關(guān)于我的四年級(jí)作文集合七篇
關(guān)于我的四年級(jí)作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡搖著尾巴的小狗,喜歡為民除害的貓咪,喜歡雪白的小白兔,喜歡在水里游的小金魚(yú)……但是最喜歡背著小房子的小烏龜。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我介紹我養(yǎng)的那個(gè)呆萌、可愛(ài)、普通的小烏龜?shù)脑挘蔷屠^續(xù)往下看喲!
今天是二月十,是趕廟會(huì)的`日子。放學(xué)一回到家,我立刻寫(xiě)好了作業(yè),因?yàn)橄肴R會(huì)買(mǎi)小烏龜。在學(xué)校里,我經(jīng)常看同學(xué)陳穎帶著可愛(ài)的小烏龜,我做夢(mèng)都想要一只,可是就算爸媽同意我買(mǎi),也沒(méi)有地方可以買(mǎi)。但是廟會(huì)一定會(huì)有烏龜買(mǎi)吧!想到這里,我真高興得不知怎么才好。
挨到了吃晚飯的時(shí)間,我便對(duì)爸爸說(shuō):“要買(mǎi)一只烏龜”。“好啊。”就這樣,我在廟會(huì)上買(mǎi)到了一只做夢(mèng)都想要的屬于我的小烏龜。
當(dāng)我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它怎么也不伸出頭來(lái),到是過(guò)了一段時(shí)間,它才伸出頭,讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。它有一個(gè)小小的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上有黃綠相間的條紋,頭上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,一張大嘴巴,背上背著一個(gè)神奇的圖案,就像一幅八卦圖,靈活的四肢,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,我給它取名叫露天。
露天有一項(xiàng)本領(lǐng)可厲害了!事情是這樣的:有一天放學(xué)回到家,我把露天洗了一個(gè)澡,讓它陪我寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我作業(yè)寫(xiě)完了,扭過(guò)頭去看露天,我左顧右盼,當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,大吃一驚,怎么成了攀巖高手了,它正一邊靠墻壁,一邊靠窗簾支撐,慢慢悠悠地往上爬呢,我既高興又擔(dān)心,連忙叫來(lái)媽媽,媽媽立刻用手機(jī)咔嚓咔嚓閃了兩下,發(fā)到朋友圈。有很多朋友都點(diǎn)了贊,感到不可思議,其中還有方老師點(diǎn)贊呢!
這就是我養(yǎng)的小烏龜,我會(huì)好好地養(yǎng)它,等它長(zhǎng)大后,我會(huì)把它放回大自然,給它一片自由的天地!
我的四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校位于嵩山腳下。
清晨,我背著書(shū)包去上學(xué),在路上我見(jiàn)到了許多學(xué)生,有一年級(jí)的,有四年級(jí)的,還有三年級(jí)和五年級(jí),還有二年級(jí)的,同學(xué)們穿著各色各樣的衣服,都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著各種各樣的花草樹(shù)木,來(lái)綠化我們的校園。
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)微笑,有翠綠的大樹(shù)迎接我們的到來(lái),校園也是充滿智慧的校園,讓我們知道不知道的秘密。校園還是個(gè)快樂(lè)的`地方,我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
早晨,曖暖的陽(yáng)光酒在校園,我們排著整齊的路隊(duì)來(lái)到學(xué)校,呼吸著校園的新鮮空氣,操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞,大樹(shù)伸一個(gè)懶腰,望著教室的學(xué)生,拍起手來(lái),為同學(xué)們鼓起掌來(lái)。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),有的跳繩,有的踢鍵子,有的打籃球,有的扔沙包,還有的……玩的很開(kāi)心。
下午放學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)著美妙的音樂(lè),排著整齊的路隊(duì)依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù),它能給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福,學(xué)校真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)更喜歡我的智慧校園。
我的四年級(jí)作文 篇3
人不可能十全十美,總會(huì)有缺陷,但我,卻為這個(gè)缺陷而高興。
我在學(xué)畫(huà)畫(huà),但看到別人畫(huà)的漂亮的畫(huà)時(shí),我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫(huà)卷,活靈活現(xiàn)的,好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫(huà),心想:我的畫(huà)怎么畫(huà)得那么爛,別人怎么能畫(huà)的那么好,那我該怎么做才能畫(huà)得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問(wèn)題。那一次以后,我經(jīng)常在想畫(huà)畫(huà)畫(huà)不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵;耳朵聾了的`貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長(zhǎng),那是一個(gè)奇跡!
