勵(lì)志的學(xué)生作文通用15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的勵(lì)志的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勵(lì)志的學(xué)生作文1

　　我的力不是很好，很多幼時(shí)的事情都已經(jīng)淡淡遺忘，但是有一件事一直留存在我的記憶深處，那個(gè)因一念之差燃起的火苗久久不能熄滅……

　　記得我五歲那年秋天，正是收獲棉花的季節(jié)，在的帶領(lǐng)下到家庭“幫忙”，說是“幫忙”，還不如說是搗亂。大人們都頂著在地里忙著搶收棉花，而我和哥哥卻坐在高高的棉花垛上翻來翻去地玩耍。看著我們玩得不亦樂乎，媽媽關(guān)心地說“璐璐，天晚了，外面涼，小心感冒了，快回房子去。”而我卻毫不在乎地?cái)[擺手說“沒事，我和哥哥再玩一會(huì)。”話音未落，我倆一邊唱歌一邊爬上了最高的一個(gè)棉花垛上。

　　我們在棉花垛上掏了一個(gè)大洞，然后跳進(jìn)去，看誰彈得高。就這樣跳進(jìn)跳出，不一會(huì)就乏味了。這時(shí)候，哥哥把手伸進(jìn)口袋里，掏出一只，順手把棉花搓成條，然后點(diǎn)著揮舞了起來。沒想到，一陣風(fēng)吹過來，哥哥手上的棉花掉進(jìn)了那個(gè)大洞里，不一會(huì)濃煙和火苗就從洞口里面竄了出來。驚慌失措的哥哥拽著我的手就沖下了棉花垛。等我們到底下再回過頭看時(shí)，大火已經(jīng)把棉花垛的上半部分包圍了起來。正當(dāng)我們六神無主的時(shí)候，耳邊傳來陣陣焦急的“救火”聲，只見媽媽帶著好多叔叔阿姨提著桶、端著盆趕來救火，此時(shí)我的腦海中一片空白，眼中全是紅色的火焰和被熏黑的棉花垛。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮力撲救，大火終于被撲滅了，媽媽和叔叔阿姨們的臉已經(jīng)被汗水染得五顏六色，原本雪白的棉花垛也被燒得辨認(rèn)不出來顏色了。看著我和哥哥傻傻地站著，早已明白防火“元兇”的媽媽，只是狠狠地瞪了我們一眼，用手摸摸我們的頭后，帶著叔叔阿姨繼續(xù)收拾棉花場地。看著他們疲憊的背影，我和哥哥對望了一眼，然后緊緊跟了上去。

　　這場火災(zāi)，給家庭農(nóng)場造成了巨大的損失，雖然事后媽媽沒有責(zé)怪我們，但是每次看到媽媽的眼睛時(shí)，我總不敢直視，那雙眼睛里似乎有一團(tuán)火苗在燃燒。

　　時(shí)隔多年后，我漸漸明白了媽媽不責(zé)怪我們的深意，她是要讓我們自己學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)知錯(cuò)能改。那團(tuán)永不熄滅的火苗也將伴隨我繼續(xù)成長。

勵(lì)志的學(xué)生作文2

　　寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。寶劍之所以鋒利是因?yàn)樗粩嗟哪?lì)，梅花之所以清香是因?yàn)樗踢^臘月的寒冷。在人生的道路上，經(jīng)受挫折能夠使我們更加強(qiáng)大、優(yōu)秀。

　　那年夏天，我因?yàn)榕既婚g聽到別人用吉他彈唱流行歌曲，便對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天除了吃飯睡覺就是彈吉他，連媽媽都忍不住說讓我干脆抱吉著吉他睡覺去吧。雖然我已經(jīng)十分努力，但是在那次吉他補(bǔ)習(xí)班中老師自行舉辦的彈唱比賽中，我輸給了一個(gè)比我小，接觸吉他時(shí)間比我短的小男孩。從那之后這件事成了一個(gè)種子，深深地埋藏在我心底，我開始拒絕吉他討厭吉他，心里甚至想過把吉他丟掉，因?yàn)槟谴尾粌H讓我丟了面子，更讓我失去了自己彈吉他的快樂開心。

　　在放棄吉他的兩個(gè)月后，我偶然翻到了蘇軾的個(gè)人經(jīng)歷。他幾經(jīng)貶謫，四處漂泊，人生雖大起大落，挫折重重，都不能使他從此一蹶不振;時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，都不能使他那顆高傲的心屈服。不論是黃州的赤壁，或是海南的儋州，他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心永不沉淪淪，在挫折逆境的檐勵(lì)下，成就了蘇軾的人生之巔。古代的偉大詩人都是百經(jīng)推挫折才有這成就，而我就經(jīng)歷這一次挫折就放棄，又怎么能成功呢?

