自然的聲音作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的自然的聲音作文，歡迎大家分享。

自然的聲音作文1

　　那種，來(lái)自大自然各種生物內(nèi)心的懷念之聲，我，稱它們?yōu)椤按笞匀坏穆曇簟薄?/p>

　　兇猛型代表：獅子

　　我看到了，那只讓我震驚萬(wàn)分后才發(fā)現(xiàn)它的種族的獅子，沒(méi)有鋒利的爪子，沒(méi)有鋒利的牙齒，沒(méi)有讓人望而生畏的眼神，它似乎也有些猶豫，略帶哭聲的說(shuō)：“你們也知道，我原本是一只獅子，是一只多么英俊多么威武的獅子！不過(guò)，你們不知道的還有很多很多——之前，我和我的屬下（我是君王，至少它們都這么稱呼我）一起住在一個(gè)很茂密的山林中，那么不僅有一望無(wú)際的樹林，也有讓我們大家都牽掛的一條十分清澈、歡快魚兒在暢游的小河中。那時(shí)的我，是多么自由、多么歡樂(lè)！每天，屬下與我一起去捕食，一起分享，一起尋找屬于我們的那份快樂(lè)生活。我們已經(jīng)在那里生活了不知多少個(gè)歲月。那天，陰暗的一天，我們見到了人，它（他）們砍走了一車的樹。漸漸地，我們一天最少也會(huì)有3次與人碰面，后來(lái)，我們每次都可以碰面了——樹林‘消失’了。接下來(lái)的事情更加悲慘，我以及我的幾個(gè)一塊去尋找食物的屬下被一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很大很沉的籠子罩住了（后來(lái)，我才知道，這是人的慣用招數(shù)）。可想而知，我們被帶到了訓(xùn)獸園，威武強(qiáng)壯的我們?cè)跄芮谌耍浚【瓦@樣，我以及我的屬下失去了一切我們的武器、我們的特征！嗚嗚嗚……我懷念我的威武！我的強(qiáng)壯！我的英俊！我的自由！我的快樂(lè)！嗚嗚嗚……”

　　弱小型代表：兔子

　　聽到它會(huì)說(shuō)話，我很詫異，懷疑自己的耳朵是否失靈？不過(guò)，它告訴了我，亦或是講述給人它的悲慘命運(yùn)：“聽到我說(shuō)話，你們不用驚奇，這實(shí)質(zhì)是發(fā)自我內(nèi)心的聲音。我是一只兔子，一只原本生活在快活林的兔子。想必你們還不知道快活林呢？它是一片灌木林，那里的一切都是多么地美妙。那明鏡般的純藍(lán)天空，那綠茵茵的草木，還有一條快活純凈的小溪，無(wú)不讓我深深懷念。我們這一白色毛的兔子種族一直住在那兒，世世代代，安居樂(lè)業(yè)。然而，到了我們這一代……唉！起初，我們也都是一群快樂(lè)并自由的兔子……我們用草搭建小屋，自己在屋前開辟菜田，種著白菜和胡蘿卜，過(guò)著自力更生的愉快生活。有時(shí)，我們會(huì)一起去小溪附近探險(xiǎn)，去草叢內(nèi)賽跑，去灌木林中玩迷藏……一天天的長(zhǎng)大，我們終于可以離開父母了。我們很淘氣，我們也很天真。永遠(yuǎn)忘不了，那是一個(gè)下午，一群人闖入我們的家園，‘帶走’了我們幾個(gè)好姐妹的父母，不知去向。我們悲痛欲絕，仍在互相安慰、彼此鼓勵(lì)中振作起來(lái)。就在三天后，我們也被人‘帶走’了。一路迷茫，也是一路悲憤，我們來(lái)到一個(gè)叫餐館的地方。看到一個(gè)個(gè)好姐妹被宰殺，我知道我生命的有效期快到了。而且，我還發(fā)現(xiàn)我們是要被烤熟送到餐館最前面的那個(gè)房屋。眼淚不知不覺流了下來(lái)，在眼淚中，我看到了我莫大的傷痛。今天上午，也就是前不久，準(zhǔn)確的說(shuō)是兩個(gè)小時(shí)前，我也結(jié)束了我的生命。我懷念過(guò)去的歡樂(lè)，過(guò)去的自由，過(guò)去的美好，過(guò)去的一切！”

