關(guān)于記敘文的作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　有一句俗語(yǔ)說“身在福中不知?！?。這句話是用來批評(píng)那些愚蠢、無知的人。但現(xiàn)在，我有充分的理由來反駁這個(gè)說法。

　　雖然生活在中國(guó)，不像中東地區(qū)的孩子們受戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，也不像歐美國(guó)家的孩子要自己養(yǎng)活自己，但我們一都受到讀書帶來的壓力。從小學(xué)到初中，從七歲到是十五歲，我們已與書相觸了八個(gè)風(fēng)雨年頭。但不得不說這八年里，酸甜苦辣在我們心中刻了一道又一道疤痕。

　　一年級(jí)時(shí)，我們是那么活潑，自由自在的，隨心所欲。即使遭到老師批評(píng)，也不能勝任我活潑的一面。慢慢的，一切都截然而止，到現(xiàn)在我到還苦苦掙扎。

　　最近幾次月考，屢屢落第。原本自信得我，就被那鮮紅的血染著的卷子抹殺了，感覺自已已經(jīng)學(xué)不好了，隱退到最后排那荒涼的席位之中。這從高峰到低谷的感覺真是糟糕透了。但是，這種痛苦與悲傷全部都是我們自己產(chǎn)生的嗎？不！那是因?yàn)槲覀兲匾暦謹(jǐn)?shù)，那重視分?jǐn)?shù)全都是我們自愿的嗎？不！那我想我們大可不必。這還不是那些人說這是為我們以后的生活，這固然沒錯(cuò)，但也不能過了這個(gè)程度。

　　說到這里，我們們不經(jīng)聯(lián)想到保爾·柯察金這一偉大人物，在當(dāng)時(shí)特別的社會(huì)環(huán)境中，而且這團(tuán)綠色火焰燃燒的更加旺盛。但是，他在燃燒的過程中就是一帆風(fēng)順嗎？他曾被送去當(dāng)過童工，到火車站當(dāng)過曠工……每一次都包含著生活的辛酸，每一次變遷中都包含痛苦的淚水。

　　就這樣痛苦的長(zhǎng)大，這是每一個(gè)像我們這樣的孩子痛訴的問題。他們是怎樣來的？這也是我們一直想知道的問題。

　　我們可以先從老師的教學(xué)方法和自己的心理感受來分析。

　　現(xiàn)在所謂的教學(xué)方式就是全國(guó)通用的“抓的狠，行的狠”多讀，多寫這固然沒錯(cuò)，但也要有一定量程，不要超過我們的承受范圍。也許有一天，即使我們成功了，但這也不是快樂的回憶。

　　我們?cè)賮碚務(wù)劇白晕腋惺堋?。很多學(xué)生都認(rèn)為一次的失敗就一落千丈了，包括我也在內(nèi)。也許我們太過于學(xué)習(xí)而忘了學(xué)習(xí)初哀，就像把自己壓在了五指山下，那樣毫無意義。

　　我想我們因該改變自己的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也要給老師認(rèn)真反映自己的感受，做到事半功倍的效果。

　　就這樣痛苦的長(zhǎng)大，這是我們每一位孩子都不想要的。對(duì)于此事，我想您們反映了我的幾個(gè)見解。

記敘文的作文 篇2

　　高床暖枕，山珍海味，父母親情，當(dāng)你享受這些的時(shí)候，是否知道世界上還有一種人，吃著人們不要的食物，睡在大街上，還會(huì)被人以影響市容為理由一陣暴打。他們?cè)谥袊?guó)幾乎無處不在，遍布大江南北，他們與我們一樣是人，我們有什么理由瞧不起他們呢？我們到底憑的是什么？

　　那天一陣暴雨過后，我騎著自行車駛出校門口，看到一個(gè)衣服破爛的老人坐在地上，路過的人與同學(xué)都把錢投給他，我感到好奇，便駛了過去，那場(chǎng)面令我一驚，那老人竟沒有腿，也就是說他是爬了一路，來到這的。我的心一陣顫抖，手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進(jìn)了老人的碗里，我知道看到那場(chǎng)面任誰的良心也受不住，之后我便頭也不回的走了。

　　事隔幾星期，我到叔叔家吃飯，門口出現(xiàn)了個(gè)乞丐喊到：“大吉大利，菩薩保佑……”

