我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文1

　　記得在我小時(shí)候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知，我當(dāng)時(shí)疼得在地上直打滾，嚎啕大哭。

　　這可把小伙伴嚇壞了，他趕緊上去告訴我媽媽。然后跑到他們家，再也不敢下來(lái)了。我被媽媽送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我躺在病床上腦子里一片穿空白……

　　第二天我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離。“俊宜，快去吃飯，吃完了去上幼兒園。”媽媽對(duì)我說(shuō)。“不，我病的.這么嚴(yán)重，我不要上幼兒園了。”我告訴媽媽。“不行，不上幼兒園哪能行。”剛才臉上還是晴空萬(wàn)里的媽媽現(xiàn)在馬上轉(zhuǎn)了暴風(fēng)驟雨。

　　“母命難反！”我只好托著疲憊的身子去上幼兒園了。“呦！俊宜，你頭上怎么了？”剛進(jìn)門(mén)，親切的教師就問(wèn)。還沒(méi)等我回答。老師高興地說(shuō)：“俊宜真勇敢！摔倒了還來(lái)上學(xué)，真棒！”我卻低下頭不吱聲了……

　　從那以后我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活的困難。我感謝那次表?yè)P(yáng)，那是我最難忘的一次，也是最讓我羞愧的一次。

我得到了表?yè)P(yáng)四年級(jí)作文2

　　今天，老師又要上習(xí)作點(diǎn)評(píng)課了，我想這次肯定會(huì)被批評(píng)。我心里很是害怕，而大家呢！每個(gè)同學(xué)似乎比我都緊張，我的心終于沉了下來(lái)。

　　“叮鈴鈴”鈴聲在我耳邊響起來(lái)，我又開(kāi)始緊張了。老師手中抱著大家的習(xí)作快步走了進(jìn)來(lái)。老師放在習(xí)作后，面帶微笑，清了清嗓子說(shuō)：“這次習(xí)作有些難，而楊舒然寫(xiě)的呢？卻很生動(dòng)，事例引用真實(shí)，是一篇很不錯(cuò)的文章。最近，她不僅在習(xí)作上有進(jìn)步，作業(yè)態(tài)度也比原先好了很多。這次習(xí)作因?yàn)椴徽J(rèn)真，只有一半的同學(xué)過(guò)關(guān)了，寫(xiě)得最好的是楊舒然的，所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”

　　聽(tīng)了這些，我的臉燙乎乎的，老師每說(shuō)一句，我都在心里想：“我有這么好嗎？”我心里十分高興，像吃了蜜糖一樣美滋滋的。老師又在表?yè)P(yáng)我，一句又一句，似乎有夸不完的話(huà)。而我呢？越來(lái)越高興，心里有說(shuō)不完的喜悅。

　　放學(xué)的路上，我暗暗給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)：今后一定要更加努力，讓表?yè)P(yáng)伴隨我一起成長(zhǎng)！