致中班家長(zhǎng)一封信

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的致中班家長(zhǎng)一封信，歡迎閱讀與收藏。

致中班家長(zhǎng)一封信1

親愛的家長(zhǎng)朋友

　　您好：

　　一切為了孩子，為了孩子的一切，相信親愛的家長(zhǎng)們跟老師的觀念是一致的。由于年齡的個(gè)別差別，中班分為兩個(gè)層次。中一班和中二班。中一班是即將升入大班的小朋友，所學(xué)內(nèi)容較難，要求略高為上大班做好鋪墊。中二班的年齡較小，課程內(nèi)容由易到難。由此所學(xué)的內(nèi)容和掌握程度都不一樣。

　　以下是20xx年6月9日-10日周六——周日作業(yè)安排如下：

　　1、中一班：手指速算(詳見作業(yè)本)

　　三維智力B8-6 B8-7

　　2、中二班：三維智力B4—6 B4—7

　　手指速算(詳見作業(yè)本)

XXX

　　XXXX.X.X

致中班家長(zhǎng)一封信2

各位家長(zhǎng)：

　　您好!

　　伴隨著颯颯秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了開學(xué)季首先，非常感謝您對(duì)幼兒園對(duì)老師的信任，讓孩子來(lái)到我們這個(gè)溫馨快樂的大家庭，我們承諾：我們必將用愛心誠(chéng)心服務(wù)于每一個(gè)孩子，用辛勤和智慧為孩子奠定成長(zhǎng)的基礎(chǔ)因此，為使孩子更好的在幼兒園生活，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀一下內(nèi)容，為孩子的入園生活做好準(zhǔn)備

　　開學(xué)準(zhǔn)備

　　1.起居用品

　　被子

　　秋季，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，被子是幼兒午休必不可少的用品，但是，由于夏天剛過，余溫還沒徹底散去，所謂的秋老虎還在潛伏，所以，開學(xué)之初，給幼兒準(zhǔn)備一床夏涼被就可以，另外也要提前給幼兒準(zhǔn)備好晚秋與冬季的被子，畢竟，秋天的天氣，說冷就冷!

　　杯子

　　幼兒好動(dòng)，體內(nèi)的水分容易流失，要及時(shí)給幼兒補(bǔ)充水分，因此，要準(zhǔn)備一個(gè)杯子，并在杯子上做好記號(hào)，根據(jù)所做的記號(hào)，幼兒就不會(huì)拿錯(cuò)杯子了另外，盡量準(zhǔn)備抗摔性比較高的杯子，玻璃脆塑料的最好不要用，一旦杯子摔破，會(huì)影響幼兒的情緒，還會(huì)對(duì)安全造成威脅!

　　2.學(xué)習(xí)用品

　　學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備能提高幼兒的上學(xué)熱情，但是準(zhǔn)備的過程要讓幼兒參與，他會(huì)更喜歡上學(xué)書包(稍大一點(diǎn)，能裝衣服為佳)削好的鉛筆油畫棒彩筆小剪刀橡皮泥卡紙等都要為幼兒提前準(zhǔn)備好，避免用到時(shí)措手不及每天出門之前，家長(zhǎng)要提前告訴幼兒東西都放在書包的什么位置，并引導(dǎo)幼兒自己整理書包

　　著裝

　　秋季，早晚與中午溫差較大，幼兒存在諸多的不適應(yīng)，容易感冒對(duì)此，我們給大家提供些許建議，希望對(duì)您有所幫助!

　　1穿衣要保證三暖一寒一涼：暖背暖肚暖足寒頭涼心胸

　　秋季天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，一不留意，幼兒就會(huì)感冒，專家提示，做好三暖一寒一涼，幼兒基本會(huì)遠(yuǎn)離感冒的煩惱家長(zhǎng)可以為幼兒準(zhǔn)備一件小背心，既可以保暖背部與肚子，其他地方又不至于太熱值得注意的是，并不是給幼兒穿的厚一點(diǎn)，幼兒就不會(huì)生病，厚重的衣服給幼兒帶來(lái)身體上的負(fù)擔(dān)，這是寶寶容易上火的重要原因，也不利于戶外活動(dòng)的開展

