我的生活記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的我的生活記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活記敘文1

　　緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，我度過了一個(gè)漫長而充裕的假期。在這個(gè)暑假中，我過得十分充實(shí)，十分快樂，也收獲了很多，懂得了很多……
　　相比起之前過的暑假，這個(gè)假期也沒用太多的過人之處。一個(gè)學(xué)期的憂愁煩惱，終于在這兩個(gè)月中如熔巖般亟待爆發(fā)，心中那顆浮躁的心也得以平靜 .
　　在暑假中，我和父母到鄉(xiāng)下去了一段時(shí)間。鄉(xiāng)下的生活總是舒適而閑逸的。"苔痕上階綠，草色入簾青。"鄉(xiāng)村的濃韻風(fēng)情與古樸景色是城市中所不能相比的。我不禁奔跑在那遼闊的田園中，呼吸著新鮮的鄉(xiāng)村空氣，感覺是那么的心曠神怡。老家的房子旁有一條清澈湍急的小河，澄清澄清的河水穿過家家戶戶，養(yǎng)活一方人家。每到傍晚時(shí)分，我便和父親在一起垂釣。父親是個(gè)釣魚能手，那嫻熟的持竿動(dòng)作和釣魚技術(shù)都令我望塵莫及。記得這期間有次我好不容易釣上一條魚，剛準(zhǔn)備向父親炫耀，一個(gè)不小心便撲通一聲脫鉤掉入水中。到手的鴨子又飛跑了，我頓時(shí)黯然失笑。父親語重心長地對(duì)我說："抓桿要拿穩(wěn)，拿準(zhǔn)，不能掉以輕心……"我在心中暗暗嘀咕，原來釣魚也并非易事啊。
　　在家中的日子未免有些無聊：努力完成暑假作業(yè)，沒事出去閑逛，無聊事看會(huì)兒電視……值得一提的是，今年暑假是巴西世界杯的狂歡時(shí)刻，四年一度的足球盛宴，自然也少不了我和家中的朋友。大家在一起熬夜看球，各位自己所愛的球星的進(jìn)球時(shí)刻而歡呼，為老牌強(qiáng)隊(duì)的失利而嘆惋，為突然殺出的匹匹黑馬而驚訝。我們聚在一起，一邊享用著零食飲料，一邊欣賞這精彩的比賽，倒是別有一番樂趣。
　　如果你想問我這假期生活的最大收獲，便是把下學(xué)期的知識(shí)簡單預(yù)習(xí)了一遍，周圍的朋友都一個(gè)勁兒的討論初三的學(xué)習(xí)是有多么艱苦，多么勞累，我雖然半信半疑，但也沒打無準(zhǔn)備之仗，預(yù)習(xí)一下課本內(nèi)容，也算在腦海中留下了印象。另一方面，我在暑假學(xué)練了一下行書，雖說短時(shí)間內(nèi)學(xué)藝不精，但也勉強(qiáng)仿書了一篇《蘭亭序》，算是自己書法上的一大進(jìn)步吧。
　　總而言之，言而統(tǒng)之，我的假期生活是普通卻充實(shí)，快樂的。相信新學(xué)期的來臨，通過堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)習(xí)成績能夠"更上一層樓",自己也能步入更高的臺(tái)階。

我的生活記敘文2

　　人一生有十幾年要讀書，是讓你向往的是經(jīng)歷青春的初中嗎？是讓你備戰(zhàn)高考的高中嗎？是不知所措的大學(xué)嗎？我最向往的是童言無忌、快樂的小學(xué)。

　　從我七歲踏進(jìn)校園，老師領(lǐng)進(jìn)班級(jí)里，認(rèn)識(shí)天真的小伙伴，認(rèn)識(shí)敬愛的老師。其實(shí)，小學(xué)應(yīng)該是最無憂的時(shí)候吧，上上課，做做作業(yè)。沒有青春的煩惱、沒有高考的緊張、沒有二三流的大學(xué)。可能只有一年級(jí)才會(huì)過得安穩(wěn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你會(huì)覺得，反正還要讀五年書才畢業(yè)，我才不管呢！