　　接著，一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命在仇恨人類的情緒上講述著自己的悲慘命運(yùn)，那一個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的懷念之聲……

自然的聲音作文2

　　深秋的傍晚，西下的夕陽(yáng)染紅了流云，孤鶩長(zhǎng)鳴著向南方飛去；遙遠(yuǎn)的天際，清澈的秋水吻著天邊的余暉，交融為唯美的一線。這安靜祥和的秋景或許應(yīng)和了這樣的詩(shī)句——“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。它于寧?kù)o中蘊(yùn)涵生機(jī)，動(dòng)態(tài)中流露安謐，將自然的和諧勾畫得如在眼前。（自然是需要用心靈去感受的。只有心靈的參與，才能真正領(lǐng)悟到自然之韻味。）

　　廊內(nèi)的風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的晚霞流光溢彩，你亮麗的風(fēng)景將我深深吸引，走近你的世界，我剎那間心情變得輕舞飛揚(yáng)。（領(lǐng)悟的方式之一就是“走近”，進(jìn)一步“走進(jìn)”。）

　　你說(shuō)你迷戀綠色，你那里的綠，時(shí)而令人心曠神怡，時(shí)而令人滿心喜悅，在你的那片綠色天地中，我們一同游覽各處，一同嬉戲玩耍。累了，你攜我走進(jìn)你的房間，我們席地而坐，我們促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這令人沉醉的綠之美。

　　你說(shuō)你不喜歡單調(diào)，所以便設(shè)立了四季。在你的別出心裁的精心構(gòu)思中，你用淡綠代替生機(jī)，用火紅闡釋溫暖，用金黃詮釋收獲，用雪白襯托嚴(yán)寒，（這一組句子勾勒了一幅清麗的四季圖。）在這美景中，有藍(lán)天為你歌唱，有白云為你舞蹈，有溪水為你伴奏，我定會(huì)珍惜你的美麗才華。

　　你說(shuō)你不喜歡寂寞，于是，鶯雀嬉戲，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚翔池底，虎嘯深山，都是你的匠心獨(dú)運(yùn)；（這一組句子制作的是一個(gè)色彩鮮明的動(dòng)畫片。）而云消雨霽后的彩虹，懸崖峭壁上的青松，大雪紛飛時(shí)的美麗，便都是你的點(diǎn)睛之筆。

　　你說(shuō)你不喜歡沉寂，你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描繪峻山的秀麗與挺拔。（這是大自然自個(gè)兒成就的山水畫。）

　　你說(shuō)你不喜歡陳舊，所以，是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美的所在。夕陽(yáng)西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼；云霧繚繞中，去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意；黃昏中，去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

　　你說(shuō)你不喜歡安靜。（連續(xù)五個(gè)“你說(shuō)你不喜歡……”引出五段與主題詞相關(guān)的內(nèi)容。這是一種寫作策略。）你時(shí)而化作綿延的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活，融入大海。你時(shí)而化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的變化裝飾著我的生活，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。

　　我喜歡和你在一起，因?yàn)槲蚁矚g你與生俱來(lái)的氣質(zhì)。浪漫中透著現(xiàn)實(shí)，陰柔之中不乏陽(yáng)剛。我喜歡你調(diào)皮可愛的性格，嫻靜而又活潑，率真而又瀟灑。你，是一切美的化身，在你的身體里融聚著天托負(fù)給你的純靜美，草托負(fù)給你的生機(jī)美，泉托負(fù)給你的活潑美，正因?yàn)檫@樣，你才時(shí)時(shí)吸引著我的目光，刻刻相伴著我的人生。