　　2.建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶外活動(dòng)的時(shí)候穿

　　秋季的溫度總是令人難以預(yù)料，晝夜溫差更是變化莫測(cè)因此，童老師建議，在出門前給幼兒準(zhǔn)備一件衣服備用，這件衣服最好教給老師，老師更能把握換衣服的時(shí)機(jī)，會(huì)減少幼兒感冒的概率。另外，幼兒穿衣上也要有講究，最好不穿化纖衣服，秋季干燥，化纖衣服透氣性不好;不穿高領(lǐng)毛絨衣服，容易引起頸部瘙癢或蕁麻疹

　　3.看好天氣預(yù)報(bào)

　　每天及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)，對(duì)幼兒穿衣多少的掌控上會(huì)有很大的幫助

　　4.注意給衣服做好防潮工作

　　由于季節(jié)交換時(shí)，強(qiáng)對(duì)流天氣多，雨水充沛，衣服經(jīng)常曬不干所以最好把幼兒的衣物放在隔潮的袋子里儲(chǔ)存穿之前，最好用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)把衣服帽子鞋都吹干吹熱再穿

　　飲食

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的假期，重新開始集體生活，幼兒在飲食上，不適應(yīng)也會(huì)隨之而來(lái)面對(duì)這種情況，需要家園兩方合作，才能讓幼兒更快適應(yīng)

　　1.及時(shí)補(bǔ)充

　　暑假剛剛過完，幼兒可能不適應(yīng)幼兒園里的飲食，所以，剛開始幾天的飲食狀況可能不太好，這需要一個(gè)過程建議家長(zhǎng)放學(xué)后及時(shí)給幼兒補(bǔ)充適量的食物，調(diào)節(jié)身體的營(yíng)養(yǎng)平衡(以后，幼兒會(huì)逐漸**慣幼兒園的生活，這種情況也會(huì)慢慢減輕，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心)

　　2.清淡為宜

　　結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，在剛剛開始幼兒園生活時(shí)，幼兒容易上火建議在家多給幼兒補(bǔ)充清淡的食物，防止幼兒上火秋季一進(jìn)，冷飲涼食等就不要再提供給孩子了

　　3.維生素要跟上

　　秋天是流感的高發(fā)季，因此要多給幼兒攝入維生素，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒，可以讓幼兒多吃一些維生素A和維生素E的食物另外奶制品動(dòng)物肝臟堅(jiān)果等都是不錯(cuò)的選擇多吃綠色蔬菜宜家紅黃色水果

　　4.調(diào)節(jié)飲食結(jié)構(gòu)

　　秋高氣爽的季節(jié)，也是改善幼兒飲食結(jié)構(gòu)的好時(shí)機(jī)，適當(dāng)增加活動(dòng)，保證幼兒身體的能量正常消耗，由于天氣干燥帶來(lái)的不適應(yīng)，可以用補(bǔ)充蜂蜜水水果等方法緩解及時(shí)補(bǔ)充水分

　　5.及時(shí)溝通

　　對(duì)于幼兒回家后的特殊情況，應(yīng)及時(shí)與教師溝通

　　情緒

　　不管是對(duì)于剛剛開始步入幼兒園的幼兒，還是中班大班的幼兒，在結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假后再次走進(jìn)集體，勢(shì)必會(huì)有各種各樣的不適應(yīng)，他們大多會(huì)通過情緒發(fā)泄出來(lái)，面對(duì)這些小情緒，大人們要理解并積極尋找錯(cuò)失緩解

　　1.以身作則

　　幼兒的情緒會(huì)受到家長(zhǎng)的影響，因此，家長(zhǎng)要以身作則，表現(xiàn)出自己也很喜歡幼兒園的樣子，幼兒會(huì)受到一定程度的感染，漸漸的喜歡上自己的幼兒園

　　2.持之以恒

　　有些幼兒面對(duì)幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境，自然的會(huì)表現(xiàn)出恐懼討厭的情緒，從而不喜歡上幼兒園，大哭大鬧，這時(shí)候，家長(zhǎng)要做的便是堅(jiān)持，千萬(wàn)不要心疼孩子便不讓孩子上學(xué)，孩子的苦惱只是暫時(shí)的，慢慢的便會(huì)適應(yīng)，家長(zhǎng)請(qǐng)放心

　　3.學(xué)會(huì)贊美

　　面對(duì)孩子們的入園焦慮，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)贊美，多在幼兒面前贊美學(xué)校的小伙伴，贊美老師，當(dāng)然，家園之間會(huì)有各種不愉快，家長(zhǎng)有委屈也是人之常情，遇到這種情況，一定要及時(shí)與教師溝通，盡量不要在孩子面前說這說那，尤其是入園伊始

