關(guān)于快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文500字（精選25篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文500字（精選25篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1

　　乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日——六一！

　　今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍(lán)，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。

　　下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”

　　隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào)，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報(bào)以熱烈的掌聲。

　　嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣！

　　最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán)，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽(tīng)得如癡如醉，真好聽(tīng)啊！

　　看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對(duì)，今天，快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞啊！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2

　　每一年都有一天是屬于我們的節(jié)日，全世界兒童在這節(jié)日里一邊唱歌，一邊跳舞來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，它就是我們的六一兒童節(jié)。

　　早上我們開(kāi)展了環(huán)保秀，各年級(jí)是、的同學(xué)穿著自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀，有各色各樣的帽子秀，還有五顏六色的花傘秀等等。看著那些小模特婀娜多姿的步伐，每個(gè)人秀著自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。

　　緊接著迎來(lái)了社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)，我和徐晨先去了六（2）班的空竹社團(tuán)，看著管理員那優(yōu)美的動(dòng)作，和同學(xué)們賣力的表演，我們不禁嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲沂菂⒓涌罩裆鐖F(tuán)的，所以我通過(guò)管理員的動(dòng)作就是小菜一碟。可是徐晨做那個(gè)動(dòng)作就困難了，好在管理員手把手耐心的教他，不一會(huì)徐晨就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　然后我們?nèi)チ巳?班射擊社團(tuán)，他們的規(guī)則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤，每個(gè)人只能射一次，最高分五十分，我隨手拿了一個(gè)飛鏢一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽，編彩繩，踢足球等等，大家玩的不亦樂(lè)乎。

　　下午我們開(kāi)展了班班有歌聲的比賽，我們班級(jí)向六年級(jí)的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲，但那衣服穿在我們身上，又大又長(zhǎng)的，感覺(jué)自己像是小丑。終于輪到五一班，我們伴隨著鋼琴音樂(lè)聲翩翩搖擺，仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點(diǎn)時(shí)間我們看《小兵張嘎》，這部電影講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為奶奶報(bào)仇，當(dāng)了一位小八路，跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。

　　時(shí)間過(guò)得好快啊！不知不覺(jué)的就到了放學(xué)的時(shí)候。今天的心情特別激動(dòng)，感覺(jué)鳥(niǎo)兒也格外的美麗，花兒格外的芬芳，天空格外的圣藍(lán)，白云也格外飄逸。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對(duì)我們的祝福。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3

　　如果你問(wèn)一個(gè)人，你認(rèn)為人生最美好的時(shí)刻是什么？你問(wèn)1000個(gè)人，回答的答案都一樣，是童年。在孩提時(shí)，最盼望的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)，是真正屬于我們的節(jié)日，永遠(yuǎn)是那么充滿童趣，洋溢著我們的笑容。今年的兒童節(jié)的上午在學(xué)校里度過(guò)，這回，我們班的項(xiàng)目是頂上功夫，是用頭頂這一個(gè)水杯跨過(guò)五個(gè)凳子，杯子中有水，跨到那一個(gè)凳子水杯落下，就game over了。看著同學(xué)們那被水淋濕的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的通過(guò)了，這時(shí)的我，再也按捺不住了。拿著一個(gè)水杯就往賽道上沖。成功跨過(guò)第一根凳子的時(shí)候，我緊張的情緒才有所平復(fù)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣整齊的聲音，一聽(tīng)就是男生發(fā)出的。這可不是吶喊助威的話，而是再叫：“掉下，掉下！”“不會(huì)吧，我有這么受‘歡迎’吧！”第二根也很順利的通過(guò)了。罷了罷了，先不管這些，通過(guò)了再說(shuō)，我大人有大量，先暫時(shí)饒了他們吧！我努力的安定下我的情緒，不過(guò)我在順利通過(guò)了4個(gè)凳子以后，“哈哈，看你們?cè)趺丛{咒我。”正當(dāng)我得意的時(shí)候，啪一聲，只感覺(jué)背后一陣涼爽，頭發(fā)濕漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經(jīng)到終點(diǎn)了，卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意，于成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭。現(xiàn)在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我當(dāng)時(shí)細(xì)心一些，就可以通過(guò)了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學(xué)鋼琴。太棒了！

　　這個(gè)兒童節(jié)，爽！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4

　　上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。

　　大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

　　終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5 拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。