　　我趕緊摸了下口袋，卻一分錢也沒有了，這時(shí)叔叔走出去道：“不會(huì)給你錢的，下次再來吧！”

　　那乞丐愣了一下：“那給碗飯也行?！?/p>

　　叔叔道：“都不會(huì)給你的，下次再來！”

　　那乞丐大概意識(shí)到叔叔是在耍他，罵道：“你不給就不給，干嘛消遣我啊！”

　　乞丐的話令我一愣，因?yàn)檫@說明乞丐的思想是健全的，整頓飯我都在想個(gè)問題，為什么我一個(gè)年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活，可是那些乞丐卻找不到呢？是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了別人的施舍，不愿去奮斗了嗎？也許我們給他們錢是錯(cuò)的，會(huì)讓他們依賴？也許叔叔趕走他們是對(duì)的，這樣會(huì)使他們?nèi)^斗來養(yǎng)活自己？對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，難以分清，這問題也一直纏繞著我……

記敘文的作文 篇3

　　小時(shí)候，我一直都不知道牽掛是什么，自從那一次悲歡離合，才讓我真正明白了牽掛這個(gè)詞的意義。

　　雨后天晴晚風(fēng)輕，夜闌人靜，那羞答答的月姑娘，把皎潔的月光灑遍了大地，此時(shí)此刻大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪，恰如一條銀色的彩帶，在月光下漂著。雖然今晚的月色很美，但是我還是覺得孤獨(dú)，還有什么事比親人離開自己更叫人柔腸寸斷的`呢?

　　爸爸，媽媽自從你們走了以后，我的心中充滿了難以形容的痛苦。我牽掛著你們，我每時(shí)每刻想著你們，這就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。如果你們都回來，這不就沒有這顆大石頭了嗎。爸爸，媽媽你們快回來吧，你們可曾聽到我的心事，可曾聽到我含淚的呼喚。當(dāng)我睡覺時(shí)，多么想聽到你們的聲音。有時(shí)把頭蒙在被子里失聲痛哭，我想起你們?cè)谖易笥艺疹欀遥湍銈冊(cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，我也會(huì)忍不住地流下眼淚，我好想你們呀，快回來吧!

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)想起來，你們?yōu)槲也恢硕嗌傩难q如冬天的太陽(yáng)照耀著我，讓我在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。有時(shí)，我情不自禁地掉下眼淚，突然覺得我的心好難過，我好想好想你們，好想好想……這時(shí)我的眼淚已溢滿眼眶了。

　　你們?cè)诟吒圩鍪碌倪@兩個(gè)月，我過得度日如年一樣，不知哭了多少次，每次肚子里有苦的時(shí)候，你們都不在，我就在爺爺?shù)撵`前向爺爺訴苦。在這兩個(gè)月我學(xué)會(huì)了牽掛，明白了牽掛的意義。但我不要這樣，我想要遠(yuǎn)離孤獨(dú)，我想過快樂，高興的生活。

　　爸爸，媽媽我很想念你們，你們快回來吧。最牽掛你們，最放心不下你們的是我——你們的女兒。

記敘文的作文 篇4

　　那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假，沒事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

　　一天我在田野里散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。

　　我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對(duì)次此視若無睹。我進(jìn)退不得，進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌６滤懒寺罚螞r我也不敢太靠近它們，因?yàn)榘涯概Ｈ羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬?？退不得是因?yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪抢锘丶腋螞r已經(jīng)快要天黑了，我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來，我害怕的蹲了下來，旁邊的看牛的老人見狀，好心的走上前說："其實(shí)只要你自然的朝母牛走過去，它就回自然地讓開?！蔽遗Φ淖龀龊茏匀坏臉幼映概Ｗ吆托∨Ｗ哌^去，果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人：“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人說：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題?！崩先宋丝诤禑?，咳嗽了兩聲繼續(xù)說：“因?yàn)橐蛔哌^來，它擋住了你的路，自然回讓開；如果你揮手強(qiáng)迫它讓開，它會(huì)以為你要攻擊它，它就會(huì)跟你敵對(duì)，就更不會(huì)讓開了?！蔽衣牶蠡腥淮笪蛉粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

　　“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

記敘文的作文 篇5

　　“春天來了！春天來了！”