　　時(shí)間一天一天在流逝，但自然，卻擁有著亙古不變的安逸和諧。

　　選擇，珍惜。既然我們選擇了這個(gè)世界，那么珍惜呢？有的東西一旦失去將會(huì)失去一世，那自然呢？它會(huì)在我們生命中消逝一世嗎？我相信，不會(huì)。

　　自然啊，我會(huì)珍惜，珍惜我所擁有的你，用一生的時(shí)間，去換取你靜靜對(duì)我訴說(shuō)的和諧音韻……

自然的聲音作文3

　　大自然的魅力是無(wú)窮的，如果你懂得仔細(xì)聆聽，你會(huì)著迷。無(wú)論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉(xiāng)村，大自然都一樣美麗。

　　用心聆聽大自然的歌聲，你就會(huì)感受到大自然跳動(dòng)的神奇脈搏；用心聆聽自然的低語(yǔ)，你就會(huì)傾聽到大自然從來(lái)就有的悠然；用心聆聽自然的心跳，你就會(huì)感覺到大自然沉著穩(wěn)健的腳步聲。

　　從煙雨迷蒙中信步走來(lái)的大自然，總是伴隨著清晨花與露的馨香；從云端天際中，我們看到大山堅(jiān)實(shí)的臂膀，正和著日出日落、潮漲潮落；夏季潺潺的流水之中，一節(jié)一節(jié)的溪水，正奔流不息地向前，向前；朦朦朧朧中，高雅畫作般的草原，正草兒青青。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語(yǔ)，喚來(lái)歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來(lái)甜蜜的夢(mèng)。

　　聆聽，是你與大自然共同奏響一曲頌歌，不是讓你置身事外。因?yàn)椋雎犞校覀兡苷媲械馗惺艿剑笞匀坏拿溃粌H僅體現(xiàn)在它那完美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)的變化中。無(wú)論是山川河流，無(wú)論是花草樹木；無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是陰晴雨雪，大自然都各具風(fēng)韻。

　　你分明聽到了雨中的大自然的聲音：山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉；也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬(wàn)物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵；那無(wú)聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰；那安閑的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人贊嘆于大自然的神奇，讓你感覺它流進(jìn)了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的`氣息。“叮——咚，叮——咚”的清脆聲響，似是山雨的余韻。

　　雨后，一道氣勢(shì)宏偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。

　　聆聽中，再一次聽到了一種特別的聲音：紅日初升，我聽到了太陽(yáng)升起的鏗鏘的鑼鼓聲，像戰(zhàn)鼓；姍姍來(lái)遲的朝霞，也是十分壯美的，她仿佛微笑著發(fā)出了聲音，我聽到了咯咯的笑聲；深藍(lán)的天空上，我看到了一道金色的光芒，正帶著母親撫摸般的親昵聲音，她把無(wú)私的愛潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，大地一片生機(jī)。

　　聆聽中，我更看到了如畫的美景：天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的云朵。藍(lán)天之下，花紅艷艷的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。

　　沒(méi)事的時(shí)候，我一個(gè)人走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細(xì)響，像生命的耳語(yǔ)。我仿佛聽到了秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，悄悄地在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。

　　捧起這片落葉，托在手心，只見它從下到上，枯黃一片。可我卻仿佛看到這樣一幅情景：曾幾何時(shí)，嫩嫩的幼苗破土而出，在陽(yáng)光雨露的撫育下茁壯成長(zhǎng)，變成了夏日濃綠如蓋的大樹。

　　這樹木生長(zhǎng)的聲音，是一種頑強(qiáng)的聲音，它提醒我們，努力學(xué)習(xí)，永不屈服。

　　我愛大自然！因?yàn)闊釔郏屛叶茫笞匀皇且环饩掣哌h(yuǎn)的中國(guó)畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；大自然是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽……