　　通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5

　　今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

　　滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6

　　今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過(guò)得很快樂(lè)。

　　早上睜開(kāi)眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的；刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯，就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來(lái)的電話，祝我節(jié)日快樂(lè)。一早穿上新衣服，聽(tīng)到爸爸的祝福，我整天都很興奮。

　　八點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后，我們進(jìn)化四小別開(kāi)生面的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了！

　　拿著老師發(fā)給我們的那張活動(dòng)得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動(dòng)。排隊(duì)等了五分鐘后輪到我們了，進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單，難得著我嗎？該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來(lái)。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過(guò)不了這一關(guān)，就想出了一條妙計(jì)，不和別人一樣用嘴正面對(duì)著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過(guò)草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，新奇又興奮的游園活動(dòng)也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎(jiǎng)品。

　　下午，是我們自由活動(dòng)時(shí)間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛(ài)的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動(dòng)作，不時(shí)地引來(lái)同學(xué)們的喝彩，那種感覺(jué)別提有多棒了。

　　六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7

　　我盼望已久的六一節(jié)終于到了，我可高興了！

　　這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。

　　不一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開(kāi)始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽(tīng)到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì)被雨水淋得很濕。

　　來(lái)到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉瑁瑁f(shuō)笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。

　　老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫了起來(lái)。畫好了，大家看了都覺(jué)得非常滿意，于是，老師就讓她來(lái)分蛋糕。她拿起一把刀就動(dòng)手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來(lái)。

　　有一位同學(xué)非常調(diào)皮，他把蛋糕上的奶油拿下來(lái)往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見(jiàn)了，也都覺(jué)得十分有趣，就一個(gè)個(gè)把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時(shí)，教室里面許多人變成了一個(gè)個(gè)大花臉。有一個(gè)學(xué)生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節(jié)，所以，老師也沒(méi)有生氣，而是跟著同學(xué)一起鬧。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8

　　六一兒童節(jié)作文： 快樂(lè)的六一兒童節(jié)

　　今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

　　早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。

　　游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。

　　這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。

　　我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的 小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“ 真是的，這樣也行。 ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)…… 排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了 …… 游戲結(jié)束，我得了許多的糖。

　　這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9

　　六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學(xué)校充滿了笑聲和歌聲，我們來(lái)到教室，老師早已準(zhǔn)備好了禮物，我們正在討論的時(shí)候，忽然，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“快排好隊(duì)，我們要到操場(chǎng)看我們班的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了”。天氣是陽(yáng)光明媚的，白云朵朵飄，陽(yáng)光也照射著我們，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)上臺(tái)講話了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。”然后同學(xué)們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。在這群同學(xué)里，我們班領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)可不少呢，領(lǐng)獎(jiǎng)完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊(duì)各回各的教室了。

　　回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因?yàn)橐鲇螒颉?/p>

　　第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開(kāi)始了，同學(xué)們喊123……喊到10，我們就開(kāi)始搶椅子，可惜我還是輸了，獎(jiǎng)品也被拿走了。

　　第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒(méi)有抱到也沒(méi)有抱到五人數(shù)，就淘汰。

　　要發(fā)禮物了，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎(jiǎng)狀，但是我沒(méi)有，媽媽還安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)，也會(huì)有獎(jiǎng)狀的。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂(lè)和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)，用明天的努力來(lái)書寫下一個(gè)六一。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10

　　“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天會(huì)有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動(dòng)，我盼望的一天終于到了。

　　5月30日，東街小學(xué)的“六一”兒童節(jié)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，我們?nèi)w師生及家長(zhǎng)歡聚校園，42個(gè)活潑的“班級(jí)”從主席臺(tái)前邁著矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛，在自己的節(jié)日里綻放光彩，他們喊著響亮的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)后，緊接著是管樂(lè)隊(duì)的表演，你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心！你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺(tái)下是多么努力的練習(xí)，有句話叫：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，國(guó)旗方隊(duì)正在向我們走來(lái)，在莊嚴(yán)的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我做為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員是多么幸福。

　　接著我們舉行了精彩的年級(jí)文藝表演，有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的'同學(xué)們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀！還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國(guó)舞，為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩；還有跳現(xiàn)代舞的，讓人看得熱血沸騰……

　　不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了，雖然很短暫，但我很開(kāi)心，因?yàn)檫@美好的一天將永遠(yuǎn)存留在我童年的記憶中。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11