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我要從我的不完美中尋求另一個(gè)自己,當(dāng)我再一次去畫(huà)畫(huà)教室時(shí),我就一筆一筆認(rèn)真地畫(huà),不一定要跟書(shū)上一樣,我有我的創(chuàng)造,把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書(shū)上的內(nèi)容,過(guò)了一會(huì)一張畫(huà)就完成了。我很滿意,因?yàn)槲耶?huà)得跟別人不一樣,那才是屬于我自己真正的獨(dú)一無(wú)二的作品。
或許你在不完美中尋找完美,就會(huì)有不一樣的結(jié)果,不完美的自己,要樂(lè)觀地面對(duì)世界。
我的四年級(jí)作文 篇4
在我的記憶之中,有許許多多美好的回憶,如:春游、旅行、野炊……,其中,最讓我難忘的就是去野炊。
有一年暑假,媽媽覺(jué)得日子無(wú)奈又炎熱,正好可以去山上野炊,就說(shuō):“我們?nèi)ド缴弦按栋桑F(xiàn)在是夏天,山上的氣溫很涼爽,正適合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不約而同地贊同這個(gè)意見(jiàn)。
一切都準(zhǔn)備好了,我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐,另外還準(zhǔn)備了半袋米。于是,我們坐車(chē)野炊去了。
來(lái)到山腳下,我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上,便一馬當(dāng)先地跑上了山路,隨后爸媽就馬上跟了過(guò)來(lái)。來(lái)到山上,哇!這里有許許多多的草地,涼風(fēng)吹來(lái)格外爽快,空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪,準(zhǔn)備了起來(lái),我便去撿干樹(shù)枝,爸爸媽媽就在那準(zhǔn)備東西,爸爸架好野炊架后,媽媽也把食物拿了出來(lái),我想枯樹(shù)木也撿得夠多的了,便回到炊架邊。我們烤好食物后,便在這風(fēng)景優(yōu)美的'地方吃了起來(lái),真讓人回味無(wú)窮!
吃完后,我們收拾好東西,戀戀不舍地回去了。
啊!每當(dāng)我想起這一件事時(shí),就特別愉快,真想再一次去野炊。
我的四年級(jí)作文 篇5
我知道許許多多的運(yùn)動(dòng)員。其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。
詹姆斯身披23號(hào)戰(zhàn)衣,外號(hào)“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí),也入選了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì),隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)。
詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的`在進(jìn)步,雖然他的出手次數(shù)很多,但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率;傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活,他在球場(chǎng)上的視野是一流的,可以在最需要的時(shí)候把球傳出來(lái),背后、擊地,樣樣都駕輕就熟;詹姆斯的突破也很犀利,不論是第一步還是變向都很強(qiáng),經(jīng)常突入內(nèi)線給對(duì)方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃;也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的防守者,有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì),很難不成為一個(gè)好的防守者,但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……
我喜歡勒布朗-詹姆斯,他永遠(yuǎn)是我的偶像。
我的四年級(jí)作文 篇6
秋天像一首詩(shī),秋天像一首歌,秋天像一幅畫(huà),秋天又像一個(gè)美麗的童話。我喜歡秋天,正像一位詩(shī)人所言:一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。