　　從我十三歲走出校園，老師領(lǐng)出班級(jí)，忘記天正真的小伙伴，忘記敬愛的老師。那時(shí)，你踏進(jìn)初中，才會(huì)懷念，那時(shí)候才覺得上上課，做做作業(yè)，有多好啊！可你離開了小學(xué)，要經(jīng)歷青春的煩惱、要感受高考的緊張、要聽別人議論你上二三流大學(xué)的話。會(huì)讓你懊惱不已吧！

　　小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，給我留下了美好的回憶。新的讀書生涯又將開始，向往的小學(xué)生活，再見！

我的生活記敘文3

　　我回到家中，打開太陽能熱水器，準(zhǔn)備洗澡。我站在一個(gè)大盆子里，這樣流出的水就會(huì)“乖乖”的到盆子里去了，可以循環(huán)利用。洗完澡，一個(gè)朋友恰好到我家“參觀”。我?guī)叩娇蛷d，指著那華麗的燈飾說：“你看那燈是多么漂亮，但為了低碳，這組燈只有中心的燈罩中有一個(gè)燈泡。這樣既節(jié)約了電，還節(jié)約了開支，而且還很美觀，豈不是一舉‘三’得！”我?guī)綗麸椣旅妫氖纸薪^：“真是天衣無縫！真夠低碳！”說著他去開燈，卻怎么也開不開。我笑著對(duì)他說：“別開了，我家每個(gè)燈都按裝了‘效應(yīng)式’感應(yīng)器，它會(huì)自動(dòng)感覺這是白天還是傍晚，只有屋中較黑時(shí)才開得開。現(xiàn)在它可是一身‘犟脾氣’！”

　　朋友點(diǎn)點(diǎn)頭到洗手間洗手，又發(fā)出疑問：“是不是停水了？”我立即跑過去，又給他解釋：“不是，我是把水位固定在了中偏低的水位，這樣節(jié)約用水。”朋友突然哈哈大笑，說：“你呀！可真是時(shí)尚、前衛(wèi)的‘低碳成員’啊！”我們笑著走出門，坐上安全、低碳的太陽能汽車到外面去玩咯……

　　不知“玩”了多久，終于被媽媽叫醒了。我朦朦朧朧的起了床，才明白這是一場夢(mèng)。但在以后，這就不是一場夢(mèng)，這是我們?nèi)祟愓嬲牡吞忌睿谀菚r(shí)我們會(huì)真正的看見地球媽媽美麗

我的生活記敘文4

　　正是花褪殘紅青杏小的時(shí)節(jié)。我坐在陽光照耀的樹下，捧著一本書。這是一個(gè)幽謐的世界，只住著我的心和我的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)小世界，或陽光燦爛，或陰雨霏霏。生活是一個(gè)雜亂不堪的場景，我們都是舞臺(tái)設(shè)計(jì)者和情節(jié)創(chuàng)作者。我用青春的光影搭配夢(mèng)想，我用絢爛的油彩描繪生活。生活永遠(yuǎn)不會(huì)停下來，生活永遠(yuǎn)不會(huì)給你同一個(gè)面孔，唯一永恒的便是守衛(wèi)心靈。

　　同樣給你一杯水，有人說還有半杯就沒了;而我說，再加半杯就滿了。我對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情，我不懼怕任何苦難。我可以低到塵埃里，也可以高高站在云端。

　　和你一樣，我整天都被各種習(xí)題包圍，但我不會(huì)抱怨喪氣。每當(dāng)我背上幾個(gè)英文單詞，我就感覺向理想的大學(xué)邁進(jìn)了一步;每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題擋住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨過去，就能達(dá)到下一個(gè)站點(diǎn)。

　　我有一個(gè)貧困的家庭，父母靠做小買賣為生，甚至付不起我和弟弟的學(xué)費(fèi)。沒關(guān)系，至少我還能上學(xué)，至少咬咬牙我就能挺過去。我利用休息時(shí)間打短工，送送報(bào)紙，發(fā)發(fā)傳單，我還可以偶爾給弟弟買一份肯德基。我在人聲嘈雜的大街上穿行，我在安靜的小巷里走過，我心里裝著滿滿的快樂。我不羨慕同學(xué)穿名牌用手機(jī)，那都是身外之物，人最富有的還是心靈。我是一個(gè)富有的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。

