我們的校園位于號(hào)稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區(qū)，它背枕黃公山，側(cè)依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個(gè)星期，但是我對(duì)學(xué)校里的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺(jué)。

清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí)，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧?kù)o，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)了。

你瞧，操場(chǎng)上的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿態(tài)，一排排高大的樹(shù)木映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般保衛(wèi)著我們的家園。

陽(yáng)光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上整齊的晨跑隊(duì)伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場(chǎng)上做廣播操的小學(xué)生們，到處呈現(xiàn)著一派生機(jī)。

我們的語(yǔ)文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語(yǔ)言很風(fēng)趣，教學(xué)方法很靈活。他用普通話朗讀課文時(shí)引人入勝，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專注。上課時(shí)，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。

這里有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，這里，就是我們校園。

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