給劉老師的一封信精選15篇
給劉老師的一封信精選15篇
在我們平凡的日常里,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?下面是小編整理的給劉老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給劉老師的一封信1
敬愛的劉老師:
您好!
近一周的時(shí)間沒見到您了,我非常想念您。不知您過得如何,天氣越來越冷,您要多加衣服喲!
我非常懷念您給我們上課時(shí)的情景,您有聲有色的講解,使我們?nèi)缱砣绨V,您對(duì)我們體貼入微的關(guān)懷,使我永遠(yuǎn)銘記在心。
我在家里學(xué)習(xí),有爺爺奶奶照顧陪伴,病情得到了控制和好轉(zhuǎn),請(qǐng)您放心,很快就會(huì)康復(fù)了。
敬愛的劉老師,您每天給我們布置作業(yè)、批改卷子,很辛苦。我知道這都是為了我們能在考試中取得好成績(jī)。老師您說的話我時(shí)刻記著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”每天我在都按著您的要求認(rèn)真寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課還有體育鍛煉,有不會(huì)的問題我就去問身邊的大人們,請(qǐng)您放心,我不會(huì)被疾病打敗的,期末考試一定考出個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
祝劉老師:
身體健康!全家幸福!提前祝您圣誕快樂、元旦快樂!
您的學(xué)生:周俊彤
20xx年12月12日
給劉老師的一封信2
敬愛的劉老師:
您好!光陰似箭,日月如梭!一轉(zhuǎn)眼間我就在您的培養(yǎng)下,跟您度過了難忘的一年!當(dāng)我生病時(shí),您就像我的母親一樣照顧我;當(dāng)我傷心難過時(shí),您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯(cuò)
記得有一次,我發(fā)了燒38.2,您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長(zhǎng),我還記得您是那么著急、擔(dān)心啊!劉老師,你可能已經(jīng)完了這件事,但這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
祝您
天天開心
工作順利!
翁詩敏
20xx年12月13日
給劉老師的一封信3
親愛的劉老師:
您好!
您現(xiàn)在一切都好嗎?我非常想念您。
我現(xiàn)在一切都還好,有媽媽陪著我學(xué)習(xí),學(xué)完習(xí)有哥哥在網(wǎng)上陪我聊天,我在家過得非常開心。劉老師您不用擔(dān)心我,我在家也是按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)起床,準(zhǔn)點(diǎn)做眼保健操,也準(zhǔn)點(diǎn)下課活動(dòng),也聽江南stile樂曲。我非常想您,不想離開您,您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開我們喜歡的校園生活,非常不舍得離開您親愛的劉老師。我想您那歡聲笑語,想您那溫柔的表情,要是我們還能跟您說說話,聊聊天,那該多好啊!老師,請(qǐng)您不用擔(dān)心我,我一定按時(shí)完成作業(yè),聽爸爸和媽媽的話。我買了很多書,一定會(huì)認(rèn)真地讀,做批注,寫感受。我不會(huì)忘了體育鍛煉,我一定會(huì)好好堅(jiān)持的。
祝:劉老師
天天有個(gè)好心情!
一定要開開心心的!
此致
敬禮
喜歡您的xxx
20xx年x月x日
給劉老師的一封信4
親愛的劉老師:
您好!在您生病住院的這些日子里,您知道嗎?
同學(xué)們是多么地想念您!天天盼望著您早日康復(fù)起來,為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。劉老師,我們都知道,您現(xiàn)在最擔(dān)心的就是我們的數(shù)學(xué)課是否有老師代課,成績(jī)是落否在了后面。請(qǐng)您不用擔(dān)心,肖老師已經(jīng)代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會(huì)丟您的臉,您就安心養(yǎng)病,不要再為我們擔(dān)心了吧!希望你用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔。劉老師,在這段日子里,許多同學(xué)對(duì)您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們?cè)娇丛矫利悾巧鷦?dòng)的講解,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們?cè)谔璧耐瑫r(shí),也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉(zhuǎn)走了一名學(xué)生羅雯珺,聽曾老師說,羅雯珺是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)不太適應(yīng)才轉(zhuǎn)走的。 劉老師,您好好養(yǎng)病吧,我們等您回來給我們上課!