　　乘著我們還青春年少，學(xué)會(huì)聆聽自然，人生多么美好！

自然的聲音作文4

　　自然的聲音，是一卷綺麗的畫軸。或清新如幽蘭，或濃郁如油畫，或明媚如陽(yáng)光。 ——題記

　　聲音一：溪聲潺潺，小提琴般明快

　　在寧?kù)o的山谷里漫步，入目全是一片蒼翠疏密的葉子，清風(fēng)一攔，飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無(wú)目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒(méi)有，只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

　　忽地，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極

　　富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂(lè)章。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊。

　　溪水一汪如明鏡，晶瑩清澈無(wú)雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般，溪水靜靜地流淌著，流著流著，仿佛流進(jìn)了我的心里，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

　　倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的，是我眉頭緊蹙的臉。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而心情不佳的我，在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶，無(wú)奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我郁悶至極地蹲在溪水邊，伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn)。我微微一怔，好奇地把雙手托得高高的，在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋，伴隨著清脆無(wú)比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗，讓人頓覺悠揚(yáng)。煩悶心事一掃而光。

　　我彎了彎唇角，忽然感覺舒服了許多。

　　聲音二：風(fēng)聲沙沙，低音貝司般渾厚

　　林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百無(wú)聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

　　微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動(dòng)樹上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

　　林子里出奇地安靜，因而這不知疲倦的樂(lè)音便成了唯一的亮點(diǎn)。仿佛模糊了時(shí)間般，我就一直倚在樹干邊，聆聽著平日里淹沒(méi)在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少，此刻的我，是寧?kù)o而放松的;至少，我現(xiàn)在并沒(méi)有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額，煩惱重重。

　　聲音三：鳥鳴啾啾，長(zhǎng)笛般清麗

　　走出樹林時(shí)，已經(jīng)是晌午。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，準(zhǔn)備拔腿回家好好犒勞一下一上午什么都沒(méi)吃的自己。

　　此刻的環(huán)境不同于林子里萬(wàn)籟俱寂的安靜，隱約可以聽到遠(yuǎn)處馬路上汽車?guó)Q笛聲、小販叫賣聲，以及都市里特有的喧鬧聲。

　　啾。啾啾。

　　驀地，極其輕微的鳥鳴聲并不強(qiáng)烈卻清晰地傳入了我的耳朵，柔柔的聲響卻很清脆，仿佛初升的朝陽(yáng)那般蘊(yùn)滿活力。我愣了愣，發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源是樹椏上的鳥窩。剛剛出生不久的雛鳥正唧唧喳喳地探出身子張望著外面的世界。而那微弱的鳥鳴聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬是最樸拙無(wú)華的聲音。

　　原本急于回家的我仿佛突然間明白了什么——考試成績(jī)不好有什么關(guān)系?還有下一次。作業(yè)太多有什么關(guān)系?我還有大把的時(shí)間。最重要的是，我還可以拼搏努力，為自己的前途奮斗，這比什么都重要。

　　我微微笑著抬頭——此時(shí)的陽(yáng)光光華流轉(zhuǎn)，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

　　我往家中走去，耳畔似乎依然盤旋著那些明快、渾厚、清麗的聲音，漸漸地，交匯成，大自然的聲音。

自然的聲音作文5

　　當(dāng)今社會(huì)，丁丁的伐木聲，轟隆隆的工地施工聲，工廠機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲都充斥著我的雙耳。是時(shí)候該靜心聽聽大自然的聲音了，心隨著荏苒的時(shí)光，飄向遠(yuǎn)方。

　　古人說(shuō)：“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。”小時(shí)候的我正同古人的審美觀相仿。

　　記得9歲那年仲夏，母親帶我到鄉(xiāng)下老家屋后的那片樹林里打水。

　　刺眼的陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹葉之間的罅隙，織出一幅幅圖案。溫度雖未達(dá)到“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”的程度，但我倆仍像蒸籠中的包子、熱鍋里的螞蟻，被團(tuán)團(tuán)熱空氣包裹著。

