關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文10篇
關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)涼了。校園里的柳樹(shù)的葉子,由綠變黃漸漸地落下來(lái)。
在農(nóng)村,各種香甜可口的果子成熟了,水稻成熟了,玉米成熟了,農(nóng)民伯伯正在享受著收獲的喜悅。
在成里,各種新鮮的水果和蔬菜先后上市,人們爭(zhēng)相購(gòu)買。我們家住的院子里的爺爺奶奶們,每天都涼曬白菜和大蔥,到了冬天就把它們搬到家里準(zhǔn)備過(guò)冬。爺爺奶奶們享受著貯藏的快樂(lè)。
我們學(xué)校在今年的秋天里,組織了全校師生的集體秋游、組織了詩(shī)歌朗誦會(huì)和跳繩比賽,全校師生享受著秋天有力于開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的快樂(lè)!
秋天的快樂(lè)無(wú)止境!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
秋天好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,踏著清涼的腳步,悄悄地。悄悄地,來(lái)到了人間。
秋天,她來(lái)到了果園。柿子見(jiàn)到她,高興得臉都紅了;石榴見(jiàn)到她,笑得露出粉紅的牙齒;蘋果見(jiàn)到她,立刻臉紅的跟燈籠一樣紅,非常惹人喜愛(ài)……
有一些小朋友到果園里摘果子。一個(gè)身穿橘色衣服,藍(lán)色褲子的小男孩提著一個(gè)籃子,踮起腳尖兒,伸出一只手,摘到一個(gè)又大又紅的蘋果,說(shuō):“你們快來(lái)看,我摘到了一個(gè)又大又紅的蘋果。”小男孩心想:今天做蘋果派有著落了!
還有一些小朋友在撿樹(shù)枝做標(biāo)本,一個(gè)穿著粉色衣服,綠色褲子的小女孩蹲下來(lái),彎下腰,伸手撿起一片楓樹(shù)葉,說(shuō):“你們快來(lái)看,我撿到一片黃色的楓樹(shù)葉,我要把它做成標(biāo)本!”還有一個(gè)穿著綠衣服的小男孩,撿起一片銀杏樹(shù)葉說(shuō):“你們快來(lái)看,我撿到了一片活化石——銀杏樹(shù)的葉子,我一定要把它做成標(biāo)本!”
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
秋天,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的.,風(fēng)兒輕輕的,楓葉紅似火,枯葉漫天飛。秋天真美啊!我和小伙伴們經(jīng)常一起去捉蛐蛐。
我家后面有一片綠油油的草地。有一個(gè)周末的早上,我和鄰居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我們帶著一個(gè)大而透明的瓶子來(lái)到屋后的草地上,靜靜地等待蛐蛐的出現(xiàn),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,從草叢里蹦出一只綠色的小蛐蛐,于是我像猛虎撲食似的沖上去,一把捉住蛐蛐,裝進(jìn)瓶子里。一只可愛(ài)的小蛐蛐就在我眼前活蹦亂跳來(lái),我快速把蓋子擰緊,再刺上幾個(gè)洞讓它可以自由地呼吸。
秋天真好!在這個(gè)涼爽的季節(jié)里,讓我感受到了秋天帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡秋天了!因?yàn)榍锾炷芙o人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)!下面就讓我來(lái)分享一下秋天帶給我的快樂(lè)吧!
秋天的天氣可好啦!秋高氣爽,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去郊外探索發(fā)現(xiàn)尋找秋天的快樂(lè)!
我們來(lái)到樹(shù)林里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大叔媽媽的懷抱,依依不舍地跟樹(shù)媽媽告別,不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了一片漂亮的楓葉,正準(zhǔn)備呆會(huì)回去把它做成標(biāo)本呢!
瞧!田野里一片片金黃色的稻谷笑彎了腰,果園里果實(shí)累累,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,金燦燦的梨子,還有那壓彎枝頭,沉甸甸的柚子……這些都是人們豐收的喜悅!