祝您:
幸福快樂,早日康復(fù)!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給劉老師的一封信5
敬愛的劉老師:
你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個(gè)年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好,你總是問我們到底有沒有用腦,有沒有在聽,你很少找過自己的原因。有時(shí)你會(huì)說“是我沒教好,還是你們一個(gè)個(gè)根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說,不管怎么說,我們都是六年級(jí)的學(xué)生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個(gè)好成績(jī)。可是我們誰不想考好,誰不想有一個(gè)好成績(jī)。老師你也經(jīng)常說你是一個(gè)過來人,你應(yīng)該很懂我們的心情,應(yīng)該會(huì)去理解我們,可是你并沒有。到了六年級(jí)的下半年,你認(rèn)為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會(huì)一團(tuán)糟,所以,你對(duì)我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。“每天要進(jìn)行語文·英語默寫·背誦·朗讀,然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話。可是老師,第八節(jié)課下課后有兩個(gè)多小時(shí)啊,其他班的同學(xué)都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了,家庭作業(yè)還有一大堆,并且還要在第三節(jié)前作完。可是老師我們有沒有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初,成績(jī)出來后不是很理想,在放假前你還把我們說的我們好像就是一個(gè)笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。
你的學(xué)生:余蓉
20xx年7月8日
給劉老師的一封信6
我最親愛的劉老師:
您好!
今天,我想跟您分享一份喜悅,那就是這個(gè)周日是我祖祖一百歲的生日。
我祖祖臉上布滿了皺紋,滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經(jīng)掉光,嘴唇凹了進(jìn)去。他的眼睛不好使了,走路也很緩慢,總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲,但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯(lián)系在一起,我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便,生活需要我們照顧,我會(huì)小心翼翼地扶著他,到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會(huì)到他的房間去,看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個(gè)人和孤獨(dú),我會(huì)跟他一起聊天,陪他一起看電視。他有時(shí)會(huì)把廁所弄得有些臟,但我不會(huì)嫌棄,我會(huì)把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑,有時(shí)我心情不好,一回到家看到祖祖那燦爛的笑容,我的心情一下子就好了,好似一縷春風(fēng),吹散了我心中的煩惱。
家里的老人一天天更老了,而我一天天長(zhǎng)大。我有責(zé)任也有能力照顧好家中的老人。劉老師,尊重老人是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,我希望身邊的同學(xué)也能這樣做。
此致
敬禮
給劉老師的一封信7
敬愛的劉老師:
近來您好些了嗎?開學(xué)十幾天了,我們一直都沒能見到你,真的好想您!上學(xué)期,為了我們班,您和袁老師每天早出晚歸,您付出的真是太多太多,都怪我們太淘氣,基礎(chǔ)太差了。盡管您操了那么多心,費(fèi)了那么多事,可期末考試我們們卻讓您太失望了。我們這群孩子太不爭(zhēng)氣了,全班同學(xué)內(nèi)心都感到內(nèi)疚和不安。劉老師,你知道嗎?現(xiàn)在我們好慚愧、好難過呀,真的讓我們沒臉去見您!
春回大地,萬物復(fù)蘇,我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要堅(jiān)定信心,嚴(yán)守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),待到期末考試時(shí)我們絕不會(huì)讓您再失望。
敬愛的劉老師:
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
開學(xué)十幾天來,袁老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)們說:過了年我們似乎長(zhǎng)大了,比塬來懂事了許多。看,我們不是進(jìn)步了嗎?聽了袁老師的表揚(yáng),看到袁老師滿意的笑臉,我們都很興奮,心里真的比吃了蜜還甜呢!
不管是在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、還是在衛(wèi)生方面,這學(xué)期開學(xué)的第二天下午袁老師就召開了家長(zhǎng)會(huì),他在家長(zhǎng)會(huì)上提出了本學(xué)期班級(jí)工作總目標(biāo)、新思路。全面提高班級(jí)同學(xué)整體成績(jī);維護(hù)班級(jí)嚴(yán)明的紀(jì)律;保持班級(jí)潔美的教學(xué)環(huán)境。家長(zhǎng)們都說我們班級(jí)思路新,目標(biāo)明。
前幾天,袁老師又把我們的座位重新作了調(diào)整,是按3:2:3的形式安排的,南北兩邊叁個(gè)同學(xué)中,中間的那個(gè)為小組長(zhǎng),是管理左右兩個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面工作的。這樣全班共分二十個(gè)小組,十個(gè)大組。分好組后,袁老師又特地把這二十個(gè)小組長(zhǎng)留下來開了個(gè)會(huì),對(duì)二十個(gè)小組長(zhǎng)提出了具體要求:首先小組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己,然后用自身的行為影響帶動(dòng)左右的同學(xué),每個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)天晚上就必須考慮好第二天來到學(xué)校后要讀什么,中午放學(xué)后就必須想好午飯后到學(xué)校后看什么或?qū)懯裁础_@么以來我們每個(gè)人都知道來到學(xué)校該做什么,或不該做什么。對(duì)課堂作業(yè)交送時(shí),小組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握質(zhì)量關(guān),大組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握數(shù)量關(guān)。這樣以來就讓那些經(jīng)常拖拉作業(yè)的同學(xué)失去了滑作業(yè)的機(jī)會(huì)了。因此,我們這些小組長(zhǎng)每個(gè)人都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的,不過這樣也好,只有壓力,才會(huì)有動(dòng)力,只有這樣,我們的班風(fēng)才能得到改善,我們班的紀(jì)律才會(huì)有保障,我們班的面貌才會(huì)改變,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才有希望提高。在新學(xué)期里,只要我們共同努力班組的多項(xiàng)工作都會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。
敬愛的劉老師:安心養(yǎng)病吧,我們盼望你能用博大的胸懷和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝病魔,我們希望您能盡快地早日康復(fù),重新聆聽您的教悔,重新看到您慈祥的笑臉,我們等待著您和袁老師一起把我們送出母校的大門,最后讓我們六十五名同學(xué)一齊向您問候,向您敬禮!