　　4.鼓勵(lì)為主

　　在幼兒結(jié)束了一天的課程回家后，家長(zhǎng)要多余幼兒交流，談?wù)劷裉煊變簣@發(fā)生了什么，有哪些事你印象深刻等，并及時(shí)贊美幼兒，多鼓勵(lì)幼兒，這樣，幼兒還會(huì)懷著一份自豪開始第二天的幼兒園生活

　　交往

　　進(jìn)入幼兒園，幼兒又融入新的集體，新的老師，新的同學(xué)，無(wú)一不是陌生的，這可能會(huì)讓幼兒陷入暫時(shí)的交際障礙，孤獨(dú)感無(wú)聊感充斥在身邊，顯的幼兒格外的無(wú)助

　　聊聊天

　　家長(zhǎng)要多余幼兒聊天，聊聊身邊的小朋友，包括你最喜歡班里哪位小朋友啊你今天和誰(shuí)交成朋友了你今天幫助了誰(shuí)等話題，潛移默化的培養(yǎng)幼兒對(duì)其他小朋友的喜愛之情，使其快速的融入新的班集體

　　多上心

　　在幼兒園剛剛開學(xué)這幾天，家長(zhǎng)再忙也要多上上心，尤其是由爺爺奶奶接送的孩子，認(rèn)真留意孩子上學(xué)回來(lái)的表現(xiàn)，有些幼兒在學(xué)校里和在家里表現(xiàn)截然不同，這就要求家長(zhǎng)留心，及時(shí)與老師做好溝通，幫助幼兒度過開學(xué)反應(yīng)

　　正確引導(dǎo)

　　要正確引導(dǎo)幼兒與其他人進(jìn)行交往，多給幼兒將一些同伴之間相處的小技巧，教育幼兒要寬容待人，學(xué)會(huì)幫助別人，和別人友好相處，文明禮貌，就會(huì)擁有更多的朋友

　　愿幼兒園的生活給孩子帶來(lái)歡樂，愿我們的服務(wù)使您滿意，愿我們的合作更加愉快!有了大家的共同努力，您的孩子一定健康快樂的成長(zhǎng)!

XXX

　　XXXX.X.X

致中班家長(zhǎng)一封信3

各位家長(zhǎng)：

　　你們好!這個(gè)學(xué)期我們加入了數(shù)字1—10的書寫.您可以在家中讓孩子練習(xí)書寫數(shù)字,最主要的是數(shù)字的書寫姿勢(shì)和書寫筆順的練習(xí),在能夠完成書寫數(shù)字的基礎(chǔ)上,最好是在田字格本里進(jìn)行練習(xí),以便孩子更好地掌握數(shù)字書寫并能加以應(yīng)用。

　　首先要教會(huì)幼兒掌握正確的書寫姿勢(shì)。坐時(shí)兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個(gè)手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點(diǎn)等。寫字時(shí)要從左到右，一個(gè)一個(gè)寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整潔，同時(shí)又要做到三個(gè)一(眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳)。

　　其次，學(xué)習(xí)過程：書空(在空中畫數(shù)字)——試寫(在日子格里臨摹,字要滿格)——自己練習(xí)書寫。請(qǐng)小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時(shí)候，我們可以用鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)他繼續(xù)，但是一次書寫活動(dòng)不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導(dǎo)的是正確的書寫姿勢(shì)。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對(duì)孩子的書寫進(jìn)行批評(píng)否決。

　　謝謝您的配合!

　　中班老師

致中班家長(zhǎng)一封信4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　新年已至，紫氣東來(lái)，迎春花開。值此大年初三，我懷著感恩的心情，特意早起，向你和你的家人，致以親切的問候和誠(chéng)摯的謝意！

　　在過去的20xx年，因?yàn)槟愕年P(guān)注讓我們有了更多的接觸和交流，QQ群里是我們彼此守望的窗口；因?yàn)槟愕亩αο嘀覀兾灏嗑C合成績(jī)更上一層樓，中考必勝是我們共同的追求。

　　新的一年承載新的希望，新的一年書寫新的雙優(yōu)。我們五班愿與你繼續(xù)保持和諧和樂的關(guān)系。希望在未來(lái)的日子里，你能給我們更多的支持和幫助，相互支持，真誠(chéng)合作、與雙優(yōu)握手！

