幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容

由11209 分享時(shí)間：2024-02-19 00:04:29 收藏本文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇一

1、跟車(chē)教師應(yīng)積極參加幼兒園各項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)安全文件、領(lǐng)會(huì)文件精神，嚴(yán)格遵守本園各項(xiàng)安全制度，將安全視為生命。

2、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，視幼兒生命為自己生命。

3、熟悉報(bào)警電話和程序，掌握基本的救護(hù)常識(shí)，遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施，控制事態(tài)惡化。

4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生，必須馬上報(bào)告辦公室，并采取有效措施，否則后果自負(fù)。

5、接送園車(chē)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車(chē)輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車(chē)幼兒安全的位置，并監(jiān)督司機(jī)控制車(chē)速，不超車(chē)、不違章駕駛，不與他人聊天或接打電話。將車(chē)輛靠邊停穩(wěn)后(車(chē)門(mén)必須靠路邊)，幼兒方能上下車(chē)。憑接送卡接送，把孩子送到家長(zhǎng)手中(如教師需離開(kāi)車(chē)送孩子或離車(chē)比較遠(yuǎn)時(shí)，必須要把車(chē)門(mén)關(guān)上;過(guò)馬路時(shí)一定要拉穩(wěn)孩子的手，注意左右看，確定無(wú)車(chē)來(lái)才過(guò)馬路)。家長(zhǎng)不在時(shí)，不能把孩子獨(dú)自放下，須帶回幼兒園。

6、車(chē)輛行駛途中，跟車(chē)?yán)蠋煴仨氉龅剑篴、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無(wú)帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來(lái)園并及時(shí)把它是收起來(lái);c、經(jīng)常檢查車(chē)窗有無(wú)被孩子打開(kāi)，提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來(lái)玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車(chē)上走動(dòng)。

7、關(guān)鎖車(chē)門(mén)前，須巡查車(chē)上是否仍遺留有孩子。

8、對(duì)帶藥的孩子做了班級(jí)、姓名、藥品名稱(chēng)登記，詳細(xì)記錄服藥方法并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)教師。本責(zé)任書(shū)一式兩份，有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提高跟車(chē)教師的安全意識(shí)，望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來(lái)的安全事故或不良后果，以國(guó)家法律及本園規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理。

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇二

一、要求坐車(chē)幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送車(chē)?yán)蠋熞?xún)問(wèn)事由，并請(qǐng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，才能才人接走幼兒，如果沒(méi)有家長(zhǎng)接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時(shí)幼兒隨車(chē)返園。

二、老師對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)幼兒態(tài)度要和藹，說(shuō)話語(yǔ)氣要平和。

三、接送老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車(chē)上打、鬧、跑、站、側(cè)坐，把手、頭伸出窗外。

四、幼兒上車(chē)時(shí)，老師要快速對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長(zhǎng)問(wèn)明)。

五、跟車(chē)子老師在幼兒離園上車(chē)前，要仔細(xì)查清人數(shù)，不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

六、每次幼兒全部下車(chē)后，跟車(chē)?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮危纯窜?chē)上是否有人有物(千萬(wàn)不能把幼兒滯留在車(chē)上)。

七、跟車(chē)?yán)蠋熞鸭议L(zhǎng)交待的事情記錄下來(lái)(如吃藥、交費(fèi)、換衣、請(qǐng)假、建議或意見(jiàn)等等)，特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚，在車(chē)上收取現(xiàn)金時(shí)要看清，點(diǎn)清。

八、要時(shí)刻提醒開(kāi)車(chē)師傅不得超速，超載，高度注意行車(chē)安全;幼兒下車(chē)時(shí)，須多注意左右兩邊的車(chē)輛來(lái)往，若車(chē)前后有幼兒，不得開(kāi)車(chē)。車(chē)未停穩(wěn)，不得讓幼兒上下車(chē)。

九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故，獎(jiǎng)教師每人每月1元(按坐車(chē)幼兒)。

十、如出現(xiàn)安全事故，負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

十一、園車(chē)在接送幼兒途中如遇到交通事故，應(yīng)采取緊急措施，并積極配合交通部門(mén)進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門(mén)。