此祝
身體健康 精神愉快
五四班全體學(xué)生
給劉老師的一封信8
親愛的劉老師:
新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場(chǎng)玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。
那天,天氣晴朗,我們?cè)缭绲膩淼搅岁愐銖V場(chǎng),哇!那就像一個(gè)游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個(gè)過山車,可刺激啦,這車一會(huì)兒大轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們?nèi)チ送肚颍兑粋€(gè)球沒有獎(jiǎng),投二球得一支筆,三個(gè)球得一個(gè)布娃娃,我們一個(gè)球也沒投進(jìn)去,真是氣死我了!
我們又買了一個(gè)二十五元的大風(fēng)箏,大風(fēng)箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風(fēng)箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風(fēng)箏越來越高,最后,我跑不動(dòng)了,風(fēng)箏快掉下來了,我又把風(fēng)箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風(fēng)箏又落地了,我看了看時(shí)間,11:00點(diǎn)了,我們回家了。今天真開心啊!希望老師能像我一樣天天開心!
敬祝
身體健康
開心快樂
您的學(xué)生:賴夏靜霖
20xx.2.11
給劉老師的一封信9
親愛的劉老師:
您好!
在您生病住院的這些日子里,您知道嗎?同學(xué)們是多么地想念您!天天盼望著您早日康復(fù)起來,為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事。
劉老師,我們都知道,您現(xiàn)在最擔(dān)心的就是我們的數(shù)學(xué)課是否有老師代課,成績(jī)是落否在了后面。請(qǐng)您不用擔(dān)心,肖老師已經(jīng)代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會(huì)丟您的臉,您就安心養(yǎng)病,不要再為我們擔(dān)心了吧!希望你用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔。
劉老師,在這段日子里,許多同學(xué)對(duì)您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們?cè)娇丛矫利悾巧鷦?dòng)的講解,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。
劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們?cè)谔璧耐瑫r(shí),也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉(zhuǎn)走了一名學(xué)生——羅雯珺,聽 曾老師說,羅雯珺是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)不太適應(yīng)才轉(zhuǎn)走的。 劉老師,您好好養(yǎng)病吧,我們等您回來給我們上課!
祝您:
早日康復(fù)!
幸福快樂。
您的學(xué)生:xxx
年月 日
給劉老師的一封信10
敬愛的劉老師:
您好!最近身體可好?
歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是留戀。
以往曾經(jīng)有好多次想給您寫一封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知該如何下筆,今天,滿腔的依戀,是我終于提起筆來給您寫這封信。
我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。六年前,我來到了示范小學(xué),面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事,溫和的對(duì)我說:“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和同學(xué)們都是你的朋友。”隨后,您安排語文組長(zhǎng)與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個(gè)日子,您總是無微不至的關(guān)心愛護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;課間時(shí)分,您就像個(gè)大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了,您就像媽媽一樣關(guān)愛我們,讓每一個(gè)同學(xué)都感覺到生活在一個(gè)互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里,誰都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長(zhǎng),老師操碎了心。
想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),再加上那天早上我睡過了頭,沒有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦#蛛y受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。
老師,您對(duì)我的關(guān)心和教育,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您生活愉快,工作順利,身體安康!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信11
尊敬的劉老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間就一年了,您還記得我嗎?我是您從前的學(xué)生畢安琪。我一直很喜歡您也從來沒忘記您,您還好嗎?