　　在那之后，我又重新練起了吉他，和之前相比技術(shù)更是突飛猛進(jìn)，漸漸的將這一樂器真正的變成了自己的一個(gè)愛好，收獲了更大的喜悅，因?yàn)橹挥性谏畹恼魍局胁晃菲D險(xiǎn)，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。第二年，我又參加了老師自主舉行的彈唱比賽，其中還有我的老對手，但是結(jié)果和上一年已經(jīng)大不相同了，這次是我贏了，直面自己的挫折，使自己變得更加優(yōu)秀。

　　人生不如意總有十之八九，一生中不可能盡是好運(yùn)，挫折是一個(gè)人成功的必由之路。我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接各種挫折與挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過后往往能讓我們變得更加優(yōu)秀。

勵(lì)志的學(xué)生作文3

　　蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責(zé)怪.

　　-----題記

　　一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.

　　如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的.

　　“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng).掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林??展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白.親身體驗(yàn)過才會(huì)成長.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血??”

　　飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力.

　　面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

勵(lì)志的學(xué)生作文4

　　雙臂一張，青春飛揚(yáng)！——題記

　　一襲陽光，受上帝的召喚，浩大，明麗，透徹天地間。

　　盛夏。清晨。四野靜寂。偶有鳥鳴，劃破天際，很快淹沒于空寂。

　　陽光在樹梢輕舞，斑駁了靜靜流淌的光陰。瑯瑯書聲于時(shí)間滴落，綻放在我們行進(jìn)的青春。

　　小徑，幽幽鑲嵌在盛夏的濃綠中，迸發(fā)出明艷的絢麗。一陣風(fēng)過，搖落一樹芬芳。明朗的笑靨，校園中最?yuàn)Z目的色彩，一次次綻放。

　　就像樹，青春是綠色的。

　　少年，在籃球場上揮灑激情時(shí)，他們是綠色的。奔跑，轉(zhuǎn)身，投球，每一個(gè)動(dòng)作都那么清新那么陽光。看，他們被汗水濕透的肌膚正吸納陽光的力量，于是變得茁壯，就像葉子越發(fā)墨綠，生機(jī)盎然，青春逼人。

　　少年，在課堂上神采飛揚(yáng)時(shí)，他們是綠色的。思索、書寫、迷惑、頓悟，每一個(gè)眼神都那么明亮，那么聰慧。看，他們?yōu)鹾诘捻娱W亮著記錄知識(shí)，于是變得沉穩(wěn)，就像葉子越發(fā)綠得濃重，青春飛揚(yáng)。

　　少年，生活中噓寒問暖時(shí)，他們是綠色的。關(guān)心、互助、熱心、坦誠，每一句話語都是那么溫暖，那么明媚。看，他們稚嫩的臉頰上流動(dòng)著陽光，于是他們的善良，就像越發(fā)綠得秀美，青春淡雅。

　　盛夏時(shí)光，綠滲透在校園的每一處，不知是我們的青春綠了這一季，還是樹林的青蔥染綠了一切。每天張開眼，上揚(yáng)嘴角，便可叫整個(gè)夏季明媚。

　　可是，偶爾，我們也遇上一場雨。

　　硬生生的惆悵，就像臺(tái)風(fēng)一樣，在心頭肆虐，我們無力抗?fàn)帯ｕr綠在風(fēng)雨中殘了，淡了，痛了。可是只要有綠，倔強(qiáng)是我們依舊相信，下一個(gè)天亮，陽光會(huì)在樹枝上躍動(dòng)。