　　當(dāng)我歡快地吶喊春天到來之時(shí)，留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而，對(duì)這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨(dú)鐘。

　　早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼，拉開窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人，吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸?！河赀^后的山村，更是有著人間仙境的感覺。雨停了，陽(yáng)光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”，見了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺就開始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩?！?/p>

　　傍晚，又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內(nèi)，一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂融融。此時(shí)的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著，開懷大笑，簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”，無憂無慮，卻做任何事兒都心甘情愿。

　　我愛這動(dòng)人的春雨，如果沒有她，就沒有那“神圣的彩虹”；如果沒有她，就沒有我們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……好動(dòng)人的春雨。

記敘文的作文 篇6

　　“噼里啪啦！噼里啪啦！”煙花的聲音響徹云霄，同時(shí)綻放出一朵朵五彩斑斕的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。絢麗多彩，點(diǎn)綴著這美麗的夜空！多美的除夕夜！春節(jié)已經(jīng)踱著輕盈的小步來臨了。在煙花聲中，濃濃的節(jié)日氣息飄然而來，天空中的煙花好似流星雨……

　　在節(jié)日氣息的籠罩下，萬家燈火，往日分散在各地的親人今天也能團(tuán)聚在一起，吃頓團(tuán)圓飯了。我們家今天也特?zé)狒[，桌上擺滿了菜，三口人圍著桌子坐得嘻嘻哈哈的。狗狗皮皮小心翼翼地躲在床底下，看著窗外放辭舊迎新的鞭炮，不時(shí)的探出小腦袋瞅瞅，既害怕又想看。

　　享用完年夜飯，我們一家子就迫不及待的沖出了家門口，因?yàn)榘职謰寢屨郎?zhǔn)備為我表演一個(gè)更加精彩也更加有趣的節(jié)目——放禮炮！第一個(gè)放的是“大地紅”：這種炮是鞭炮，我們地上擺成了一個(gè)心形，我拿著打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)著了捻子，捂著耳朵大步跨了回來。只聽到“噼里啪啦”的聲音，真有過年的氣氛??！接著就是放禮花。爸爸小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，然后馬上閃開。我的心怦怦直跳，期待著美麗一刻的到來。“嘭”的一聲，一位穿著黃色禮服的少女翩翩起舞，展開了她美麗的身姿，接著就是一位披著紅色披風(fēng)的超人飛上了天空，向我們揮了揮手。我最喜歡放彩花炮，一只手拿好幾根，點(diǎn)著了之后在漆黑的夜空中旋轉(zhuǎn)，就像一條條彩色的帶子圍繞在你身旁……爸爸媽媽都說，我像天上的小仙女降落人間。到了放炮的高潮，大家紛紛拿出最后的“寶貝”：降落傘。我買了3個(gè)，我懷著好奇的心情點(diǎn)燃了燃料，降落傘冉冉升空，我環(huán)顧四周，天空中有好多的降落傘，好像天上正頑皮地站著眼睛的繁星??！爸爸媽媽都說，我往天空中放了好多星星！……

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了。除夕之夜是多么的溫馨快樂呀！我站在窗前仰望著天空，祝愿在新的一年里，我的成績(jī)更上一層樓，爸爸媽媽平平安安，和和美美！

記敘文的作文 篇7

　　本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時(shí)間，從整個(gè)教學(xué)過程來看，突出了教學(xué)的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點(diǎn)，也就是顯現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn)，找生活中的“動(dòng)情物”，抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”，教學(xué)過程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中，想找一個(gè)學(xué)生可操作的方法，顯得有弄巧成拙之感，但是又毫無辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的突破。因?yàn)槲恼碌膶懽髡f實(shí)話不是老師教出來的，它需要長(zhǎng)期的生活積累與對(duì)生活的感悟。葉圣陶先生曾說過：“作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實(shí)在的話，說自己的話，不說假話、空話、套話。”這種實(shí)話實(shí)說，用樸實(shí)本分的情感，使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來看，效果還不錯(cuò)，因?yàn)樵诔跛牡挠洈⑽膶懽髦杏羞^系列的訓(xùn)練，這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”，應(yīng)該一步一個(gè)腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，記錄生活，體味生活，這樣才能寫出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣：“材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)”，“見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧……有個(gè)性特征?！?/p>