十二、按要求填寫(xiě)好交接登記和接送登記。

十三、本責(zé)任書(shū)一式二份，幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽字之日生效，有效期一年。

單位(章)：

負(fù)責(zé)人(簽字)：

責(zé)任人(簽字)：

20xx-11-23

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇三

為確保園車(chē)的行車(chē)安全，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，特跟車(chē)教師簽訂如下安全責(zé)任協(xié)議書(shū)：

一、教師跟車(chē)管理制度

1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應(yīng)做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做(帶mp3、穿拖鞋等)

2、按時(shí)到崗，晚上跟車(chē)?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實(shí)行點(diǎn)名考勤，不讓園車(chē)超載，考勤表每周上交辦公室檢查。

3、熟悉每一個(gè)幼兒住址及站點(diǎn)，幼兒到站才能下車(chē)。嚴(yán)禁未到站點(diǎn)放下車(chē)或到達(dá)站點(diǎn)不下車(chē)。

4、幼兒到站點(diǎn)，如要過(guò)馬路，跟車(chē)?yán)蠋煴仨毾萝?chē)送幼兒過(guò)馬路。

5、到站點(diǎn)必須等車(chē)停穩(wěn)，跟車(chē)?yán)蠋煼娇勺層變合萝?chē)，下車(chē)時(shí)禁止幼兒推擠，以免發(fā)生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來(lái)往車(chē)輛。

6、維持車(chē)內(nèi)紀(jì)律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭(zhēng)刁打，不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

7、對(duì)幼兒要具有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)要有禮貌，作為幼兒園流動(dòng)宣傳車(chē)，司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋煴仨氉髡嫘麄鳎瑢?duì)于家長(zhǎng)或幼兒提出的可行要求，應(yīng)盡量滿足。

8、上車(chē)時(shí)，注意點(diǎn)名，幼兒全部上車(chē)坐穩(wěn)后方可發(fā)車(chē)。

9、因跟車(chē)?yán)蠋熢颍霈F(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

二、責(zé)任承擔(dān)

1、行車(chē)途中車(chē)出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

2、車(chē)未停穩(wěn)而幼兒下車(chē)，出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車(chē)?yán)蠋煿餐袚?dān)。

3、幼兒未到站下車(chē)或不回家出現(xiàn)意外，由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

4、幼兒過(guò)馬路因沒(méi)大人護(hù)送出現(xiàn)意外，由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

5、幼兒將身體身體部分伸出車(chē)窗外，而出現(xiàn)意外的責(zé)任，由跟車(chē)?yán)蠋煶袚?dān)。

6、接幼兒時(shí)因車(chē)沒(méi)到達(dá)預(yù)定時(shí)間而開(kāi)走，導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外，由司機(jī)與老師負(fù)責(zé)。

7、因不點(diǎn)名導(dǎo)致園車(chē)嚴(yán)重超載，后果由司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋煿餐袚?dān)。

幼兒園名稱(chēng)：湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

幼兒園法人：

跟車(chē)教師：

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇四

根據(jù)教育部門(mén)及交通部門(mén)的文件、通知精神，為確保幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車(chē)來(lái)園及回家時(shí)的安全，同時(shí)，也為了使安全責(zé)任落實(shí)到位，加強(qiáng)園車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煹陌踩?zé)任感，特?cái)M定本責(zé)任書(shū)。具體如下：

2、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，視幼兒生命為自己生命。

3、熟悉報(bào)警電話和程序，掌握基本的救護(hù)常識(shí)，遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施，控制事態(tài)惡化。

4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生，必須馬上報(bào)告辦公室，并采取有效措施，否則后果自負(fù)。

7、關(guān)鎖車(chē)門(mén)前，須巡查車(chē)上是否仍遺留有孩子。

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇五

一、教師跟車(chē)管理制度

1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應(yīng)做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做(帶mp3、穿拖鞋等)

2、按時(shí)到崗，晚上跟車(chē)?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實(shí)行點(diǎn)名考勤，不讓園車(chē)超載，考勤表每周上交辦公室檢查。

3、熟悉每一個(gè)幼兒住址及站點(diǎn)，幼兒到站才能下車(chē)。嚴(yán)禁未到站點(diǎn)放下車(chē)或到達(dá)站點(diǎn)不下車(chē)。