　　狂風(fēng)、暴雨，傷痕累累。我們?nèi)匀徊磺叵蚯埃瑩]灑綠色的朝氣與蓬勃。我們大聲地笑，安慰自己不必為傷痛流淚。然而，堅(jiān)毅，在我們眉眼間還是悄悄滋長。年輕的臉龐，多了一份成熟。

　　多年后，當(dāng)塵埃落定，時(shí)間掩埋了過往，我們的生命卻因校園中的綠而更絢爛。

勵(lì)志的學(xué)生作文5

　　誰也想不到今年夏天的雨竟如此多情，她就像剛失戀的小姑娘，忍不住傷心的淚，哭的一塌糊涂。也沒有人能料到五月的尾巴，絲絲清涼代替了往日酷暑，只是這雨，未免也太稠密了些。我們雖已習(xí)慣了雨中漫步，可還是抵擋不了那些許涼意，撐著傘小心的在水泥地板上走著，即便換上了長袖也還是打了個(gè)冷顫。

　　我們說：不忘初心，方得始終。在愛情里是，在生活中更是如此。對于一件我們確定了的事，無論你走多遠(yuǎn)都不要忘記曾經(jīng)出發(fā)的地方。

　　喜歡上文字還是在上大學(xué)后，以前就聽學(xué)長說在大學(xué)里大部分的時(shí)間都是由自己安排的，它不會(huì)像高中時(shí)老師總跟在你后面催著你學(xué)習(xí)。在大學(xué)，你就是自己的主人，你有大把大把的時(shí)間可以自由支配，你也有更多的機(jī)會(huì)接觸你從未見到的.事物。

　　還記得最初的我是從空間日志寫起的，零零散散的文字碎片，在筆尖的揮動(dòng)下組合在一起，變成一個(gè)個(gè)心情小札記。后來愈發(fā)喜歡以文字的方式記錄心情，也可能是自己性格方面的問題，在面對文字時(shí)就會(huì)平靜很多。從開始的小章節(jié)到現(xiàn)在的小說創(chuàng)作，也許不能用創(chuàng)作這兩個(gè)字來形容，只能說是寫。

　　喜歡回過頭去看以前寫的文字，用現(xiàn)在的心態(tài)來看那會(huì)兒是真的青澀，幼稚。在組合文字方面沒有一點(diǎn)技巧，就是想到哪里就寫到哪里，往往去看時(shí)都不記得是因?yàn)槭裁炊鴮憽Ｍ瑫r(shí)也懷念那時(shí)小小的自己，心里是輕松的，寫出來的文章也是沒有任何雜質(zhì)的。

　　可能因?yàn)闀r(shí)間很多才給了我思考的機(jī)會(huì)，才給了我天馬行空的想象。我應(yīng)該感謝文字，感謝那些出現(xiàn)在我文章中的主人公，是他們替我完成了我那一個(gè)個(gè)有點(diǎn)早虛幻的夢。

　　我懂得在這條路上行走并不容易，也知道有些時(shí)候是批評與表揚(yáng)同時(shí)存在。即使是布滿荊棘我也會(huì)讓自己變成一個(gè)刀槍不入的變形金剛，即使?jié)M身鮮血的路過也不會(huì)后悔。我喜歡她就不會(huì)輕易說放棄。