　　六一兒童節(jié)的時(shí)候，培訓(xùn)班的何老師給我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　上課了，老師拿出早已準(zhǔn)備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評(píng)比得分最高的那個(gè)人來(lái)切蛋糕，因?yàn)槲乙砸环种盥浜笥谘θ镏ィ杂裳θ镏デ械案狻?/p>

　　薛蕊芝拿起刀對(duì)準(zhǔn)精致的蛋糕無(wú)從下手，這可急壞了我們這些饞貓。

　　“從這里切，我要巧克力。”

　　“這樣切，我要黃桃。”大家七嘴八舌。

　　“都別說(shuō)話，我會(huì)安排。”薛蕊芝說(shuō)到。她先清點(diǎn)了人數(shù)，做好計(jì)劃，然后有條不紊地進(jìn)行了分配。

　　我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，我想到一個(gè)好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊。“你猜我的手里面有什么？”我一本正經(jīng)地問(wèn)。“不知道啊，有什么？”林晉名好奇地問(wèn)，“該不會(huì)是耳光吧？！”“不會(huì)，是奶油！”我一邊說(shuō)一邊啪的一下把奶油拍在了他的臉上，又像化妝師一樣用手在他臉上一抹，頓時(shí)，林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下，接著用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個(gè)架勢(shì)，我是三十六計(jì)走為上計(jì)，一溜煙跑了。林晉名邊追邊說(shuō)：“快給我站住！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最后，我還是被林晉名抓住，抹了一個(gè)大花臉。旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時(shí)間，教室上空就布滿我們的笑聲。

　　這真是一個(gè)好玩的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12

　　今天是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。在教室里看見(jiàn)同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來(lái)到自已的座位上坐著。

　　到了八點(diǎn)，譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對(duì)我們班所有的語(yǔ)文組長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊。”我就過(guò)去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。

　　八點(diǎn)15分譚老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜地出去排隊(duì)。”排好了隊(duì)班長(zhǎng)就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長(zhǎng)告訴我們：“一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員加入少先隊(duì)組織了。”過(guò)了一會(huì)兒，一位老師就把一年級(jí)第二批準(zhǔn)備加入少先隊(duì)組織的同學(xué)們和六年級(jí)的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺(tái)。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊(duì)旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊(duì)歌。新隊(duì)員入隊(duì)儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動(dòng)畫片給我們看。

　　下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來(lái)，一只黃鼠狼問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)說(shuō)“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)”，我立刻舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說(shuō)：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我，當(dāng)時(shí)我非常高興。后來(lái)我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。

　　今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。

　　一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。很快，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊(duì)的人也來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，這個(gè)可是老節(jié)目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣，那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級(jí)的呀！看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品。”于是，同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎！這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服，還很有創(chuàng)意呢！有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個(gè)很大的帽子，還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14

　　哈哈，首先在這里，我先恭祝全國(guó)少年兒童“兒童節(jié)”快樂(lè)。昨天你們快樂(lè)嗎？昨天是我們自己的節(jié)日，大家一定都收到了不少禮物吧，也一定在昨天做了自己喜歡做的事情，有的在家看書，有的在家畫畫，有的在電視機(jī)旁看電視，有的去游樂(lè)場(chǎng)（包括一些可以游覽的地方），有的去逛街，還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了？說(shuō)一說(shuō)吧。我先來(lái)說(shuō)：

　　昨天我們一清早就起來(lái)，也很快樂(lè)，我們到了11點(diǎn)左右，到了樓下，范雯琪媽媽來(lái)接我們，我就踏上了去光明農(nóng)場(chǎng)的旅途，這一路，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有聲有色的聊著天兒。

　　到了那里，11點(diǎn)40了，我們就去了一家劉冰乳鴿店對(duì)面的招待所里的餐館吃乳鴿，光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的，付了錢，就去了光明農(nóng)場(chǎng)。

　　我們今天的主要目的就是去光明農(nóng)場(chǎng)學(xué)騎馬，我們學(xué)了一個(gè)小時(shí)，從2：30到3：30，我們感覺(jué)多么的幸福，多么的快樂(lè)。

　　然后下起了毛毛細(xì)雨，我們就打道回府了（呵呵，意思就是回家了，我老媽總說(shuō)這個(gè)詞，所以我就用上了。），我在家里，閑的無(wú)聊，于是就先吃了飯，然后一直看電視，看到了7點(diǎn)，然后我就換上舞蹈衣，去跳舞了。