　　閑下來的時(shí)候，我會(huì)走進(jìn)名人的世界，在張愛玲的小女人的文字里如癡如醉，在王小波諧謔的語言中忍俊不禁，在安妮寶貝的空中吊籃里搖曳生姿。

　　我希望我的世界不能只是沉悶，我要讓陽光整天照耀著，不冷不熱，恰到好處穿過婆娑的葉子投射到打開的一本書上。那是一種溫暖的感覺，是幸福的感覺。我也偶爾制造一點(diǎn)情調(diào)，讓青春的天空飄起纏綿的小雨，我在檐下?lián)軇?dòng)流雨的念珠，期待一場彩虹的相戀。或者是雪，像浪漫的音符一樣落下，鋪滿了那條彎彎曲曲的`小路。我伸出雙手，接住了其中的一朵，辨認(rèn)著它盛開的花瓣。

　　是的，我是一個(gè)再平常不過的女孩，穿著我的碎花的裙子，住在一個(gè)僻靜的世界。我可以沒有金錢，但不能沒有情調(diào);我可以缺少機(jī)會(huì)，但不能缺少陽光。我不斷改造著這個(gè)神秘的所在，讓它更適合心靈居住。我愛著這個(gè)世界，如同愛著我的生命和青春。

　　是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

我的生活記敘文5

　　我的初中生活，可真謂是“一波三折”，充滿著酸甜苦辣。

　　“官場”風(fēng)波

　　剛開學(xué)時(shí)，我就被大家推選成為了班長。我心里自然是美滋滋的：哈哈，終于出頭了！俗話說得好：新官上任三把火。我在班上制訂了諸多“法律條規(guī)”，有的還比較

　　合乎情理，有的則十分苛刻，同學(xué)們都被壓迫得“苦不堪言”，班級(jí)的紀(jì)律也因此變得越來越差，造成了“天下大亂”的局面。班主任知道后“龍顏大怒”，一氣之下將我貶為了值日班長，最重要的是！！！再也不讓我插手班級(jí)的管理事務(wù)。唉，我簡直就像是“太尉”，有職無權(quán)。我真是欲哭無淚啊！那段時(shí)間我的心情也像是到達(dá)了冰點(diǎn)。

　　“六國”爭霸

　　雖然我被免去了班長一職，但我好歹也還是個(gè)組長，就相當(dāng)于古代的諸侯。在慘遭貶職之后，我痛下決心，一定要讓自己的“國家”興盛起來！如今天下分為“六國”，我的“國家&rd

　　quo;實(shí)力最為薄弱。我絞盡腦汁地思索著，終于想到了一個(gè)絕佳的點(diǎn)子：通過扛水，打掃衛(wèi)生等勞動(dòng)給我“國”加分。果然，如我所料，我“國”的分?jǐn)?shù)成直線飆升。可惜，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——招錯(cuò)了人。也不知道腦殼里面哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，我招攬的全是些“吵包”，坑蒙拐騙，四處惹事，好不容易賺來的分全給賠了進(jìn)去，不對(duì)，還不夠賠……

　　到了小組評(píng)比時(shí)，我們小組毫無懸念的倒數(shù)第一。看著卿馨站在凳子上猖狂地叫囂著：“哈哈！我的‘大卿帝國’！”我的心里翻江倒海，五味雜陳……

　　“考場”沉浮

　　屋漏偏逢連夜雨，丟了“官”，又沒了“國”。屢遭打擊的我選擇通過考試來展現(xiàn)自己的實(shí)力與才華。我是以第三名的成績考入的實(shí)驗(yàn)五班。第一學(xué)月考試，語、數(shù)、英三科排名第二，加上生、地、政、史四科總成績排第八，也還屬于過得去。沒想到，期中考試翻船了！因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在考得太糟糕，總成績掉到了第19名！我的天，這是雪上加霜啊！眼前閃現(xiàn)的是同學(xué)那輕蔑的眼神，老師責(zé)備的目光，父母失望的話語，這些鏡頭如同一枚枚鋼針，不停地戳著我的心。我開始反思我的問題：語文從來都是十拿九穩(wěn)，英語也問題不大，副科純靠記憶，就是數(shù)學(xué)一直是我過不去的一道坎，但凡數(shù)學(xué)成績能穩(wěn)定，排名就不會(huì)太差。而數(shù)學(xué)成績?yōu)楹尾环€(wěn)定，我總結(jié)出了原因：平時(shí)練習(xí)不夠，沒有刻苦鉆研的狠勁。我痛下決心，一頭扎進(jìn)題海之中，有時(shí)再晚，我也會(huì)偷偷“挑燈夜讀”……