　　我明白就算大雨讓這個(gè)城市傾倒，我也不會(huì)逃跑，因?yàn)槲疑钚牛翰煌跣模降檬冀K。

勵(lì)志的學(xué)生作文6

　　我們活在浩瀚的世界里，而我們每個(gè)人，每個(gè)家庭都是這個(gè)世界上最平凡最渺小的存在。

　　生活有時(shí)候會(huì)變得很不如意，讓你嘗遍人間的酸甜苦辣，而你必須有足夠的信念堅(jiān)定的意志才能改變它，就像書中的主人公孫少安和少平倆兄弟一樣！ 粗看第一遍的時(shí)候并沒有如此深刻的感悟，只是略微感嘆書中人們的社會(huì)背景和當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心世界。也同情孫玉厚早年為弟弟和兒子娶妻而背債的經(jīng)歷。 細(xì)讀第二遍時(shí)才發(fā)現(xiàn)，書中的青年個(gè)個(gè)有血有肉，他們?yōu)樽约旱睦硐攵χ^斗著，哪怕別人冷嘲熱諷、冷眼相對。在他們的字典里依舊沒有放棄！書中更多的是對勞動(dòng)的描寫，從中我也領(lǐng)悟到，不論你站在什么樣的高度，在你低下腰的那一瞬間你就會(huì)明白，勞動(dòng)是何人都逃不掉的課題。 當(dāng)然，給我留下深刻印象的是孫少平，書中以他的成長展開了一系列的故事。少平雖然貧窮但他并不墮落，他從不屈服于苦難并且對自己的精神世界有一定的追求，我想這就是他不愿與哥哥一起燒煤而獨(dú)自在外奮斗和只要一有空就會(huì)看書的原因。從“鄉(xiāng)村老師”到“采礦工”，他經(jīng)歷了數(shù)不盡的困難。還好曾經(jīng)有一個(gè)叫田曉霞的姑娘，用自己柔軟的雙手推開了他的內(nèi)心世界，從學(xué)生時(shí)代到后來，一直給予他精神和物質(zhì)上的幫助，只可惜最后她因?yàn)榫热怂懒恕Ｉ倨讲]有因此奔潰，而是一如既往地幫助對自己有恩的慧英一家以及做好最平凡的自己！他雖貧窮可他的精神世界一定是富有的！ 回想自己的生活，也曾遇到過很多苦難，但和少平相比那只不過是芝麻蒜皮的小事。可是哪次我不是哭著鼻子在別人的幫助下才解決問題的。 只有自立自強(qiáng)，勇敢地面對我們不熟悉的世界，不斷創(chuàng)新，不斷提高，才能讓平凡的自己閃耀出不平凡的光芒！

　　路遙用他有力的文字告訴我一個(gè)簡單的道理：或許，每個(gè)平凡的人背后都有一個(gè)鮮為人知的美麗的故事！

勵(lì)志的學(xué)生作文7

　　“失敗”沒有人會(huì)喜歡，歡迎它的造訪，但它是一個(gè)調(diào)皮、任性的孩子，時(shí)常闖進(jìn)你的生活，為興致勃勃的你撒一盆冷水，為馬上與成功相擁的你切斷路線，為未來充滿憧憬的你平添迷霧，多少人，從此一蹶不振？多少人仍能闊步向前？

　　世間萬物都存在著兩級(jí)，善惡、美丑，成功與失敗亦是如此。既然曾經(jīng)的你決心已定，前行的路途充滿著未知，也許會(huì)成功，但失敗也是無法逃避的，沒有失敗的人生是不完美的，沒有失敗的人生是不現(xiàn)實(shí)的，沒有失敗的人生也是沒有意義的，所以，對于一個(gè)人來說，正確認(rèn)識(shí)失敗，清楚它是你的必經(jīng)之路，才具備了戰(zhàn)勝失敗的條件。

　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”面對“失敗”我們更要了解它，洞悉它的真正內(nèi)涵。大多人只是站在了失敗的背面，望見了它的背影就垂頭喪氣，被失敗禁錮了自己的腳步，他們認(rèn)為失敗意味著失去，失敗意味著痛苦，意味著希望之火的破滅。希望越大，失望就越大。可是你為何不繞道失敗的前面去觀摹一下呢？你在某一件事上失足，這就代表今后你不會(huì)重復(fù)跌倒在這一處。“吃一塹，長一智”這句俗話其實(shí)真的蘊(yùn)含不少道理。你可以想象，在今后的路途，如果你遇到類似的敵人，你將不再懼怕，你將拿起失敗曾經(jīng)賜予你的武器，將對手于利刃之下。你將重新燃起未來之火。任何事物都有兩面性，能夠看到光明一面的人才是明智之人。

　　縱觀古今中外，發(fā)明大王愛迪生，鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人，偉大領(lǐng)袖毛澤東，哪有一個(gè)成功者過去不是傷痕累累，眼淚與汗水交繞走過，他們不是擁有神的力量，只是他們的“骨頭”不像常人易碎，他們能夠把絆腳石變成墊腳石，他們能夠戰(zhàn)勝失敗不害怕失敗，這才是真正的偉人。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒錯(cuò)，但我想說“失敗是人類進(jìn)步的階梯”笑對失敗，才能闖出一片天空。