　　猴年已至，送你五只猴：機(jī)靈詭秘如獼猴，健康快樂像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無(wú)憂無(wú)慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。

　　班主任：xxx

　　二○一六年農(nóng)歷正月初三

致中班家長(zhǎng)一封信5

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　在孩子的勤奮學(xué)習(xí)中，在您我的期盼和攜手努力中，一學(xué)年畫上一個(gè)句號(hào)了。孩子們?cè)谶@一年里，他們成長(zhǎng)了。他們中大部分人熱愛生活、關(guān)愛集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，在日常學(xué)習(xí)中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，取得好成績(jī)。感謝您給孩子的愛和有效的'教育。孩子的成材需要您無(wú)私的愛和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當(dāng)?shù)目滟澓图皶r(shí)的幫助、鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　本學(xué)年，班級(jí)涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)事跡。其中，12班的班干部隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，不僅是班集體的骨干，在班級(jí)中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手。班長(zhǎng)盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學(xué)管理班級(jí)事務(wù)，細(xì)心、負(fù)責(zé)，為班里良好的紀(jì)律做出了貢獻(xiàn)；衛(wèi)生委員馮學(xué)杰、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天嚴(yán)格檢查衛(wèi)生；治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開門、關(guān)門窗，還有學(xué)習(xí)委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長(zhǎng)等同學(xué)都為班級(jí)的成長(zhǎng)和進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，老師感謝你們，班級(jí)感謝你們！期末考試中，馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學(xué)名列班級(jí)總分前十名，尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學(xué)名列年級(jí)前10名，獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后，在年級(jí)取得了較大的進(jìn)步，我們?cè)谶@里為他們歡呼喝彩，祝賀你們，加油！班級(jí)當(dāng)中還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，行為習(xí)慣良好，在班級(jí)各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，如黃曉洋、盧翠珊、馮學(xué)杰、鐘濱等同學(xué)能夠自覺利用閑散時(shí)間，在放學(xué)后和晚修前開展學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒；岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏實(shí)做好每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干，對(duì)班級(jí)任務(wù)負(fù)責(zé)到底，歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學(xué)待人友善，熱心幫助老師和同學(xué)，嚴(yán)翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝，在學(xué)校的各種活動(dòng)中展現(xiàn)和提高了自己，還有綜合了德智體等要素后，歐婉凌、黃焯泳、馮學(xué)杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴(yán)翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評(píng)為本學(xué)期的三好學(xué)生。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)這些孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)，并希望其再接再厲，爭(zhēng)取更優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　在孩子們的共同努力下，班級(jí)在本學(xué)年被評(píng)為“文明班”，多次獲得學(xué)校“新風(fēng)班”、“衛(wèi)生紅旗、廣播操紅旗班”，新生入學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽一等獎(jiǎng)；第七屆體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第四名、文藝匯演第二名；第七屆廣播操比賽二等獎(jiǎng)；三月學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)等等，還開展了“美麗瞬間”圖文征集、書香論壇、詩(shī)文朗誦會(huì)、創(chuàng)建星級(jí)宿舍、感恩主題班會(huì)等豐富多彩的校園活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對(duì)學(xué)校的支持息息相關(guān)，“積極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵。

　　家長(zhǎng)朋友，感謝您一學(xué)年以來(lái)，對(duì)孩子的督促和嚴(yán)格管理。班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺性，不能很好地遵守班級(jí)及宿舍紀(jì)律，需要老師反復(fù)督促，學(xué)習(xí)的不自覺導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)較嚴(yán)重的偏科，比如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)較弱。過早的偏科會(huì)影響孩子的綜合學(xué)習(xí)能力的提高，對(duì)于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對(duì)于中學(xué)打基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，偏科危害很大，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，如果任其發(fā)展就會(huì)根深蒂固，思想上很難扭轉(zhuǎn)。少部分孩子輕視了語(yǔ)、數(shù)、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識(shí)會(huì)在高中出現(xiàn)，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候。讓孩子認(rèn)識(shí)到各科目的重要性是十分重要的，誰(shuí)先意識(shí)到這一點(diǎn)，誰(shuí)就贏了；而誰(shuí)先做到了，誰(shuí)就向成功先邁進(jìn)了一步。希望家長(zhǎng)朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期現(xiàn)象”主要表現(xiàn)階段，家長(zhǎng)在這個(gè)暑假一定要關(guān)注孩子的言行、打扮、交友、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息等方面，盡管是老生常談，但不得不談，不少孩子就是在這個(gè)暑假回來(lái)后出現(xiàn)較大的變化，家長(zhǎng)盡可能把握好這個(gè)教育契機(jī)，讓孩子順利過渡青春期。

