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描寫自然的小學(xué)作文600字集合十篇

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描寫自然的小學(xué)作文600字集合十篇

描寫自然的小學(xué)作文600字集合十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫自然的小學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇1

  中國,我們共同的家園,也是我們生活的場所。中國是世界上污染最嚴(yán)重的國家,一大堆一大堆的垃圾丟向我們的家園,一大堆的塑料口袋和易拉罐包圍了我的家,白色飯盒夾著一次性筷子丟入河姐姐的身體里,河姐姐那清澈的水變得渾濁發(fā)臭。農(nóng)民伯伯用河姐姐的水灌溉了良田,結(jié)果,良田全枯萎了。自從蓋起了化工廠,天天排放的煙塵廢氣,弄的我們不能呼吸。每天晚上,嘈雜的打鐵聲擾得我們睡不著覺。電池是我們?nèi)粘I钪惺褂米顝V泛的商品之一,計(jì)算機(jī)、電子手表、移動(dòng)電話,都離不開電池,有人說:“電池不能亂扔,因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境有很大的危害。”

  可也有人說:“大家不都亂扔嗎?也沒多大危害!”據(jù)專家測試,一粒紐扣大的電池也能污染六百立方米水,一節(jié)一號(hào)電池,爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。你們看看,亂扔一顆電池的危害竟有這么大!大家都知道,大熊貓、金絲猴、大鯢、麋鹿、中華鱘等動(dòng)物都是國家珍稀動(dòng)物,因?yàn)橄∮卸艿奖Wo(hù)。但是有些野生動(dòng)物,人們隨意獵殺、販賣、銷售,形成了龐大的利益鏈條。天哪!這正是人類讓河流渾濁發(fā)臭;是人類弄得人類無法呼吸;是人類讓人類睡不著覺;是人類讓動(dòng)物沒有家園;是人類讓人類的家園變成這樣。人們就真的拿他沒辦法嗎?在城市建設(shè)中務(wù)必做到高效利用和節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來。

  在青山綠水間詩意的棲居,是全人類的愿望。勤勞的中國人民正在用汗水和才智建設(shè)生態(tài)文明,走出一條綠色的可持續(xù)發(fā)展之路。走進(jìn)鄉(xiāng)村,家家戶戶房前屋后種滿了樹,環(huán)繞村莊四周的丘陵山坡,以前有不少荒山頭,山頂都是石頭,不長樹木,如今也都披上綠裝。走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山風(fēng)田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生連綿的遐想。

  走進(jìn)自然,與自然親近,親吻天空,親吻日月,親吻大自然。或許,大自然才是我心中永久的戀人,就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情的放飛吧。有人在破壞,有人在拯救,讓我們一起來擔(dān)當(dāng)那個(gè)拯救的人吧!

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇2

  對(duì)自然充滿幻覺,猶如一個(gè)頗有傳奇色彩的故事,在人群中滄海一栗的我,在自然里,是如此之大。

  懷有一顆感恩的心,來面對(duì)變幻莫測的大自然,你會(huì)覺得你是真實(shí)的,不虛此生。與自然進(jìn)行接觸,我一直保持一種心態(tài),不要與它靠的太近,也不要與它那般疏遠(yuǎn),應(yīng)做到不即不離,因?yàn)檫@正是我與它較量之時(shí),聽到的回聲,千萬不要觸怒神靈。

  后來,我知道應(yīng)怎樣去對(duì)待,帶著一顆感恩的心,它會(huì)表現(xiàn)的很雅量,企圖瀕臨你的內(nèi)心,此時(shí),一種冥冥的感情氣息會(huì)神神秘秘地潛入你的心靈,那樣微妙的感覺譬如天地之間的幽靈,氣勢磅礴,這時(shí)的心扉會(huì)訇然開闊。

  不談壯觀的景氣,只談對(duì)自然的感慨,它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們,雖然我們對(duì)它是那樣的不負(fù)責(zé)任,看起來它還是那般祥和,而不是目露兇光。我們往往追求一種意境,完美的人生的信仰,卻不知道全部都是自然所賜,它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴奈幕瑸楹芜€要去破壞與它的友誼,是它寬廣的胸懷包容了我們,我們又吸取了多少其中的精華,可是人們出其不意,它竟會(huì)帶著一顆感恩的心來對(duì)待我們。

