我成功了作文500字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我成功了作文500字，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文500字1

　　在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功的事。

　　那天下午，我閑著沒事兒做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì)兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了，因?yàn)樾茇埜鱾€(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了！可我又覺得有點(diǎn)舍不得，我心里矛盾極了。

　　不能灰心！仔細(xì)地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開開關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開心地笑了。

　　通過這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真去做，才會(huì)取得成功！

我成功了作文500字2

　　我經(jīng)歷過許多事情，它們像小星星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清，今天，我與大家分享一顆“成功的小星星”。

　　校園科技節(jié)的到來，爸爸媽媽為我買了一套參加科技比賽的“多米諾骨牌”，這是科技活動(dòng)中我最喜歡的項(xiàng)目。我迫不及待地拆開了包裝，想先試一試擺一只我喜歡的小白兔動(dòng)物圖形。我選出了白色牌擺小白兔身體、紅色擺嘴唇、黑色擺眼睛。

　　接著，我開始擺小白兔了，首先，我從小白兔的頭部擺起，一塊、二塊、三塊……剛把小白兔的頭擺好。“啊！糟了！”我大叫一聲，一不小心把擺的骨牌全部碰倒了。我情緒低落，準(zhǔn)備收拾骨牌不玩了，但腦海里涌現(xiàn)出了媽媽平常教導(dǎo)我的話：“做什么事都要付出努力，要堅(jiān)持，不要半途而廢。”

　　于是，我又慢慢地重新擺弄起小白兔，擺著擺著，小白兔已擺好了一半；當(dāng)我心里暗暗高興的時(shí)候，我又不小心把擺的骨牌全部弄倒了，而且還踩到一張骨牌摔了一個(gè)狗肯泥。“哎！好痛！”我尖叫著。這圖形比我想象中的要難擺多了，我真想放棄不擺了，可是，我心里又想，我們做事能知難而退嗎？我深深的呼了一口氣，還是繼續(xù)堅(jiān)持再擺一次吧。

　　這次，我分析了前兩次弄倒的原因，我把不要用的骨牌拿開了，清理了一大塊空地，把要用的骨牌分顏色成堆。小心翼翼地又開始擺起來，我忘記了時(shí)間，在不知不覺中，一只活生生的小白兔被我擺出來了。

　　“啊！我成功了！”通過我的不懈努力，終于擺好了可愛的小白兔！我看著自己的成果，享受著成功的樂趣，心里有說不出的高興。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都可以獲得成功，做什么事情只要勤奮努力，認(rèn)真去做，遇到困難，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

我成功了作文500字3

　　失敗乃成功之母，人生的道路上有無數(shù)的困難，都是在無數(shù)次的失敗之后才成功的，我也不例外。

　　在我十歲生日的那一天，舅舅送了我一輛漂亮的自行車，一直都因?yàn)楹ε虏桓因T，直到有一天，媽媽把我和自行車一起送到了外公家，叮囑外公一定要教會(huì)我騎自行車，說完自己回去了。

　　第二天一早，我還在睡夢中，外公把我叫醒，叫我起來騎自行車。到外面，外公給我做了一遍示范，并且跟我說：“騎車的時(shí)候，眼睛一定要向前看，不要盯著腳下。手要抓緊車龍頭，身體要坐正。”看外公那么輕松的樣子，我心想，騎自行車原來這么簡單。于是，我也騎上自行車，左腳踩在地上，右腳踏上了腳踏，可是左腳還沒有拎上來，就差點(diǎn)摔倒，外公看著我這個(gè)樣子說：“不要怕，我在后面扶著你，你放心地往前騎。”于是，我又上去了，外公一直在后面扶著我，中途看我騎起來了，于是松了手，我一不小心摔了個(gè)“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流，大叫道：“好痛！”外公撫摸著我的頭對我說：“摔倒并不可怕，你要戰(zhàn)勝它，多練習(xí)就一定能成功的。”我擦干了眼淚爬了起來，一遍又一遍地練習(xí)，摔倒再爬起來。經(jīng)過了一上午的付出，我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車，我騎得越來越遠(yuǎn)，越來越熟練了，那一刻的感覺簡直比吃的蜜還甜。

　　是啊！失敗乃成功之母。

我成功了作文500字4

　　我的這個(gè)“成功”，也許對你們來說是微不足道的，是小事一件,而對于我來說，這是一次突破。

　　我一向膽小，課堂上從不發(fā)言，很少主動(dòng)與別人交流。除非對方是我熟得都快爛了的人；要不，就是在沒幾個(gè)人的情形下。像今天這樣在56個(gè)同學(xué)的面前朗讀，真的是破天荒地第一遭。56個(gè)人的耳朵在聽，這里有我不很熟的，更有與我很“遠(yuǎn)”的人在聽。

