人物簡筆作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的人物簡筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們班真可以說是性格各異，同學(xué)們各有各的才能與特點(diǎn)。

　　“美術(shù)大師”朱靜超，她畫出來的畫，可是一流的'，可以讓畫中的頭發(fā)亮起來，可以把人的眼睛畫得活靈畫現(xiàn)，我們班可沒有第二個這樣的同學(xué)了。

　　學(xué)習(xí)委員相嘯宇，可真令人佩服啊！從前，他體育特別差，現(xiàn)在可能刻苦鍛煉吧，體育成績一下子進(jìn)步了好多，而我還是像從前那樣，一跑起步來就頭疼。我真不知她有什么秘方使自己在短時間內(nèi)就獲得如此進(jìn)步。

　　章玲是“管人專家”，也是我最好的朋友，在胡老師當(dāng)班主任的時候，班里什么事都?xì)w她管，人們都怕她，就是膽子一向很大的我，也不敢和她說話，那個時候她真可以說是老虎，而我們只是一些小兔子，我到四年級時才知道，她其實(shí)對人挺好的，雖然做事挺沖動。

　　陳佳珂也是我的好朋友，她什么都好，就是脾氣變化多端，剛剛還和我親如姐妹，沒過多少時間，就跟我吵得像敵人似的，令我無可奈何。不過，一兩天后，我們又和好了。

　　戴嘉銘各方面都可以也就體育差了那么一點(diǎn)。同學(xué)們說他幾句，他只是一笑了之，從來不還嘴。上課時，他只要一舉手回答問題，就臉紅，像個紅石榴，我在童話世界里給他找了一個綽號，叫”羞澀之王”。

　　現(xiàn)在該說本大天才了，我天生一張巧嘴?？梢园训恼f成活的，也可以把活的死的。更可以把好的說成壞的，壞的說成好的。與人爭起來有時里直氣壯，又有時強(qiáng)詞奪理，不過，在老師面前卻什么也說不出來了。我最假如有人問我沒事干的時間找什么樂趣，我會回答他，看新聞，找找哪里舉行吹牛大會，就因?yàn)檫@，我快變成四眼怪了。

　　怎么樣，我班的同學(xué)夠拽吧？