勵(lì)志的學(xué)生作文8

　　今天，我們褪去了幼年的稚氣，保持著那份孩子的清新與自然。今天，我們開始思考我們的未來。今天，我們許下人生的追求。今天，我們擊掌為盟共同見證我們青春的約定！

　　青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說，即使在追夢的路上有過彷徨，即使在成長的路上有過迷惘，我們依然堅(jiān)持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明。我們在今天腳踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對著頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無悔！”我們要一起邁向那成功的大門。

　　我們在紙上寫下自己追求，有一張上是這么說的：“我要考進(jìn)省常中！”簡簡單單的六個(gè)字沒有任何修飾，沒有任何猶豫和疑問，就這樣在紙上流利地寫上了。也許這是已經(jīng)在她心里說過無數(shù)遍的話了。但終于落到了紙上，所以她在紙的下方畫上了一個(gè)笑臉，充滿了自信與希望！我祝福她，那里是我們的約定，再過一年我們還要當(dāng)校友！

　　有一張紙上又是這么說的：“盡自己最大的努力，做最好的自己，永遠(yuǎn)都不要忘記初中的這些朋友！”這是一個(gè)多么特別的夢想，不要忘記，要永遠(yuǎn)當(dāng)最好的朋友，這些伴隨我們走過青春歲月的人，彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定，我們不忘記。

　　這兩年里我們彼此見證，是誰從不敢將演講稿完整讀完的小學(xué)生，逐漸變?yōu)楦矣诮邮苤鞒秩诉@一挑戰(zhàn)的小記者？是我，但更是你們的鼓勵(lì)，還記得在活動(dòng)前你們給我的關(guān)心“多吃點(diǎn)，好好表現(xiàn)”，還記得在講臺(tái)上你鼓勵(lì)的眼神和始終保持微笑的嘴角，這是我們的約定，越是不敢越要展現(xiàn)自我！

　　一張張紙，投入夢想瓶，蓋上蓋子，我們用時(shí)間封鎖，把雜念抵制，用心記憶，當(dāng)夢想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心！一切都在那一刻改變，夢想瓶將永遠(yuǎn)跟隨著我們的記憶，永不磨滅，這是我們青春的約定，一定要像那用真情譜寫的宣誓詞那樣一起走向夢的殿堂！

　　青春，百花齊放才是春，我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會(huì)像那長青的松柏。青春的約定，那是永恒！

勵(lì)志的學(xué)生作文9

　　微笑能溫暖一顆冰冷的心，微笑能令失落的人重新鼓起勇氣，微笑能令坎坷的人生充滿芬芳……

　　那是一個(gè)風(fēng)雨大作的下午，傾盆大雨直往下“灌”。馬路上人山人海堵得水泄不通，人們趕著回家收衣服、收被子。我獨(dú)自一人撐著傘往回走，這時(shí)一位小弟弟與我擦肩而過，他邊走邊哭，淚水溢滿眼眶。我見他如此可憐便走過去詢問，他傷心的對我說：“上次我把媽媽送給我的雨傘丟了，要是讓媽媽知道她會(huì)大發(fā)雷霆，所以不敢回家。”小弟弟傷心欲絕的樣子讓人心疼，我遞上了自己新買的傘，然后冒風(fēng)雨前進(jìn)。雨水打濕了我的衣服，鞋子里還不時(shí)發(fā)出雨水碰撞鞋面的聲音。這時(shí)遠(yuǎn)處響起了一個(gè)聲音“小姑娘來我這里吧！”我定睛一看，原來是一位老太太，她一手拎著一個(gè)小包，一手撐著破舊的雨傘，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。她加快步伐向我這兒走來，我六神無主的望著她，心想：壞人、壞人，無事獻(xiàn)殷勤一定有鬼！“我正準(zhǔn)備掉頭走開，她卻將雨傘撐在我的頭上，那爬滿皺紋的臉上頓時(shí)綻放了一朵如花般的微笑。仿佛這一刻世界凝固了，我望著她慈祥的臉龐，心中的溫暖抵過了一切寒冷。我牽著她的手慢慢往回走，不知是太激動(dòng)了還是什么，竟無意將她絆倒在地，我心中暗暗罵自己真是個(gè)成事不足敗事有余的家伙。她卻艱難的從泥水爬起來，笑著對我說：”沒事，沒事！“這時(shí)她的臉上又綻開了一朵花，我也沖她笑了一下。公交車站到了，她送我上車后一個(gè)人獨(dú)自往回走。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我露出了燦爛的微笑。突然，一個(gè)小男孩沖了過來，一下子坐在了我的座位上，換成平時(shí)的我一定不會(huì)善罷甘休，但今天我卻一笑了之，心平氣和的說：”沒事沒事！“