　　已經(jīng)不記得老師是什么時(shí)候定的規(guī)矩。上課開始的前三分鐘，按學(xué)號(hào)輪流朗讀一篇自己從課外書中挑的文章。我是6號(hào)，一下子就輪到了。在走向講臺(tái)前，我就發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨已經(jīng)在抖動(dòng)了，我硬著頭皮走到講臺(tái)前，開始讀了。我的四肢和嘴巴都開始劇烈地抖動(dòng)，發(fā)出的聲音簡直像蟻?zhàn)釉谖宋恕ｋ[約之中，似乎聽到有人在說我的聲音太輕了。我的臉?biāo)⒌囊魂嚢l(fā)熱，明顯地感覺到自己的臉整個(gè)兒漲得通紅，一直紅到了耳朵根上。但我還是竭力地控制自己，堅(jiān)持著一句一句讀下去，讀下去……我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好慢好慢——

　　啊，終于讀完了！我慌亂地看了一眼老師，然后逃也似地，匆匆地回到了自己的座位上。

　　突然，耳邊響起一陣?yán)坐Q般熱烈的掌聲。我知道，掌聲是為我響起來的，那里有老師和同學(xué)對我的鼓勵(lì)。

　　啊，我終于成功了！

　　但此時(shí)，我的身體依然在抖動(dòng)……

我成功了作文500字5

　　成功源于成功者的努力，汗水與機(jī)遇。在以前，我就成功了一件令我一項(xiàng)深刻的事情。而且，在那一次，我留下了信息的眼淚。

　　當(dāng)五年級的我，擅長數(shù)學(xué)，對于數(shù)學(xué)，我就是解不出來，誓不罷休。只等一次怔怔的考驗(yàn)，來檢查我的實(shí)力。

　　終于，機(jī)會(huì)來了，一年一度的全市奧數(shù)大賽來臨了，我異常的激動(dòng)，如困在沙漠里的商人，找到了水源一般。

　　比賽的前幾天里，老師與同學(xué)們都為我加油，鼓勵(lì)我，希望我能拿一張獎(jiǎng)狀回來，面對大家的希望，我心中已經(jīng)燃起了斗志，立志，勢必要得到獎(jiǎng)狀，不辜負(fù)大家對我的希望。

　　在那幾天里，我臨陣磨槍，磨得不鋒利，也要磨得亮一些。白天認(rèn)真聽講，找老師問問題，在家做拔高題，就這樣，幾天過去了，奧數(shù)大賽來臨了。

　　寄托著老師的囑咐，帶著同學(xué)們的希望，我走進(jìn)了考場。

　　看著周圍的人，無一不是各校的精英，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我，異常的緊張，擔(dān)心，就像是鍋上的螞蟻，稍不謹(jǐn)慎，就會(huì)掉下鍋中。

　　我害怕我的不上獎(jiǎng)狀，給班級抹黑。我慢慢的安靜下來了，心里想著：一定要成功，成功的拿到獎(jiǎng)狀帶到班級里！

　　開考了，手里徐徐的冒著汗水，一道題都算了上百遍，額頭上晶瑩的露珠，一顆一顆地往下落。終于結(jié)束了。我依依不舍地將考卷交了上去。

　　在等待成績的幾天里，我一直都忐忑不安。

　　不過，結(jié)果讓我很滿意—二等獎(jiǎng)！我總算沒辜負(fù)老師同學(xué)，父母與自己，我流淚了，我成功了！我多么想大喊“我—成—功—了—！……”

我成功了作文500字6

　　這天，我們一家在潘安湖公園游玩，這時(shí)，我的朋友騎著自行車來了，看著他的車，我心想：要是我也會(huì)騎車，該多好哇。

　　于是我問他：“我可以騎一下你的車嗎？”他十分大方地說：“給。”我接過車，一下子不知道該怎么做。我先試著跨坐在車座上，兩只腳一起踩上了腳蹬，車一下子就倒了。我爬起來，有些苦惱。爸爸看見了，走上前對我說：“讓我來教你吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有一次騎上了車。爸爸說：“剛開始學(xué)的時(shí)候可以先試試一只腳在腳蹬上，另一只腳在地上劃著走。”我按照爸爸教的樣子試著往前劃，剛開始，車子還會(huì)晃晃悠悠得要倒。過了一會(huì)兒，已經(jīng)可以保持平穩(wěn)地劃一會(huì)兒了。就在我剛要試著把另一只腳踩上腳蹬時(shí)，車一歪，我又被摔了個(gè)大馬趴。我氣得抓狂。這時(shí)，爸爸對我說：“加油，就要成功了！在你感覺平衡時(shí)，另一只腳在上再上，不要害怕，找找感覺。記住，生氣是沒用的，只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情。”我聽了爸爸的話，繼續(xù)嘗試著慢慢往前移動(dòng)，隨著感覺越來越對，另一只腳踩了上去，蹬了起來，這次沒摔倒，我成功了！終于！我忍不住大聲喊：“我會(huì)騎車?yán)玻　?/p>