　　終于，迎來了第三學(xué)月考試。看著試卷，我信心百倍。“刷——”我勇往直前地刷著題目，可半路上又蹦出一只“攔路虎”，我不禁將眉頭擰成了個(gè)疙瘩，筆停住了。不過輕言放棄怎么會(huì)是我的性格呢？經(jīng)過一次次地分析和嘗試，我終于攻克了它……

　　望著試卷上那個(gè)鮮紅的“120”，我終于露出了陽光般燦爛的笑容。這不僅是取得好成績的喜悅，而是揚(yáng)眉吐氣的舒暢和一雪前恥的快感，是證明了自己的驕傲！

　　這就是我的初中生活。有喜有憂，有笑亦有淚，重要的是，我在其中收獲了成長，讓我知道自己是一只打不死的“小強(qiáng)”，一切的挫折只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大！

我的生活記敘文6

　　在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

　　我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。

　　我在十歲就認(rèn)真閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對(duì)《西游記》、《三國演義》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡。

　　時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門，內(nèi)容豐富的好書，更是我必讀無疑的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了讀書的好處，一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!

　　人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

我的生活記敘文7

　　讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！

　　而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì)到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了很多莊嚴(yán)的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。

　　炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實(shí)在是太好吃了」。

　　光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多啊！過了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚。」這種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

我的生活記敘文8

　　當(dāng)你問我課余喜歡干什么時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說：“我喜歡畫畫，喜歡踢球，喜歡跑步……但是，我最喜歡的要數(shù)做手工了。”

　　記得上幼兒園時(shí)，媽媽常常給我買一些手工書回來，我對(duì)這些五顏六色的手工書非常著迷，只要有空，就會(huì)情不自禁地拿起剪刀和膠水，動(dòng)手做起來。每當(dāng)我做完一樣手工，看著栩栩如生的作品，我是那樣的愛不釋手。

　　漸漸地，漸漸地，我長大了，也更喜歡做手工了，還常常用身邊的廢舊物品作為材料去作一些新奇的小玩意兒，比如：紙飛機(jī)、船……把它們做得活靈活現(xiàn)的，非常惹人喜愛。我看到自己別具一格的作品，有時(shí)會(huì)把它們當(dāng)成小玩具拿著玩，有時(shí)會(huì)小心翼翼地捧在手里看。當(dāng)媽媽看到我的作品時(shí)，她都會(huì)表揚(yáng)我，那時(shí)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　這就是我的課余生活，一個(gè)非常快樂而有趣的課余生活。

我的生活記敘文9

　　我懷著緊張又期待的心情步入了初中，初中生活充實(shí)而忙碌，但又不失快樂。

　　初中生活我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)他們不同的模樣不同的性格有一頭短發(fā)，性格張揚(yáng)潑辣并且瘦弱柴古能說會(huì)道，把別人說的體無完膚，無地自容的有長得可愛，臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動(dòng)的，有眼睛雖小卻好看的，有帶著一雙眼鏡，有點(diǎn)賢妻良母的樣子的，有零時(shí)代很多，并且艾拿出來就被洗劫一空的等等，他們都性格鮮明，有時(shí)霸氣，有時(shí)活潑，有時(shí)抽風(fēng)，有時(shí)可愛有時(shí)……