4、幼兒到站點(diǎn)，如要過(guò)馬路，跟車(chē)?yán)蠋煴仨毾萝?chē)送幼兒過(guò)馬路。

6、維持車(chē)內(nèi)紀(jì)律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭(zhēng)刁打，不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

8、上車(chē)時(shí)，注意點(diǎn)名，幼兒全部上車(chē)坐穩(wěn)后方可發(fā)車(chē)。

9、因跟車(chē)?yán)蠋熢颍霈F(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

二、責(zé)任承擔(dān)

1、行車(chē)途中車(chē)出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

2、車(chē)未停穩(wěn)而幼兒下車(chē)，出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車(chē)?yán)蠋煿餐袚?dān)。

3、幼兒未到站下車(chē)或不回家出現(xiàn)意外，由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

4、幼兒過(guò)馬路因沒(méi)大人護(hù)送出現(xiàn)意外，由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

5、幼兒將身體身體部分伸出車(chē)窗外，而出現(xiàn)意外的責(zé)任，由跟車(chē)?yán)蠋煶袚?dān)。

6、接幼兒時(shí)因車(chē)沒(méi)到達(dá)預(yù)定時(shí)間而開(kāi)走，導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外，由司機(jī)與老師負(fù)責(zé)。

7、因不點(diǎn)名導(dǎo)致園車(chē)嚴(yán)重超載，后果由司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋煿餐袚?dān)。

幼兒園名稱(chēng)：湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

幼兒園法人：

跟車(chē)教師：

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇六

校車(chē)跟車(chē)接送教師安全責(zé)任書(shū)

一、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)

1.安全工作是學(xué)校的頭等大事，時(shí)時(shí)處處都要放在突出的位置，全體教職工應(yīng)具有高度的責(zé)任感，送車(chē)教師要每天加強(qiáng)對(duì)乘車(chē)學(xué)生的安全教育，把學(xué)生乘車(chē)安全工作抓實(shí)、抓緊，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的教育環(huán)境。

2.明確責(zé)任，安全第一，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，任課教師是教學(xué)安全工作的第一責(zé)任人，校車(chē)跟車(chē)接送教師是乘車(chē)學(xué)生來(lái)回途中學(xué)生人身的安全第一責(zé)任人。

二、加強(qiáng)教育，規(guī)范行為

1.跟車(chē)接送教師每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次乘車(chē)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自護(hù)能力。

2.每次上下車(chē)跟隨車(chē)接送教師要親自點(diǎn)名，不得落下任何一名乘車(chē)學(xué)生。

3.車(chē)子在行駛的過(guò)程中，跟車(chē)接送教師要面向?qū)W生，管理到位。

4.每天放晚學(xué)跟隨車(chē)接送教師應(yīng)把最后一趟的最后一名學(xué)生送到指定地點(diǎn)下車(chē)后，自己方能回家，中途不得私自離車(chē)，而造成乘車(chē)學(xué)生無(wú)人管理。

三、責(zé)任追究

1.如因跟車(chē)接送教師未親自點(diǎn)名而造成個(gè)別乘車(chē)學(xué)生步行返回，途中所產(chǎn)生的一切安全事故和事故處理費(fèi)用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。

2.如因在校車(chē)行駛途中，跟車(chē)接送教師未面向?qū)W生，未盡到管理責(zé)職而產(chǎn)生的安全事故和事故處理費(fèi)用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。

3.如因跟車(chē)接送教師中途下車(chē)，學(xué)生無(wú)人管理，在車(chē)上而產(chǎn)生的安全事故及引起的一切后果，均有責(zé)任人一人承擔(dān)，性質(zhì)特別惡劣，將追究有關(guān)法律責(zé)任。

4.對(duì)因失職而造成重大事故的，要追求其安全責(zé)任直至刑事責(zé)任。

xx小學(xué)

責(zé)任人

x年五月十八日

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇七

幼兒園安全工作是幼兒園的生命，一切工作安全放在首位，為確保我園校車(chē)安全，確保每個(gè)乘車(chē)幼兒的安全，我園特定以下措施:

