精選保護(hù)植物的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)植物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)植物的作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我去樹林里玩。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我順著哭聲跑過(guò)去，看見(jiàn)一棵大樹在嗚嗚的哭，我問(wèn)：“大樹爺爺，你為什么哭了?”大樹爺爺說(shuō)：“因?yàn)槿藗儼盐业淖幼訉O孫都砍光了。”大樹爺爺一邊說(shuō)一邊用雙手指著被砍的樹木。我安慰大樹爺爺說(shuō)：“大樹爺爺你別哭了。”大樹爺爺說(shuō)：“我給人們擋風(fēng)遮雨，給人們擋太陽(yáng)、擋風(fēng)沙、擋洪水、凈化空氣，人們還亂砍我們，他們太沒(méi)良心了。”我聽(tīng)到這兒，覺(jué)得人們做得也很沒(méi)道理。我對(duì)大樹爺爺說(shuō)：“我們以后一定愛(ài)護(hù)花草樹木。”

　　我特別想告訴人們以后一定要好好保護(hù)花草樹木，共同保護(hù)我們美好的家園;我還想告訴人們應(yīng)該一手砍一手栽，如果把樹木都砍光了，那我們就沒(méi)有美好的家園了。

保護(hù)植物的作文 篇2

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里種菜。為了更好地照顧我們的勞動(dòng)果實(shí)，老師允許我們?cè)陔x下課還有十分鐘時(shí)去農(nóng)場(chǎng)里看一看。我作為組長(zhǎng)，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里看一看。

　　到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子，只長(zhǎng)出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來(lái)是雜草呀!看來(lái)，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常傷心，因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，為什么會(huì)被淹死呢?

　　看看別的班的菜地，都長(zhǎng)出一大片了，綠油油的，真可愛(ài);再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果呢，難道只有讓他們的勞動(dòng)成果被別人破壞時(shí)，他們才會(huì)改過(guò)自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會(huì)在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?

　　這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒(méi)有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級(jí)的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個(gè)道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強(qiáng)，就應(yīng)該保護(hù)這些弱者，這也是強(qiáng)者本有的原則。

　　它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!

保護(hù)植物的作文 篇3

　　保護(hù)植物人人都認(rèn)為綠色植物不重要，就亂砍伐樹木，這是不好的行為。

　　環(huán)保是很重要的，可惜，人們卻渾然不知。他們砍樹造房子、做家具，只知道砍伐樹木，卻不懂得種值樹木，所以讓許多的.樹林、小山消失，成為了一片沙漠，這也使我們的生活極其下降，生活大大改變。許多美麗的風(fēng)景一下子全部消失。成為了一幢幢樓房和沙漠。

　　我認(rèn)為，我們?nèi)祟惒荒軌蛑恢纴y伐樹木，卻不知道這種樹木，才使得樹林漸漸消失。我們也應(yīng)該在植樹節(jié)時(shí)或平時(shí)，多種值些樹木。而且樹木還能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣，為人民服務(wù)。多種樹木，還能夠綠化環(huán)境呢!這樣對(duì)我們生活還有好處。

　　在我的學(xué)校里，草坪上都插著許多關(guān)于保護(hù)植物的牌子，可是，有些人竟然還跑去走來(lái)走去，根本不看牌子上的字，就用腳把正在生長(zhǎng)的青草給踩死了。

　　所以，我決定，要通過(guò)這次作文，呼吁人們要種植樹木，不要隨便砍伐樹木。只有多種值樹木，保護(hù)環(huán)境，才能夠使我們的生活提高。

保護(hù)植物的作文 篇4

　　同學(xué)們你們說(shuō)未來(lái)世界將會(huì)怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺(jué)得應(yīng)該是沙漠吧!

　　現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，如果沒(méi)有了樹木人類將無(wú)法生存。樹有許許多的本領(lǐng)，正是因?yàn)檫@些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽(tīng)聽(tīng)樹的本領(lǐng)嗎?我來(lái)給你們講講吧!

　　一它可以消音。

　　二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。

　　三它可以減少空氣污染對(duì)人類健康的危害。

　　四它可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。

　　五它還可以防止水土流失。

　　其實(shí)樹木的本領(lǐng)還很多很多呢!同學(xué)們可以試想一下：如果沒(méi)有了樹的本領(lǐng)人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會(huì)有人類嗎?如果沒(méi)有了樹木就沒(méi)有了人類。

　　現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因?yàn)槿祟愲S意踐踏造成的。花兒的本領(lǐng)也很多。如：可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。如果沒(méi)有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)他們吧!

　　現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因?yàn)槿祟愲S意踐踏的。如果沒(méi)了草的本領(lǐng)人類將無(wú)法生存。草的本領(lǐng)也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時(shí)放出氧氣。三釋放水氣，潤(rùn)濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進(jìn)二氧化碳，等本領(lǐng)。同學(xué)們，你們說(shuō)如果沒(méi)有了草人類還能生存嗎?

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹木呀!如果沒(méi)有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜?那么未來(lái)的世界就會(huì)變成荒涼的沙漠。其實(shí)保護(hù)花草樹木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任，所以保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。