　　初中生活也認(rèn)識(shí)了很多新老師，我的語文老師有一頭蓬松的卷發(fā)，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚，富有感情的聲音，簡直就是一個(gè)真人版的洋娃娃，是個(gè)關(guān)心學(xué)生，并且講課很認(rèn)真也溫柔并嚴(yán)肅的老師，我的數(shù)學(xué)老師帶著一雙眼鏡長長的頭發(fā)，簡單又不失品味的衣服，加上是班主任整體就像個(gè)精明能干的女強(qiáng)人，我的英語老師非常愛學(xué)生，有人走神老師就會(huì)提醒她決不放棄一個(gè)學(xué)生老師一頭短發(fā)，性格簡單豪爽，還有精通英語的地理老師，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的美術(shù)老師，溫柔知性的生物老師，善良的心理老師……

　　初中生活是艱難而辛苦，但也有一個(gè)新開始的機(jī)會(huì)，也結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師，他們都在我的初中生活中留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為美好的回憶。

我的生活記敘文10

　　近段時(shí)間，總感覺生活平淡似水，日子像是按下了循環(huán)鍵般日復(fù)一日。

　　五月的輕風(fēng)吹散了空中最后一抹余暉，漆黑的夜晚匆匆趕來，獨(dú)占了整片天。

　　我們坐在路邊的繪畫攤上，一人挑了一個(gè)小石膏像，我的是小兔子，她的是小松鼠。我們借著一搖一晃、忽明忽暗的小燈泡涂畫了起來。

　　起初，我還興致勃勃，認(rèn)認(rèn)真真地涂畫著每一個(gè)細(xì)節(jié)。可到后來，路邊的車笛聲、孩子們的嬉戲聲、身旁小青年的不雅語言，通通混入我的耳中，使我煩悶至極。

　　我便扔下了畫筆，準(zhǔn)備離開。

　　可朋友卻絲毫不在意，拿著畫筆一絲不茍地畫著，嘴里還不斷安慰著我。

　　我無奈地看向周圍，天上稀稀疏疏的幾顆星星眨巴著大眼。嬉戲的孩子，在廣場上向歡快的鳥兒來來回回奔跑，清脆的笑聲在夜風(fēng)中飄蕩；晚練的老人成群結(jié)隊(duì)，快走、太極、廣場舞……，邊鍛煉邊隨意聊著天；連路邊的石縫里也擠出了幾朵小黃花，盡管無人照顧，沒有肥沃的土地，卻依然美麗動(dòng)人。我恍然發(fā)現(xiàn)，原來生活中，有這么多我從未發(fā)現(xiàn)的美好。

　　我坐了下來，繼續(xù)畫著那個(gè)石膏像。

　　平淡的日子里泛著光，也蘊(yùn)藏著萬般美好。生活并沒有不盡人意，只請(qǐng)你停下腳步，這生活中的小美好便會(huì)一一呈現(xiàn)。

我的生活記敘文11

　　有的時(shí)候，和親朋好友團(tuán)聚在一起，會(huì)非常快樂。但有的時(shí)候也會(huì)非常痛苦，雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。

　　假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂的。假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們?cè)诩倨谇f不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。

　　我讀過一句話“書是書，輸是輸；有書不會(huì)輸，輸?shù)牟粫?huì)是書；輸了要認(rèn)輸，不要怪書；看書不會(huì)輸，不看書就會(huì)輸；怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點(diǎn)也不怕輸；怕書就不能無書，無書不怕輸也會(huì)輸，無書又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，向往航海那種驚險(xiǎn)的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國。

　　假期生活雖平淡卻快樂；熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶！

我的生活記敘文12

　　寒假生活快結(jié)束。這個(gè)寒假我過得真開心，因?yàn)槲遗c我的好朋友們一起吃飯一起玩，與他們一起堆雪人，打雪仗。

　　過年的時(shí)候，見到我的弟弟豆豆，非常麻煩又尿又拉的，可我真的非常喜歡他，因?yàn)槲沂歉绺缥乙疹櫵刻炫闼妗Ｎ疫^年收了好多壓歲錢，他們都祝我下學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，都得雙百分。

