痕敘事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的痕敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痕敘事作文1

　　逆著風(fēng)吹過的方向，去尋找漫朔過歷史長河的感悟。佇足河畔，視線被歷史車輪軋過的深深淺淺的痕所吞沒—題記

　　水痕篇

　　雨天的宮墻外后主獨(dú)面冷清的風(fēng)景，哀嘆“獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易，見時(shí)難”，手提著玉露瓊漿，猛澆落空的惆悵。昔時(shí)的鳳樓龍閣，花柳笙歌，何等的香軟奢華，而眼下褪色的朱紅，寂寞的雕欄玉砌，還有那空照秦淮纖塵不染的皎皎明月，何等的蕭條落寞。潺潺的水聲，勾起了他的滿腔酸楚。國破，山河在，城春，意卻冷。一代君主，終落了個(gè)深院梧桐，鎖清秋離愁。僵硬了的笑容背后，只留得對著窗外的雨，黯然神傷。

　　明知?dú)w人無期，卻一再發(fā)出“何當(dāng)共剪西窗燭”的疑問，守侯著自已強(qiáng)加的承諾：話于巴山夜雨時(shí)。微微搖曳著的紅色燭光中映著李商隱泛濫的思緒：長遠(yuǎn)的路途，是否阻礙了你的歸來。可是，是誰說過愿逐月華而歸？只因今夜無月，幾顆稀疏的星星難以照你歸來？還是你確有苦衷，卻沒有被我知曉？窗外已經(jīng)開始淅瀝起來，幽咽的雨聲，恰似他心底的淚，靜靜流淌。透過紙窗，雨兒笑著這癡癡的守侯者。

　　風(fēng)過，無痕。那手扶著觀雨欄桿上雨水的氣息都已消逝，更不用說那一池漲溢秋池的水。那一江春水般的愁怨，一片癡守的心淚，風(fēng)兒也不曾帶走。

　　水痕，如文采飛揚(yáng)般激越；如空靈幕色中，思君之燭，一夜一心死，淡淡的感傷滲透歷史的心扉。

　　沙痕篇

　　又是一種愁，卻另存一份孤傲高遠(yuǎn)。“何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓。”有懷投筆，無路請纓。滿懷著的五十弦翻塞外聲是他縹緲的夢想，堅(jiān)定著的乘長風(fēng)破萬里浪是他不動(dòng)搖的信念。他獨(dú)揮豪墨，感嘆著的是“廉頗老矣，尚能飯否”的`悲傷與絕望。鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡，不畏四十三年時(shí)光流駛，望中猶憶，烽火揚(yáng)州。將夢轉(zhuǎn)，不避沙場點(diǎn)兵，霹靂弦驚。風(fēng)雨入耳，冰河入夢，清暉獨(dú)遠(yuǎn)，滿頭白發(fā)，卻道了卻君王事。滄海桑田，歲月輪回，卻掩埋不了這沙場上的一縷英魂。

　　才情并舉，不讓雄風(fēng)。他堅(jiān)守四字母訓(xùn)，五字兵法。揮鞭胡塵里，笑談渴飲處，唯賀蘭山，清河洛。巍然屹立，遙望中原的是他寂寞的身影；抬眼凝神，眉間沉淀的是他厚積的憤慨；怒發(fā)沖冠，蕩氣回腸的是他千古的豪情。漫天狂沙，卷不盡凌云壯志；十二道金牌，難駐金戈鐵馬。他化作漫天飛舞的沙，陶醉在天地間，與禾黍秋風(fēng)，悲號：“瀟瀟雨歇”。于是又一道沙痕，一道令仁人志士悲歌泣血的沙痕深深地印在我們記憶的深處。

　　時(shí)空變幻，卻改變不了這醉人的挑燈看劍，這堅(jiān)強(qiáng)的沙痕灼痛了我們的雙眼，刺痛了我們守望英雄的心。

　　痕，就是軌跡，是生命的延續(xù)和升華。沿著它的方向我們可以看到一切令我們目斷魂銷的美，正如華美或憂傷的詩，英雄的氣慨，向我們詮釋，什么才是真正的亙古不變。

痕敘事作文2

　　成長是一棵古老的水果樹，上面長滿了一顆顆名為“回憶”的水果。

　　那年，我四歲

　　當(dāng)時(shí)，我皺著眉頭，臉上充滿汗水，兩只肉嘟嘟的小手被晶瑩的汗水而濕透了，兩只小腿也不停地亂擺動(dòng)，兩個(gè)褲腿好像兩只不聽話的小蛇一樣，不停地亂動(dòng)，怎么都不聽我的使喚。我的頭上覆蓋了一層薄薄的汗珠，我怎么用勁都穿不上這條褲子，這時(shí)，我想起了媽媽，可是，我又打消了這個(gè)念頭，我想，我一定要自己穿上這衣服，讓媽媽看一下。于是，我又繼續(xù)穿起了衣服，終于，在一次又一次的自我鼓勵(lì)中，在一次又一次嘗試中，我終于自己穿好了衣服，當(dāng)我穿著自己穿了幾個(gè)小時(shí)，才穿好的衣服出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，我自豪地笑了，媽媽也笑了。