　　微笑給了我力量和勇氣，帶我走出黑暗，它在我與她之間架起了一座橋梁；照亮了我前行的道路……

勵(lì)志的學(xué)生作文10

　　“……每天上下班很暢通 ，沒有早晚一交一通高一峰 ，天天去戶外做運(yùn)動(dòng) ，看蔚藍(lán)的天空 ……”20xx年央視春晚中，黃渤一曲《我的要求不算高》唱出老百姓實(shí)實(shí)在在的夢想。

　　我，一個(gè)剛進(jìn)入初中的12歲男孩，我有什么夢想呢？

　　我有時(shí)幻想著幾十年后的中國是這樣的：不管大街小巷，城市鄉(xiāng)村，道路兩旁都綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣是清新的。沒有汽車尾氣，沒有刺耳的喇叭聲，也沒有喧雜的吵鬧聲。人們都騎著新型的自行車工作上學(xué)旅行，這種車雖然重量輕，但是速度快，易一操一控，而且永遠(yuǎn)不會(huì)有撞車的危險(xiǎn)。因?yàn)樗鼉?nèi)部有一個(gè)很小的零件，能及時(shí)將你的位置轉(zhuǎn)送到總部，總部通過分析告訴你走那條路，飛馳的自行車像飛機(jī)那樣各行其道，不會(huì)相撞。

　　我有時(shí)還 幻想著幾十年后的中國是這樣的：學(xué)校里，學(xué)生們用的都是電子黑板、電子書本。老師只需在辦公室的遙控小黑板上寫字，邊寫邊講，學(xué)生就可以接收到老師要傳授的內(nèi)容。每個(gè)學(xué)校里都有一個(gè)大大的體育館，里面有很多很多的體育器材，只要是學(xué)生能做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，里面都有。你可以盡情地在里面鍛煉，活動(dòng)。 學(xué)校的廚房就更先進(jìn)了，“營養(yǎng)機(jī)器”會(huì)用幾秒鐘來分析學(xué)生體內(nèi)的營養(yǎng)成分，制定合理的飯菜，并告訴該學(xué)生用幾號(hào)營養(yǎng)餐。然后這些數(shù)據(jù)會(huì)轉(zhuǎn)到“炒菜機(jī)器”那，炒菜的火候,調(diào)味料的多少，用油量等，“炒菜機(jī)器”都會(huì)算好，保證學(xué)生吃到最科學(xué)的飯菜。當(dāng)然，學(xué)校教學(xué)的不再全是文化課，有烹飪課程，有養(yǎng)花課程……學(xué)生想學(xué)什么就有什么。想想真美，吃最科學(xué)的飯菜，學(xué)最感興趣的課程，誰還 逃學(xué)呢？

　　我有時(shí)甚至還 幻想著幾十年后的中國是這樣的：旅游勝地的建筑物就是建筑物，它不會(huì)變成寫字板，被留下了“到此一游”的字跡；大街上摔倒的老人就是摔倒的老人，大家爭相去扶，沒有被訛詐的事，也沒有不承認(rèn)撞人的事；醫(yī)生和患者像親朋好友那樣共同抵抗病魔，沒有被打的醫(yī)生，沒有被誤診的病人。

　　大人們常常取笑我幻想太多會(huì)成了空想。可我知道，我的幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，一定會(huì)的！我的幻想不僅會(huì)成為我的夢想，我的理想，還 會(huì)成為我們20xx后一代人的夢想和理想！

　　我知道：“為了我的中國夢 ，我必須要有行動(dòng) ，做一只勤勞的小蜜蜂 ，幸福才能攬入懷中 ！”