一、定期進(jìn)行車(chē)輛安全檢查，確保車(chē)輛安全運(yùn)行。

二、校車(chē)司機(jī)必須持證上崗，具有一定駕駛經(jīng)驗(yàn)，并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛(ài)幼兒。嚴(yán)禁非專(zhuān)職司機(jī)開(kāi)校車(chē)。

三、要經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)其安全行車(chē)意識(shí)，做到安全行駛、文明禮讓?zhuān)怀佟⒉粨尩溃婚_(kāi)斗氣車(chē)，確保幼兒安全。

四、校車(chē)站點(diǎn)及乘車(chē)幼兒名單需變更時(shí)，由每條線路組長(zhǎng)通知到該車(chē)所有跟車(chē)人員及司機(jī)。

五、提醒校車(chē)司機(jī)必須在幼兒上車(chē)坐穩(wěn)后，跟車(chē)?yán)蠋熓疽饪梢蚤_(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行六、校車(chē)在接送幼兒途中如遇到交通事故，隨車(chē)工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施，并積極配合交通部門(mén)進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將事故情況報(bào)所在區(qū)域教育主管部門(mén)。

七、跟車(chē)?yán)蠋煴仨氃诔塑?chē)前仔細(xì)對(duì)照乘車(chē)名單，與領(lǐng)隊(duì)兩位老師確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車(chē)名單及人數(shù)無(wú)誤后，方可上車(chē)。

八、如有幼兒因特殊原因更改上、落點(diǎn)或改乘其它線路車(chē)輛，家長(zhǎng)須于下午3點(diǎn)前通知幼兒園，跟車(chē)?yán)蠋煴仨氃诋?dāng)日記錄中做特別說(shuō)明，以免遺漏。

九、跟車(chē)?yán)蠋熢诟?chē)過(guò)程中，必須對(duì)照乘車(chē)清單，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒，并在每個(gè)相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。

十、跟車(chē)?yán)蠋熢诟?chē)結(jié)束前，必須對(duì)整個(gè)車(chē)廂進(jìn)行檢查，確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上。

十一、跟車(chē)?yán)蠋熢诟?chē)結(jié)束后，必須再次檢查乘車(chē)記錄，并在乘車(chē)表上簽名確認(rèn)后，再請(qǐng)園長(zhǎng)簽名每月底交辦公室備案。

十二、督促校車(chē)司機(jī)必須保持車(chē)輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。

十三、檢查校車(chē)司機(jī)在接送的路程中是否正確在各站點(diǎn)停靠，無(wú)論該站點(diǎn)是否有人上落。

十四、接受教育行政部門(mén)對(duì)配有校車(chē)的幼兒園的管理。各幼兒園主辦單位要同園長(zhǎng)簽定校車(chē)安全責(zé)任書(shū)，并定期對(duì)其安全工作進(jìn)行檢查。

十五、應(yīng)選擇安全地點(diǎn)設(shè)置校車(chē)停靠站，中途不得隨意停車(chē)接送。每輛車(chē)應(yīng)配備1～2名隨車(chē)工作人員，負(fù)責(zé)做好幼兒上、下車(chē)安全及與家長(zhǎng)的交接工作。校車(chē)入園后統(tǒng)一組織幼兒進(jìn)班，防止出現(xiàn)因幼兒自行活動(dòng)引發(fā)的安全事故。

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇八

二、老師對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)幼兒態(tài)度要和藹，說(shuō)話語(yǔ)氣要平和。

三、接送老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車(chē)上打、鬧、跑、站、側(cè)坐，把手、頭伸出窗外。

五、跟車(chē)子老師在幼兒離園上車(chē)前，要仔細(xì)查清人數(shù)，不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

六、每次幼兒全部下車(chē)后，跟車(chē)?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮危纯窜?chē)上是否有人有物(千萬(wàn)不能把幼兒滯留在車(chē)上)。

九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故，獎(jiǎng)教師每人每月1元(按坐車(chē)幼兒)。

十、如出現(xiàn)安全事故，負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

十二、按要求填寫(xiě)好交接登記和接送登記。

十三、本責(zé)任書(shū)一式二份，幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽字之日生效，有效期一年。

單位(章)：

負(fù)責(zé)人(簽字)：

責(zé)任人(簽字)：

20xx-11-23

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇九

2、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，視幼兒生命為自己生命。

3、熟悉報(bào)警電話和程序，掌握基本的救護(hù)常識(shí)，遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施，控制事態(tài)惡化。