　　作為孩子們的班主任，反思一年的工作，我可以無(wú)愧的說：“我一直在盡力！”，但人無(wú)完人，始終有一些遺憾。我對(duì)孩子們的要求比較嚴(yán)格，因?yàn)槲也幌胱屗麄冃纬梢粋€(gè)得過且過的習(xí)慣。我想在這一點(diǎn)上，您我是一致的。希望孩子們能給予理解，并真誠(chéng)期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關(guān)愛，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識(shí)的重要性，知道任何工作都不僅需要足夠的知識(shí)和技能，更需要的是良好的行為習(xí)慣和品行，要為自己將來(lái)的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。

　　孩子將回到您身邊，相信您會(huì)接過教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通，督促孩子完成作業(yè)和開展提高學(xué)習(xí)，按時(shí)作息，進(jìn)行體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，幫助孩子們度過一個(gè)有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　祝各位家長(zhǎng)家庭幸福、平安！孩子進(jìn)步！

　　您的朋友

　　XXXX.X.X

致中班家長(zhǎng)一封信6

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　您們好！本學(xué)期即將結(jié)束，寒假將要開始，首先感謝大家對(duì)我校各項(xiàng)工作的大力配合和支持，學(xué)校各項(xiàng)工作已順利圓滿完成！為了確保您的孩子過一個(gè)愉快與有意義的寒假，現(xiàn)就假期相關(guān)事宜作如下安排：

　　一、放假時(shí)間安排

　　“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通傷害事故的發(fā)生。

　　家居安全：提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候。如：用電安全、用火安全、煤氣安全等。

　　飲食安全：注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。

　　二、教育孩子遵紀(jì)守法，共同營(yíng)造和諧的節(jié)日環(huán)境

　　嚴(yán)禁孩子未經(jīng)得家長(zhǎng)同意結(jié)伴外出游玩，不去網(wǎng)吧、酒吧和歌舞廳。

　　指導(dǎo)孩子抵制社會(huì)不良誘惑，不與社會(huì)上有不良行為的人員來(lái)往。

　　教育孩子遵守社會(huì)公德，講文明、講衛(wèi)生，禁止子女賭博、抽煙及喝酒。

　　培養(yǎng)子女良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)子女正確消費(fèi)，鼓勵(lì)子女參加家務(wù)勞動(dòng)，抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，在文明禮儀、公共意識(shí)、尊老敬幼等方面進(jìn)行有意訓(xùn)練，不要因?qū)檺圩优鲆晜鹘y(tǒng)美德教育。

　　三、監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)情況

　　每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。

　　每天能通過各種渠道了解國(guó)內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報(bào)刊或收聽廣播，養(yǎng)成每天收聽、收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。

　　每天堅(jiān)持看一些增長(zhǎng)知識(shí)的課外書，請(qǐng)為孩子購(gòu)買1—2冊(cè)有益的圖書。

　　督促孩子完成寒假作業(yè)。

　　***1***讀一本好書。

　　***2***寫10篇日記

　　***3***每天完成一張寒假作業(yè)。

　　***4***每天寫一頁(yè)字帖，做到字跡工整漂亮。

　　四、生活方面

　　請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。

　　督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)注意讀寫姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。

　　恭祝各位家長(zhǎng)：闔家幸福，新春快樂！

　　XXX

　　XXXX.X.X

致中班家長(zhǎng)一封信7

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好!

　　忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，我們共同耕耘、共同收獲與分享著孩子成長(zhǎng)的喜悅。由衷地感謝您對(duì)我們工作的理解、信任和支持。衷心地祝您春節(jié)合家歡樂!為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，請(qǐng)您關(guān)注以下我們的溫馨提示：

　　一、確保孩子安康，請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。

　　二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

　　三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

　　四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進(jìn)親子間美好的感情。

　　五、走親訪友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

　　六、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

　　七、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。

　　八、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子講故事、聽英語(yǔ)、做手工等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的動(dòng)手操作能力。

　　開學(xué)后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞(每個(gè)孩子交兩幅畫、兩件手工作品：其中制作燈籠一個(gè))，組織孩子交流假日趣聞(每個(gè)孩子整理一段家庭趣話)、復(fù)述假日里學(xué)會(huì)的新故事(每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事和一首兒歌)。

　　衷心地祝福您：春節(jié)合家歡樂!