我家的秋天能讓人感到更快樂(lè)!屋門前的桂花香撲鼻而來(lái),每個(gè)過(guò)路者都會(huì)情不自禁深深吸上一口氣,贊嘆不已地說(shuō):真香啊!門前左邊有一個(gè)很大菜園,有爺爺奶奶精心種下的各種菜,有又大又黃的南瓜,有又綠又長(zhǎng)的黃瓜,墻上掛著又青又甜的絲瓜,還有很有營(yíng)養(yǎng)的各種蔬菜……門右邊附近就聞到瓜果飄香,有青青的棗子,有黃澄澄的橘子,還有又大又圓的大柚子,像個(gè)大葫蘆,正笑著說(shuō):快來(lái)摘我吧!
啊!秋天是五彩繽紛的季節(jié),也是豐收與美麗的季節(jié),秋天快樂(lè)的笑聲都灑在田野里,果園里……秋天真是快樂(lè)的季節(jié)!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)告訴大家冬天快要來(lái)了的季節(jié)。
果園里,葡萄樹(shù)上的小葡萄在綠綠的葉子下一串一串的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆顆晶瑩剔透的小葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的寶石;葡萄樹(shù)的旁邊是柿子樹(shù),它的果實(shí)業(yè)成熟了,柿子紅得似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,擠呀擠呀,擠去了夏天的炎熱;柿子樹(shù)的后面是梨樹(shù),它的果實(shí)也成熟了,有人說(shuō):“梨一點(diǎn)也不好看,像一個(gè)個(gè)麻子臉。”可不!你看,梨是一點(diǎn)也不好看,但是,我聽(tīng)媽媽說(shuō)梨可以清熱解毒,水分有多,秋天吃最好了。
果園說(shuō)完該說(shuō)田野了。田野里的小麥壓彎了細(xì)長(zhǎng)的枝頭,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!
銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。
秋天真美麗哪!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
金秋十月,丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學(xué)課捉蚯蚓,所以今天帶我下去捉,順便去感受一下秋天的氣息。
我們拿著小木桶和一根大鐵棒,就出發(fā)了。我們一走出家門,就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味,金黃的桂花像一粒粒的小米粒,開(kāi)滿了整棵桂花樹(shù)。于是我們就在桂花樹(shù)下捉蚯蚓,不一會(huì)兒,爸爸就捉 到了一條土黃色的小蚯蚓,我高興地把它放進(jìn)了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓,我們又開(kāi)始捉了起來(lái),可是過(guò)了好一會(huì),也沒(méi)有捉到。
接著,我們走到小區(qū)外面碧綠的楊柳樹(shù)下,爸爸又開(kāi)始捉起來(lái)。過(guò)了一會(huì),爸爸突然大叫起來(lái):“蟲(chóng)子。”媽媽過(guò)來(lái)一看,一本正經(jīng)地說(shuō):“啊!是蟬的幼蟲(chóng)。”我迷惑不解地問(wèn):“蟬的幼蟲(chóng)怎么會(huì)在 這兒呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。”
一回家,我就開(kāi)始查資料,終于明白了,原來(lái)蟬的幼蟲(chóng)是從樹(shù)上掉下來(lái)的,它也要冬眠。
今天真有意義,因?yàn)槲也坏惺艿搅饲锾斓臍庀ⅲ覍W(xué)到了關(guān)于蟬的知識(shí)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
一天,老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來(lái)到田間,我才知道原來(lái)紅薯是長(zhǎng)在地里的。從表面上看,只能看到紅薯的葉子和藤,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的,藤很粗的,心想,這里面一定藏著一個(gè)很大的紅薯。于是,我先用手刨了刨,把土刨松了一點(diǎn)兒,一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽,可是,它一動(dòng)不動(dòng),牢牢的扎在土里,又用力拽了幾下。這時(shí)候,我已經(jīng)精疲力盡了,但是我不打算放棄,休息了一會(huì)后,我接著拔,這次,我把雙手放在紅薯秧的根部,蹲下身子,用盡了全身的力氣,終于把它拔了出來(lái),這是一個(gè)又大又紅的紅薯,比我的胳膊還粗,估計(jì)這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興:哈哈!回家后媽媽一定會(huì)夸我力氣大又能干的。
就這樣,挖了一個(gè)又一個(gè),盡管我很累,但我很高興,因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的結(jié)果,這就是秋天的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天,可是我卻獨(dú)愛(ài)五彩繽紛的秋天。