　　蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……

　　母親走在我的前方，右手提著水桶，左手遮住頭頂斜射入的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)埋怨道：“這該死的蟬叫，真聒噪！”我可不這么認(rèn)為，蟬鳴那是最能代表夏天的音樂(lè)！

　　踩在干干的黃土上走著，蟬的歌曲唱入萬(wàn)里無(wú)云的天空。

　　沿路一個(gè)個(gè)小樹墩印入我的眼簾，此刻母親的抱怨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：“多砍倒些樹，既做了紙張，又可以讓這些煩人的家伙消停點(diǎn)，倒和我意！”

　　這怎么行？

　　從此少濫砍濫伐，需保護(hù)自然的意識(shí)在我心中埋下種子——為了保護(hù)夏天最動(dòng)人的蟬鳴。

　　記得12歲那年嚴(yán)冬，父母同我去哈爾濱的亞布力滑雪。

　　那兒的天氣真冷，似乎冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風(fēng)起”般洋洋灑灑地飄落，用掌心托起兩三片來(lái)，還能嗅到凜冽清香的空氣呢！

　　被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我就在這漫天銀屑的純潔世界中與父母打雪仗、堆雪人。停下來(lái)倒在軟軟的雪地上，有種“淵冰厚三尺，素雪覆千里”的感覺。這時(shí)候，“簌簌”的雪聲夾著風(fēng)聲迎面向我飄來(lái)，此景此情，只可意會(huì)，不可言傳。

　　我恨不能當(dāng)一塊冰雕，能永久地佇立在雪的世界里。

　　但此時(shí)，如“云外一聲雞鳴”般，我隱約聽見嘈雜的工地施工聲。我環(huán)顧四周，放眼望去，不錯(cuò)，離景區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一處工地。3年前的樹墩如電影般在我腦袋里放映，那種厭惡的感覺從腳底蔓延遍及全身，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞語(yǔ)如潮水般向我涌來(lái)，填充滿整個(gè)大腦皮層。不行，我要盡量阻止此類事情的發(fā)生，或者，我要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并呼吁、感染他人！

　　我懂得了需承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任——為了延續(xù)冬天最迷人的雪聲。

　　我還記得小學(xué)畢業(yè)那一年去歐洲：那兒的街道干干凈凈，即使用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見清潔工人；再看看我們國(guó)內(nèi)，絕大部分城市大街小巷的道路旁總會(huì)有零零散散的包裝紙袋、清潔工人也需冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的街道上掃垃圾。

　　為什么？——國(guó)民的素養(yǎng)和習(xí)慣使然！

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，舉手投足間，我早已養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣，并參加了許多以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用一己之力，去感染身邊的人，把這種力量匯聚成奔涌的江河，影響更多的人。而我相信，不只是我一人，還有千千萬(wàn)萬(wàn)跟我一樣的人為保護(hù)環(huán)境而做出自己的努力。

　　為了能傾聽大自然的聲音——保護(hù)環(huán)境，還需從我做起。

自然的聲音作文6

　　“叮叮當(dāng)——叮叮當(dāng)——”咦，是哪傳來(lái)的清脆歌聲，哦原來(lái)是泉水在彈奏著春季交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在耳邊繚繞，在山中回蕩，小鳥在枝頭啼鳴，松樹在展現(xiàn)自己的“舞姿”，大樹隨風(fēng)“鼓掌”，讓寂寞而安詳?shù)牧肿釉鎏砹艘坏黎驳墓饷髋c歡樂(lè)。

　　清泉，順著小溪的彎彎曲曲的路線，從緩到急，從高到低，從窄到寬。不時(shí)幾朵水花飛濺而起掀起朵水花落在大樹身上，飛速的水，澄澈的水，純凈的水在歡快地流淌。只見水勢(shì)越來(lái)越急，走在旁邊不時(shí)還有幾絲冷意。兩旁的小草不時(shí)甩動(dòng)起來(lái)，漸漸的，溪水急剎車似的緩了下來(lái)，四處是一片生靈。微風(fēng)不時(shí)拂過(guò)小溪，水顫抖著，陽(yáng)光把顫動(dòng)的水影投射到云杉樹上和青草上，水影就在樹干和青草上忽閃。水在顫動(dòng)中發(fā)出沙沙的聲音。聲音是那么協(xié)調(diào)，一切是那么美，那么自然。