  當(dāng)我再次有新的感悟的時(shí)候,我又一次的打通了與它溝通的渠道,從中我看到了最原始的社會(huì),自然才是人類真正祖先,它哺育了炎黃子孫,承前啟后的為我們開拓了一條坦途,我們得到了歷練,卻沒有感謝它,它不是很憤怒,而是在責(zé)怪自己,沒有讓我們得到真正的進(jìn)化,我們不斷的升華自我的素質(zhì),不斷的在補(bǔ)充自身的健康,食人間煙火,腳踏自然的脊背,難道我們就沒有覺得這個(gè)環(huán)境變的越來越狼狽了嗎?我們利用它的一部分去生活,去開發(fā)自己的才華,卻沒有真正的祭奠蒼穹,也沒有感謝蒼天與自然給予我們的自由空間,實(shí)在是可悲,可笑。

  這次,我滿心愧疚的來到自然,我看到的依然是種莫名的情感,綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長,它還在塑造著自然生態(tài),它準(zhǔn)備開一桌生命的宴席,顧客們就會(huì)似風(fēng)不邀自來,雨不求自到的匯集在一起,那個(gè)時(shí)刻,雨水刷洗的大地,風(fēng)兒刮去所有的塵埃,我們更應(yīng)帶著一顆感恩的心去赴宴,一同舉杯,感謝自然。

  感謝自然,等于拯救萬物生靈,我們已經(jīng)錯(cuò)了,就讓歲月燃燒,重新開始吧,這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦。

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇3

  在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一顆蔚藍(lán)的星球,那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。

  她多么慈祥;多么和藹可親,她養(yǎng)育了藍(lán)天;白云,陸地上的樹木、動(dòng)物、花、草、人類,她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭,它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道,與依賴地球?yàn)樯钏瑁诘厍蚰昀现荆膬号骸⑾摹⑶铩⒍瑏砼惆樗恕?/p>

  春姑娘像風(fēng)鈴一樣,愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng),她總是那么隨和,從不發(fā)脾氣,總是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,讓小魚小蝦又充滿朝氣,讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北,三個(gè)月過去了,夏來了。

  夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的,有一顆火辣辣的心,他也使出了法寶,嚴(yán)熱之風(fēng),也招來了蟬的議論聲。夏天,是汽車、蟬的天地,但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn),她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺(tái)風(fēng),人類的生態(tài)一下子被打亂了,給人類一個(gè)教訓(xùn),讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中,在蟬的轟鳴中,夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來了秋之爽!

  秋天來了,這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),秋風(fēng)涼爽,吹得楓葉紅了臉,吹得果實(shí)紅澄澄,秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果,火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子,秋婆婆又讓楓葉做成墊子,生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得滿臉,像瀑布一樣溢出,農(nóng)民的豐收年來了。

  冬爺爺帶著冷氣,你瞧,他所經(jīng)過之地,大雪紛飛,河水結(jié)冰,人們高高興興過新年,堆雪人,打雪仗,家家戶戶吃餃子,兒童放鞭炮,各家煙囪冒白煙,過新年。

  冬爺爺在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪,凍死里頭的蟲子,讓稻子喝足水,來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球,不大自然真奇妙!小心打到了樹上,成了發(fā)抖的小雪人,在白雪中迎來了新的一年,辭舊迎新。

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇4

  生命,對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是多么的珍貴,因?yàn)樯?/p>

  生命,對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是多么的珍貴,因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

  它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外,還有一個(gè)更可怕的索命鬼,那就是-----資源枯竭!

  我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻(xiàn)的。可是,卻由于人類任意地毀壞資源,于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱,全人類的恥辱!生命資源的枯竭,也會(huì)讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭,這難道不是一種恥辱嗎?地球?yàn)榱宋覀儯冻隽硕嗌伲窟@也許沒有人知道,但是,這個(gè)付出一定不會(huì)少的。地球?yàn)榱宋覀兛鞓返纳睿瑤缀醺冻隽艘磺小5牵覀冇质窃鯓踊貓?bào)我們的這位地球母親'呢?我們?yōu)榱松畋憷廴玖说厍颉榱嗽旒垼罅靠撤淠荆粸榱吮憷褂闷嚕粸榱耸孢m,使用空調(diào)??????這難道就是我們的回報(bào)嗎?