　　這個(gè)六一很快樂(lè)，就是在學(xué)校還沒(méi)有搞六一的慶祝會(huì)而已，其他讓我很開(kāi)心。

　　我猜，你們也會(huì)很快樂(lè)的！對(duì)嗎？

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15

　　盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。這已經(jīng)是我在林業(yè)小學(xué)過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)了。

　　一大早，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，心中充滿了期待。大部分同學(xué)都來(lái)了，他們穿戴整齊，顯得特別有精神。

　　八點(diǎn)整，我們邁著整齊的步伐，踏著歡快的節(jié)拍，向著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的地——林業(yè)中學(xué)出發(fā)了。

　　首先是團(tuán)體操表演，同學(xué)們跳的舞姿非常優(yōu)美，仿佛是一個(gè)個(gè)仙子仙女在跳舞一樣。接著，就是六一兒童節(jié)最精彩、最激烈、最快樂(lè)的時(shí)刻，也是我最喜歡的田徑比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛喊著“鄭卓雅，加油！”“張欣怡，加油！”最后，真可惜！只差一步之遙，我們得了第二。

　　男子200米開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，高智金像箭一樣射了出去，一路遙遙領(lǐng)先，到了最后50米，他用盡全身力氣沖刺。“噢，第一名！”隨著同學(xué)們熱烈的歡呼聲和掌聲，他載譽(yù)歸來(lái)。

　　一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了，跳遠(yuǎn)開(kāi)始，終于輪到我上場(chǎng)了。我心想：能不能贏啊，似乎別人都跳得那么遠(yuǎn)。我雙膝半蹲，身體前傾，縱身一躍，跳了110厘米，心里有點(diǎn)失望。我又跳了第二次，一看成績(jī)，125厘米。唉，沒(méi)發(fā)揮好。不過(guò)我們班其他同學(xué)還是拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一。

　　最終，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們獲得了全學(xué)年第一的金杯。我們一起把老師簇?fù)碓谥虚g，在草坪上高高舉起了金杯，每個(gè)人臉上都洋溢出了喜悅的笑容，大家一起喊出了“茄子”，照了一張“全家福”。

　　啊，這真是個(gè)既難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文16

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　我?guī)е鴿M心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。

　　突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒(méi)想到我猜對(duì)了，老師打開(kāi)了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過(guò)看你有沒(méi)有本事。”同學(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒(méi)成功。

　　同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節(jié)。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文17

　　“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日，它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日，也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天，全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。

　　我們懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們談笑風(fēng)生，處處能聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，整個(gè)校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手，好像在說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，節(jié)日快樂(lè)！”

　　你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個(gè)花仙子一樣；男孩個(gè)個(gè)精神抖擻，像個(gè)士兵一樣。突然，從廣播上傳來(lái)了消息：“安靜！”頓時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，我想：咦？這是要干什么？原來(lái)要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了，瞧，那些領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們多么神氣，自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們，我們羨慕的眼神凝視著他們。

　　接著，迎來(lái)了扣人心弦的文藝表演，女生帶來(lái)了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　俗話說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的宴席。是啊！時(shí)間過(guò)得如流水般飛快，“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開(kāi)心！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文18

　　六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂(lè)類的，女聲獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》，在這個(gè)兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。

　　一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來(lái)到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂(lè)類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來(lái)到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，我們便安靜了下來(lái)，楊老師一揮手表示節(jié)目開(kāi)始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè)，大概過(guò)了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來(lái)，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。

　　“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)。”主持人的聲音剛落，我從容地走上舞臺(tái)。只見(jiàn)許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心，放眼望去，劇場(chǎng)的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂(lè)唱起來(lái)：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。”

　　銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

　　晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文19

　　小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年，陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。

　　早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來(lái)！今天我過(guò)節(jié)了！

　　我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘。俊眿寢屝χf(shuō)：“是個(gè)秘密，吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”

　　早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是MI你游樂(lè)場(chǎng)。哇！游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊，我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……我還用沙子畫了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體。看著自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀，大家都說(shuō)我畫得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)€遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

　　回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好象在為我伴奏。天更藍(lán)了，朵朵白云飄過(guò)，好象也露出了微笑……

　　今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié)，會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文20