記敘文的作文 篇8

　　我們就像小苗一樣一天天長(zhǎng)大，而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛是無價(jià)的，但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞？父母上班、工作難道不是為了我們？父母常對(duì)我說要感恩，但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子，怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義？對(duì)我那幼小的心靈來講，父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會(huì)過。記得有一天早晨，由于鬧鐘壞了，導(dǎo)致我7：30才睡醒，我邊起床邊抱怨道：“不是讓你定鬧鈴了嗎？怎么回事？看看，現(xiàn)在怎么辦！”媽媽沒吭聲，默默做好飯，叫我吃飯。

　　“還怎么吃呢？沒看見都晚了嗎？”我更加生氣地說。說完，帶上五元錢，打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒上完時(shí)，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下課以后，當(dāng)我剛走出教室門口，正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候，這時(shí)我突然看見了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽！只見她提著早餐，氣喘吁吁地遞給我，說：“早上必須吃早餐，看看，是餓了吧？我請(qǐng)了假，怕你餓肚子?！蔽衣唤?jīng)心地“哦”了一聲，奪過早餐，狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的話，她是為了我才耽誤上班的！我探頭望了一下媽媽，她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下，腦中不禁劃過平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧，那一刻，我的心里突然明白了很多，仿佛成了一個(gè)小大人。

　　這時(shí)候，我突然懂得了：父母不管是打是罵，是關(guān)心是愛護(hù)，都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答，是兒時(shí)不停啼哭；是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān)；是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安；是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的，我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂？為何要讓他們難過？為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)？對(duì)呀！我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來學(xué)校？她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那，父母掙錢多不容易?。∥覟楹芜@樣對(duì)父母？

　　為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間，做些家務(wù)？他們掙錢工作還不是為了我們？我們不但無法報(bào)答，還不懂得珍惜和回報(bào)，不斷給父母制造麻煩，我們是不是太自私了？我哽咽地說了一聲“謝謝！”，當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時(shí)，我突然感覺一種愧疚感涌上心頭，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我應(yīng)該為父母做些什么了，因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人！自從那次后，我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活，為父母捶背、端茶倒水……自從那次后，我懂得了感恩，時(shí)間不會(huì)等人，不要等你懂得時(shí)才知道感恩，也許那時(shí)父母已兩鬢斑白，也許那時(shí)你已經(jīng)沒有了機(jī)會(huì)！

記敘文的作文 篇9

　　我的母親，沒有孟母一樣為孩子三遷，更沒有像山圣母如此苛刻。她，是一個(gè)平凡的女人，一個(gè)為了自己的孩子甘愿努力的女人。越肩半的長(zhǎng)發(fā)，一米六的個(gè)子，清秀的衣著，在這個(gè)近71億人口的世界中，顯得那么的渺小。但在我的眼中，母親卻是那么的不一般。

　　記得外婆和我說過，母親在13歲時(shí)就輟學(xué)了，那時(shí)的她成績(jī)優(yōu)異，但是艱巨的生活實(shí)在受不起她的舅舅倆個(gè)人的學(xué)費(fèi)了，盡管學(xué)費(fèi)只是那少少的幾十元。當(dāng)外公問她，是否要繼續(xù)上學(xué)的時(shí)候，母親毫不猶豫的選擇了讓舅舅繼續(xù)上學(xué)，自己去工作。就這樣，一個(gè)孩子，帶著她拿瘦小的軀體，開始了工作生活，因?yàn)閭€(gè)子的矮小，母親每當(dāng)去上班時(shí)都會(huì)把凳子綁在腳上，一年又一年，現(xiàn)在她的腳上還留有當(dāng)年干活時(shí)的繭子。

　　當(dāng)母親真的成了我的母親，只有小學(xué)學(xué)歷的她，再一次鼓起了勇氣，與爸爸一起白手起家，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)立了一個(gè)小小的工廠。

　　我的母親，可以說她的精神引領(lǐng)者我的成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起我的母親，想起她的那份勇氣，她的那份堅(jiān)持，那樣我就迎風(fēng)破刃，將困難解決。