　　元宵節(jié)，我拿著錄相機(jī)，錄下了美麗的煙花與花燈，路邊的彩燈像五顏六色的水滴落下來，可真漂亮呀！

　　寒假生活里，我與爸爸，媽媽一起讀完了西游記，與其他許多故事。有《不一樣的卡梅拉系列》《農(nóng)場故事》《可愛的魚醫(yī)生》《駱駝和羊》《海的女兒》《丑小鴨》等好多童話故事。還看了電影《阿凡達(dá)》和《亞瑟和他的迷你王國》。

　　這個(gè)寒假假我過得非常快樂。

我的生活記敘文13

　　同學(xué)們，還記得“明月松間照，清泉石上流”的詩句嗎？

　　如今，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。98洪水、20xx年的沙塵暴、舟曲泥石流；而且人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅“，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。

　　據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)：新世紀(jì)初人類大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，再這樣下去，地球被成為一顆火球！

　　我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。每個(gè)人都在思考這個(gè)問題：還有沒有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過低碳生活。

　　我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。

我的生活記敘文14

　　我喜歡鄉(xiāng)村的生活，因?yàn)樵卩l(xiāng)村可以呼吸新鮮的空氣，品嘗綠色的蔬菜，遠(yuǎn)離城市喧嘩的噪音，享受鄉(xiāng)村的寧靜。

　　早晨，公雞把我叫醒，太陽公公早已笑瞇瞇地看著忙碌的人們，空氣中彌漫著一絲清新，牽牛花的花瓣上沾著的露珠，慢慢地從花瓣上滑落下來，滴在松軟的泥土里。我們吃過香噴噴的飯菜，小弟便拉著我去小樹林。小樹林里滿是白樺，偶爾摻雜著幾棵老松樹，枝葉像一把大傘往外伸展開來，針狀的樹葉看似堅(jiān)硬，其實(shí)輕輕一掰，它就被折成了兩半。在樹林里，不時(shí)能聽見清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，落在地上的樹葉如同是專門為游人鋪成的松軟的地毯，踩在上面，發(fā)出“吱吱”的聲音，好不快樂。

　　午后，烈日當(dāng)頭，在外面采下十幾根常見的狗尾草，和小伙伴比賽編兔子，看誰編得又快又好，這游戲很受大家歡迎，我也奪得了許多“冠軍”。

　　傍晚，伴著夕陽，漫步在公園里，穿梭在花叢中，是一天最美的景色，那花開的色彩各異，藍(lán)的清新脫俗；紫的嬌嫩典雅；白的純潔高貴······讓人看了覺得心曠神怡，什么煩惱都拋到九霄云外去了。

　　晚上，我津津有味的吃著飯菜，偶爾傳來一兩聲狗叫，更讓人覺得鄉(xiāng)村生活是那么愜意。

我的生活記敘文15

　　你想知道我的課余生活是怎樣的嗎?我的課余生活是豐富多彩的。

　　看書是我課余生活中最重要的一部分。每次寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)抱著書在吃知識(shí)。書中，有我在課本上沒學(xué)到的知識(shí)，了解了許多中外名人經(jīng)典的故事，還學(xué)到許多生活中的小常識(shí)，從許多書中懂得了很多道理。

　　跑步是我的課余生活中的鍛煉。每周日我和爸爸媽媽。弟弟一起去跑步，爸媽總會(huì)把我們帶到秦淮河壩那里，開始千米賽跑。以前，跑得很慢的我，如今，我掌握了跑步的技巧，雖然我沒有我們班的男生跑得快，但我已經(jīng)把一些女生甩在了后面。雖然我和女生們是一個(gè)起跑線的，但我在跑步方面比她們強(qiáng)了。每次我和爸媽比賽時(shí)，我都遙遙領(lǐng)先。雖然每次都跑得汗流浹背，累得氣喘吁吁，但我其實(shí)很開心。

　　有時(shí)，我和媽媽去超市買一些特色的食品。在我寫作業(yè)時(shí)總喜歡抓一把吃的，吃地津津有味的。有時(shí)，我們?nèi)ソ瓕巿D書館，我借幾本對(duì)我來說有幫助的書。有時(shí)，我和媽媽各騎一輛自行車去上課，以前我不會(huì)騎，現(xiàn)在我己練成了駕駛自如，技術(shù)一流了。

　　這就是我的課余生活，既充實(shí)又快樂，我每天都過得有滋有味的。