中七班

　　xxxx.x.x

致中班家長(zhǎng)一封信8

各位家長(zhǎng)：

　　你們辛苦了！感謝你對(duì)教育工作的支持，感謝你對(duì)學(xué)生的辛勤付出。目前，面對(duì)素質(zhì)教育的新形勢(shì)，很多家長(zhǎng)感到困惑，出現(xiàn)了教育方面的誤區(qū)。同時(shí)，有的學(xué)生進(jìn)入初中成了“問題學(xué)生”，心理學(xué)家把這一階段稱為“心理斷乳期”，家長(zhǎng)們對(duì)他們的教育出現(xiàn)了偏差。為此，我根據(jù)了解的情況和我的理解，結(jié)合平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)和做法，提出一些看法，供大家參考。

　　關(guān)于“素質(zhì)教育”，有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間少了，老師也不管了，平時(shí)不大測(cè)驗(yàn)了，其實(shí)，這是對(duì)“素質(zhì)教育”的誤解。我認(rèn)為，素質(zhì)教育最主要的方面還是學(xué)習(xí)，這也是學(xué)生的主要任務(wù)，老師學(xué)生還是嚴(yán)格管理，并非撒手不管。我省是“素質(zhì)教育”的“發(fā)源地”之一，是由省教育廳張志勇副廳長(zhǎng)率先提出的。正巧，20xx年教師暑期培訓(xùn)時(shí)，張志勇副廳長(zhǎng)在網(wǎng)上回答了部分網(wǎng)友的提問，就涉及到這方面的問題，下面我援引張副廳長(zhǎng)的部分發(fā)言，以期消除大家的誤會(huì)。

　　“對(duì)于學(xué)生輕松了這樣的觀點(diǎn)我不太贊同。其實(shí)，不是學(xué)生輕松了，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的時(shí)空在發(fā)生根本的變化。談到素質(zhì)教育，都會(huì)談到一個(gè)問題，就是學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間比過去少了，教師的上課時(shí)間少了，由此認(rèn)為，師生的教與學(xué)都輕松了。這是對(duì)課程改革、對(duì)素質(zhì)教育的誤解。其實(shí)，課時(shí)減少了，對(duì)老師的要求更高了。這里的高不僅要求教師提高課堂教學(xué)的效率，更要求提高教師的素質(zhì)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課程資源的開發(fā)與整合能力提出了更高的要求。如何認(rèn)識(shí)節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)不上課？我們確實(shí)按照國(guó)家的法律、政策規(guī)定，不允許節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)上課，這些時(shí)間用來(lái)干什么？是師生自主學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間，或者說，是為師生的課堂教學(xué)做準(zhǔn)備的時(shí)間——生活經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)興趣的準(zhǔn)備、知識(shí)預(yù)備的準(zhǔn)備，等等，而不是讓師生玩的。

　　我覺得，大家應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)取消分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)問題。第一，科學(xué)意義上說，新課程不是取消所有的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，像期中期末考試，還是有分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的。當(dāng)然，這里，我們不主張公開學(xué)生的排名，但學(xué)生本人可以知道自己的排名，目的是保護(hù)學(xué)生的自尊心，不要給學(xué)生造成可怕的考試焦慮，等等。第二，初中學(xué)業(yè)水平考試還是要有分?jǐn)?shù)的，因?yàn)樗旧韺⒊蔀樵u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要指標(biāo)，同時(shí)，要作為學(xué)生進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。第三，不搞分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的主要是學(xué)生的日常考試，像單元考試，平常檢測(cè)等等，這類考試的功能就是診斷性的，師生要把主要精力放在考試之后的診斷上，通過診斷分析讓學(xué)生自己的長(zhǎng)和短，特別是存在什么問題，讓學(xué)生自己努力的方向和改進(jìn)的方向，要讓學(xué)生把自己在知識(shí)掌握、能力養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的問題搞清楚，以便在下一步的學(xué)習(xí)中注意。”