　　不管是生病，還是在學(xué)習(xí)生活中遇到了坎坷，母親的懷抱一直是我最溫暖的港灣。她可以開車去幾十公里外的大書店，只為給我買到一本這里暫時(shí)缺貨的讀本，也可以在自己生病的時(shí)候，不去醫(yī)院，不顧自己的情況，只為更好的照顧我。

　　我的母親就是這樣，樸實(shí)但不失尊嚴(yán)，任勞任怨，只為闖出自己的一片天。母親是我學(xué)習(xí)的榜樣，她說過她從小有一個(gè)愿望，那就是希望成為一位企業(yè)家，她從一個(gè)因?yàn)闆]錢而放棄學(xué)業(yè)的孩子，到現(xiàn)在有了屬于自己的事業(yè)，期間是付出了多少努力啊，我想，母親一定也有過想要放棄，但是她也咬咬牙堅(jiān)持了。現(xiàn)在的我，在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不需要在那么小時(shí)就外出打工，更不需要在本因快樂學(xué)習(xí)時(shí)而退學(xué)，既然這樣，我又有什么理由放棄自己的理想呢？

　　我的母親，雖然平凡，但在我心里，她卻是那么的偉大。我的母親，沒有任何華麗的語(yǔ)言適合她，因?yàn)樗姓Z(yǔ)言，都表達(dá)不盡母親的那份執(zhí)著，那份愛子心。母親，謝謝您！

記敘文的作文 篇10

　　圣誕節(jié)前幾天，天氣越來越冷。天空總是陰沉沉的，還不時(shí)飄著小雨。走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹好像也沒了精神，樹上的小鳥也不知道哪里去了！后天就是圣誕節(jié)了，我照例背著書包，早早地來到了學(xué)校。雨依然下個(gè)不停，我的心也陰沉沉的，心情十分不好。最近我的作業(yè)總是有錯(cuò)誤，我怎么注意也沒效果。媽媽總是批評(píng)我。

　　哎，即使天氣再不好，心情再糟糕，大隊(duì)長(zhǎng)的工作還是不能有半點(diǎn)偷懶的。我邁著無精打采的步子走進(jìn)了大隊(duì)部。

　　我很快干完了工作回到教室。這時(shí)上課鈴響了，我快速坐下來，準(zhǔn)備拿出課本。忽然，我的視線落在了課桌的角落上，一個(gè)透明的小袋子引起了我的注意。我輕輕將它地拿了起來，打開透明的小袋子，里面是一張卡片?？ㄆ情L(zhǎng)方形的，賀卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看著我。小熊坐在小木椅上，旁邊有一棵圣誕樹，樹上掛滿了大大小小各種各樣的禮物。下面寫著六個(gè)鮮艷的大字：“高歌收艾迪雅”我急忙打開賀卡，上面有四行整整齊齊的話：“高歌，你是我最最好的朋友，在圣誕來臨之際，我祝你圣誕快樂，別忘了向你爸媽要禮物哦！你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友艾迪雅“看完了賀卡，我心里頓時(shí)暖暖的，心情一下就好了起來。我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方……

　　記得我四年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我一直擔(dān)心自己聲音小會(huì)影響競(jìng)選成績(jī)。于是，我和最好的朋友艾迪雅說了我的煩惱。艾迪雅親切地笑了笑，說：“沒事，只要相信自己，就一定能克服一切困難，我相信你！”從那以后，我去每一個(gè)班演講，艾迪雅都陪著我。遇到我緊張的時(shí)候，艾迪雅就鼓勵(lì)我，讓我重新鼓起勇氣。每走過一個(gè)班，艾迪雅都幫我發(fā)宣傳單，為我加油。我們的友誼布滿了學(xué)校的每一個(gè)角落，填滿了我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

　　正式競(jìng)選的那天早晨，我踏著鈴聲來到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開紙條，上面寫著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行大字：“不用緊張，不用擔(dān)心，你是最棒的，我永遠(yuǎn)支持你，為你加油！你的支持者艾迪雅”讀著紙條上這鼓勵(lì)的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我被我和艾迪雅之間純真的友誼深深地感動(dòng)了。在艾迪雅的鼓勵(lì)下，我終于贏得了競(jìng)選，當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。

　　友誼是什么？友誼是溫暖，友誼是力量，友誼是信心。艾迪雅，讓我們手拉手，用我們的友誼作帆，向著我們心中的目標(biāo)前進(jìn)吧！