我眼中的秋天是美麗的季節(jié)。秋天是多彩的季節(jié):瞧,馬路邊桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了,深深吸一口氣,你立刻就能聞到桂花那濃郁的清香,這時(shí)候你就精神充沛,沁人心脾,就像早上剛睡醒一樣。你再瞧,花園里的菊花盛開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。菊花還有各種各樣的顏色,有的紅似火,有的白似雪,有的粉如霞,有的黃似金,有的藍(lán)如海,還有的白里透紅,美麗極了。菊花不僅美麗而且還千姿百態(tài):有的昂首怒放,有的含苞欲放,有的羞羞答答,還有的倒掛枝頭,真漂亮啊!菊花的花瓣也各不相同:有的像媽媽的卷發(fā),有的像繡球,還有的像面條......。那落葉就像一只只黃蝴蝶在飛舞,讓人看得心曠神怡。
我眼中的秋天還是豐收的季節(jié),成熟的季節(jié)。你瞧,田里的玉米長(zhǎng)出了胡須,就像老爺爺?shù)?胡子,煮熟了咬一口,那味道真是嘖嘖嘖。田里的稻子笑彎了腰,仿佛在說(shuō):“真開(kāi)心,我又能給大家吃了。”農(nóng)民采著棉花,左手一朵,右手一朵,忙的不亦樂(lè)乎。茄子好像穿上了紫袍,辣椒紅得像一片火。還有那大大的冬瓜,金黃的南瓜。
果園里,一串串沉甸甸的葡萄掛在枝上,仿佛要壓斷枝頭。那紅彤彤的蘋(píng)果就像孩子們的笑臉,那柿子比蘋(píng)果紅得多,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。那金燦燦的梨如同一塊塊金子。
我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓悄敲炊嗖剩敲疵匀恕?/p>
我的四年級(jí)作文 篇7
20年后的一天,嘀嘀一輛豪華的小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),在一座公寓前停下,人們不約而同地走到轎車(chē)跟前。這時(shí)從車(chē)上走下了一位披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),衣著華麗的漂亮女士,這就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
今天,是我從國(guó)外的服裝研討會(huì)回到祖國(guó)的日子,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后就到我家歡迎我,公寓前擺滿了花籃。這時(shí),從人群里走出我的老板,老板說(shuō):我剛收到研討會(huì)的主辦人的電話,說(shuō)你在這次研討會(huì)上的設(shè)計(jì)和演講很成功,所以我們決定5個(gè)月后的全球服裝設(shè)計(jì)大賽就由你來(lái)代表參加,你可要好好準(zhǔn)備呀!我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里很激動(dòng)。
以后,每天我都把自己關(guān)在辦公室里設(shè)計(jì)圖紙,可是畫(huà)了一張又一張,都不滿意。有一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了同事說(shuō):天氣忽冷忽熱,讓我們很容易生病。同事的這句話,讓我忽然有了靈感。于是,我決定設(shè)計(jì)一種太陽(yáng)能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮,是玫瑰色的,里面裝上一個(gè)收集太陽(yáng)能的芯片,能自動(dòng)調(diào)節(jié)最適宜身體的溫度,而不受外界的影響,后面美麗的蝴蝶結(jié)里隱藏著它的按鈕。無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我的.努力,太陽(yáng)能式連衣裙終于設(shè)計(jì)完成了。比賽的那一天,T型舞臺(tái)上燈火輝煌。模特們紛紛出場(chǎng)了,當(dāng)我們中國(guó)的模特92號(hào)出場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)都驚呆了。這時(shí),我就拿起麥克風(fēng)說(shuō):這件連衣裙不但漂亮,而且還有一個(gè)特殊的功能呢!全場(chǎng)的觀眾和記者都急著問(wèn):有什么功能?快說(shuō)呀!我走下臺(tái),把會(huì)場(chǎng)的空調(diào)調(diào)成了制冷,等了一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)的溫度下降了,全場(chǎng)的人有的打起噴嚏,有的冷得抱著肩膀,有的冷得直打哆嗦可是我的模特卻面帶微笑、神態(tài)自若,絲毫沒(méi)有受到降溫的影響。大家都感到很好奇,問(wèn)我:是什么功能?我笑了笑,說(shuō):你們想不到的
當(dāng)主持人宣布:金獎(jiǎng)是——92號(hào),設(shè)計(jì)師是中國(guó)的——王夢(mèng)琳。頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著鮮花,戴著金牌,面對(duì)著幾十臺(tái)攝像機(jī),流下了喜悅和成功的淚水。