  我想,我們應(yīng)該,不,是必須要保護(hù)地球而不是污染地球。可是,我們要怎樣做呢?其實(shí)很簡單:把普通燈換成節(jié)能燈;電腦不用時(shí),應(yīng)該關(guān)機(jī)而不是待機(jī);少用紙張,廢物利用,

  少吃快餐,少用塑料制品??????在這些我們看來小事,可是,這些卻可以讓地球母親不再哭泣。

  我想,保護(hù)母親是每個(gè)兒女的天性,但是,又有沒有想過我們共同的母親-----地球呢?

  地球母親是最偉大的,她把所有的一切幾乎都給了我們。但是,我們卻不像她的兒女,把她給的資源任意浪費(fèi),但是,這些大多是不可再生的。可是,我們卻仍是不顧后果的毀壞,到最后,最慘的還是我們自己。

  我們生活在地球母親溫暖的懷抱里,這是我們共同的、唯一的家園,難道我們不應(yīng)該珍惜和愛護(hù)嗎?為了子孫后代,為了地球母親,同時(shí)也為了我們自己,醒悟吧!讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個(gè)美好的,精彩的,充實(shí)的未來而共同努力和奮斗吧!

  我相信,只要我們共同努力,就一定會(huì)迎來最美好的未來的!

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇5

  自然是神奇而又近在咫尺的,還記得每天清晨,吵得你睡不著的鳥兒嗎?還記得老家院子里的參天古樹嗎?還記得腳下纖細(xì)的青草嗎?……他們都是自然界的一員,讓我們一起走進(jìn)自然,感受自然吧。

  小區(qū)里有許多大樹,于是我也就有了許多新鄰居—鳥兒。它們辛勤的工作,在樹上安家,原以為這些鳥兒安好家后會(huì)休息上幾天,沒想到第二天清晨,它們就賣弄起自己的歌喉,在樹上“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停,是想喚醒還在夢中的人們,讓他們欣賞自己忙了一天建好的屋嗎?這些鳥兒每天都辛勤的工作,找來蟲子喂自己的孩子,每天都賣弄自己的歌喉。我的鄰居們呀,你們不累嗎?

  我的鄰居們呀,你們的歌謠雖然都是一樣的,但卻百聽不厭,那歌飽含了你們愉快的心情,你們是自然界最好的歌唱家。

  我對(duì)在爺爺家的童年生活已記不太清了,但只有一樣?xùn)|西刻在腦海中,揮之不去,爺爺告訴我那棵樹在他小時(shí)候就有了,曾經(jīng)還有人出高價(jià)想買下它,但爺爺還是沒有狠心賣掉它,爺爺說,一棵樹長這么大挺不容易的,就這樣賣掉怪可惜的。我還記得小時(shí)候,爬上樹向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺的情景,春天的田野里一片綠,一陣風(fēng)吹來,田野里綠浪舞動(dòng),像無數(shù)青澀的少女在田間舞動(dòng),美輪美奐,真想永遠(yuǎn)停留在那一刻。黃昏時(shí),爬上大樹看日落,夕陽的光輝照在大樹上,大樹像披了一身金色的衣服,樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),就先一個(gè)健壯的青年,美極了。

  我的大樹啊,您還好嗎?無論過多少年,你依然挺拔在哪里,你是自然界最美的模特。

  走到哪兒,低下頭一看,總能看到綠草,他們是那么的柔弱,輕輕地向它們吹一口氣,那些草兒就能扭上半天。我最喜歡剛冒出嫩芽的草兒,它們看上去是那么的嫩綠,柔弱,讓人都不忍心去碰它,害怕一碰就“碎”了。但草兒的生命力是很頑強(qiáng)的,有一句詩說“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生。”