　　學(xué)騎自行車的經(jīng)歷讓我明白了：生氣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，不如把這個(gè)時(shí)間和精力拿來努力，才會(huì)離成功更近。

我成功了作文500字7

　　成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數(shù)次，但給我?guī)碜疃嘧院栏械倪€是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙

　　拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來到了廣場。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的.走過來，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤f我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我，說：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。

　　這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來到廣場上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

　　我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

我成功了作文500字8

　　在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動(dòng)。

　　剛開始，我可是傷透了腦筋，我可不會(huì)折紙船，更別說比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多。”我一拍腦袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開，呵，可真像只船，我來了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時(shí)，老師突然說：“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶，把紙船來了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。

　　我正要去驗(yàn)證時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待，過了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來了，都不敢睜開眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開眼睛一看，船沒有沉！我高興得跳起來了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱號(hào)！

　　在這次比賽中，我不便收獲了獎(jiǎng)狀，也是一次對自己能力的測驗(yàn)。

我成功了作文500字9

　　我打開相冊，就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

　　那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現(xiàn)在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現(xiàn)在，請想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來。可老師沒有說誰當(dāng)大隊(duì)委侯選人，我有一些小失望。不過下課時(shí)老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊(duì)委。”我一下心花怒放，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來準(zhǔn)備稿件。

　　那一天終于到來了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現(xiàn)在請三年級的同學(xué)按自己的班級站好。”大隊(duì)委老師說。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習(xí)一樣。”終于，我克服了困難，自然地走上了講臺(tái)，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

　　終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊(duì)委老師發(fā)話了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學(xué)們都來問我有沒有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。

　　這次的競選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長的鼓勵(lì)，也少不了老師對我的認(rèn)可，大家對我的期望成了我的動(dòng)力，沒有大家，我也不會(huì)成功的競選。

我成功了作文500字10

　　記得去年的秋天，我和阿爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要和阿爸一起爬到山頂。

　　我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問阿爸。“只要向著目標(biāo)去努力，就一定能成功！”阿爸堅(jiān)定地說。我們開始向上爬了，剛上山時(shí)我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會(huì)撿起一片樹葉一會(huì)擺個(gè)姿勢讓阿爸給我照像。可好景不長快到平臺(tái)的時(shí)候腿就開始發(fā)酸，可我還是堅(jiān)持往上爬，過了一會(huì)實(shí)在走不動(dòng)了，剛想坐到地上，阿爸看到了，眼睛一轉(zhuǎn)說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點(diǎn)！”我一聽高興地跳了起來，跟著阿爸繼續(xù)向上爬。

　　終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著阿爸的衣服耍賴，就是不想走了。阿爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的風(fēng)景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風(fēng)景！加油！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著阿爸艱難地一步步地往上爬……

　　“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現(xiàn)在眼前，真是太美了，太美了……

　　為了慶祝這次登山成功，阿爸特意為我做了一塊登山紀(jì)念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。

我成功了作文500字11

　　在艷陽高照的七月天，我成功了。

　　期末風(fēng)波過后，那天，我們回到學(xué)校領(lǐng)期末卷子。在教室里，同學(xué)們有的在大吵大鬧，有的在座位上安靜地看書，有的則在旁邊小聲地祈禱著自己的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，班主任那高跟鞋的聲音離我們越來越近，教室里瞬間安靜了下來，連棉花掉在地上的聲音都能被我們聽見。

　　班主任“咣”得一聲推開了門，扶了扶眼鏡，大聲地說：“同學(xué)們，發(fā)卷子了。”

　　我一下子緊張了起來，此時(shí)，我真想和孫悟空一樣擁有72變，可以變成小蜜蜂，飛到老師旁邊，先偷偷看一下我的考試成績。

　　我正胡思亂想著，突然老師用80分貝的聲音點(diǎn)到了我的名字，我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，懷著忐忑不安的心情向講臺(tái)走去。

　　我本以為是壞事，沒想到班主任溫柔地摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“真棒，考了全班第二，繼續(xù)加油！”同學(xué)們用雷鳴般的掌聲祝賀我。而我還沒有反應(yīng)過來，搖搖晃晃地走下了講臺(tái)，感覺仿佛像踩在棉花上，臉上熱辣辣的。

　　老師還在繼續(xù)念著名字，但是我已經(jīng)渾然不知，完全沉浸在喜悅之中。

　　回家的路上，我興高采烈，腦子里一直想象著媽媽見到我的成績單時(shí)激動(dòng)的情景，心想，她會(huì)不會(huì)激動(dòng)得暈了過去，會(huì)不會(huì)“吧唧”親我一大口，會(huì)不會(huì)給我買一大包好吃的，會(huì)不會(huì)……

