六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元課件

由雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-25 19:52:57 收藏本文

一、主要單詞

Singer writer actr actress artist TV reprter engineer accuntant

plicean cleaner salespersn wr

二、主要句子

1、What des ur ther d? 你媽媽是干什么的？

She is a TV reprter. 她是一個(gè)電視播音員。

2、Where des she wr? 她在哪兒工作？

She wrs in a schl. 她在學(xué)校工作。

3、Hw des she g t wr? 她怎么去工作？

She ges t wr b bus. 她乘公交車(chē)去工作。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞：

teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer

drive—driver write—writer TV reprt—TV reprter

act—actr act—actress art—artist engine—engineer

2、做“對(duì)句子劃線部分提問(wèn)”試題時(shí)，一般應(yīng)該遵循三個(gè)步驟：

（1）確定與句子劃線部分相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，并且特殊疑問(wèn)詞代替相應(yīng)的`劃線部分。

（2）把特殊疑問(wèn)詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問(wèn)句。

（3）最后再把特殊疑問(wèn)詞提到句首。

以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來(lái)概括，即：定，問(wèn)，提。

例如：This is a b .

①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?

注意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫(xiě)入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫(xiě)到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線部分提問(wèn)最基本的過(guò)程。

然而對(duì)不同句子的不同成份提問(wèn)時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：

(1)如果句子的劃線部分是主語(yǔ)，只找出相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，用來(lái)代替劃線部分即可。如：

1)He teaches us English. Wh teaches us English？

2)M ther’s clthes are ver there. Whse clthes are ver there？

(2)如果句子的劃線部分是謂語(yǔ)(包括謂語(yǔ)動(dòng)詞)，不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))，都要將謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)閐的相應(yīng)的形式：不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來(lái)代替。如：

1)The are plaing ftball.

①The are ding what. ②Are the ding what？ ③What are the ding？

2)The wlf is ging t ill that an.

①The wlf is ging t d what. ②Is the wlf ging t d what？

③What is the wlf ging t d？

(3)如果句子的劃線部分是定語(yǔ)，并且在謂語(yǔ)部分，這時(shí)，需將特殊疑問(wèn)詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：

1)That is his pen.

①That is whse pen. ②Is that whse pen？ ③Whse pen is that？

對(duì)定語(yǔ)劃線部分提問(wèn)題，如果劃線部分是所屬關(guān)系，特殊疑問(wèn)詞用whse；

如果劃線部分指具體的“某一個(gè)”時(shí)特殊疑問(wèn)詞用which；

如果劃線部分指內(nèi)容或職業(yè)時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用what；

如果劃線部分指數(shù)量時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用hw an(可數(shù))或hw uch(不可數(shù))。如：