　　在四歲時(shí)，我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果，它叫自立。

　　那年，我五歲

　　這時(shí)，到了我該上幼兒園的年齡，當(dāng)小朋友們被送去幼兒園時(shí)，一個(gè)個(gè)都哭的淚如雨下，我也被媽媽送到了幼兒園的門口，我感覺到了媽媽要離開時(shí)，我也像所有人一樣嚎啕大哭，有一個(gè)念頭從我心中升起來：我要自己上學(xué)！母親不是我的依靠，母親不會永遠(yuǎn)在我身邊，我下定決心。之后，我用手擦干眼淚，邁著“沉重”的步子，雖然，心里是很不想母親離開，但是，我還是行動(dòng)了，我走進(jìn)了幼兒園，在幼兒園里還交了很多的朋友。

　　那年我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果，它叫勇氣。

　　那年，我十歲

　　在一個(gè)比賽現(xiàn)場，有一個(gè)小女孩，她坐在座位上已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了，她用雙手不停地搓動(dòng)手上的紙，踏著雙腳，好像和地板有仇似的，此刻，她現(xiàn)在的心在撲通撲通地跳，她看到一位特別漂亮的小女孩在如歌似唱地朗誦，還看到一位穿著黑西裝，黑皮鞋的小男孩，他的鞋子擦的锃亮，好像可以照出自自己的影子一樣，他正在慷慨激昂地朗誦一首豪放詩。漸漸地，時(shí)間一分一秒的過去了，終于到小女孩了，她在讀一篇朱自清的散文名篇《春》，悅耳動(dòng)聽的聲音傳了出來，她看到了了評委老師臉上的微笑，最終，她獲得了演講比賽最高分，她終于露出了開心的笑容。

　　那個(gè)女孩就是我，十歲那年，我在水果樹上留下了一個(gè)回憶之果，它叫自信！

　　現(xiàn)在那個(gè)小女孩正在寫著她的成長故事，相信她在這棵古老的水果樹上，會留下更多美好的回憶，它們像一幅絢麗多彩的畫卷，正慢慢展開……

痕敘事作文3

　　“咦，這是什么？是青春痘嗎？不像啊！”我對著鏡子，左摸右扒地瞧著那張?jiān)僖彩煜げ贿^的臉，自言自語道。“丹丹，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了，都十六歲了，連……”哎，奶奶又開始發(fā)表她的“長篇言論”了，我都聽了幾遍了，真受不了。“知道了！”我隨手拿了書包，以最快的速度奔到了學(xué)校。

　　還好，沒遲到，要不然被老班逮到了，又得掛號了。我拿起語文書讀了起來。手不知不覺地觸到了那“痘”，在一瞬間，毫不費(fèi)力地?cái)D了“一灘水”。

　　開始并沒什么，可是接下來的事情讓我極為尷尬。

　　廣播響了，到做課間操的時(shí)間了。我哼著小曲，漫不經(jīng)心地走下樓去。快樂的背后總是一片黑暗。我開始覺得一雙雙眼睛盯著我望。“我臉上有金嗎？莫名其妙。”我暗想。

　　“呀，你的額頭怎么啦？”好友趙緯驚叫起來。“奇怪，今天是啥日子，是愚人節(jié)嗎？不，早過啦！”我被弄得稀里糊涂。“哇，你印堂發(fā)黑，一定著了什么魔！”呂春林一旁插嘴道。“去你的，你才著了魔呢！”我生氣地說道。“我也是開玩笑的嘛，何必動(dòng)真的呢！”哎，沒辦法，遇到這么一個(gè)高手，我也只能投降了。

　　中午，正和周公約會時(shí)，便聽見有人喊：“今天的值日生去把包干區(qū)打掃一下。”沒辦法，不過有好友趙緯陪我，也就舒服多了。

　　當(dāng)經(jīng)過樓下的鏡子時(shí)，我順便瞧了一下，“哇，咋就這模樣了呢？”兩眉之間多了一塊疤，黑黑的，看起來還真有點(diǎn)像傳說中的二郎神，怪不得呢。我這才恍然大悟，心里別提有多糗了：

　　我捂著臉，走到教室門口。還好，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，我趁機(jī)溜了進(jìn)去，做的就跟個(gè)賊似的。

　　凳子還沒坐熱，就聽見鄭健喊：“二郎神來了，孝天犬哪去了？”這一喊，招來了數(shù)十雙眼睛，我尷尬極了。下課一會兒的時(shí)間就有好幾個(gè)人問我：“你額頭怎么了。”弄得我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　這樣也就罷了，可下午上廁所時(shí)，兩個(gè)二年級女生看見我，竟然死皮賴臉地當(dāng)面取笑我，當(dāng)時(shí)；真想給她們幾巴掌來消消氣。

　　回到班，季駿馳說我偉大，一問才知：“你為了襯托這世界的美麗，不惜……”還沒聽完，我就暈了。

　　為了這疤，我?guī)滋於疾桓页鼋淌议T，連操都不上，真不明白，有這么可笑嗎？事到如此，我也只能自我安慰：“有什么大不了的，不就是個(gè)疤嘛，過幾星天還不是照樣好嘛！”