勵(lì)志的學(xué)生作文11

　　我是長江里的一滴水，一個(gè)逍遙自在的小水娃，大家都夸我是“探險(xiǎn)家”，在長江里“旅行”了幾年，長江里發(fā)生的故事我都知道，不過有一件事我記得最牢，現(xiàn)在我就講給大家聽吧！

　　那件事發(fā)生在有一年的春天。一天，我快快樂樂地準(zhǔn)備去奶奶家玩，突然發(fā)現(xiàn)小伙伴都向我擁來，我又感覺自己好像被一個(gè)東西往后吸，慢慢地被吸進(jìn)一個(gè)黑乎乎、硬邦邦的管子里，在那里我發(fā)現(xiàn)了媽媽和姐姐，見多識(shí)廣的媽媽看見我身上的泥土直往下掉，就對我說：“也許我們是到了沉淀池了！”我和姐姐聽了好奇地問媽媽：“什么叫沉淀池呀？”媽媽告訴我們：“沉淀他就是把我們身上的沙石沉淀在水底。”“哦！原來是這樣。”

　　過了好久，我們又被一根管子送到了過濾池，等身上的雜質(zhì)清除后，就到了殺菌池等待殺菌。這時(shí)媽媽哭了，她告訴我們，殺菌后大家就會(huì)成為自來水，送到千家萬戶，成為人類的生命之泉，我們就再也難得見面了呀！我們聽了媽媽說的話，就安慰媽媽：“媽媽，我們一定能脫險(xiǎn)。”殺完菌，我們進(jìn)人自來水管，沒想到，這討厭的自來水管把我、姐姐和媽媽分開了，我和姐姐在黑乎乎的自來水管里害怕極了，流了好長一段時(shí)間，一聲巨響，那個(gè)硬邦邦的東西不見了，我和小伙伴們被裝進(jìn)了一個(gè)紅色的大水桶里。在那里，我們住了幾天，我心里可害怕了，姐姐安慰我，可我的心情怎么也不能平靜。可怕的一天終于來了，我們被一個(gè)“巨人”到進(jìn)了水杯里，擠擠挨挨很不舒服，我和姐姐手牽著手，緊緊地靠在一起。不久，有一個(gè)人端起了杯子，要把我們喝下去，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我和姐姐手拉著手奮力一跳就濺到杯外，我們開始覺得自己的身體很輕很輕，不一會(huì)兒飄起來了。在空中，我們看見了很多小伙伴，還在高空遇見媽媽，我們?nèi)吮绿嵊卸喔吲d，但又為不能回家而傷心著，就在這時(shí)，看見了云阿姨，我們把事情的經(jīng)過告訴了她，她答應(yīng)把我們送回家。只見云阿姨身子一抖，我們便互相碰撞起來，呼地一聲，我們掉了下來，回到了長江中，和家人團(tuán)聚了。

　　我經(jīng)歷了這番波折，卻長了許多見識(shí)，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小水妹。

勵(lì)志的學(xué)生作文12

　　蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基16歲參加紅軍，在戰(zhàn)爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓，但他并沒有喪失生活的勇氣，以頑強(qiáng)的意志寫出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾正是奧斯特洛夫斯基的化身，讀著讀著，淚流滿面，仿佛自己也變成了保爾……

　　我跟著保爾經(jīng)歷了許多的困難，我也像保爾一樣跌倒、彷徨、掙扎，站起來，經(jīng)歷了心靈的磨練和洗禮，我的靈魂得到了凈化。特別是鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，將成為我生活的鏡子。

　　作者在小說中，通過主人公保爾說出了一段催人奮進(jìn)的名言：“人最寶貴的東西就是生命。生命屬于我們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶最寶貴的東西時(shí)，他不至于因虛度年華而悔恨，也不至于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧；當(dāng)臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

　　對于人生的意義，不同時(shí)期的人們有不同的追求。作為青少年，你是怎樣思考這個(gè)問題的？應(yīng)怎樣回答呢？

　　這讓我想起了蘇格拉底的追求——良心——言論自由；林覺民懂得——個(gè)人的幸福固然珍貴，天下人的幸福更加重要，為天下人的幸福而犧牲個(gè)人的幸福是高尚的；布魯諾——用自己的生命捍衛(wèi)真理；雷鋒——“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”；馮永順——“活著，我要多栽幾棵樹，死了，也要看看他們長大成材！”