　　一路上，風(fēng)婆婆也來祝賀我，大樹哥哥也一直給我鼓掌，小花妹妹也在搖頭擺尾替我高興，小草弟弟高興得手舞足蹈，小鳥也為我嘰嘰喳喳地唱著歌。

　　我非常興奮，那一天，我成功了。

我成功了作文500字12

　　我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快。“成功”意味著黑暗中找對方向、困難時(shí)堅(jiān)持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢。

　　那次，我的繪畫老師給我們布置了一項(xiàng)“獨(dú)特”的作業(yè)。她準(zhǔn)確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫，我心里一片茫然：到底該怎么畫，會(huì)使灰變成五彩的？這應(yīng)該是不可能的才對，可老師又為什么布置這項(xiàng)作業(yè)？我百思不得其解，但老師只是這樣說：“用心來看，用心來畫。”我沉默著，想著，心里空蕩著。

　　在那天下午，我心開了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥兒指揮著。一個(gè)男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會(huì)他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽著奶奶說重復(fù)的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時(shí)間，奶奶笑笑說：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說：“奶奶你都夾那么多了，已經(jīng)夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動(dòng)起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

　　這動(dòng)人的場面讓我醒悟：畫雖沒有色彩，但不帶表畫的內(nèi)容不繽紛，因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴摹肮獠省薄！野研∧泻⑴c那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：

　　圖畫的真美在于情節(jié)；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見人間最動(dòng)人的情節(jié)。

我成功了作文500字13

　　我是一個(gè)乖巧、成績優(yōu)秀的孩子，在班里總是名列前茅。因此，各種競選活動(dòng)我也積極地參加。今天，我又參加了大隊(duì)長競選。

　　競選場地在三樓多功能大廳，我推門一進(jìn)，只見里面人聲鼎沸，工作人員示意安靜后，候選人開始抽簽了。我心想：千萬不要來個(gè)什么1號(hào)2號(hào)啊！老天保佑啊！我屏住呼吸，抽出了一張票。天哪！真是怕什么來什么。我抽到了2號(hào)！我頓時(shí)緊張極了，手心直冒冷汗，很快就要輪到我了！

　　我盡量抑制住心跳，想：有什么好怕的呢？我自我介紹、才藝展示不都倒背如流嗎？這么想著，我那緊張的心情舒緩了一些。輪到我了，我三步并作兩步走上臺(tái)，心里像有只小兔在撞，撲通撲通跳個(gè)不停，我準(zhǔn)備開始介紹，“抬頭、挺胸、微笑……”我一邊默默地想著，一邊講著自我介紹。漸漸地，我沉浸在我的介紹詞中，完全不緊張了，我自信地抑揚(yáng)頓挫地朗誦著精心準(zhǔn)備的詩歌……評委微笑著點(diǎn)著頭，我更加自信滿滿了。

　　開始投票了！我緊緊盯著我的名字，一票、兩票、三票……投票結(jié)束，我共得到了三十幾票，“哦！”我長舒了一口氣。當(dāng)報(bào)大隊(duì)長列表時(shí)，報(bào)到了我！我高興地幾乎要喊出來了！我再次走上臺(tái)，雙手拿著大隊(duì)長標(biāo)志，內(nèi)心無比自豪和驕傲！

　　晚上，我懷著激動(dòng)的心情在日記本上寫下了這難忘的一天。這一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

我成功了作文500字14

　　在我的記憶長河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

　　那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當(dāng)橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣的什么藥？

　　只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休，靈機(jī)一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書，我成功了！

　　正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來，又接著放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來。

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

我成功了作文500字15

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功”是的，沒有人會(huì)隨便成功，每一個(gè)成功背后都包含著汗水和心血，每一個(gè)成功都是通過不懈的努力換來的。

　　成功說到這個(gè)字眼，你們可能都會(huì)深有感觸，因?yàn)槊總€(gè)人都成功過，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎(chǔ)。

　　我自己也領(lǐng)略過成功背后的拼搏，還記得原來很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場還是花園，隨處可見有玩滑板的人。看著那些人在滑板上擺出驚人的姿勢，讓我也是佩服不已，我也不覺心動(dòng)，我就死纏著媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的滑板。

　　買了滑板后我愛不釋手，抱著它就下去玩，自大的我本以為玩滑板挺簡單的，可一試才知道，不是那么簡單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽我話，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒了感覺，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來。這時(shí)我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來，其取教訓(xùn)，再看著會(huì)滑的人，吸取經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然后一切準(zhǔn)備好后手慢慢的離開了石桌，然后后腿猛烈搖動(dòng)，滑板就鮮活了一樣，奔跑著。在滑板上聽著這風(fēng)聲，我不禁有些感慨。

　　人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。