4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生，必須馬上報(bào)告辦公室，并采取有效措施，否則后果自負(fù)。

7、關(guān)鎖車(chē)門(mén)前，須巡查車(chē)上是否仍遺留有孩子。

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇十

我鴻聲中心幼兒園工會(huì)小組在鴻聲中心小學(xué)工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”講話的精神，堅(jiān)持以法治園，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，現(xiàn)將xx年工會(huì)小組工作總結(jié)如下：

一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開(kāi)展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃，我們工會(huì)小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開(kāi)展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng)，并將教師的文章張貼，以供大家參考;其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。

每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專(zhuān)家來(lái)園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年，我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí)，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫(xiě)的論文獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng);吳建英、錢(qián)亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫(xiě)的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng)。

(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“師徒合同”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無(wú)錫市新區(qū)xx年幼兒教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng)，錢(qián)敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng)，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng);同時(shí)華蓓蕾和錢(qián)敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎(jiǎng)。

二、工會(huì)——校務(wù)公開(kāi)的督促力量。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心他們生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我園都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì)，集體討論，并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、工會(huì)——溫暖的教職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來(lái)的錢(qián)老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個(gè)消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問(wèn)及時(shí)把溫暖送到了錢(qián)老師家。

再次，我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過(guò)我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。

四、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。

為提高教師們的審美情趣，小學(xué)工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì)小組總能積極的參加。

總之，xx年，我園工會(huì)小組在小學(xué)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把我園工會(huì)小組辦成教職工最溫馨的家。

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇十一

一、教師跟車(chē)管理制度

1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應(yīng)做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做(帶mp3、穿拖鞋等)

2、按時(shí)到崗，晚上跟車(chē)?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實(shí)行點(diǎn)名考勤，不讓園車(chē)超載，考勤表每周上交辦公室檢查。

3、熟悉每一個(gè)幼兒住址及站點(diǎn)，幼兒到站才能下車(chē)。嚴(yán)禁未到站點(diǎn)放下車(chē)或到達(dá)站點(diǎn)不下車(chē)。

4、幼兒到站點(diǎn)，如要過(guò)馬路，跟車(chē)?yán)蠋煴仨毾萝?chē)送幼兒過(guò)馬路。

6、維持車(chē)內(nèi)紀(jì)律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭(zhēng)刁打，不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

8、上車(chē)時(shí)，注意點(diǎn)名，幼兒全部上車(chē)坐穩(wěn)后方可發(fā)車(chē)。

9、因跟車(chē)?yán)蠋熢颍霈F(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

二、責(zé)任承擔(dān)

1、行車(chē)途中車(chē)出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

2、車(chē)未停穩(wěn)而幼兒下車(chē)，出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車(chē)?yán)蠋煿餐袚?dān)。

3、幼兒未到站下車(chē)或不回家出現(xiàn)意外，由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

4、幼兒過(guò)馬路因沒(méi)大人護(hù)送出現(xiàn)意外，由跟車(chē)?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

5、幼兒將身體身體部分伸出車(chē)窗外，而出現(xiàn)意外的責(zé)任，由跟車(chē)?yán)蠋煶袚?dān)。

6、接幼兒時(shí)因車(chē)沒(méi)到達(dá)預(yù)定時(shí)間而開(kāi)走，導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外，由司機(jī)與老師負(fù)責(zé)。

7、因不點(diǎn)名導(dǎo)致園車(chē)嚴(yán)重超載，后果由司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋煿餐袚?dān)。

幼兒園名稱(chēng)：湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

幼兒園法人：

跟車(chē)教師：

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇十二

二、老師對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)幼兒態(tài)度要和藹，說(shuō)話語(yǔ)氣要平和。

三、接送老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車(chē)上打、鬧、跑、站、側(cè)坐，把手、頭伸出窗外。

五、跟車(chē)子老師在幼兒離園上車(chē)前，要仔細(xì)查清人數(shù)，不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

六、每次幼兒全部下車(chē)后，跟車(chē)?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮危纯窜?chē)上是否有人有物(千萬(wàn)不能把幼兒滯留在車(chē)上)。