  我喜歡的草兒啊,你雖然柔弱但時(shí)刻顯示出你的頑強(qiáng),你是自然界的頑強(qiáng)者。

  自然離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,現(xiàn)在關(guān)掉電視,拿下耳機(jī),親身去走進(jìn)自然吧。

  走進(jìn)自然,感受自然,做一個(gè)自然人。

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇6

  喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。

  “花開花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣,那次考試的.挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我,總能聽到老師的表揚(yáng),家長的稱贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢,在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。

  爸爸摟著我,輕輕地說:“拉開窗簾,明媚的陽光就會(huì)立刻射進(jìn)來:打開窗子,百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。”我搖搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但它是一個(gè)安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來,沉淀一下心中的悸動(dòng),對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準(zhǔn)備著來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深?yuàn)W,但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。

  外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下,一切都在期盼,等待著春的到來。遠(yuǎn)處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。

  真感謝上天安排一年四季,讓我們在欣賞過花開的`美后,可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考,在花開花落中成熟、成長。

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇7

  大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個(gè)新新世界,無處不在訴說它的語言,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)聽見大自然親切的語言。

  夜晚,月亮婆婆掛上了樹梢。突然,一下繁星滿天,一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞,給銀河“牢房”劃了道口子,逃了出來。準(zhǔn)備在天上逛街呢!小星星快活地眨著眼睛,提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了,牢里的小星星看了羨慕不已,把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外,也逃了出來。這會(huì)兒真是眾星云集,星光燦爛了!瞧!有幾個(gè)小星星正圍著月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!這時(shí),一個(gè)上女孩在陽臺(tái)觀看這美麗的夜景,發(fā)出驚嘆:“呀!好美的夜空啊!我有生以來,還沒見過這么美的星空!”一個(gè)大人聽見這驚嘆聲后走了過來,是女的,一定是小女孩的媽媽,她看著這滿天的繁星,自言自語道:“明天一定是個(gè)大晴天。”旁邊的小女孩聽了,疑惑不解地問:“媽媽,你怎么會(huì)知道明天一定是個(gè)大晴天呢?”媽媽笑了笑,說:“寶貝,你瞧,天空上這么多星星預(yù)示著明天是個(gè)晴天呀!”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的星星聽見了她們倆的對(duì)話,高興得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,陽光明媚,小鳥在枝頭喳喳地叫……

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天,科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來,只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦,原來它們在搬家呀,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去,幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時(shí),它們竭盡全力,喊著:“嗨喲,嗨喲”的口號(hào),向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個(gè)諺語呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”第二天,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!

  大自是一本神秘而令人捉摸不透的書,又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細(xì)觀察,寶藏離你不遠(yuǎn)……

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇8

  大自然的一切生物都充滿了靈氣,在我們周圍循環(huán)著。我們生活在大自然中,享受著大自然無限的精華,汲取著無限清新的空氣。

  望眼自然,一切都如一幅美麗的畫卷。春風(fēng)拂面,湖面一會(huì)兒是滿臉皺紋的老人,一會(huì)兒是嬉皮笑臉的小孩,一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的面容。春風(fēng)如魔術(shù)師,吹揚(yáng)了楊柳的綠枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲動(dòng)的小草;吹放早就想見見世界的花苞;吹動(dòng)在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎,艷陽高照,西瓜黑綠的時(shí)髦的皮膚、哈密瓜老人似的皺紋面具、裝成葫蘆的木瓜;樹上的知了早已開起了演唱會(huì),河里的青蛙已經(jīng)開始了比賽。秋高氣爽,落葉滿地,五谷豐登,田園里一片紫葡萄、一片黃橘子;葉子從樹上淡淡地飄落,落在我的腳下,拖住了小螞蟻;秋雨涼颼颼侵略大地。凌冽蕭條,交織的片片雪花,猶如動(dòng)人清閑的樂章、襯動(dòng)人心的畫卷;傾動(dòng)人身的冬風(fēng)無情地吹過大地;飽滿的樹枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人,成了冬天唯一的守夜人。

  自然,如七彩繽紛的一道彩虹;像一曲優(yōu)美繞心的音樂;若清晨淡薄的初陽;處在大自然之中,心情格外舒暢,煩惱都一貧如洗。我伸手觸碰到清晨的雨露,我踮腳不踩到剛蘇醒的嫩芽,我動(dòng)鼻嗅到花瓣的芳香,我豎耳聽到蟲子的對(duì)話,我融入了自然世界,感受著自然的精華。

  自然能讓人心沉入如癡如醉的境界,仿佛自己離天空只差一手之伸。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”留心大自然的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的世界是多么美妙,美得讓你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是臨近凋謝的花兒,也有獨(dú)特的美。凋謝的花兒昨日的美貌已記在人們心中,人們永遠(yuǎn)記住它那含苞欲放美妙的一刻.

