難忘的事放風箏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的事放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的事放風箏作文1

　　校園里發(fā)生過很多事，最讓我難忘的是在學校里放風箏。

　　記得那時我二年級，學校組織了風箏活動，我很開心。老師讓我們自己準備風箏、食物、水……到了周末，我來到學校，然后和老師、同學們一起到操場上放風箏。我拿著風箏很激動，希望風箏能飛高點，可是每次還沒飛過頭頂，風箏就降了下來。我一次一次又一次放飛，可總是飛不起來，我很難過，懊惱著：“我怎么一次也放不起來？”說著我就要放棄，收起風箏。這時，老師看到了，走過來說：“要不停的努力。總有能飛起來的時候。”我問：“真的嗎？”我有些不相信，我已經(jīng)努力了老半天了。老師說：“一定能成功的，誰也不是一下就能會的，要相信多努力就會有收獲。”老師的話讓我又有了自信，我重新展開風箏，一遍又一遍的嘗試。最終，我成功放飛了風箏。風來了，風箏越飛越高，像老鷹一樣，飛得又高又遠。看著自由飛翔在藍天的風箏，我心里很開心。

　　這件事讓我非常難忘，我也永遠記得老師當時說過的：多努力就會有收獲。

難忘的事放風箏作文2

　　星期天的時候約了幾個好朋友，帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽。我家的寶貝是最大的一個，他已經(jīng)可以滿山的放羊了，所以我也是幾個媽媽中最輕松的一個。

　　我鼓勵寶貝自己去交朋友，自己去和不認識的小朋友交換玩具，但是我會一直遠遠的`在身后看著他。大家?guī)狭舜汗?jié)的時候買的風箏，不過，但我呢又想和朋友聊天，又想抱抱朋友的寶貝們，所以就把風箏完全的丟給兒子自己處理。現(xiàn)在回過頭來看兒子的這些照片，看著他或調(diào)皮或?qū)Ｗ⒒蜷_心的表情，心里暗暗竊喜，莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了放風箏機會。

　　周末，大家都沒上班，決定帶小語去放風箏，因為每次看到有人放風箏，小語都會問我，什么帶他放，所以，前好幾天我就答應(yīng)他不上學了就帶他放風箏的，周五老公就把風箏買好了，星期六，大家都沒有睡懶覺，起床后，去樓下吃了點早飯，就開始了。呵呵，可能是風太小了，可能是風箏買大了，也可能是他們的技術(shù)太差吧，都沒怎么放起來，別人有個小風箏，放的特別高。不過小語和弟弟到是特別高興，在那里也跟著跑，還著急，想自己試試，語爸累了，就把風箏給小語了，小語只會拿著線軸玩，連拽著跑都不跑。這可真不是他這么大孩子玩的東西。

　　玩過后，小語舅媽想帶語弟弟去幼兒園看看，大家就一起去小語的幼兒園玩了一會，這個周末也就這么結(jié)束了。下周應(yīng)該會更暖和，想帶小語去遠點的地方玩玩。