以前每一次上課,您提問時(shí),我總是不敢舉手,生怕回答錯(cuò)誤,埃您的批評(píng)。可是,我不舉手時(shí),您總是叫我回答。記得一次上您的譚,您問了個(gè)問題,一二三四五……同學(xué)們齊刷刷的舉起了手,只有幾個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)沒舉手,可我的成績(jī)數(shù)一數(shù)二,我卻沒敢舉,可是老師您偏偏點(diǎn)中了我,叫我來回答,我吞吞吐吐地說出了我心中的答案,您表揚(yáng)了我。我心想:老師有了第一次就一定會(huì)有第二次、第三次,我得時(shí)刻準(zhǔn)備著防守防守。
這節(jié)課后,您把我叫到辦公室說:安琪,我今天表揚(yáng)你是鼓勵(lì)你,希望你敢于表達(dá)自己,你是一個(gè)聰明的孩子,就算失敗了也不要放棄,請(qǐng)你記住失敗是成功之母。從此以后,我上課都積極發(fā)言,老師們也越來越喜歡我,不久我就當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo),更不會(huì)忘記您的那句:失敗是成功之母,它將激勵(lì)著我永往直前。
祝您工作愉快,起來越美麗!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信12
親愛的劉老師:
您好!
先說隋春陽吧,活動(dòng)課上,他把老師氣得火上噴發(fā)了,老師還沒說下課呢,隋春陽一下子跑了出去。{括弧里是劉老師修改的}
數(shù)學(xué)課上,他總是支著頭,坐在那里不聽課,還打擾同桌。
有天放學(xué),在民俗村里把吳昊航揍了,我們把這事兒告訴了李老師,老師叫隋春陽回班,隋春陽向班級(jí)走去,向小棋苑跑去,把吳浩航抓住。
再說我,體育課上我表現(xiàn)不好,起因是何淞諭她們把于巖澤當(dāng)豬頭肉炒,把我當(dāng)山來爬。爬完山了,我聽于巖澤說:“誰救我,我就給他當(dāng)寵物。”我救了他{媽媽說前后銜接很重要},體育課上,我管他叫“小狗”,他就把我給告老師了,媽媽對(duì)我說凡事要有分寸。
總的來說表現(xiàn)還行。
您快快回來吧!
祝您工作順利。
您的學(xué)生:
日期:
給劉老師的一封信13
尊敬的劉老師:
您好。
我是z,是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來的新生,三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無微不至的關(guān)懷,使我銘記在心。在這段一閃而過的時(shí)光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。
剛轉(zhuǎn)來班級(jí)的我是一個(gè)上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時(shí),您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會(huì)說話:"上課認(rèn)真聽,才會(huì)取得好成績(jī)。"可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會(huì)兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。
您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心,您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢(shì)應(yīng)有盡有,就差正確姿勢(shì)沒有。您總是說這個(gè)問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計(jì)較姿勢(shì),只在乎怎么寫得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí),耳邊總會(huì)想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。
您對(duì)我得好,我記在心里。最后,對(duì)您說一聲謝謝。
祝身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)18歲。
您的學(xué)生:
給劉老師的一封信14
敬愛的劉老師:
俗話說:“一日為師,終身為母。”是啊!在這六年的小學(xué)生涯里,是您教會(huì)了我怎樣做人,是您讓我明白人要學(xué)會(huì)感恩,是您在我最困難,最無助的時(shí)候幫助了我,讓我懂得了:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”的含義。
從我進(jìn)入校園的第一刻開始,見到你的第一眼時(shí),我就喜歡上了您,您那和藹可親的面容便深深地印在我的腦海里。
小學(xué)生活中最難忘的一件事是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)時(shí),我參加了小學(xué)六年級(jí)組二百米比賽。快要輪到我比賽時(shí),我緊張的四處張望,我多么希望劉老師您能出現(xiàn)在我的眼前,對(duì)我說一句話,哪怕是在簡(jiǎn)單不過的話也行,可時(shí)間不等人,我?guī)еz憾上了比賽,隨著一聲巨響,我開始努力的奔跑了,當(dāng)我快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我隱約的聽見,我身后有人在對(duì)我喊:“加油加油!”我用余光看了一眼,原來是您。那一刻,我高興的無法用言語來形容了。
劉老師,您就像我的母親一樣,哺育了我,滋潤(rùn)了我,您永遠(yuǎn)是我的好老師,
祝您:
青春常在
您的學(xué)生:婷婷
5月9日
給劉老師的一封信15
敬愛的劉老師:
您好!最近身體可好?歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和同學(xué)們都是你的朋友。”隨后,您安排語文組長(zhǎng)與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個(gè)日子,您總是無微不至的關(guān)心愛護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;課間時(shí)分,您就像個(gè)大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了,您就像媽媽一樣關(guān)愛我們,讓每一個(gè)同學(xué)都感覺到生活在一個(gè)互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里,誰都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長(zhǎng),老師操碎了心。想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),再加上那天早上我睡過了頭,沒有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦#蛛y受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。老師,您對(duì)我的關(guān)心和教育,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝:
您生活愉快,工作順利,身體安康!
您的學(xué)生:范予祺