　　一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽(tīng)，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

　　去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時(shí)間來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是開(kāi)心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前，排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開(kāi)始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

　　第二天的開(kāi)心商城，高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。

　　飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太難忘了！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文21

　　期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備了好了節(jié)目。

　　六一這一天，賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝，來(lái)到了教室。節(jié)目就要開(kāi)始了，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。

　　首先閃亮登場(chǎng)的是古箏表演。悠揚(yáng)的琴聲響起，教室一下安靜了下來(lái)，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)。還有程諾的小提琴，我的吉他等等……。表演中間，同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的游戲，游戲激烈，緊張，還非常有趣。同學(xué)們喊著，叫著，為得勝的同學(xué)鼓掌。

　　同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了！蛋糕五顏六色的，上面寫著“六一”快樂(lè)的字樣。全班70多個(gè)同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節(jié)日氣氛，把蛋糕抹到別人臉上！讓同學(xué)變成了小花貓！你說(shuō)，我們班同學(xué)夠淘氣的吧！哈哈……

　　聯(lián)歡會(huì)接近尾聲，老師宣布說(shuō)：“下面進(jìn)行最神秘的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)每個(gè)孩子給家長(zhǎng)讀一讀自己曾經(jīng)寫給父母的一封信。”老師把我們提前寫好的信發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道：“親愛(ài)的爸爸媽媽，您們好！今天是六一兒童節(jié)，我過(guò)得非常快樂(lè)，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的傾心付出……”。信還未讀完，媽媽就感動(dòng)得一下把我抱在懷里，連聲說(shuō)：“好孩子，你真懂事！”

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)！感謝老師和家長(zhǎng)為我們所作的一切！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文22

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)，學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學(xué)的身影，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

　　首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋，經(jīng)過(guò)幾輪淘汰，我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。

　　然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個(gè)藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。

　　接著，我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。

　　最后，我把一根繩子綁成一個(gè)五角星，再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開(kāi)心地想：“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固，一定可以成功。”

　　我先從四樓開(kāi)始扔，我心里很害怕，因?yàn)槲疑码u蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒(méi)有打碎，我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí)，我心里已經(jīng)不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒(méi)有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了，我大叫道：“我成功了！”

　　通過(guò)這一次活動(dòng)，我懂了一個(gè)道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大啊！我無(wú)比地開(kāi)心。

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文23

　　今天，就是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”，我一開(kāi)始被李周老師叫去練節(jié)目，后來(lái)老師就讓我們回來(lái)游園，我運(yùn)氣真好，一下子就賺了三張獎(jiǎng)券。

　　我四處亂逛，看到了一個(gè)抓“魚(yú)”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“要在10秒內(nèi)夾出5個(gè)乒乓球才能贏得一張獎(jiǎng)券。”我拿起筷子，二話不說(shuō)，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚(yú)”，完美地夾住了一個(gè)乒乓球，并順利的放到臺(tái)上，又使出一招“翠鳥(niǎo)沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩(wěn)，剛夾起來(lái)，它就像一條光溜溜的小魚(yú)一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來(lái)，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來(lái)，不過(guò)，這條“鱷魚(yú)”似乎不喜歡吃這條“魚(yú)”，把這條“魚(yú)”一下子“吐”了出來(lái)，不掉在水里，反而通過(guò)壓力，飛到了那個(gè)班的垃圾桶里。“三！二！一！時(shí)間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個(gè)乒乓球。

　　我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來(lái)。這次，我吸取教訓(xùn)，決定輕輕地夾起來(lái)，再輕輕地放在臺(tái)上，果然，我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球。可是，第五條與“魚(yú)”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動(dòng)到那邊，他又“游”到另外一邊，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾了起來(lái)，并放到了臺(tái)上。抓這條魚(yú)可真不容易，不過(guò)我還是成功了。

　　我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺(jué)，這到底是什么呢？

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文24

　　一天，我正在里做，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽(tīng)，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

　　去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前，排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開(kāi)始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

　　第二天的開(kāi)心商城，高年級(jí)的大大準(zhǔn)備了很多獨(dú)家制作的，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。

　　飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太了！

　　快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文25

　　在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！

　　“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái)。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。

　　當(dāng)然，在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào)：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊，我們當(dāng)然也不能輸，我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái)，把花遞給了錢麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛啊！

　　最后，比賽結(jié)束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。