　　我明白了，平凡人也可以做不平凡的事，有獨(dú)立精神，有思想追求。為追求革命理想勇于獻(xiàn)身的革命精神。勤于思考，積極探索人生的意義。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，思考名人的追求、思考、實(shí)踐，我可以鄭重地告訴大家：時(shí)代在發(fā)展，人類對世界的看法也在變，但人們對于自身和生命的價(jià)值的認(rèn)識(shí)和追求是永無止境的；人類必將在不斷地探索中充實(shí)、完善自我；大寫的人也應(yīng)該是這樣煉成的！作者：楊穎齡

勵(lì)志的學(xué)生作文13

　　春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

　　高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。

　　走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸龋晃覀內(nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

　　18 歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì) 數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的…… 我們愿意接受那些束縛，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。

　　高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！

　　我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

　　留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

　　我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時(shí)間！我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！我們無悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱矗魈斓膲粝搿Ｎ覀儗⒃谶@流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

　　只要有夢，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時(shí)，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵(lì)志的學(xué)生作文14

　　盼星星，盼月亮，終于把我們喜愛的秋游盼來了。在這個(gè)秋高氣爽的星期四，我們?nèi)＝M織去嘉定華亭人家游玩。出發(fā)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像出籠的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著。

　　“到了！下車吧！”隨著司機(jī)的叫喊聲，我們迫不及待地下了車。哇！不說垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不說朵朵鮮花在青翠欲滴的映襯下顯得分外美麗，光是稻田，蘆葦，農(nóng)作物就牢牢得吸引住了我們的眼球。“真美！”我不竟說道。老師們紛紛拿出照相機(jī)，咔嚓地記錄下這恬靜的景色。當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@名為“勇敢者之路”的游戲時(shí)，我感到十分的簡單，對一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但當(dāng)我們真的開始走時(shí)，我在第一關(guān)就碰到了“攔路虎”：第一關(guān)的道具是兩根架起但并不高的圓木，雖然很粗，但我踩上去時(shí)覺得搖搖晃晃，走了幾步就跌了下來。我想求助于周圍的同學(xué)，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是勇敢者之路，我要坐一個(gè)勇敢者！于是，我又反反復(fù)復(fù)地走了幾遍，最后我找到了竅門，兩手張開保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過了第一關(guān)。而第二關(guān)也不是我想象中那樣簡單。我兩手緊緊抓住住木板旁拴著的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒想到繩子竟會(huì)前后搖動(dòng)，盡管我一直努力想抓住第二塊木板的繩子，可當(dāng)我伸出手時(shí)，身體擺了一下，我想穩(wěn)住身體已經(jīng)來不及了，撲通一聲摔到了地上。當(dāng)我氣喘吁吁地來到第三關(guān)時(shí)，我已滿身是汗。接下來，我手腳并用，謹(jǐn)慎大膽，連連通過了第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)……

　　終于，到達(dá)終點(diǎn)的我一屁股坐在地上，大口地喝著礦泉水，回味著剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般嗎？凡是只要你勇往直前，做一個(gè)膽大細(xì)心的勇敢者，那么，最終你也一定會(huì)走到勝利的彼岸。人生的路漫長，多彩。在人生的道路上我們會(huì)遇到太多太多的挫折和困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)挫折和困難后，最終也會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢者。

勵(lì)志的學(xué)生作文15

　　我落選了！

　　這是件多么傷心的事兒！臨放學(xué)時(shí)，李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個(gè)參賽名額。

　　剛開始，我就感覺不妙，李老師說知識(shí)面廣、記憶力極好、語數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對是公平的，并不因?yàn)閷φl印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。

　　我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒有辦法，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，從底下蹦到喉管，再從喉管蹦到底下，這大概是心最最興奮的時(shí)候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。

　　我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……

　　終于，李老師作出了決定：“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)。”

　　我相當(dāng)敏感，斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。

　　下課了，我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。

　　現(xiàn)在，什么事都沒了，唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的，就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話：“人生難免會(huì)有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來，堅(jiān)持到底就是勝利。”