)在做手工，小玉找了一塊白布，找出針線，她要繡出一副荷花圖。大駿在紙上認(rèn)真地畫著什么，嘴里還說著什么，念念有詞。

過了大約一個(gè)半鐘頭，小玉拿著她的作品給我看。哇！好美啊：一大朵粉紅粉紅的荷花嬌艷欲滴，亭亭玉立，下面是綠綠的荷葉，大大的、橢圓形的，中間用綠線繡出荷葉的經(jīng)脈，真是惟妙惟肖，生動(dòng)極了。在旁邊還繡了一個(gè)含苞待放的大花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘。”小玉，你太棒了。哎，這布是怎么固定在小扇子上的?”我看到一把幾年前的絲棉扇面的小扇子已經(jīng)被小玉做了繡架。“我用線縫了一圈。”“我的小玉真是聰明。”

這時(shí)，大駿跑了過來。“媽媽你看我的好不好？”我拿過大駿的畫：“大駿，真好！哇，你畫的雞蛋寶寶好可愛啊！”只見大駿畫了兩個(gè)就要破殼而出的雞蛋寶寶，一邊一個(gè)貼在兩邊，中間又畫了一個(gè)雞媽媽，和藹可親的看著兩個(gè)雞蛋寶寶，好溫馨的圖畫。“大駿，你好像還落了甚么東西。“大駿眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)“哦，對(duì)了，忘了雞爸爸了。”大駿搶過畫，屁股扭扭地跑到屋里去了。他經(jīng)常逗樂的時(shí)候扭扭屁股，把我們逗得哈哈大笑。這就是我的兩個(gè)可愛的孩子：聰明、活潑、優(yōu)秀極了。