秋天里,我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹(shù)葉貼畫,但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。
星期五的下午,一放學(xué),我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先,我們走到湖濱公園,找到一個(gè)花壇,就開(kāi)始找蝸牛了。突然,我看見(jiàn)了四個(gè)蝸牛殼,我歡天喜地地跑過(guò)去,大聲喊:“我捉到蝸牛了!”一旁的大哥哥看見(jiàn)了,說(shuō):“別高興得太早哦,這只是空蝸牛殼”,剛剛高興的我,一下子變得失望極了。我下定決心,一定要找到蝸牛。然后,我拿著樹(shù)枝,仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土,功夫不負(fù)有心人,我捉到了三只活蝸牛,薛浩川捉到了一只,蘇奕淳一只也沒(méi)有捉到,因?yàn)樗@里翻翻,那里翻翻,沒(méi)有仔細(xì)找呢。
秋天,你真美!秋天,我愛(ài)你!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇9
星期五的下午,老師說(shuō):“同學(xué)們,明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,很晚才睡覺(jué)。
來(lái)到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái),不一會(huì)兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周圍的土,直到紅薯露出了大半個(gè)身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái),放到袋子里。接著,我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了。可是我用力過(guò)猛,一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊!真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難啊!可我一定會(huì)努力的。
我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng),讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇10
秋天來(lái)了,在天高云淡、碩果累累、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋色迷人的下午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ加巍B飞希瑢W(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地討論著秋天的風(fēng)景。有的說(shuō),葉子五彩繽紛,忽上忽下,像一只只美麗的蝴蝶;有的說(shuō),山楂火紅火紅的掛滿枝頭,像一顆顆紅瑪瑙似的,美麗極了……
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蘋果、葡萄、石榴、山楂……果實(shí)累累,壓彎了樹(shù)枝,讓人目不暇接。老師把我們分成兩組,一組摘蘋果,一組撿樹(shù)葉做標(biāo)本。老師剛說(shuō)完開(kāi)始,同學(xué)們就迫不及待的沖了出去,小明、小剛等人和我一組摘蘋果。啊!蘋果是那么紅,那么艷,就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭,真逗人喜愛(ài)。我看中一個(gè)大蘋果,踮起腳尖,去摘那個(gè)大蘋果,可是蘋果像是長(zhǎng)了眼睛,碰了一下,卻藏到樹(shù)葉里躲開(kāi)了。我不灰心,再把腳尖踮高,終于抓住了它,輕輕一拉,把蘋果摘了下來(lái),放在了籃子里。小剛等同學(xué)個(gè)子矮,他們靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)梯子,踩著梯子一步步爬上去,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果呈現(xiàn)在了眼前,剛才還趾高氣揚(yáng)的蘋果像是泄了氣一樣,乖乖等待采摘。
摘蘋果的同學(xué)興致勃勃,干勁很大,撿樹(shù)葉的同學(xué)也不甘落后。地上樹(shù)葉真多,有銀杏葉、楓葉、蘋果樹(shù)葉等好多種,紅的、黃的、綠的,五彩斑斕,五角形的、小扇子形的、心形的等等,小紅蹲在地上認(rèn)真挑選,不一會(huì)就撿了一大疊。緊跟著小紅后面撿樹(shù)葉的是小王,手里拿著一片樹(shù)葉大喊著跑過(guò)來(lái):“看這片銀杏葉多么大,多么漂亮,像一把扇子!”
小紅也拿起自己的紅楓葉說(shuō):“楓葉那么紅,那么軟,好像一只紅爪子。”他們一邊說(shuō)一邊撿,干的有聲有色。
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)到了傍晚,我們摘的蘋果把籃子填的滿滿的,撿的標(biāo)本樹(shù)葉又多又好,同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天不但多姿多彩,碩果累累,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)秋天!