　　當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，陽(yáng)光照耀溪中，真有“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意。夕陽(yáng)下的午后是最絢麗的，霞光照射在大樹上，葉子發(fā)著耀眼的金光，綠草，變得輝煌，小花燦爛，給泉水邊的一切美景，畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)。夜晚的星光照射大地，月光依然環(huán)抱著林子，給昏暗的林子，點(diǎn)燃一盞明燈。那林子邊的景色倒映在溪水之中，組成了一幅生機(jī)勃勃的山水畫。晚風(fēng)輕拂林子，泉水不時(shí)掀動(dòng)著朵朵浪花，我在泉水邊靜靜坐著，傾聽著泉水的聲聲歌唱。我的心已被泉水帶走，飄到了遙遠(yuǎn)的地方，躺在柔軟的草地上，仿佛回到了童年時(shí)那不受拘束，無(wú)憂無(wú)慮的日子里，真愜意呀。雨絲如千把利刀，紛紛而落。泉水上泛出一層層漣漪。云霧迷繞，一切變得神秘萬(wàn)分，我就好似在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里，去追逐，去奔跑！

　　晨光灑出最耀眼的光，開始了新的一天。

　　來(lái)到泉水邊，看著清凈的水，可愛的水，迷人的水，我的心就涌出了一陣歡快。踏著清新步伐，坐在花的“海洋”中感受著大自然給我們帶來(lái)的美好。

　　挽起褲腳輕輕地將腳丫子伸進(jìn)泉水中，一陣神清氣爽，我的腳丫子在水中甩動(dòng)著，不時(shí)的飛起了幾朵水花，落在小花上，風(fēng)吹過(guò)，帶著花香拂過(guò)我的面頰，大樹搖擺著枝干，好似葉子上住著千萬(wàn)“生靈”一般。

　　不時(shí)有幾條小魚吸著我的小腳，癢癢的，輕輕的，好似一位按摩師，給我按摩。靜謐的享受著這份安詳，閉上雙眼享受這份溫暖。

　　漸漸的，陽(yáng)光變得越來(lái)越明媚。我也不泡腳了，站起來(lái)穿起鞋子，漫步在泉水旁，我望著，這靜得不能在靜；清得不能再清；美得不能再美的泉水時(shí)，我的心頓時(shí)凝固了，為這泉水的美麗而驚嘆，為這泉水的清凈而贊美。想到這，我停止了前進(jìn)的步伐，倚在泉水邊的小樹上，我挽起衣袖，用輕柔的手掌慢慢伸進(jìn)泉水，捧起一灘水，仔細(xì)地關(guān)注著它，看那無(wú)暇的水在陽(yáng)光的照射下，照射出一抹金光，映在我的臉上。

　　那粼粼波紋之下幾個(gè)小黑影閃過(guò)，我跟著小黑影跑了過(guò)去，哇，一群小蝌蚪在一起嬉戲，我看著它們?cè)谝黄鹩瓮妫H親密密，圍在一起又唱又跳，和睦相處。我看到這可愛的蝌蚪們左右游動(dòng)著，想捉住它們，但又不忍心破壞它們和睦相處的情景，打消了念頭。

　　其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一口泉水，那澄澈的泉水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是心靈的窗戶。有時(shí)，你會(huì)聽到從心靈處的聲聲啼叫，那是一聲鳥鳴，讓你的心充滿純凈。有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我友善。心靈的那口泉水每時(shí)每刻都鼓勵(lì)著我，都支持著我，讓我在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我在陰暗中學(xué)會(huì)自信。我的心就似泉水一般澄澈而純凈。

　　“叮——叮——”那是泉水在歌唱，那是泉水在歡笑。