　　以上的發(fā)言無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)老師都有指導(dǎo)意義。有的家長(zhǎng)還關(guān)注學(xué)生的作業(yè)問題，這里，張副廳長(zhǎng)也有一段話，抄錄如下：“現(xiàn)在有不少老師對(duì)自己如何提高課堂教學(xué)效率很重視，但對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活的指導(dǎo)不重視，課外時(shí)間把大量的作業(yè)給了學(xué)生，用作業(yè)搶占學(xué)生的課外時(shí)間，這是不對(duì)的。作為老師，應(yīng)該科學(xué)地引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生的課外如何讀書、如何生活、如何作必要的作業(yè)、如何實(shí)踐……學(xué)生課外愿意不愿意學(xué)習(xí)自己的學(xué)科，不是靠作業(yè)來(lái)控制，而是應(yīng)該靠自己的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)、靠學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，靠學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如果我們的老師都不去做這樣的引領(lǐng)和指導(dǎo)，而是一味用作業(yè)壓制學(xué)生，這樣的改革是無(wú)意義的。”有的家長(zhǎng)還說老師不大改作業(yè)，讓學(xué)生改，上課也讓學(xué)生講，老師真懶，其實(shí)，放手讓學(xué)生做部分事情并非是壞事，以前教師的大包大攬并沒有起到應(yīng)有的作用，當(dāng)然，讓學(xué)生做的只是一小部分，關(guān)鍵還是靠老師，這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

　　說起講課，目前提倡讓學(xué)生自主探究，當(dāng)然，這只是一部分知識(shí)，讓學(xué)生自己“悟”出來(lái)，這是好事情，但并不是全部都能這樣做，舉個(gè)例子，我有一次講“雞兔同籠”的問題時(shí)，有個(gè)學(xué)生突然問：“老師，兔子有幾條腿？”他真的不知道，因?yàn)闆]有人告訴過他，他的腦子里沒有貯存。這說明有的知識(shí)還要靠老師講，況且人類有幾千年的文明史，幾千年的知識(shí)沉淀在較短的時(shí)間內(nèi)探索出來(lái)是不可能的，教師的主要任務(wù)還是“傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑”。

　　對(duì)學(xué)生的教育確實(shí)值得關(guān)注，特別是對(duì)有問題的學(xué)生，要對(duì)癥下藥，找到處理的切入點(diǎn)，家長(zhǎng)要切忌急躁，不要“亂了方寸”。這一時(shí)期他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不要過分溺愛孩子。

　　家長(zhǎng)要注意自己的言行。前幾年有一個(gè)學(xué)生成績(jī)本來(lái)很好，只是由于他姑姑的一句話，給他造成極大的負(fù)面影響，他姑見他學(xué)習(xí)很辛苦，出于“好意”，說了句“不要學(xué)了，將來(lái)考高中‘全盤端’”，他于是就記在心里，從此就不大學(xué)習(xí)了，成績(jī)直線下降。不要老在學(xué)生面前說大學(xué)生難找工作，你要說，不是大學(xué)生，更難。前一段時(shí)間，我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》，引起同學(xué)們的極大的反響和共鳴，很多學(xué)生被感動(dòng)得哭了，建議家長(zhǎng)也看一看。

　　最后向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

　　1、在家養(yǎng)成良好的自學(xué)的習(xí)慣，我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。

　　2、不要和孩子嘮叨，學(xué)生最煩的可能就是嘮叨，要有章法地進(jìn)行教育。

　　3、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

　　4、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠賬越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。

　　各位家長(zhǎng)，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。我要說家長(zhǎng)對(duì)孩子希望的也是我們的愿望，我們的目標(biāo)是一致的。讓我們共同攜起手來(lái)為孩子們的青春導(dǎo)航，相信在不久的將來(lái)他們一定可以成為我們的驕傲！

　　二、五班班主任劉丙華

　　11.25

致中班家長(zhǎng)一封信9

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！

　　忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng)，我們?cè)诠餐胖校斋@、分享著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，請(qǐng)您關(guān)注以下我們的溫馨提示：

　　一、確保孩子安康，請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。

　　二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

　　三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時(shí)間（一次不超過30分鐘），引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

　　四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進(jìn)親子間美好的感情。

　　五、走親訪友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

　　六、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

　　七、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。

　　八、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子閱讀興趣和表達(dá)能力以及創(chuàng)作能力。

　　開學(xué)后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞，組織孩子交流假日趣聞（每個(gè)孩子整理一段家庭趣話）、講述假日里學(xué)會(huì)的新故事（每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事）。

　　衷心地祝福您：春節(jié)愉快！合家歡樂！

安師大附屬幼兒園

　　20xx年1月17日