九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故，獎(jiǎng)教師每人每月1元(按坐車(chē)幼兒)。

十、如出現(xiàn)安全事故，負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

十二、按要求填寫(xiě)好交接登記和接送登記。

十三、本責(zé)任書(shū)一式二份，幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽字之日生效，有效期一年。

單位(章)：

負(fù)責(zé)人(簽字)：

責(zé)任人(簽字)：

20xx-11-23

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇十三

轉(zhuǎn)眼間，已將近過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì)在市教育工會(huì)、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將xx年度工會(huì)工作總結(jié)

一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。

(2)、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

(3)、開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

(4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平.一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。

(2)、3位教師一方面為職稱(chēng)晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過(guò)評(píng)審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)定。

(3)此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。

(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂(lè)教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。

所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園跟車(chē)?yán)蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容篇十四

4月 22日，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我得到了這次寶貴的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到淄博市張店教師進(jìn)修學(xué)校，今天是最后一天聽(tīng)課，一共聽(tīng)了九節(jié)課，其中語(yǔ)言2節(jié)、健康2節(jié)、社會(huì)1節(jié)、音樂(lè)3節(jié)、計(jì)算1節(jié)。每位教師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有所長(zhǎng)。通過(guò)這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面感觸較深：

一、以游戲?yàn)橹鳎層變涸谕娴倪^(guò)程中輕松愉快的獲得知識(shí)

在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，可是在我們一些農(nóng)村幼兒園中卻往往忽略這一點(diǎn)。在本次聽(tīng)課過(guò)程中，幾位教師均比較重視游戲教學(xué)法，其中青島市膠州教工幼兒園的劉衍霞老師在音樂(lè)活動(dòng)《唱唱我的名字》中，最后一環(huán)節(jié)采用了我們平時(shí)最熟悉不過(guò)的“找朋友”的游戲，把所學(xué)新歌通過(guò)找朋友加以鞏固，氣氛活躍，幼兒積極性高，效果非常好。又如日照市的李春雷老師《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這節(jié)活動(dòng)，自始至終以游戲?yàn)橹鳎顒?dòng)最后的放松活動(dòng)，小朋友齊聲把毛毛蟲(chóng)慢慢喊出來(lái)，慢慢由一老師扮演，該教師身穿毛毛蟲(chóng)衣服，頭戴一發(fā)卡，中間伸出兩個(gè)觸須，活像一真的毛毛蟲(chóng)，一伸一縮做著運(yùn)動(dòng)出場(chǎng)。慢慢學(xué)小朋友做著各種運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中慢慢脫去外衣，摘掉發(fā)卡，變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶，(教師穿著蝴蝶衣服，可見(jiàn)道具準(zhǔn)備十分充足且非常精致) 與小朋友一起做放松運(yùn)動(dòng)。全場(chǎng)教師及評(píng)委為之震撼，并送出陣陣掌聲。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，多媒體課件豐富多彩

九名教師課堂道具準(zhǔn)備充足，尤其是多媒體課件的制作豐富多樣，像放電影一樣深深把幼兒吸引，高度調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。如青島南京路幼兒園劉敏老師講的故事《藍(lán)盒子》，她根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)造性調(diào)整：把主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊;故事中的爬山坡改為過(guò)小河;另外還增加了怕黑的情節(jié)，從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個(gè)活動(dòng)利用多媒體教學(xué)、多維互動(dòng)的形式，幼兒便于掌握故事內(nèi)容，并進(jìn)行復(fù)述。又如日照市范鳳霞老師的《動(dòng)物媽媽的愛(ài)》這節(jié)活動(dòng)，以各種影像資料為主，穿于整個(gè)活動(dòng)中，并配以?xún)?yōu)美的音樂(lè)、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問(wèn)、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作，都讓孩子們深受感染。從動(dòng)物媽媽不同方式的愛(ài)很自然的讓幼兒體會(huì)到自己媽媽對(duì)自己不同方式的愛(ài)。

總的來(lái)說(shuō)，這次外出聽(tīng)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，我就不一一列舉了，我想在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)該像這幾位教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課件制作，要勤于動(dòng)手動(dòng)腦，多為幼兒準(zhǔn)備充足的道具;并盡量將這次學(xué)到的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!