  嘰喳的小鳥唱起清晨的歡歌;透明的露珠訴說昨夜的瘋狂;透香的花朵舞動(dòng)美麗的身材;柔濕的小草彎起疲累的小腰;勤勞的螞蟻開始一天的工作,這是新的一天,又是美妙的一天。

  大自然,總讓我覺得這么親近、平和。

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇9

  碧藍(lán)的天空,鋪過來一層蠶絲般的云幕,不一會(huì)兒,太陽周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”,欲稱“分圈”。

  我們的祖先,很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中,已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周,“暈”作為天象被正式記錄下來。而歐洲人直到1630年,才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載,比我國晚了20xx多年。

  人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象,但對(duì)它的成因作出科學(xué)的解釋,則是近一二百年的事。1666年,牛頓做了個(gè)很簡單但對(duì)后來科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽關(guān)透過三棱鏡,結(jié)束出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認(rèn)識(shí)到,陽光原來是由七種不同顏色的光組成的,當(dāng)它們通過三棱鏡時(shí),由于波長、折射的不同,才顯示了各自本色。這一發(fā)現(xiàn)給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。

  探究資料表明,那白如蠶絲的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長,實(shí)際上就是三棱柱體。所以六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣,能把陽光分成七色彩條。當(dāng)天數(shù)兆小冰晶被陽光照射后,各色光按一定的角度折射出來,便形成了甸麗多彩的暈環(huán)。

  人們對(duì)“暈”的興趣,下但因?yàn)樗邪邤痰纳剩矣捎谒翘鞖庾兓囊环N前兆。據(jù)我國新疆勒泰地區(qū)統(tǒng)計(jì),在1980年中就曾出過1052次“暈”,“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化占百分之80。

  不過,也不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)(俗稱“短暈”)時(shí),未來的12小時(shí)∽36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨:當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上(俗稱“長暈”)時(shí),則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。

  美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖,我們了解并利用它來觀測風(fēng)云,可以更好地安排和生活。

描寫自然的小學(xué)作文600字 篇10

  大家都早早地來到會(huì)場。突然,一股惡心的臭味傳來,使大家都不由得捂住鼻子。“什么東西呀?”“這味兒真難聞。”“是誰這么臭呀?”

  “是我,我是水!”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。

  象伯伯關(guān)心地問:“是誰把你弄成這副模樣的?” “是呀!”小鹿也說,“你怎么變成這樣了?”

  水聽了大家關(guān)切的詢問,忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛護(hù)我,他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結(jié)果造成人類嚴(yán)重缺水, 而我也重病纏身, 連小動(dòng)物沾了我也會(huì)生病,我……”

  水的哭訴還沒講完, 只見一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場,沒等大家發(fā)問, 它卻搶先開了口:“大伙兒都看見我現(xiàn)在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀!”大家聽了都非常驚訝。

  空氣咳嗽了兩聲,又接著說:“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣,不然的話,大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。

  “可惜我們也無能為力了。”一個(gè)聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話,“因?yàn)槲业耐樵絹碓缴倭恕N覀儤淠炯易鍖?duì)人類有巨大的貢獻(xiàn),我們通過光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來越少了,害得小鳥們也無家可歸了。”

  “我們早已是無家可歸者了。”一只東北虎站出來說,“由于森林越來越少,加上人類的獵殺,現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù),全國野生東北虎只剩下不到20只了。”

  最后,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類污染環(huán)境、破壞大自然,使我們無家可歸;明天,他們就會(huì)失去賴以生存的家園,同樣也會(huì)無家可歸!

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